SDN WALAHIR
Kelas / Semester :2/2
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Dasar Pembelajaran
PJOK Menjelaskan variasi Siswa kembali mengamati gambar tentang cara Penilaian observasi
3.5 gerak bertumpu dan melakukan gerakan bertumpu dengan tangan (pengamatan)
4.5 bergantung dengan (mengamati). Penilaian Praktik
tangan dalam Siswa berdiskusi tentang cara melakukan gerakan
aktivitas senam bertumpu dengan tangan (mengomunikasikan).
1 lantai. Collaborative
V
Pengalamanku Mempraktikkan Siswa menulis hasil diskusinya tentang cara melakukan
Pengalamanku
di Rumah variasi gerak gerakan bertumpu dengan tangan (mencoba)
bertumpu dan Siswa mencobakan gerakan bergantungan dengan
bergantung dengan tangan di bawah pengawasan guru (mencoba).
tangan dalam
aktivitas senam
lantai
Kompetens Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
i Dasar Pembelajaran
Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru PJOK
Kompeten Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
si Dasar Pembelajaran
Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru PJOK
Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Dasar Pembelajaran
PJOK Menjelaskan variasi Siswa mengamati gambar gerak variasi melayang Penilaian praktik
3.5 gerak melayang dalam (mengamati).
4.5 aktivitas senam lantai. Siswa bertanya jawab tentang variasi gerak
Mempraktikkan melayang (menanya).
variasi gerak Siswa menjelaskan variasi gerak melayang dalam
4 melayang dalam aktivitas senam lantai Creativity and Innovation
Pengalaman aktivitas senam lantai Siswa mempraktikkan variasi gerak tolakan,
V
ku di melayang, dan mendarat dalam aktivitas senam
Pengalamanku
Tempat lantai (mencoba).
Wisata Siswa mengamati gambar variasi gerak mendarat
dalam aktivitas senam lantai (mengamati).
Siswa menjelaskan variasi gerak mendarat dalam
aktivitas senam lantai (mengomunikasikan).
Siswa mempraktikkan variasi gerak mendarat
dalam aktivitas senam lantai (mencoba).
Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru PJOK
Hari/Tgl Tema Sub Tema Bentuk soal Soal ulangan harian Hasil Penilaian Keterangan
Uraian
V
1, 2, 3, 4
Pengalamanku
Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru PJOK
Kompeten Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
si Dasar Pembelajaran
PJOK Menjelaskan Guru memberi contoh gerakan berjalan: langkah biasa, Penilaian
3.6 variasi gerak langkah rapat, dan berjalan sambil mengayunkan lengan. praktik
4.6 mempraktikkan Siswa mengikuti contoh yang diberikan.
gerak berjalan Siswa secara mandiri melakukan gerakan secara teratur sesuai
diiringi musik. dengan ketukan. Creativity and Innovation
Setelah gerakan berjalan, siswa diajak untuk melakukan
VI
1 gerakan mengangkat kaki sesuai gambar
Merawat
Lingkungan Pada gambar, tampak para siswa berjalan mengikuti ketukan
Hewan dan
Rumahku dan diiringi musik.
Tumbuhan
Guru membacakan teks dan meminta siswa untuk mencermati
teks dan gambar yang disajikan
Amatilah Lani dan teman-temannya sedang berolahraga.
Mereka berjalan mengikuti ketukan.
Mereka berjalan diiringi musik. Critical thinking and
Problem Solving
Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru PJOK
Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Dasar Pembelajaran
PJOK mempraktikan gerakan Guru membimbing siswa untuk memahami prosedur Penilaian Praktik
3.6 berlari sesuai pola arah gerakan berlari sesuai irama.
4.6 mempraktikkan gerak Siswa mempraktikkan gerakan sesuai contoh dari guru.
keseharian dalam Guru memberikan ketukan berupa tepuk tangan.
tarian Siswa melakukan gerakan berlari di tempat sesuai
ketukan.Mandiri
VI 2
Siswa mengamati gambar-gambar anak-anak yang
sedang melakukan aktivitas olahraga pada Buku Siswa
Merawat Merawat
Hewan dan Hewan di Guru menjelaskan gambar satu per satu dan
Tumbuhan Sekitarku memperagakan gambar tersebut sebagai contoh kepada
siswa.
Siswa memperagakan keempat macam gerak lari
seperti pada gambar sebelumnya.
