Proses bisnis bidang Meliputi proses bisnis bidang Pada akhir fase E, peserta didik mampu
otomotif secara otomotif secara menyeluruh memahami proses bisnis bidang otomotif
menyeluruh pada berbagai jenis dan merk secara menyeluruh pada berbagai jenis
kendaraan, serta pengelolaan dan merk kendaraan, serta pengelolaan
sumber daya manusia dengan sumber daya manusia dengan
memperhatikan potensi dan memperhatikan potensi dan kearifan
kearifan lokal. lokal.
Perkembangan Meliputi perkembangan teknologi Pada akhir fase E, peserta didik mampu
teknologi otomotif otomotif dan dunia kerja serta memahami perkembangan teknologi
Elemen Deskripsi Capaian Pembelajaran
dan dunia kerja serta isu-isu global terkait dunia otomotif dan dunia kerja serta
isu-isu global otomotif. menganalisis isu-isu global terkait dunia
otomotif, antara lain penerapan
elektronik di otomotif, mobil listrik,
kendaraan dengan kendali jarak jauh
dan sejenisnya.
Profesi dan Meliputi profesi dan Pada akhir fase E, peserta didik mampu
kewirausahaan (job- kewirausahaan (job-profile dan memahami profesi dan kewirausahaan
profile dan technopreneurship) serta peluang di bidang otomotif (job-profile dan
technopreneurship)), usaha di bidang otomotif. technopreneurship), serta peluang usaha
serta peluang usaha di bidang otomotif, untuk membangun
di bidang otomotif. vision dan passion, dengan
melaksanakan pembelajaran berbasis
proyek nyata sebagai simulasi proyek
kewirausahaan.
Teknik dasar Meliputi praktik dasar yang Pada akhir fase E, peserta didik peserta
pemeliharaan dan terkait dengan seluruh proses didik mampu memahami teknik dasar
perbaikan yang bidang otomotif, antara lain bidang otomotif melalui pengenalan dan
terkait dengan penggunaan alat ukur, praktik singkat penggunaan alat ukur,
seluruh proses pemeliharaan, perbaikan, pemeliharaan, perbaikan, pembentukan
bidang otomotif. pembentukan bodi kendaraan, body kendaraan, perakitan, serta
perakitan, serta pengenalan alat pengenalan alat berat, dump-truck, dan
berat, dump-truck, dan sejenisnya.
sejenisnya.
Keselamatan dan Meliputi penerapan K3LH dan Pada akhir fase E, peserta didik mampu
Kesehatan Kerja budaya kerja industri, antara menerapkan K3LH dan budaya kerja
Elemen Deskripsi Capaian Pembelajaran
serta Lingkungan lain: praktik-praktik kerja yang industri, antara lain: praktik-praktik
Hidup (K3LH) dan aman, bahaya-bahaya di tempat kerja yang aman, bahaya-bahaya di
budaya kerja industri kerja, prosedur-prosedur dalam tempat kerja, prosedur-prosedur dalam
keadaan darurat, dan penerapan keadaan darurat, dan penerapan budaya
budaya kerja industri (Ringkas, kerja industri (Ringkas, Rapi, Resik,
Rapi, Resik, Rawat, Rajin). Rawat, Rajin).
Gambar teknik Meliputi menggambar teknik Pada akhir fase E, peserta didik mampu
dasar, termasuk pengenalan menggambar teknik dasar, termasuk
macam-macam peralatan pengenalan macam-macam peralatan
gambar, standarisasi dalam gambar, standarisasi dalam pembuatan
pembuatan gambar, serta gambar, serta praktik menggambar dan
praktik menggambar dan membaca gambar teknik, dan
membaca gambar teknik, dan menentukan letak dan posisi komponen
menentukan letak dan posisi otomotif berdasarkan gambar buku
komponen otomotif berdasarkan manual.
gambar buku manual.
