ABSTRAK

Nilai-nilai pendidikan akhlak dalam ajaran tarekat syadziliyah di desa

Mergosari Kecamatan Sukoharjo Kabupaten Wonosobo, terdapat beberapa ajaran
yang dapat diambil, Mursyid (guru) tarekat juga mengarahkan kepada murid. Dunia
tidak boleh diabaikan secara serta merta, akan tetapi dunia harus dimanfaatkan dengan
baik sebagai sarana untuk menuju akhirat. Syariat Islam harus dijalankan dengan
sungguh-sungguh dan tidak boleh diremehkan apalagi diabaikan, karena seseorang
tidak akan bisa mencapai hakekat tanpa dilandasi pengamalan syariat dengan baik dan
benar. Ajaran dalam tarekat syadziliyah di Desa Mergosari ada delapan yaitu Wara’,
Akhlaqul Kharimah, Tawakkal, Ridho, Adab Murid, Zuhud, Hizib, dan Uzlah.
Amalan yg dilakukan dari ajaran tarekat syadziliyah yaitu istigfar, shalawat nabi, zikir
sebanyak 100x setelah shalat shubuh dan magrib, kemudian wirid, wasilah dan
ratibhah dibaca di waktu tertentu. Kegiatan dalam tarekat syadziliyah yaitu pengajian
rutinan selapanan (setiap minggu pahing) dan duapuluhan (setiap tanggal 20 jawa).
Penelitian ini adalah jenis penelitian kualitatif dan pendekatan studi kasus.
Metode pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Penelitian ini dilakukan kepada pengikut dan jama’ah di Desa Mergosari Kecamatan
Sukoharjo kabupaten Wonosobo yang berjumlah empat orang. Penelitian ini bertujuan
untuk mendeskripsikan secara utuh mengenai bagaimana nilai-nilai pendidikan akhlak
dalam tarekat syadziliyah di Desa Mergosari Kecamatan Sukoharjo Kabupaten
Wonosobo.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai pendidikan akhlak dalam
ajaran tarekat syadziliyah dapat memberikan dampak yang positif seperti meneladani
sifat-sifat Rasul yang berakhlak mulia. Tarekat syadziliyah sendiri juga memberikan
efek yang baik seperti menghargai sesama muslim dan hidup berdampingan dengan
baik. Penelitian juga ini memberikan kesimpulan bahwa nilai-nilai pendidikan akhlak
dalam ajaran tarekat syadziliyah yaitu Tarekat Syadziliyah ini mempunyai pemikiran
yang moderat dan sangat terbuka. Menurut ajaran dalam Tarekat Syadziliyah, untuk
mengamalkan tarekat tidak berarti harus menyepi, mengasingkan diri dan
meninggalkan kehidupan duniawi secara lahiriah. Sebaliknya, tarekat ini pada
hakekatnya mengajarkan mengenai pentingnya kehidupan yang harus menyatu
dengan segala aspek kehidupan manusia. Tarekat tidak terpisah dari masyarakat
sekitarnya atau merupakan lembaga tersendiri yang tertutup dari pergaulan
sehari-hari.

Kata Kunci: Akhlak, Pendidikan, Tarekat Syadziliyah

 ABSTRACT
The values of moral education in the teachings of the Syadziliyah
congregation in Mergosari village, Sukoharjo subdistrict, Wonosobo district, there are
several teachings that can be taken, the Mursyid (teacher) of the congregation also
directs them to students. The world should not be ignored immediately, but the world
must be used properly as a means to get to the afterlife. Islamic Sharia must be
implemented seriously and must not be underestimated, let alone ignored, because a
person will not be able to achieve its essence without being based on practicing the
Sharia properly and correctly. There are eight teachings in the Syadziliyah
congregation in Mergosari Village, namely Wara', Akhlaqul Kharimah, Tawakkal,
Ridho, Adab Siswa, Zuhud, Hizib, and Uzlah. The practices carried out from the
teachings of the Syadziliyah order are istigfar, shalawat nabi, dhikr 100 times after
midday and evening prayers, then wird, wasilah and ratibhah are read at certain times.
Activities in the Syadziliyah order include routine recitations of selapanan (every
Pahing Sunday) and twenties (every 20th of Java).
The method used in this research is qualitative research and a case study
approach. Data collection methods were carried out by observation, interview, and
documentation. This research was conducted with four followers and congregations in
Mergosari Village, Sukoharjo District, Wonosobo Regency. This research aims to
describe in full the values of moral education in Mergosari Village, Sukoharjo
Subdistrict, Wonosobo District.
The results of the research show that the values of moral education in the
teachings of the Syadziliyah congregation can have a positive impact, such as
emulating the qualities of the Prophet who had noble morals. The Syadziliyah
congregation itself also provides good effects such as respecting fellow Muslims and
living side by side well. The results of this research provide the conclusion that the
values of moral education in the teachings of the Syadziliyah congregation, namely
the Syadziliyah congregation, have moderate and very open thinking. According to
the teachings of the Syadziliyah Order, to practice the order does not mean you have
to be alone, isolate yourself and leave worldly life outwardly. On the contrary, this
order essentially teaches about the importance of life which must be integrated with
all aspects of human life. The congregation is not separated from the surrounding
community or is a separate institution that is closed from everyday interactions.

Keywords: Education, Moral, Syadziliyah Tarekat