SDN BADEAN 1
Kelas / Semester :2/2
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Dasar Pembelajaran
PJOK Menjelaskan variasi Siswa kembali mengamati gambar tentang cara Penilaian observasi
3.5 gerak bertumpu dan melakukan gerakan bertumpu dengan tangan (pengamatan)
4.5 bergantung dengan (mengamati).
tangan dalam Penilaian Praktik
Siswa berdiskusi tentang cara melakukan gerakan
aktivitas senam bertumpu dengan tangan (mengomunikasikan).
1 lantai.
V Collaborative
Pengalamanku Mempraktikkan
Pengalamanku Siswa menulis hasil diskusinya tentang cara melakukan
di Rumah variasi gerak gerakan bertumpu dengan tangan (mencoba)
bertumpu dan
bergantung dengan
Siswa mencobakan gerakan bergantungan dengan
tangan di bawah pengawasan guru (mencoba).
tangan dalam
aktivitas senam
lantai
Mengetahui Bondowoso, ...............
Kepala Sekolah, Guru PJOK
Kompetens Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
i Dasar Pembelajaran
Kompeten Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
si Dasar Pembelajaran
Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Dasar Pembelajaran
PJOK Menjelaskan variasi Siswa mengamati gambar gerak variasi melayang Penilaian praktik
3.5 gerak melayang dalam (mengamati).
4.5 aktivitas senam lantai. Siswa bertanya jawab tentang variasi gerak
Mempraktikkan melayang (menanya).
variasi gerak Siswa menjelaskan variasi gerak melayang dalam
4 melayang dalam aktivitas senam lantai Creativity and Innovation
Pengalaman aktivitas senam lantai Siswa mempraktikkan variasi gerak tolakan,
V melayang, dan mendarat dalam aktivitas senam
ku di
Pengalamanku lantai (mencoba).
Tempat
Wisata Siswa mengamati gambar variasi gerak mendarat
dalam aktivitas senam lantai (mengamati).
Siswa menjelaskan variasi gerak mendarat dalam
aktivitas senam lantai (mengomunikasikan).
Siswa mempraktikkan variasi gerak mendarat
dalam aktivitas senam lantai (mencoba).
Mengetahui Bondowoso, ...............
Kepala Sekolah, Guru PJOK
Hari/Tgl Tema Sub Tema Bentuk soal Soal ulangan harian Hasil Penilaian Keterangan
Pilihan ganda
Rata-rata =...................
Isian
Remidi = ............ anak
Uraian
Pengayaan = ............. anak
V
1, 2, 3, 4
Pengalamanku
Kompeten Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
si Dasar Pembelajaran
PJOK Menjelaskan Guru memberi contoh gerakan berjalan: langkah biasa, Penilaian
3.6 variasi gerak langkah rapat, dan berjalan sambil mengayunkan lengan. praktik
4.6 Siswa mengikuti contoh yang diberikan.
mempraktikkan
gerak berjalan Siswa secara mandiri melakukan gerakan secara teratur sesuai
diiringi musik. dengan ketukan. Creativity and Innovation
VI 1 Setelah gerakan berjalan, siswa diajak untuk melakukan
Merawat gerakan mengangkat kaki sesuai gambar
Lingkungan
Hewan dan Pada gambar, tampak para siswa berjalan mengikuti ketukan
Tumbuhan Rumahku
dan diiringi musik.
Guru membacakan teks dan meminta siswa untuk mencermati
teks dan gambar yang disajikan
Mereka berjalan diiringi musik. Critical thinking and
Problem Solving
Mengetahui Bondowoso, ...............
Kepala Sekolah, Guru PJOK
Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Dasar Pembelajaran
PJOK mempraktikan gerakan Guru membimbing siswa untuk memahami prosedur Penilaian Praktik
3.6 berlari sesuai pola arah gerakan berlari sesuai irama.
4.6
mempraktikkan gerak Siswa mempraktikkan gerakan sesuai contoh dari guru.
keseharian dalam Guru memberikan ketukan berupa tepuk tangan.
2 tarian
VI Siswa melakukan gerakan berlari di tempat sesuai
Merawat Merawat ketukan.Mandiri
Hewan dan Hewan di Siswa mengamati gambar-gambar anak-anak yang
Tumbuhan Sekitarku sedang melakukan aktivitas olahraga pada Buku Siswa
Guru menjelaskan gambar satu per satu dan
memperagakan gambar tersebut sebagai contoh kepada
siswa.
