SD NEGERI 71 BENGKULU SELATAN

Perlunya Perubahan Dalam

Kurikulum. Dan Saat Ini
Pmenggunakan Kurikulum
Merdeka.
 AKSI NYATA TOPIK 1
 TUJUAN
1. Pemahaman Dan Gagasan Prinsip Pendekatan
Berdasarkan Pemikiran Ki Hajar Dewantara.
2. Pemahaman Untuk Memfasilitasi Murid Sesuai
Kodratnya.
3. Penerapan Pembelajaran Yang Memerdekakan
Murid
Modul 1
 Mengenali dan memahami diri sebagai
 Peran guru bagi perkembangan murid
 Mendidik dan mengajar dalam menyampaikan ilmu
secara lahir dan bathin
 Mendidik menyeluruh secara intelektual dan
mewujudkan peri kehidupan lahir dan bathin.
modul 2
Pendidikan selama 1 abad
 Ing ngarso sung tulodho
Seorang guru harus memberi contoh yang baik
 Ing madya mangun karso
Guru harus memberi semangat murid
 Tut wuri handayani
Guru haru memberi dorongan mewujudkan murid
mandiri
Modul 3.
Mendampingi murid dengan utuh
dan menyeluruh
 Guru merancang pembelajaran dengan asas trikon
1. Tidak melupakan akar nilai budaya kontinyu
2. Pendidikan harus memanusiakan konvergen
3. Pendidikan harus menghargai keberagaman dan
memerdekakan konsentris
Modul 4
 Mendidik dan melatih kecerdasan budi pekerti
1. Olah akal yakni melatih keberanian berpendapat
2. Olah rasa yaitu mengasah perasaan dan perilaku
3. Olah karsa yaitu memunculkan kehendak
Modul 5
 Pendidikan yang mengantarkan keselamatan dan
kebahagiaan

 Tugas pendidik adalah mengembangkan seluruh

potensi yang dimiliki siswa