KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

TINGKAT SEKOLAH DASAR TAHUN PELAJARAN 2021/2022

KELAS : V (Lima)
TEMA/UNIT : 8/ 2

MUATAN LEVEL BENTUK NOMOR

No. KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
PELAJARAN KOGNITIF SOAL SOAL
1. IPA 3.8 Menganalisis siklus air dan Disajikan sebuah gambar, peserta didik dapat
dampaknya pada peristiwa di bumi serta menentukan salah satu pemanfaatan air. L2 PG 1
kelangsungan makhluk hidup
Disajikan soal, peserta didik dapat
menyebutkan salah satu manfaat air bagi 2
L1 PG
tumbuhan.

Disajikan soal, peserta didik dapat

menyebutkan salah satu cara menghindari 3
L2 PG
kekurangan air bersih.

Disajikan pernyataan, peserta didik dapat

mengaitkan jawaban yang tepat. L1 PG 4

Disajikan soal, peserta didik mampu

mengetahui urutan tahapan siklus air dengan 5
L2 PG
benar.

Disajikan gambar siklus air, peserta didik dapat

mengidentifikasi salah satu tahapan pada 6
L3 PG
siklus air dengan tepat

Disajikan soal, peserta didik dapat

menyebutkan salah satu fungsi hutan. L2 PG 7

Disajikan pernyataan, peserta didik dapat L3 Isian 21

 mengetahui pengertian siklus air.

Disajikan soal, peserta didik dapat

mmengidentifikasi perubahan wujud benda 22
L3 Isian
yang terjadi pada salah satu tahapan siklus air.

Disajikan gambar, peserta didik dapat

menentukan salah satu tahapan pada siklus 23
L2 Isian
air.

Disajikan soal, peserta didik dapat

menyebutkan cara-cara menghemat air. L3 Uraian 31

Disajikan soal, peserta didik dapat

menjelaskan tahapan-tahapan pada siklus air. L2 Uraian 32

2. IPS 3.3 Menganalisis peran ekonomi dalam Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
upaya menyejahterakan kehidupan mengaitkan jawaban yang tepat. L2 PG 8
masyarakat di bidang sosial dan
budaya untuk memperkuat kesatuan Disajikan soal, peserta didik mampu
dan persatuan bangsa mengidentifikasi contoh-contoh usaha dalam 9
L3 PG
bidang jasa.

Disajikan pernyataan, peserta didik dapat

mengetahui arti dari istilah koperasi. L2 PG 10

Disajikan pernyataan, peserta didik dapat

menentukan salah satu jenis kegiatan 11
L2 PG
ekonomi.

Disajikan soal, peserta didik dapat

menyebutkan salah satu jenis industri. L1 PG 12

Disajikan soal, peserta didik dapat L1 PG 13

menyebutkan salah satu cara menghargai
 kegiatan usaha ekonomi.
Disajikan soal, peserta didik dapat mengetahui
makna dari salah satu jenis usaha yang ada di 14
L2 PG
masayarakat.

Disajikan soal, peserta didik dapat mengetahui

pengertian dari salah satu jenis usaha 24
L2 Isian
ekonomi.

Disajikan soal, peserta didik mampu

menentukan salah satu jenis kegiatan 25
L2 Isian
ekonomi.

Disajikan soal, peserta didik mampu

mengaitkan jawaban yang tepat. L1 Isian 26

Disajikan soal, peserta didik dapat

menjelaskan pengertian kegiatan produksi. L3 Uraian 33

Disajikan soal, peserta didik dapat

menyebutkan jenis-jenis usaha yang dikelola 34
L3 Uraian
secara berkelompok.

3. SBdP 3.1 Memahami gambar cerita Disajikan soal, peserta didik mampu
mengaitkan jawaban yang tepat tentang 15
L2 PG
gambar cerita.

Disajikan soal, peserta didik dapat menentukan

salah satu langkah pembuatan gambar cerita. L2 PG 16

Disajikan soal, peserta didik dapat

menyebutkan ciri-ciri gambar cerita. L3 Uraian 35

3.2 Memahami tangga nada Disajikan soal, peserta didik dapat mengetahui L1 PG 17
jarak susunan tangga nada mayor.
 Disajikan soal, peserta didik dapat
menyebutkan salah satu jenis lagu yang 18
L2 PG
bertangga nada minor.

Disajikan soal, peserta didik dapat

menyebutkan susunan jarak nada diatonis L2 Isian 27
minor.

Disajikan soal, peserta didik mampu

menyebutkan ciri atau sifat lagu yang 28
L2 Isian
bertangga nada mayor.

3.3 Memahami pola lantai dalam tari Disajikan sebuah gambar tarian, peserta didik
kreasi daerah dapat menentukan pola lantai yang digunakan 19
L2 PG
pada tarian.

Disajikan soal, peserta didik dapat

menyebutkan fungsi pola lantai dalam tarian. L1 PG 20

Disajikan soal, peserta didik dapat mengetahui

pengertian pola lantai. L2 Isian 29

Disajikan sebuah gambar tari, peserta didik

dapat menentukan jenis pola lantai yang 30
L2 Isian
digunakan pada tari.

JUMLAH 35