DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, Suharsimi. 2013. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi

Aksara.

. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.

Jakarta: Rineka Cipta.

Aunurrahman. 2014. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.

Dahar, Ratna Wilis. 2011. Teori-Teori Belajar & Pembelajaran. Jakarta:

Erlangga.

Darmadi. 2009. Pengaruh Pemanfaatan Powerpoint Dalam Pembelajaran

Terhadap Prestasi Belajar Matematika Tingkat Sekolah Dasar Ditinjau Dari
Gaya Belajar Siswa. Jurnal Ilmiah Prodi Matematika (JIPM) IKIP PGRI
Madiun. Hal 1-8. Volume 15 N0 1.

Depdiknas. 2006. Standar Isi Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah. Jakarta:

Depdiknas.

Dimyati dan Mudjiono. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.

Djamarah, Syaiful Bahri dan Aswan Zain. 2010. Strategi Belajar Mengajar.
Jakarta: Rineka Cipta.

Dwiyatna, Syfa. 2012. Paper Craft. http://syfa-dwiyatna.blogspot.com/2012/07/

paper-craft.html diakses pada hari Senin, 23 Februari 2015 pukul 15.41
WIB.

Fitriana, Laila. 2011. Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Tipe Group

Investigation (GI) dan STAD Terhadap Prestasi Belajar Matematika
Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa. Prosiding FMIPA UNY. ISBN
978-979-16353-6-3. Hal 319-336.

Ghufron, M. Nur dan Rina Risnawita. 2012. Gaya Belajar Kajian Teoritik.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Pustaka Setia

Handayani, Atik Triyuni. 2013. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe

Group Investigation Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Tema
Lingkungan Pada Siswa Kelas II Sekolah Dasar SDN Lebani Suko
Wringinanom. Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar UNESA.
ISSN 2252-3405. Hal 1-5. Volume 1 No 2.

65
 66

Huda, Miftahul. 2013. Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta:

Pustaka Pelajar.

Kustandi, Cecep dan Bambang Sutjipto. 2013. Media Pembelajaran Manual dan
Digital. Bogor: Ghalia Indonesia.

Nurhadi. 2012. Asyiknya Belajar Bangun Ruang. Wahana Aplikasi Pendidikan &
Informasi yang Baik (WAPIK) UNESA. ISSN : 2303-3061. Hal 1-3.

Rendi, Robert. 2012. Berkenalan Dengan Paper Craft. http://papercraft-

art.blogspot.com/2012/03/berkenalan-dengan-papercraft.html diakses pada
hari Senin, 23 Februari 2015 pukul 15.34 WIB.

Sari, Desi Ratna. 2013. Keefektifan Model Pembelajaran Group Investigation

Dan PQ4R Dengan Media CD Pembelajaran Ditinjau Dari Prestasi Belajar
Matematika. Skripsi. IKIP PGRI Semarang.

Shoimin, Aris. 2014. 68 Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013.

Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta:

Rineka Cipta.

Sudjana. 2005. Metoda Statistika. Bandung: Tarsito.

Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Supardi. 2012. Peran Berpikir Kreatif dalam Proses Pembelajaran Matematika.

Jurnal Formatif Universitas Indraprasta PGRI. ISSN 2088-351X. Hal 248-
262. Volume 2 No 3.

Tan, Erwin. 2011. Papercraft. http://cumialaska.blogspot.com/2011/03/

papercraft.html diakses pada hari Senin, 23 Februari 2015 pukul 15.22 WIB.

Undang Undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem

Pendidikan Nasional.

Uno, Hamzah B. dan Nurdin, Mohamad. 2014. Belajar dengan Pendekatan

Pembelajaran Aktif Inovatif Lingkungan Kreatif Efektif Menarik
(PAILKEM). Jakarta: Bumi Aksara.