Information Technology Based Language Teaching

Name : Chaleda Irkhamni Rizal

NPM : 2101050004
Class : Tadris Bahasa Inggris D
Semester :5

Topic and Subtopic

Topic
2 My Hobbies and Interest Chaleda
- Discussing Personal hobbies and interest
- Describing likes and dislikes.
- Writing about favorite hobby.

A. Identitas RPP:

1. Sekolah : SMP IT Bina Insani

2. Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
3. Kelas/Semester : IX/2 (contoh)
4. Durasi : 2 Minggu (4 Pertemuan)

B. Kompetensi Dasar:

1. Kompetensi Dasar (KD):

- Memahami dan mengidentifikasi ungkapan Bahasa Inggris yang berkaitan dengan
Hobbies and Interest
- Menyusun kalimat sederhana dan terstruktur untuk menyampaikan informasi tentang
Hobbies and Interest.

C. Indikator Pencapaian:

1. Siswa mampu menyatakan dan mengungkapkan tentang Hobbies and Interest

menggunakan ungkapan yang tepat.
2. Siswa mampu menyusun kalimat sederhana yang menggambarkan Hobbies and Interest
mereka.
3. Siswa mampu menggunakan vocabulary terkait dengan topik "Hobbies and Interest."
4. Siswa mampu mendengarkan dan memahami informasi tentang Hobbies and Interest.

D. Tujuan Pembelajaran:

1. Tujuan Umum:
- Meningkatkan kemampuan siswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara aktif
dalam konteks berbicara tentang Hobbies and Interest.
- Mengembangkan keterampilan menulis siswa dalam menyusun kalimat terstruktur
tentang Hobbies and Interest mereka.
 2. Tujuan Khusus:
- Siswa dapat mengidentifikasi dan menggunakan kosakata yang berkaitan dengan
Hobbies and Interest.
- Siswa dapat menyusun kalimat sederhana yang menggambarkan Hobbies and Interest
mereka.
- Siswa dapat berkomunikasi dengan lancar dalam Bahasa Inggris tentang Hobbies and
Interest mereka.

E. Materi Pembelajaran:

1. Materi Ajar:
- Pengenalan tentang Hobbies and Interest
- Menyusun kalimat tentang Hobbies and Interest
- Berbicara tentang Hobbies and Interest

F. Metode Pembelajaran:

1. Metode:
- Ceramah
- Diskusi Kelompok
- Penugasan Menulis
- Listening Exercise

2. Media dan Sumber Pembelajaran:

- Papan tulis dan spidol
- Laptop dan LCD Proyektor
- Lembar kerja dan buku kerja
- Gambar dan video
- CD atau rekaman audio

G. Langkah-Langkah Pembelajaran:

1. Pertemuan Pertama:
- Listening exercise: Mendengarkan dan mengisi fill in the blank berdasarkan rekaman
tentang Hobbies and Interest yang telah di tonton di Youtube.

2. Pertemuan Kedua:
- Reading activity: Menyusun teka teki silang tentang Hobbies and Interest di wordwall.

3. Pertemuan Ketiga:
- Speaking activity: Berbicara secara berpasangan tentang Hobbies and Interest.

4. Pertemuan Keempat:
- Writing activity: Menyusun kata per kata tentang Hobbies and Interest di Wordwall.
H. Penilaian:

1. Instrumen Penilaian:
- Rubrik penilaian penugasan menulis paragraf.
- Penilaian partisipasi dalam diskusi kelompok.
- Penilaian hasil listening exercise.

2. Bentuk Penilaian:
- Penilaian formatif melalui latihan dan diskusi kelas.
- Penilaian sumatif melalui penugasan menulis, presentasi hasil, dan kinerja dalam
kegiatan berbicara.

I. Tindak Lanjut:

A. Tindak Lanjut:
- Memberikan umpan balik kepada siswa.
- Menyusun rencana pembelajaran selanjutnya berbasis teknologi offline.