RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

Satuan Pendidikan : TK DAHLIA INDAH

Hari/Tanggal :
Tema : Profesi

Sub Tema : Pemadam Kebakaran

Semester/Kelompok :I/B

Judul Kegiatan : Berkunjung Ke Kantor Pemadam Kebakaran

I. Tujuan Pembelajaran
1. Melalui tanya jawab atas kondisi fisik, anak mampu bersyukur atas kesehatan dan
nikmat yang telah Allah SWT berikan (NAM)
2. Melalui kegiatan kunjungan ke Damkar, anak berani bercerita tentang pemadam
kebakaran (SOSEM)
3. Melalui kegiatan kunjungan ke Damkar, anak mampu mengidentifikasi peralatan
apa saja yang digunakan untuk memadamkan api (kebakaran) (KOGNITIF)
4. Melalui kegiatan kunjungan ke Damkar, anak mampu menceritakan penggunaan
alat (mis: selang) yang digunakan untuk memadamkan api (BAHASA)
5. Melalui kegiatan praktek langsung memadamkan api, anak mampu
memperagakan tentang api dan sebab akibat bahaya bermain api (FM)
6. Melalui kegiatan praktek langsung memadamkan api, anak mampu mengapresiasi
profesi pemadam kebakaran (NP)

II. Materi Kegiatan

1) Karakteristik Cara kerja Profesi pemadam kebakaran
2) Karakteristik api
3) Sebab akibat kebakaran
4) Peralatan damkar
5) Bahan-bahan untuk memadamkan api (air, tabung gas pemadam api/racun api)
6) Cara kerja memadam api oleh profesi damkar

III. Media dan Alat

1) Alat damkar
2) Bahan pemadam api
3) Video profesi
4) Api

IV. Langkah-langkah (Kegiatan) Pembelajaran

A. Pembukaan
(i) Baris di halaman:
- Salam
- Berdoa
- Mengucap surah (Al-Fatihah, An-Nash)
 - Lagu dan gerak (lompat melompat)

B. Inti
(i) Mendengar cerita tentang Profesi Pemadam Kebakaran
- Orang-orang yang bertugas sebagai pemadam kebakaran
- Alat-alat pemadam kebakaran
- Cara menggunakan alat apabila terjadi kebakaran
- Praktek memadamkan api
- Mengidentifikasi hewan yang diselamatkan oleh petugas pemadam
kebakaran

C. Istirahat
(i) Mencuci tangan sebelum makan
(ii) Berdoa (sebelum makan)
(iii) Makan
(iv) Berdoa (sesudah makan)
(v) Istirahat

D. Penutup
(i) Menanyakan kepada anak tentang kegiatan hari ini
(ii) Menyampaikan informasi kepada anak tentang kegiatan yang akan
dilakukan besok hari
(iii) Berdoa (Sesudah mengaji)
(iv) Bernyanyi (Hari sudah siang)
(v) Mengucapkan Janji Pulang Sekolah

V. Penilaian Pembelajaran
(i) Metode: Observasi
(ii) Instrumen: daftar cek dan rubrik
 LAMPIRAN

1) Bahan ajar
………..
2) Media
Foto atau benda langsung yang di foto…….
video…..(cantumkan link)

3) LKPD/LKA
Judul:

4) Instrument

Pencapaian Kemampuan Nama Anak

Anak
Anak mampu mengikuti dan  Assyfa
menceritakan tentang tiugas dari  Gibran
pemadam kebakaran dan bahaya  Reynata
kebakaran
Anak mau mengikuti kegiatan  Furqon
praktek memadamkan api  Jihan

Anak mau menceritakan tentang  Ayana

pemadam kebakaran  Arsyil
Medan,

Kepala Sekolah Guru Kelas

Dr. Anita Yus, M.Pd