LINGKUP MATERI TO ASPD TAHUN 2024

MATA PELAJARAN: MATEMATIKA

KONTEKS
DOMAIN
No KONTEN
Level Kognitif Kompetensi/Materi LITERASI-
NUMERASI
1. Bilangan Pengetahuan dan 1. Menyelesaikan masalah yang dikaitkan dengan operasi bilangan bulat
pemahaman 2. Menyelesaikan masalah dikaitkan dengan operasi bilangan pecahan
• Mengidentifikasi 3. Menentukan hasil perpangkatan dari suatu bilangan
• Menentukan 4. Menentukan hasil operasi bilangan berpangkat dengan menggunakan sifat-sifat
• Memaknai pangkat (eksponen)
5. Menentukan hasil operasi bilangan bentuk akar
Aplikasi 6. Menyelesaikan masalah yang dikaitkan dengan bilangan bentuk akar
• Menunjukkan bukti 7. Menyelesaikan masalah yang dikaitkan dengan perbandingan senilai
• Menyimpulkan 8. Menyelesaikan masalah yang dikaitkan dengan skala
• Menemukan ide 9. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbandingan berbalik nilai
• Menginterpretasikan 10. Menentukan suku tertentu dari gambar berpola dengan cara menggeneralisasikan
• Menggunakan konfigurasi objek
Personal:
• Menyusun 11. Menentukan rumus pola ke n dari pola bilangan 1. Konteks ini
12. Menyelesaikan masalah yang dikaitkan dengan pola bilangan
berfokus pada
Penalaran 13. Menyelesaikan masalah yang dikaitkan dengan suatu barisan tertentu (aritmatika,
geometri, fibonacci atau lainnya)
aktivitas
• Mengevaluasi
14. Menyelesaikan masalah berkaitan dengan perbankan/koperasi seseorang,
• Membandingkan
15. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan jual beli, diskon, bonus keluarganya,
• Menanggapi
atau
• Merefleksi
kelompoknya.
2. Aljabar Pengetahuan dan 1. Menyelesaikan masalah yang dikaitkan dengan operasi bentuk aljabar
Persiapan
pemahaman 2. Menyelesaikan persamaan linear satu variable
• Mengidentifikasi makanan,
3. Menyelesaikan pertidaksamaan linear satu variabel
• Menentukan belanja,
4. Menyelesaikan masalah yang dikaitkan dengan PLSV
• Memaknai permainan,
5. Menentukan hasil operasi biner himpunan (irisan, gabungan, pengurangan atau
komplemen) kesehatan
Aplikasi 6. Menyelesaikan masalah yang dikaitkan dengan operasi biner dua himpunan pribadi,
• Menunjukkan bukti 7. Menyatakan relasi dalam berbagai bentuk transportasi
• Menyimpulkan 8. Menentukan relasi yang merupakan fungsi pribadi,
• Menemukan ide 9. Menentukan rumus fungsi olahraga,
 KONTEKS
DOMAIN
No KONTEN
Level Kognitif Kompetensi/Materi LITERASI-
NUMERASI
• Menginterpretasikan 10. Menyelesaikan masalah berkaitan fungsi linear perjalanan,
• Menggunakan 11. Menentukan akar-akar penyelesaian persamaan kuadrat dengan berbagai cara penjadwalan
• Menyusun 12. Menyusun persamaan kuadrat pribadi, dan
13. Menyelesaikan masalah yang dikaitkan dengan hasil kali dan jumlah akar-akar keuangan
Penalaran persamaan kuadrat berdasarkan koefisien-koefisiennya pribadi
• Mengevaluasi 14. Menentukan karakteristik dari penyelesaian persamaan kuadrat dengan melihat
• Membandingkan nilai diskriminan Sosial Budaya:
• Menanggapi 15. Menyelesaikan masalah sehari-hari menggunakan konsep persamaan kuadrat 2. Masalah yang
• Merefleksi 16. Menyajikan fungsi kuadrat dalam berbagai bentuk diklasifikasikan