Lari zig-zag.
Mengetahui Bondowoso, ...............
Kepala Sekolah, Guru PJOK
Kompeten Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
si Dasar Pembelajaran
Kompeten Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
si Dasar Pembelajaran
PJOK berlatih keseimbangan Siswa mengamati gambar Beni yang berdiri dengan Penilaian
3.6 satu kaki dengan kaki lainnya ditekuk ke depan, ke Pengetahuan
melakukan gerakan
4.6 belakang, dan kesamping. Penilaian
meliukkan tubuh
praktik
Guru memberikan contoh dan memperagakan di
depan siswa.
VI Siswa menirukan gerakan berdiri dengan satu kaki
4
Merawat dan berlomba menekuk kaki dengan waktu yang
Merawat paling lama. Creativity and Innovation
Hewan dan
Tumbuhan Tumbuhan Siswa keluar kelas melakukan aktivitas olahraga.
Siswa menirukan gerakan yang diperagakan oleh
guru.Mandiri
Setiap gerakan dilakukan dalam 8 kali hitungan.
Siswa dibagi dalam beberapa kelompok. Setiap
kelompok terdiri atas 3 – 4 siswa.Gotong-royong
Mengetahui Bondowoso, ...............
Kepala Sekolah, Guru PJOK
Hari/Tgl Tema Sub Tema Bentuk soal Soal ulangan harian Hasil Penilaian Keterangan
Pilihan ganda
Rata-rata =...................
Isian
Remidi = ............ anak
Uraian
VI
Pengayaan = ............. anak
Merawat
1, 2, 3, 4
Hewan dan
Tumbuhan
Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Dasar Pembelajaran
PJOK Mencermati gambar Guru membimbing siswa untuk mengamati gambar Penilaian Praktik
3.7 permainan menjaring gerakan berjalan di air.
4.7 ikan dan isi teks serta Siswa mempraktikkan gambar berbagai gerakan
penjelasan guru, berjalan (mengamati).
siswa dapat
memahami gerakan Setelah semua siswa dapat melakukan gerakan
berjalan di air dengan benar, siswa melakukan
berjalan di air.
1 permainan menjaring ikan. Critical thinking and
VII Problem Solving
Kebersamaan
Kebersamaan di Rumah Guru membimbing siswa untuk mengamati gambar
permainan kucing dan tikus di air. Communication
Siswa mengamati masing gerakan yang dilakukan.
Guru memberikan pertanyaan-pertanyaan untuk
mengecek pemahaman siswa:
Gerakan apakah yang dilakukan?
Dapatkah kamu melakukan gerakan tersebut?
Mengetahui Bondowoso, ...............
Kepala Sekolah, Guru PJOK
Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Dasar Pembelajaran
PJOK Mencermati gambar Siswa melakukan gerakan memutar dan Penilaian Praktik
3.7 permainan Pinguin dan menekuk.Mandiri
4.7 Singa Laut dan isi teks serta Setelah semua siswa dapat melakukan Penilaian
penjelasan guru, siswa pengetahuan dan
gerakan memutar dan menekuk dengan
dapat memahami gerakan benar, siswa melakukan permainan Pinguin sikap
memutar dan menekuk di dan Singa Laut.
air.
2 Guru mengondisikan siswa melakukan
VII Melakukan gerakan
Kebersamaan gerakan pemanasan.
Kebersamaan memutar dan menekuk.
di Sekolah Guru membimbing siswa untuk melakukan
gerakan memutar dan menekuk.
Siswa mengamati masing-masing gerakan
yang dilakukan
− Gerakan apakah yang dilakukan?
− Dapatkah kamu melakukan gerakan
tersebut?
Mengetahui Bondowoso, ...............
Kepala Sekolah, Guru PJOK
Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Dasar Pembelajaran
PJOK Mencermati gambar Setelah semua siswa dapat melakukan gerakan Penilaian Praktik
3.7 permainan push ball dan isi melempar dan menangkap bola dengan benar,
4.7 teks serta penjelasan guru, siswa melakukan permainan push ball. Critical
siswa dapat memahami thinking and Problem Solvin
gerakan melempar dan Siswa melakukan gerakan melempar dan
3 menangkap bola. menangkap bola.