Peralatan dan Meliputi penggunaan peralatan Pada akhir fase E, peserta didik mampu
perlengkapan tempat dan perlengkapan tempat kerja menggunakan peralatan dan
kerja antara lain alat-alat tangan perlengkapan kerja, antara lain
(tools), alat ukur, perlengkapan persiapan, kalibrasi, dan penggunaan
bengkel (equipment), Special peralatan dan perlengkapan sesuai jenis,
Service Tools (SST) serta alat fungsi dan manual perbaikan.
pengangkat.
Pemeliharaan Meliputi pemeliharaan dan Pada akhir fase E, peserta didik mampu
komponen penggantian komponen mengidentifikasi komponen utama dan
mencakup dan tidak terbatas menjelaskan proses kerja motor 2
pada engine, chasis kelistrikan, langkah dan 4 langkah, menerapkan
Elemen Deskripsi Capaian Pembelajaran
Pekerjaan elektronika Meliputi pelaksanaan pekerjaan Pada akhir fase E, peserta didik mampu
dan pematrian dasar elektronika dasar yang sesuai memahami komponen elektronika dasar,
permintaan atau kebutuhan, termasuk fungsi dan cara kerja
fungsi, cara kerja, perakitan, dan komponen-komponen elektronika dasar,
gangguan rangkaian komponen- perakitan, diagnosa gangguan,
komponen elektronika dasar, perawatan komponen-komponen
teknik pematrian. elektronika, serta pematrian komponen
sesuai prosedur manual perbaikan,
pemeriksaan hasil pematrian secara
visual, dan pengujian fungsi komponen
hasil pematrian.
Dasar sistem hidrolik Meliputi prinsip dasar sistem Pada akhir fase E, peserta didik mampu
dan pneumatic hidrolik dan penumatik, memahami prinsip dasar sistem hidrolik
termasuk komponen sistem dan pneumatik, termasuk komponen
hidrolik dan pneumatik. sistem hidrolik dan pneumatik.
B. TUJUAN PEMBELAJARAN
Tujuan Pembelajaran (TP) merupakan deskripsi pencapaian tiga aspek
kompetensi yakni pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang diperoleh peserta
didik dalam satu atau lebih kegiatan pembelajaran, disusun secara kronologis
berdasarkan urutan pembelajaran dari waktu ke waktu yang menjadi prasyarat
menuju CP. Mengingat jam pelajaran untuk mata pelajaran Dasar-dasar Otomotif
adalah 4 jam per minggu maka tujuan Pembelajaran tiap elemen mata pelajaran
Dasar-dasar Otomotif yang dipelajari pada kelas X dapat diuraikan sebagai
berikut:
B.1. Proses bisnis bidang otomotif secara menyeluruh (PBO)
Capaian Pembelajaran Elemen: peserta didik mampu memahami proses bisnis
otomotif pada kehidupan sehari-hari maupun implementasinya dalam
kegiatan pembelajaran, untuk menghasilkan beberapa solusi dalam
menghadapi berbagai persoalan.
RINCIAN TUJUAN
KODE TP TUJUAN PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN
Menjelaskan proses bisnis Menjelaskan
secara menyeluruh pada Pengertian Proses
X.PBO.1 bidang otomotif bisnis
Menjelaskan proses
bsnis otomotif
Mengidentifikasi alur proses Menjelaskan Alur
manufaktur secara menyeluruh proses bisnis pada
X.PBO.2 pada bidang otomotif bidang otomotif
Menjelaskan
pengelolaan SDM
Mengidentifikasi jenis dan merk Mengidentifikasi jenis dan
X.PBO.3 kendaraan di bidang otomotif merk kendaraan di bidang
otomotif
Menelusuri kearifan lokal yang Menelusuri kearifan lokal
dapat menjadi pendukung yang dapat menjadi
X.PBO.4
bidang teknik otomotif pendukung bidang teknik
otomotif
B.2. Perkembangan teknologi otomotif dan dunia kerja serta isu-isu global
(PTO)
Capaian Pembelajaran Elemen : peserta didik mampu memahami
perkembangan teknologi bidang otomotif, dunia kerja serta isu-isu global
pada kehidupan sehari-hari maupun implementasinya dalam kegiatan
pembelajaran, untuk menghasilkan beberapa solusi dalam menghadapi
berbagai persoalan.