17. Menentukan titik potong grafik fungsi kuadrat dengan sumbu x dan sumbu y dalam konteks
18. Menentukan titik balik grafik fungsi kuadrat
ini adalah
19. Menjelaskan hubungan antara nilai diskriminan dan titik potong grafik fungsi
masalah
kuadrat terhadap sumbu x
komunitas atau
20. Menentukan persamaan fungsi kuadrat
21. Menyelesaikan masalah terkait dengan fungsi kuadrat dan grafiknya masyarakat
22. Menentukan gradien garis (baik itu
23. Menyelesaikan maslah yang dikaitkan dengan gradien garis lokal/daerah,
24. Menentukan persamaan garis jika diketahui unsur-unsur yang diperlukan nasional,
25. Menentukan grafik dari persamaan garis atau sebaliknya maupun global).
26. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan garis Sistem
27. Mengkonstruksi model SPLDV dari masalah sehari-hari pemungutan
28. Menentukan penyelesaian dari SPLDV dalam berbagai cara suara,
29. Menyelesaikan masalah dengan menggunakan konsep SPLDV transportasi
publik,
3. Geometri Pengetahuan dan 1. Menghitung besar penyiku atau pelurus suatu sudut pemerintahan,
dan pemahaman 2. Menyelesaikan masalah berkaitan dengan sudut pada dua garis sejajar kebijakan publik,
Pengukura • Mengidentifikasi 3. Menyelesaikan masalah berkaitan dengan sudut-sudut pada segitiga demografi,
n • Menentukan 4. Menyelesaikan masalah menggunakan teorema Pythagoras periklanan,
• Memaknai 5. Menyelesaikan masalah yang dikaitkan dengan luas atau keliling gabungan dua statistik, dan
bangun datar ekonomi
Aplikasi 6. Luas dan keliling lingkaran
nasional.
• Menunjukkan bukti 7. Menghitung luas kubus, balok, prisma, limas atau gabungan dua bangun
• Menyimpulkan 8. Menghitung volume kubus, balok, prisma, limas atau gabungan dua bangun
 KONTEKS
DOMAIN
No KONTEN
Level Kognitif Kompetensi/Materi LITERASI-
NUMERASI
• Menemukan ide 9. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas permukaan bangun ruang sisi Sintifik:
• Menginterpretasikan datar (balok, kubus, prisma, limas) 3. Berkaitan
• Menggunakan 10. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan volume bangun ruang sisi datar dengan aplikasi
• Menyusun (balok, kubus, prisma, limas) matematika di
11. Menentukan luas gabungan dua bangun ruang sisi lengkung alam semesta
Penalaran 12. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas gabungan dua bangun dan isu serta
• Mengevaluasi ruang sisi lengkung
topik yang
• Membandingkan 13. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan volume gabungan bangun ruang
berkaitan
• Menanggapi sisi lengkung
14. Menentukan panjang sisi pada dua segiempat yang sebangun
dengan sains
• Merefleksi dan teknologi.
15. Menentukan panjang sisi pada dua segitiga yang sebangun
16. Menyelesaikan masalah dengan menggunakan konsep kesebangunan pada Konteks ini
segiempat atau segitiga dapat meliputi
17. Menyelesaikan masalah yang dikaitkan dengan konsep kekongruenan antara lain
18. Menyelesaikan masalah yang dikaitkan dengan konsep kesebangunan cuaca atau iklim,
19. Menentukan transformasi yang tepat jika disajikan gambar asal dan bayangannya ekologi, ilmu
20. Menentukan bayangan dari titik-titik koordinat pada bidang datar jika medis (obat-
ditransformasikan dengan transformasi gabungan obatan), ilmu
21. Menyelesaikan masalah berdasarkan hasil pengamatan yang terkait penerapan ruang angkasa,
konsep transformasi genetika,
4. Statistika Pengetahuan dan pem 1. Menginterpretasikan data berbentuk tabel, diagram batang, garis atau lingkaran pengukuran,
dan • Mengidentifikasi 2. Menganalisis data yang disajikan dalam bentuk tabel, diagram batang, garis atau dan keilmuan
Peluang • Menentukan lingkaran
matematika itu
• Memaknai 3. Menentukan mean, median atau modus data tunggal
sendiri.
Aplikasi 4. Menentukan mean, median atau modus data tunggal pada tabel frekuensi
• Menunjukkan bukti 5. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan nilai rata-rata/ rata-rata
gabungan, median atau modus 95% soal berkaitan
• Menyimpulkan
6. Menentukan ruang sampel dari hasil suatu percobaan sederhana dengan Numerasi
• Menemukan ide
7. Menentuan peluang teoritik suatu kejadian dan Pisa
• Menginterpretasikan
• Menggunakan 8. Menyelesaikan masalah berkaitan dengan peluang suatu kejadian
• Menyusun
Penalaran