0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
16 tayangan3 halaman
Tujuan Pembelajaran (TP) mata pelajaran Dasar-Dasar Program Keahlian Teknik Otomotif Fase E adalah untuk memahami proses bisnis, teknologi, profesi, keselamatan kerja, teknik dasar, gambar teknik, peralatan, pemeliharaan komponen, elektronika dan sistem hidrolik-pneumatik dalam bidang otomotif.
Tujuan Pembelajaran (TP) mata pelajaran Dasar-Dasar Program Keahlian Teknik Otomotif Fase E adalah untuk memahami proses bisnis, teknologi, profesi, keselamatan kerja, teknik dasar, gambar teknik, peralatan, pemeliharaan komponen, elektronika dan sistem hidrolik-pneumatik dalam bidang otomotif.
Tujuan Pembelajaran (TP) mata pelajaran Dasar-Dasar Program Keahlian Teknik Otomotif Fase E adalah untuk memahami proses bisnis, teknologi, profesi, keselamatan kerja, teknik dasar, gambar teknik, peralatan, pemeliharaan komponen, elektronika dan sistem hidrolik-pneumatik dalam bidang otomotif.
Mata Pelajaran : Dasar-Dasar Program Keahlian Teknik Otomotif
Fase : E (Kelas 10 TKR DAN TSM) Penyusun : UBAEDILLAH
No Elemen Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran
1 Proses bisnis Pada akhir fase E peserta didik Memahami manajemen atau bidang otomotif mampu memahami proses bisnis bidang secara menyeluruh proses bisnis bidang otomotif otomotif secara menyeluruh secara menyeluruh pada pada berbagai jenis dan berbagai jenis dan merk merk kendaraan kendaraan, serta pengelolaan sumber daya manusia dengan memperhatikan potensi dan kearifan lokal. 2 Perkembangan Pada akhir fase E peserta Memahami perkembangan teknologi otomotif didik mampu memahami teknologi otomotif dan dan dunia kerja perkembangan teknologi dunia kerja serta isu-isu serta isu-isu global otomotif dan dunia kerja global terkait dunia otomotif serta menganalisis isu-isu global terkait dunia otomotif, antara lain penerapan elektronik di otomotif, mobil listrik, kendaraan dengan kendali jarak jauh dan sejenisnya. 3 Profesi dan Pada akhir fase E peserta didik Memahami profesi dan kewirausahaan mampu memahami kewirausahaan (job-profile (jobprofile profesi dan kewirausahaan di dan technopreneurship), dan bidang otomotif (jobprofile dan peluang usaha di bidang technopreneurship)), dan technopreneurship), serta otomotif serta peluang peluang usaha di usaha di bidang bidang otomotif, untuk otomotif. membangun vision dan passion, dengan melaksanakan pembelajaran berbasis proyek nyata sebagai simulasi proyek kewirausahaan 4 Keselamatan dan Pada akhir fase E peserta Menerapkan Keselamatan Kesehatan Kerja didik mampu menerapkan dan Kesehatan Kerja serta serta Lingkungan K3LH dan budaya kerja Lingkungan Hidup (K3LH) dan industri, antara lain: Hidup (K3LH) di tempat budaya kerja praktikpraktik kerja industri kerja yang aman, bahaya- bahaya di tempat kerja, prosedur-prosedur dalam keadaan darurat, penerapan budaya kerja industri, seperti 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, Rajin), dan etika kerja. 5 Teknik dasar Pada akhir fase E peserta Menerapkan teknik dasar pemeliharaan dan didik peserta didik mampu pemeliharaan dan perbaikan yang memahami teknik dasar perbaikan yang terkait dengan bidang otomotif melalui terkait dengan seluruh seluruh proses pengenalan dan praktik proses bidang otomotif bidang otomotif singkat penggunaan alat ukur, pemeliharaan, perbaikan, pembentukan body kendaraan, perakitan, serta pengenalan alat berat, dump-truck, dan sejenisnya. 6 Gambar teknik Pada akhir fase E peserta Menggambar teknik dasar didik mampu menggambar sesuai standar yang teknik dasar, termasuk digunakan pengenalan macam-macam peralatan gambar, standarisasi dalam pembuatan gambar, serta praktik menggambar dan membaca gambar teknik, dan menentukan letak dan posisi komponen otomotif berdasarkan gambar buku manual. 7 Peralatan dan Pada akhir fase E peserta Menggunakan peralatan dan perlengkapan didik mampu menggunakan perlengkapan di tempat tempat kerja peralatan dan perlengkapan kerja; kerja, antara lain persiapan, kalibrasi, dan penggunaan peralatan dan perlengkapan sesuai jenis, fungsi dan manual perbaikan 8 Pemeliharaan Pada akhir fase E peserta Memelihara komponen komponen otomotif didik mampu menjelaskan dengan alat sesuai Prosedur fungsi dan cara kerja Operasional Standar (POS); komponen utama engine (pada proses kerja motor 2 langkah dan 4 langkah), komponen pemindah tenaga, komponen casis, komponen tambahan dan komponen perlengkapan lainya, mengidentifikasi struktur, fungsi dan lokasi komponen otomotif, menerapkan persiapan form pemeriksaan sesuai manual perbaikan, penggunaan tools dan SST di tempat kerja, menerapkan pemeriksaan komponen dengan alat sesuai dengan manual perbaikan serta menyimpan hasil pemeriksaan 9 Dasar elektronika Pada akhir fase E peserta Membuat rangkaian otomotif didik mampu membuat elektronika dasar otomotif rangkaian elektronika dasar, sesuai Prosedur termasuk pemahaman Operasional Standar (POS); fungsi dan cara kerja komponen-komponen elektronika dasar, perakitan, diagnosa gangguan, perawatan komponen- komponen elektronika, serta pematrian komponen sesuai prosedur manual perbaikan, pemeriksaan hasil pematrian secara visual, dan pengujian fungsi komponen hasil pematrian 10 Dasar sistem hidrolik Pada akhir fase E peserta Memahami dasar-dasar dan pneumatik didik mampu memahami sistem hidrolik dan prinsip dasar sistem hidrolik pneumatik. dan pneumatik, termasuk fungsi dan cara kerja komponen sistem hidrolik dan pneumatik, perawatan dan pengujian komponen sistem hidrolik dan pneumatik