LKPD

(Lembar Kerja Peserta Didik)

Kelas /Semester : 2 / 2 (dua )

Tema 7 : Kebersamaan
Subtema 1 : Kebersamaan di Rumah
Muatan Pelajaran : Matematika

indikator

3.7 Menjelaskan pecahan , dan menggunakan benda-benda konkret dalam

kehidupan sehari-hari.
4.7 Menyajikan pecahan , dan yang bersesuaian dengan bagian dari
keseluruhan
suatu benda konkret dalam kehidupan sehari-hari.

Petunjuk Pengerjaan

Berdo’alah sebelum mengerjakan soal.

Bacalah petunjuk soal dengan cermat sebelum mengerjakan.
Kerjakan tugas kelompok secara diskusi dengan teman kelompokmu.
Kerjakan soal evaluasi secara individu.
Kerjakan pada lembar kerja yang telah disediakan.

tujuan

an dan bahan ajar,siswa mampu menajikan pecahan berdasarkan benda konkrit dalam kehidupan sehari-hari.
mengamati gambar, Peserta didik dapat menentukan pecahan berdasarkan benda-benda konkret dalam kehidupan sehari-hari
 KEGIATAN 1

Petunjuk Kegiatan

Isilah identitas nama, kelas, dan no. absen dikolom yang tersedia.
Hubungkan gambar dengan tulisan pembacaan yang tersedia.
Tuliskan nilai pecahan dengan benar sesuai dengan contoh dan gambar.

Nama : .................................................................
Kelas : .................................................................
No. Absen : .................................................................

AYO MENCOBA

Tuliskan nilai pecahan dengan benar! Contoh :

Nilai pecahan gambar disamping adalah ?

Soal
1.
Nilai pecahan gambar disamping adalah .......

2.
Nilai pecahan gambar disamping adalah .......

3.
Nilai pecahan gambar disamping adalah .......

4.
Nilai pecahan gambar disamping adalah .......
 KEGIATAN 2

Petunjuk Kegiatan

Isilah identitas nama, kelas, dan no. absen dikolom yang tersedia.
Dengarkan penjelasan gurumu terlebih dahulu.
Arsir gambar yang telah disediakan.

Nama : .................................................................
Kelas : .................................................................
No. Absen : .................................................................

AYO MENALAR

Arsirlah bagian dari bangun datar berikut!

1. 2.

AYO MENALAR
Beri tanda (✅) kalimat dibawah ini yang benar dan sesuai dengan cerita Gajah dan Semut

3. 4.
 KEGIATAN 3

Petunjuk Kegiatan

1. Isilah identitas nama, kelas, dan no. absen dikolom yang tersedia.
2. Menggambar bangun datar yang terbagi menjadi bagian.
3. Menjawab pertanyaan tentang pecahan

Nama : .................................................................
Kelas : .................................................................
No. Absen : .................................................................

AYO MENGGAMBAR
Buatlah bangun datar yang terbagi menjadi bagian pada kolom

yang tersedia!

1. 2.

3. 4.
 AYO BERLATIH

Lengkapilah pernyataan di bawah ini dengan

jawaban yang tepat !
1. Ani memotong sebuah apel menjadi 4 bagian.
Masing-masing potongan sama besar. Setiap
potongan adalah bagian.
2. Ayah membeli pizza. Ayah membagi tiap pizza
menjadi 1/4 bagian. Ayah membagi menjadi .......
bagian sama besar.
3. Ibu membagi semangka menjadi 4 bagian.
Setiap orang mendapat 1 potongan sama
besar. Bagian yang diperoleg Ani adalah .......
bagian.
4. Sebuah persegi dibagi menjadi 4 potongan yang
memiliki luas dan keliling yang sama.setiap potongan
persegi merupakan
bagian dari persegi semula