Lari di tempat
Lari dengan lutut terangkat
Lari cepat
Lari zig-zag.
Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru PJOK
Kompeten Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
si Dasar Pembelajaran
Kompeten Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
si Dasar Pembelajaran
PJOK berlatih keseimbangan Siswa mengamati gambar Beni yang berdiri dengan Penilaian
3.6 melakukan gerakan satu kaki dengan kaki lainnya ditekuk ke depan, ke Pengetahuan
4.6 meliukkan tubuh belakang, dan kesamping. Penilaian
Guru memberikan contoh dan memperagakan di praktik
depan siswa.
Siswa menirukan gerakan berdiri dengan satu kaki
dan berlomba menekuk kaki dengan waktu yang
paling lama. Creativity and Innovation
VI
4 Siswa keluar kelas melakukan aktivitas olahraga.
Merawat
Merawat Siswa menirukan gerakan yang diperagakan oleh
Hewan dan
Tumbuhan guru.Mandiri
Tumbuhan
a. Gerakan rumput tertiup angin
b. Siswa membayangkan kakinya tertanam di tanah,
badan meliuk seperti ditiup angin
c. Gerakan meliuk ke kanan
d. Gerakan meliuk ke kiri
Setiap gerakan dilakukan dalam 8 kali hitungan.
Siswa dibagi dalam beberapa kelompok. Setiap
kelompok terdiri atas 3 – 4 siswa.Gotong-royong
Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru PJOK
Hari/Tgl Tema Sub Tema Bentuk soal Soal ulangan harian Hasil Penilaian Keterangan
VI Uraian
Merawat
1, 2, 3, 4
Hewan dan
Tumbuhan
Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru PJOK
Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Dasar Pembelajaran
PJOK Mencermati gambar Guru membimbing siswa untuk mengamati gambar Penilaian Praktik
3.7 permainan menjaring gerakan berjalan di air.
4.7 ikan dan isi teks serta Siswa mempraktikkan gambar berbagai gerakan
penjelasan guru, berjalan (mengamati).
siswa dapat Setelah semua siswa dapat melakukan gerakan
memahami gerakan berjalan di air dengan benar, siswa melakukan
1 berjalan di air. permainan menjaring ikan. Critical thinking and
VII
Kebersamaan Problem Solving
Kebersamaan
di Rumah Guru membimbing siswa untuk mengamati gambar
permainan kucing dan tikus di air. Communication
Siswa mengamati masing gerakan yang dilakukan.
Guru memberikan pertanyaan-pertanyaan untuk
mengecek pemahaman siswa:
Gerakan apakah yang dilakukan?
Dapatkah kamu melakukan gerakan tersebut?
Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru PJOK
Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Dasar Pembelajaran
PJOK Mencermati gambar Siswa melakukan gerakan memutar dan Penilaian Praktik
3.7 permainan Pinguin dan menekuk.Mandiri Penilaian
4.7 Singa Laut dan isi teks serta Setelah semua siswa dapat melakukan pengetahuan dan
penjelasan guru, siswa gerakan memutar dan menekuk dengan sikap
dapat memahami gerakan benar, siswa melakukan permainan Pinguin
memutar dan menekuk di dan Singa Laut.
2 air. Guru mengondisikan siswa melakukan
VII Melakukan gerakan
Kebersamaan gerakan pemanasan.
Kebersamaan memutar dan menekuk.
di Sekolah Guru membimbing siswa untuk melakukan
gerakan memutar dan menekuk.
Siswa mengamati masing-masing gerakan
yang dilakukan
− Gerakan apakah yang dilakukan?
− Dapatkah kamu melakukan gerakan
tersebut?
Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru PJOK
Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Dasar Pembelajaran
PJOK Mencermati gambar Setelah semua siswa dapat melakukan gerakan Penilaian Praktik
3.7 permainan push ball dan isi melempar dan menangkap bola dengan benar,
4.7 teks serta penjelasan guru, siswa melakukan permainan push ball. Critical
siswa dapat memahami thinking and Problem Solvin
gerakan melempar dan Siswa melakukan gerakan melempar dan
menangkap bola. menangkap bola.
Mencermati gambar Siswa melakukan permainan push ball.