RINCIAN TUJUAN
KODE TP TUJUAN PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN
Memahami sejarah umum Menjelaskan Sejarah
teknologi otomotif motor bakar
Menjelaskan Sejarah
X.PTO.1
motor bensin
Menjelaskan Sejarah
motor diesel
X.PTO.2 Memahami perkembangan Menjelaskan
teknologi otomotif dalam Teknologi otomotif
penerapan elektronik manual
Menjelaskan
Teknologi otomotif
dengan menggunakan
komponen elektronik
Memahami perkembangan Menjelaskan
teknologi otomotif dalam Teknologi penggerak
X.PBO.3 penerapan mobil listrik mobil listrik
B.5. Keselamatan dan Kesehatan Kerja serta Lingkungan Hidup dan budaya
kerja (K3LH-BI)
Capaian Pembelajaran Elemen: peserta didik mampu memahami Keselamatan
dan Kesehatan Kerja serta Lingkungan Hidup dan budaya kerja (K3LH-BI)
pada kehidupan sehari-hari maupun implementasinya dalam kegiatan
pembelajaran, untuk menghasilkan beberapa solusi dalam menghadapi
berbagai persoalan.
RINCIAN TUJUAN
KODE TP TUJUAN PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN
Menerapkan prosedur K3LH Menjelaskan
sesuai peraturan yang berlaku pengertian K3LH
Menjelaskan Tujuan
X.K3LH- K3LH
BI.1 Menjelaskan Undang-
undang K3LH di
indonesia
Melaksanakan K3LH
Melaksanakan penggunaan Alat MengIdentifikasi APD
X. K3LH-
Perlindungan diri Melakukan Prosedur
BI.2
penggunaan APD
Mengidentifikasi bahaya di Menjelaskan Jenis-
tempat kerja jenis bahaya di
tempat kerja
Menjelaskan Potensi
X. K3LH-
bahaya di lingkungan
BI.3
kerja
Melakukan cara
pencegahan bahaya di
lingkungan kerja
Menerapkan prosedur-prosedur Menjelaskan Prosedur
dalam keadaan darurat dalam keadaan
darurat
X. K3LH-
Melakukan Prosedur
BI.4
dalam keadaan
darurat
SEMESTER I SEMESTER II
BAB I BAB VI
PROSES BISNIS OTOMOTIF GAMBAR TEKNIK
BAB VII
BAB II PERALATAN DAN
PERKEMBANGAN TEKNOLOGI PERLENGKAPAN DI TEMPAT
OTOMOTIF KERJA
BAB III
PROFESI DAN BAB VIII
KEWIRAUSAHAAN PEMELIHARAAN KOMPONEN
OTOMOTIF OTOMOTIF
BAB IV
PEMELIHARAAN DAN BAB IX
PERBAIKAN ELEKTRONIK OTOMOTIF
OTOMOTIF
BAB V
K3LH DAN BUDAYA KERJA BAB X
INDUSTRI DASAR SISTEM HIDROLIK DAN
PNEUMATIK
SEMESTER I
KODE TP TUJUAN PEMBELAJARAN JUMLAH JAM
Menjelaskan proses bisnis secara menyeluruh pada 4 Pertemuan
X.PBO.1
bidang otomotif X 12JP (48JP)
Mengidentifikasi alur proses manufaktur secara
X.PBO.2
menyeluruh pada bidang otomotif
X.PBO.3/ Mengidentifikasi jenis dan merk kendaraan di bidang
X.TDPB 6 otomotif /Mengenal Jenis Alat Berat
Menelusuri kearifan lokal yang dapat menjadi
X.PBO.4
pendukung bidang teknik otomotif
X.PTO.1 Memahami sejarah umum teknologi otomotif
X.PK.1 Mengidentifikasi komponen utama motor bakar otomotif
Menjelaskan proses kerja motor pembakaran dalam
X.PK.2
(motor 2 langkah dan 4 alngkah)
