Proses bisnis bidang manufaktur Pada akhir fase E, peserta didik mampu memahami proses bisnis
secara menyeluruh bidang manufaktur secara menyeluruh, antara lain perancangan
produk (Design for X), Mata rantai pasok (supply chain), logistik,
proses produksi pada industri manufaktur dan rekayasa,
perawatan mesin, dan pegelolaan sumber daya
manusia dengan memperhatikan potensi dan kearifan lokal
Perkembangan teknologi di industri Pada akhir fase E, peserta didik mampu memahami
dan dunia kerja serta isu- isu global perkembangan proses produksi industri manufaktur mesin mulai
terkait dunia manufak- tur mesin. dari teknologi konvensional sampa dengan teknologi modern,
Internet of Things, teknologi digital dalam dunia industri, isu
pemanasan global, perubahan iklim, aspek- aspek
ketenagakerjaan, life cycle produk industri sampai dengan
reuse, recycling produk.
Profesi dan kewirausahaan (job Meliputi profesi dan kewirausahaan (job profile dan
profile dan technopreneurship), serta technopreneurship), serta peluang usaha di bidang manufaktur
peluang usaha di bidang mesin.
manufaktur mesin.
Keselamatan dan Kesehatan Kerja Pada akhir fase E, peserta didik mampu menerapkan K3LH dan
Lingkungan Hidup (K3LH) dan budaya kerja industri, antara lain: praktik-praktik kerja yang
budaya kerja industri aman, bahaya-bahaya di tempat kerja, prosedur- prosedur dalam
keadaan darurat, dan penerapan budaya kerja industri, seperti 5R
(Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, Rajin), dan etika kerja.
Teknik dasar proses produksi Pada akhir fase E, peserta didik mampu memahami teknik dasar
pada bidang manufaktur mesin. proses produksi melalui pengenalan dan praktik singkat yang
terkait dengan seluruh proses produksi dan teknologi cutting dan
non cutting terdiri dari bentuk bulat, persegi dan profil khusus
yang diaplikasikan dalam industri, antara lain perkakas tangan
dan bertenaga, peralatan angkat dan pemindah bahan, pemesinan,
CAD, simulasi CAM-CNC, 3D Printing, mould and dies, plastic
moulding, jig and fixture, pengelasan, dan sejenisnya.
Pengetahuan bahan Pada akhir fase E, peserta didik mampu memahami jenis- jenis
(material science) bahan, sifat fisik, sifat kimia, sifat mampu listrik dan mampu
mekanik terkait fungsi- fungsinya dalam proses
manufaktur.
Gambar teknik Pada akhir fase E, peserta didik mampu menggambar teknik dasar
komponen mesin, termasuk pengenalan macam- macam peralatan
gambar, standarisasi dalam pembuatan gambar, serta praktik
menggambar dan membaca gambar
teknik menurut proyeksinya.
TUJUAN PEMBELAJARAN
Pada akhir fase E, peserta didik mampu 1. Peserta didik dapat menerapkan K3LH dan budaya kerja
menerapkan K3LH dan budaya kerja industry secara tepat
industri, antara lain: praktik-praktik kerja 2. Peserta didik dapat menerapkan praktik-praktik kerja yang
yang aman, bahaya-bahaya di tempat aman
kerja, prosedur- prosedur dalam keadaan 3. Peserta didik dapat mengidentifikasi bahaya-bahaya di
darurat, dan penerapan budaya kerja lingkungan kerja secara tepat
industri, seperti 5R (Ringkas, Rapi, 4. Peserta didik dpat menerapkan prosedur-prosedur dalam
Resik, Rawat, Rajin), dan etika kerja. keadaan darurat secara tepat
5. Peserta didik dapat menerapkan budaya kerja industri
(Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, Rajin) sesuai dengan
prosedur
6. Peserta didik dapat menerapkan etika kerja di
lingkungan kerja dengan baik
Pada akhir fase E, peserta didik mampu 1. Peserta didik dapat mengklasifikasikan alat ukur
memahami teknik dasar proses produksi 2. Peserta didik dapat melakukan kalibrasi alat ukur teknik
melalui pengenalan dan praktik singkat 3. Peserta didik dapat menggunakan alat ukur teknik
yang terkait dengan seluruh proses 4. Peserta didik dapat menggunakan perkakas tangan
produksi dan teknologi cutting dan non 5. Peserta didik dapat menggunakan perkakas tangan
cutting terdiri dari bentuk bulat, persegi bertenaga
dan profil khusus yang diaplikasikan 6. Peserta didikk dapat menerapkan prosedur
dalam industri, antara lain perkakas penggunaan mesin konvemsional
tangan dan bertenaga, peralatan angkat 7. Peserta didik dapat menerapkan teknik – teknik pengerjaan
dan pemindah bahan, pemesinan, CAD, pemesinan konvensional
simulasi CAM-CNC, 3D Printing, mould 8. Peserta didik dapat mengetahui software/ program CAD
and dies, plastic moulding, jig and dan simulasi CAM
fixture, pengelasan, dan 9. Peserta didik dapat menggunakan program CAD dan
sejenisnya. simulasi CAM
10. Peserta didik dapat Peserta didik dapat menerapkan teknik –
teknik pengerjaan pemesinan CNC
Pada akhir fase E, peserta didik mampu 1. Peserta didik dapat menjelaskan jenis – jenis material
memahami jenis-jenis bahan, sifat fisik, teknik secara tepat
sifat kimia, sifat mampu listrik dan 2. Peserta didik dapat mengklasifiaksikan sifat sifat
mampu mekanik terkait fungsi- material secara tepat
fungsinya dalam proses
manufaktur.
potongan.
14. Mengevaluasi aturan tanda ukuran dan peletakan ukuran
gambar berdasarkan komponen garis ukuran, garis bantu,
batas ukuran, angka, dan simbol ukuran.
15. Menyajikan komponen gairs ukuran, garis bantu ukuran,
batas ukuran, angka, dan simbol ukuran sesuai aturan tanda
ukuran dan peletakkan ukuran gambar Teknik
16. Menyususun sistem pemberian ukuran berantai, sjajar,
kombinasi, berimpit, koordinat, dan ukuran khusus
berdasarkan posisi, referensi dan kebutuhan ukuran
pengerjaan benda
17. Mengidentifikasi unsur tingkat lanjut gambar teknik seperti
ulir, suaian, tanda pengerjaan dan toleransi
18. Menyajikan gambar rakitan sesuai dengan bentuk dan
ukuran sebenarnya
19. mengevaluasi gambar rakitan yang dibuat sesuai
dengan standar dan peraturan gambar teknik mesin
Ade Priyo Widhikdho, S.Pd. Krisnanto Andri Prayugo, S.Kom Drs.Setiyo Budi
Guru Produktif Teknik Mesin Wakasek. Urusan Kurikulum Kepala Sekolah SMK Semen Gresik