Nama Responden : Hartini Ariani, M.

Pd

Jabatan : Kepala SMA Negeri 8 PPU

 Selama ini, bagaimana Anda dapat mengidentifikasi kasus-kasus yang merupakan

dilema etika atau bujukan moral?
 Selama ini, bagaimana Anda menjalankan pengambilan keputusan di sekolah Anda,
terutama untuk kasus-kasus di mana ada dua kepentingan yang sama-sama benar atau
sama-sama mengandung nilai kebajikan?
 Langkah-langkah atau prosedur seperti apa yang biasa Anda lakukan selama ini?
 Hal-hal apa saja yang selama ini Anda anggap efektif dalam pengambilan keputusan
pada kasus-kasus dilema etika?
 Hal-hal apa saja yang selama ini merupakan tantangan dalam pengambilan keputusan
pada kasus-kasus dilema etika?
 Apakah Anda memiliki sebuah tatakala atau jadwal tertentu dalam sebuah penyelesaian
kasus dilema etika, apakah Anda langsung menyelesaikan di tempat, atau memiliki
sebuah jadwal untuk menyelesaikannya, bentuk atau prosedur seperti apa yang Anda
jalankan?
 Adakah seseorang atau faktor-faktor apa yang selama ini mempermudah atau
membantu Anda dalam pengambilan keputusan dalam kasus-kasus dilema etika?
 Dari semua hal yang telah disampaikan, pembelajaran apa yang dapat Anda petik dari
pengalaman Anda mengambil keputusan dilema etika?

Jawaban :

 Selama ini, bagaimana Anda dapat mengidentifikasi kasus-kasus yang merupakan

dilema etika atau bujukan moral?

Jawaban : Ketika ada laporan dari Guru, siswa atau melalui pengamatan di CCTV lalu
terjadi sebuah kasus atau masalah, kemudian untuk mengidentifikasinya melalui data
dan informasi yang terkumpul lalu menentukan apakah kasus tersebut masuk kategori
dilemma etika atau bujukan moral

 Selama ini, bagaimana Anda menjalankan pengambilan keputusan di sekolah Anda,

terutama untuk kasus-kasus di mana ada dua kepentingan yang sama-sama benar atau
sama-sama mengandung nilai kebajikan?

Jawaban : Dengan melakukan rembukan atau musyawarah dengan rekan sejawat atau
rekan guru untuk menentukan tingkat urgensi dari kasus tersebut

 Langkah-langkah atau prosedur seperti apa yang biasa Anda lakukan selama ini?

Jawaban : langkah yang diambil pertama ialah mengumpulkan informasi atau fakta
sebenarnya yang terjadi kemudian mengidentifikasi siapa saja yang terlibat dalam
situasi pada kasus tersebut lalu dilanjutkan dengan bermusyawarah atau rembuk
dengan pihak pihak yang terkait
 Hal-hal apa saja yang selama ini Anda anggap efektif dalam pengambilan keputusan
pada kasus-kasus dilema etika?

Jawaban : mengkomunikasikan dengan baik sebelum mengambil sebuah keputusan

dan bersikap terbuka serta berpegang pada prinsif kebermanfaatan dari keputusan yang
diambil

 Hal-hal apa saja yang selama ini merupakan tantangan dalam pengambilan keputusan
pada kasus-kasus dilema etika?

Jawaban : Ketika terdapat kasus bujukan moral, maka tantangannya ialah membijaki
kasus tersebut dengan win-win solution agar tidak ada pihak yang di rugikan atau pihak
lain yang di untungkan

 Apakah Anda memiliki sebuah tatakala atau jadwal tertentu dalam sebuah penyelesaian
kasus dilema etika, apakah Anda langsung menyelesaikan di tempat, atau memiliki
sebuah jadwal untuk menyelesaikannya, bentuk atau prosedur seperti apa yang Anda
jalankan?

Jawaban : yaitu pada saat rapat dengan rekan guru, mendengarkan aduan dari para
guru, siswa, atau warga sekolah

 Adakah seseorang atau faktor-faktor apa yang selama ini mempermudah atau
membantu Anda dalam pengambilan keputusan dalam kasus-kasus dilema etika?

Jawaban : Rekan sejawat, guru BK

 Dari semua hal yang telah disampaikan, pembelajaran apa yang dapat Anda petik dari
pengalaman Anda mengambil keputusan dilema etika?

Jawaban : Kasus atau permasalahan apapun yang di hadapi selalu berpegang pada
prinsip Terbuka, Komunikasikan, Kebijakan yang tidak menginjak salah satu pihak,
bagaimana menempatkan diri (seorang teman dengan rekan sejawat, atau menjadi
pimpinan saat mengambil keputusan)