Memahami perkembangan teknologi otomotif dalam
X.PTO.2
penerapan elektronik
Memahami perkembangan teknologi otomotif dalam
X.PTO.3
penerapan mobil listrik
Memahami perkembangan teknologi otomotif dalam
X.PTO.4
penerapan kendali jarak jauh
X.PK/PU.1 Memahami jenis profesi di bidang otomotif
X.PK/PU.2 Memahami peluang usaha bidang jasa otomotif
X.PK/PU.3 Memahami peluang usaha jual beli bidang otomotif
X.PK/PU.4 Memahami peluang usaha industri otomotif
X.TDPB.1 Memahami dasar penggunaan alat ukur
X. TDPB.2 Memahami pemeliharaan kendaraan bermotor
X. TDPB.3 Memahami alat perbaikan kendaraan bermotor
X. TDPB.4 Mamahami alat pembentukan bodi kendaraan
X. TDPB.5 Memahami alat perakitan komponen otomotif
X.K3LH- Menerapkan prosedur K3LH sesuai peraturan yang 7 Pertemuan
BI.1 berlaku X 12JP (54JP)
X. K3LH- Melaksanakan penggunaan Alat Perlindungan diri
BI.2
X. K3LH- Mengidentifikasi bahaya di tempat kerja
BI.3
X. K3LH- Menerapkan prosedur-prosedur dalam keadaan darurat
BI.4
X. K3LH- Menerapkan 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, Rajin)
BI.5
12 Pertemuan
JUMLAH JAM X 12JP
(108JP)
SEMESTER II
JUMLAH
KODE TP TUJUAN PEMBELAJARAN
JAM
X.GT.1 Mengidentifikasi Gambar Teknik sesuai kebutuhan, 8 Pertemuan
X 12JP (96JP)
X.GT.2 Mengidentifikasi simbol dan kode Gambar Teknik,
X.GT.3 Mempersiapkan gambar Teknik,
Menjelaskan Gambar Teknik sesuai fungsi dan cara
X.GT.4
kerja,
Menentukan letak dan posisi komponen otomotif
X.GT.5
berdasarkan membaca gambar buku manual
Mengidentifikasi peralatan dan perlengkapan di tempat 7 Pertemuan
X.PPTK.1
kerja X 12 JP (84JP)
Mempersiapkan peralatan dan perlengkapan ditempat
X.PPTK.2
kerja
Menggunakan peralatan dan perlengkapan ditempat
X.PPTK.3
kerja
Menerpakan persiapan pemeriksaan kendaraan,
X.PK.3 menggunakan alat-alat perbaikan dan alat khusus di
bengkel otomotif
Menerapkan pemeriksaan komponen dengan alat yang
X.PK.4
sesuai dengan manual perbaikan
X.PK.5 Melakukan penyimpanan hasil pemeriksaan
X.PE.1 Mengidentifikasi komponen elektronika dasar 3 Pertemuan
X 6 JP (18JP)
X. PE.2 Merakit komponen elektronik dasar
X.PE.3 Melakukan diagnosa pada rangkaian dasar elektronik
Dapat melakukan pemeliharan pada komponen
X.PE.4
elektronik sesuai prosedur
X.PE.5 Melakukan pematrian pada komponen elektronik
Melakukan pengujian dan pemeriksaan pematrian pada
X.PE.6
komponen elektronik
X.DSHP.1 Menjelaskan Pengertian sistem hidrolik dan pneumatik 6 Pertemuan
X 12 JP (72JP)
Menjelaskan prinsip dasar sistem hidrolik dan
X.DSHP.2
pneumatik
Mengidentifikasi komponen sistem hidrolik dan
X.DSHP.3
pneumatik
Menjelaskan gambar rangkaian sistem hidrolik dan
X. DSHP.4
pneumatik
18 Pertemuan
JUMLAH JAM X 6 JP
(108JP)