VII Kebersamaan Mencermati gambar Siswa melakukan permainan push ball.
di Tempat permainan bola tangan dan isi
Kebersamaan Guru membimbing siswa melakukan gerakan
teks serta penjelasan guru,
Bermain melempar dan menangkap bola di air secara
siswa dapat melakukan
berpasangan dengan benar. Critical thinking and
gerakan melempar dan
Problem Solving
menangkap bola
Setelah semua siswa melakukan gerakan
melempar dan menangkap bola di air dengan
benar.
Kompeten Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
si Dasar Pembelajaran
Hari/Tgl Tema Sub Tema Bentuk soal Soal ulangan harian Hasil Penilaian Keterangan
Pilihan ganda
Rata-rata =...................
Isian
Remidi = ............ anak
Uraian
Kompeten Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
si Dasar Pembelajaran
PJOK Menjelaskan penggunaan Siswa diminta untuk membaca teks “Aturan Penilaian
3.7 gerak berjalan dan berlari Bermain Menirukan Gerakan Binatang Berjalan di praktik
4.7 dalam bentuk permainan. Air” dengan nyaring.Mandiri
Mempraktikkan penggunaan Siswa diminta mengamati gambar cara melakukan
VIII gerak berjalan dan berlari kegiatan bermain menirukan gerakan binatang
1 dalam bentuk permainan. berjalan di air. Collaborative
Keselamatan Aturan Setelah siswa paham dengan aturan bermain, siswa
di Rumah diminta untuk mempraktikkan bermain menirukan
Keselamatan
dan di Rumah gerakan binatang berjalan di air.
Perjalanan Guru menjelaskan cara melakukan gerak setengah
jongkok dan gerak jongkok penuh.
Siswa mengamati gambar kegiatan bermain kucing
jongkok.
Bertanya jawab tentang isi gambar.
JURNAL HARIAN PJOK
SDN BADEAN 1
Kelas / Semester :2/2
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Dasar Pembelajaran
PJOK Menjelaskan menggunakan Siswa membaca teks “Bermain Menarik Penilaian Praktik
3.7 gerak mendorong dan menarik Teman” dan ”Bermain Mendorong Teman”
4.7 dalam bentuk permainan. dengan lafal dan intonasi yang tepat.
Mempraktikkan menggunakan Bertanya jawab tentang isi teks.
gerak mendorong dan menarik Guru membimbing siswa tentang cara
dalam bentuk permainan. melakukan permainan menarik dan mendorong
VIII
2 teman.
Keselamatan Menjaga Siswa diminta melakukan permainan menarik
di Rumah Keselamatan di dan mendorong teman berdasarkan petunjuk.
dan Rumah Critical thinking and Problem Solving
Perjalanan Siswa mengamati gambar tentang cara
melempar dan menangkap bola pada buku
siswa.
Bertanya jawab tentang isi gambar.
Guru mencontohkan cara melempar dan
menangkap bola sesuai gambar.
Mengetahui Bondowoso, ...............
Kepala Sekolah, Guru PJOK
Kompeten Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
si Dasar Pembelajaran
PJOK Menjelaskan cara gerak Siswa diingatkan kembali tentang aturan Penilaian
3.7 berjalan dan berlari dalam lomba jalan dan lomba lari di pantai. Praktik
4.7 bentuk permainan dan Penilaian
Siswa dengan temannya berdiskusi tentang
menjaga keselamatan diri Keterampilan
kegunaan gerakan berjalan dan berlari di
VIII di pantai. pantai. Collaborative
3
Mempraktikkan gerak Siswa mengamati gambar “Udin dan Teman-
Keselamatan Aturan
berjalan dan berlari dalam teman Bermain Bola Kasti”.
di Rumah Keselamatan bentuk permainan dan Kemudian dilanjutkan dengan membaca
dan di menjaga keselamatan diri petunjuk yang ada di bawah gambar.
Perjalanan Perjalanan di pantai. Siswa di bawah bimbingan guru melakukan
kegiatan permainan bola kasti sesuai
petunjuk yang telah dibaca.
Siswa mengamati kembali gambar “Udin dan
Teman-teman Bermain Bola Kasti”.
Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Dasar Pembelajaran
Hari/Tgl Tema Sub Tema Bentuk soal Soal ulangan harian Hasil Penilaian Keterangan
Pilihan ganda
Rata-rata =...................
Isian
Remidi = ............ anak
Uraian
4
Menjaga
Pengayaan = ............. anak
1, 2, 3, 4
Keselamatan di
Perjalanan