Nama : Fitria Bekti Nurhandayani

Kelas : PSD C PPG PRAJABATAN

MK : Filosofi Pendidikan

Topik 2 – Refleksi Koneksi antar Materi

Saya berfikir bahwa pesertadidik adalah kertas kosong yang harus ditransfer ilmunya.
Tugas saya sebagai seorang pendidik adalah mentransfer ilmu tersebut.

Setelah belajar pada topik ini pemikiran saya berubah, memang benar bahwa peserta
didik adalah kertas kosong yang belum terisi ilmu dan harus ditransfer ilmunya, tetapi peserta
didik juga harus mencari tahu ilmu pengetahuannya sendiri. Tugas saya sebagai seorang
pendidik adalah mentransfer ilmu tersebut melalui berbagai cara dan upaya(ini untuk
penguatan materinya saja) dan membimbing peserta didik tersebut untuk mencari tahu
pengetahuan barunya. Menurut saya pembelajaran saat ini harusnya student oriented yang
lebih terfokus pada pengembangan peserta didik dalam segala aspek. Student oriented bukan
berarti guru kehilangan otoritasnya, tetapi otoritas yang dimiliki peserta didik bersifat
deverative atau diturunkan dari guru. Otoritas ini tidak keluar dari Batasan yang telah
ditentukan oleh guru. Jadi peserta didik bukan pemegang kendali penuh pembelajaran, ettapi
kendali masih di pegang oleh seorang guru, tetapi peserta didik diberi kebebsan belajar yang
masih diberi Batasan agar tetap focus pada tujuannya. Guru menjadi fasilitator dan motivator
dalam pembelajaransebagai mitra belajar bagi peserta didik. Pendidik adalah penuntun
sehingga pembelajaran di sekolah yaitu untuk menuntun peserta didik dalam mencari,
menemukan konsep-konsep teori serta membantu mereka menerapkan konsep dan teori yang
sudah mereka pelajarisehingga mereka tidak kehilangan arah.

Hal yang saya terapkan adalah

1. Saya menerapkan parenting di sekolah yang sesuai dnegan system among.

2. Memperkuat system among dalam pembelajaran.
3. Memberikan contoh nyata yang bak agar dapat ditiru siswa.
4. Melakukan pembelajaan sesuai dnegan perkembangan teknologi.