LEMBAR KERJA

PESERTA DIDIK (LKPD)

TEMA 7 : KEBERSAMAAN
SUB TEMA 1 : KEBERSAMAAN DI RUMAH
PEMBELAJARAN 1

Kurikulum 2013

Ramayani,S.Pd., Gr
SDN 11 BATHIN SOLAPAN
 Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)

Satuan Pendidikan : SD NEGERI 11 BATHIN SOLAPAN

Kelas / Semester : II (Dua) / II (Dua)
Tema 7 : Kebersamaan
Sub Tema 1 : Kebersamaan di Rumah
Muatan Pelajaran : Matematika
Pembelajaran : 1
Alokasi Waktu : 2 x 35 menit

A. Kompetensi Dasar (KD) dan Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)

Matematika
KOMPETENSI DASAR (KD) INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
NO
( IPK )
1 1 1 1
3.7 Menjelaskan pecahan 2, 3 dan 4 3.7.1 Menjelaskan pecahan 2 menggunakan
menggunakan benda-benda konkret benda-benda konkret dalam kehidupan
dalam kehidupan sehari-hari. sehari-hari.
1 1
3.7.2 Menuliskan pecahan 2 menggunakan
benda-benda konkret dalam kehidupan
sehari-hari.
1 1 1 1
4.7 Menyajikan pecahan 2, 3 dan 4 yang 4.7.1 Menunjukan pecahan 2 yang sesuai
bersesuaian dengan bagian dari dengan bagian dari keseluruhan benda-
2 keseluruhan suatu benda konkret dalam benda konkret dalam kehidupan sehari-
kehidupan sehari-hari. hari.
 MATEMATIKA

Nama Kelompok : .........................................

Anggota :
1. ........................................................
2. ........................................................
3. ........................................................
4. ........................................................
5. ........................................................

LKPD KERJA KELOMPOK

TUJUAN PEMBELAJARAN :
1
Dengan menggunakan benda konkret/gambar, siswa dapat menjelaskan bilangan pecahan
2
menggunakan benda-benda konkret dalam kehidupan sehari-hari.

Kalian sudah mengenal pecahan. Kalian sudah memperhatikan

penjelasan guru tentang donat yang dibagi dua.
1. Mengapa dua bagian do-nat
disamping masing-masing
disebut setengah?

2. Mengapa dua bagian donat di

samping masing-masing tidak
disebut setengah?

Arsirlah setengah bagian dari gambar di bawah ini!

1. 2.

3. 4.

5. 6.