PELAN STRATEGIK ORGANISASI

TAHUN 2024 - 2025

LEMBAGA PENGAWAS
SK SENTOSA
Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti
Pendidikan Berkualiti Insan
VISI MISI Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi JADUAL 1
Terdidik Negara Sejahtera
Memenuhi Aspirasi Negara

TERAS
STRATEGIK Meningkatkan pembelajaran murid / Memperkasa guru dan pemimpin sekolah
(TS) PPPM
BIDANG
KEBERHASILA Hal Ehwal Murid / Kualiti Sekolah
N
SISTEM : Akses/ Kualiti/ Ekuiti/ Perpaduan/ Kecekapan
ASPIRASI MURID : Pengetahuan/ Kemahiran Berfikir/ Kemahiran Memimpin/ Kemahiran Dwibahasa/ Etika dan Kerohanian/ Identiti
Nasional
1. Mengurangkan masalah disiplin pengawas dan melahirkan pengawas yang beramalan baik
ISU
2. Memperkasakan jawatankuasa lembaga pengawas untuk membantu pemantauan kehadiran, sahsiah dan pencapaian
STRATEGIK
murid.
(Berdasarkan
INISIATIF 3. Memantapkan jawatankuasa Lembaga Pengawas yang efisyen dan membantu dalam proses kemenjadian murid.
PPPM/KPI/SKT)
4. Meningkatkan tahap kepimpinan pengawas sekolah.

PUNCA DIKENALPASTI

1. Sebahagian pengawas tidak ambil peduli dan memandang remeh terhadap perkembangan sahsiah kendiri.
2. Sebahagian pengawas tidak ambil peduli serta tidak mahu ambil tahu tentang hala tuju masa depan mereka.
3. Penampilan pengawas sekolah masih perlu dipertingkatkan.
4. Sebahagian pengawas kurang peka terhadap peraturan sekolah.
5. Sebahagian pengawas tidak mengambil peduli untuk menjaga kebersihan dan penjagaan keceriaan dan kebersihan kelas.
6. Sebahagian pengawas kuran kesedaran tentang nilai kepimpinan.

MATLAMAT PELAN TINDAKAN KPI TOV SASARAN (ETR)

 STRATEGIK (Nilai & Keterangan) 2024 2025 2026
Meningkatkan peratus Memastikan peratus
penglibatan pengawas penglibatan pengawas dalam
80 % 85 % 95 %
dalam kepimpinan sekolah Lembaga pengawas
meningkat kepada 95%.
Mengurangkan Melaksanakan program Memastikan program
masalah disiplin motivasi dan sahsiah dan motivasi dan sahsiah &
murid disiplin pengawas. disiplin pengawas 1 kali 2 kali 3 kali
dan dilaksanakan sekurang-
meningkatkan kurangnya 1 kali setahun.
tahap
kepimpinan Meningkatkan peratus Memastikan 100% pengawas
pengawas pengawas yang mendapat mendapat sekurang-
99.8 % 99.9 % 100 %
sekolah status BAIK dalam kurangnya status BAIK
SSDM. dalam SSDM.
Penurunan peratus Memastikan penurunan
masalah disiplin dalam peratus kes disiplin dalam 18% 16% 15%
kalangan pengawas. kalangan pengawas.
STRATEGI
(Senaraikan mengikut keutamaan berdasarkan SWOT Analisis ) – Nyatakan Sektor/Unit dipertanggungjawab
PELAN TINDAKAN SEKTOR/UNIT DIPERTANGGUNGJAWAB
Meningkatkan tahap kepimpinan pengawas sekolah 1. PK HEM
2. Lembaga Pengawas
Melaksanakan program motivasi dan sahsiah dan disiplin pengawas 3. PK HEM
4. Jawatankuasa Lembaga Pengawas
Meningkatakan peratus pengawas yang mendapat status BAIK dalam 1. PK HEM
SSDM 2. Jawatankuasa Lembaga Pengawas
Pelaksanaan Program Kepimpinan Pengawas 1. PK HEM
2. Jawatankuasa Lembaga Pengawas
Penurunan peratus masalah disiplin dalam kalangan pengawas 1. PK HEM
2. Jawatankuasa Lembaga Pengawas
Disediakan oleh : Disahkan oleh:

______________________________ ___________________________

PN. HAMIDAH BINTI MAT HARUN PN. HASNAH BINTI SAFFRY

GURU PENGAWAS, PK HEM,

SK SENTOSA. SK SENTOSA.