TOPIK 2

Aksi Nyata
Nama : Uzlifatul Hasanah (4120023021)
MK : Pendidikan Karakter Berbasis Aswaja

Buatlah rancangan implementasi Tawasuth dalam pembelajaran di dalam

kelas.
Tema: Mendorong Inklusivitas dan Penghargaan Terhadap Keberagaman
melalui Pembelajaran Tawasuth
Tujuan Umum:
1. Memahami konsep dasar tawasuth dan relevansinya dalam pendidikan.
2. Membangun kesadaran terhadap inklusivitas dan penghargaan terhadap
keberagaman dalam lingkungan kelas.
Pertemuan ke- 1: Pengenalan Konsep Tawasuth

Tujuan Memahami arti dan aspek-aspek utama dari konsep

khusus tawasuth

Menjelaskan pentingnya tawasuth dalam membentuk

lingkungan belajar yang inklusif

Aktivitas Membuat kelompok kecil untuk berdiskusi tentang

pengalaman siswa terkait berteman tanpa melihat latar
belakang sosialnya.

Presentasi singkat dari guru tentang konsep tawasuth

dengan contoh-contoh praktis.

Evaluasi Soal pertanyaan mengenai tawasuth

Tugas tulisan refleksi tantang pembelajaran hari ini

Pertemuan ke- 2: Keterkaitan dengan Konsep Inklusivitas

Tujuan Menjelaskan keterkaitan antara tawasuth dan inklusivitas.

khusus
Merancang aktivitas yang mempromosikan inklusivitas di
 dalam kelas.

Aktivitas Brainstorming tentang ciri-ciri kelas inklusif.

Pengembangan rencana untuk meningkatkan inklusivitas di

dalam kelas.

Evaluasi Presentasi mengenai rencana kelas inklusif

Diskusi kelompok tentang cara mengatasi potensi

hambatan dalam menciptakan lingkungan inklusif.

Pertemuan ke- 3: Konektivitas antara Materi dan Keterampilan

Sosial

Tujuan Menjelaskan pentingnya pengembangan keterampilan

khusus sosial melalui tawasuth.

Mengembangan keterampilan sosial peserta didik

Aktivitas Diskusi kelas tentang keterampilan sosial yang diinginkan

di dunia nyata.

Pembuatan rencana pengajaran yang mengintegrasikan

keterampilan sosial.

Evaluasi Simulasi peran berbasis tawasuth.

Tugas reflektif tentang pengalaman simulasi.

Pertemuan ke-5: Kesimpulan

Ringkasan materi Merekapitulasi konsep-konsep kunci dari

pembelajaran tawasuth.

Refleksi akhir Siswa menuliskan refleksi akhir tentang perubahan

pemahaman mereka tentang tawasuth dan rencana
 tindakan pribadi mereka

Evaluasi Pertanyaan esai tentang konsep-konsep tawasuth.

keseluruhan
Portofolio yang mencakup semua tugas dan
aktivitas dari setiap sesi.