3
permainan bola tangan dan isi Guru membimbing siswa melakukan gerakan
VII Kebersamaan
teks serta penjelasan guru, melempar dan menangkap bola di air secara
Kebersamaan di Tempat
siswa dapat melakukan berpasangan dengan benar. Critical thinking and
Bermain
gerakan melempar dan Problem Solving
menangkap bola Setelah semua siswa melakukan gerakan
Mencermati gambar melempar dan menangkap bola di air dengan
permainan kucing dan tikus benar.
di air serta penjelasan guru,
siswa dapat memahami
gerakan berlari di air.
Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru PJOK
Kompeten Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
si Dasar Pembelajaran
Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru PJOK
Hari/Tgl Tema Sub Tema Bentuk soal Soal ulangan harian Hasil Penilaian Keterangan
Uraian
VII
1, 2, 3, 4
Kebersamaan
Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru PJOK
Kompeten Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
si Dasar Pembelajaran
PJOK Menjelaskan penggunaan Siswa diminta untuk membaca teks “Aturan Penilaian
3.7 gerak berjalan dan berlari Bermain Menirukan Gerakan Binatang Berjalan di praktik
4.7 dalam bentuk permainan. Air” dengan nyaring.Mandiri
Mempraktikkan penggunaan Siswa diminta mengamati gambar cara melakukan
gerak berjalan dan berlari kegiatan bermain menirukan gerakan binatang
VIII
1 dalam bentuk permainan. berjalan di air. Collaborative
Keselamatan
Aturan Setelah siswa paham dengan aturan bermain, siswa
di Rumah
Keselamatan diminta untuk mempraktikkan bermain menirukan
dan
di Rumah gerakan binatang berjalan di air.
Perjalanan
Guru menjelaskan cara melakukan gerak setengah
jongkok dan gerak jongkok penuh.
Siswa mengamati gambar kegiatan bermain kucing
jongkok.
Bertanya jawab tentang isi gambar.
Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru PJOK
Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Dasar Pembelajaran
PJOK Menjelaskan menggunakan Siswa membaca teks “Bermain Menarik Penilaian Praktik
3.7 gerak mendorong dan menarik Teman” dan ”Bermain Mendorong Teman”
4.7 dalam bentuk permainan. dengan lafal dan intonasi yang tepat.
Mempraktikkan menggunakan Bertanya jawab tentang isi teks.
gerak mendorong dan menarik Guru membimbing siswa tentang cara
dalam bentuk permainan. melakukan permainan menarik dan mendorong
VIII
2 teman.
Keselamatan
Menjaga Siswa diminta melakukan permainan menarik
di Rumah
Keselamatan di dan mendorong teman berdasarkan petunjuk.
dan
Rumah Critical thinking and Problem Solving
Perjalanan
Siswa mengamati gambar tentang cara
melempar dan menangkap bola pada buku
siswa.
Bertanya jawab tentang isi gambar.
Guru mencontohkan cara melempar dan
menangkap bola sesuai gambar.
Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru PJOK
Kompeten Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
si Dasar Pembelajaran
PJOK Menjelaskan cara gerak Siswa diingatkan kembali tentang aturan Penilaian
3.7 berjalan dan berlari dalam lomba jalan dan lomba lari di pantai. Praktik
4.7 bentuk permainan dan Siswa dengan temannya berdiskusi tentang Penilaian
menjaga keselamatan diri kegunaan gerakan berjalan dan berlari di Keterampilan
di pantai. pantai. Collaborative
VIII 3
Mempraktikkan gerak Siswa mengamati gambar “Udin dan Teman-
Keselamatan Aturan
berjalan dan berlari dalam teman Bermain Bola Kasti”.
di Rumah Keselamatan
bentuk permainan dan Kemudian dilanjutkan dengan membaca
dan di
menjaga keselamatan diri petunjuk yang ada di bawah gambar.
Perjalanan Perjalanan
di pantai. Siswa di bawah bimbingan guru melakukan
kegiatan permainan bola kasti sesuai
petunjuk yang telah dibaca.
Siswa mengamati kembali gambar “Udin dan
Teman-teman Bermain Bola Kasti”.
Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru PJOK
Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Dasar Pembelajaran
Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru PJOK
Hari/Tgl Tema Sub Tema Bentuk soal Soal ulangan harian Hasil Penilaian Keterangan
4 Uraian
Menjaga
Keselamatan di
1, 2, 3, 4
Perjalanan
Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru PJOK