KEMENTERIAN AGAMA PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2024
NO PEGAWAI YANG DINILAI NO PEJABAT PENILAI KINERJA 1 NAMA ALI MAKSUM, S.Pd.I. 1 NAMA Drs MOH NASIM, M.Pd 2 NIP 197303132005011007 2 NIP 196703242002121004 3 PANGKAT/ GOL. Penata Tingkat I / III/d 3 PANGKAT/ GOL. Pembina Tingkat I / IV/b RUANG RUANG 4 JABATAN Guru Ahli Muda 4 JABATAN Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Tulungagung 5 UNIT KERJA MIN 5 Tulungagung Kabupaten Tulungagung 5 UNIT KERJA Kantor Kementerian Agama Kabupaten Tulungagung HASIL KERJA NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET DIINTERVENSI (1) (2) (3) (4) (5) (6) UTAMA 1 Meningkatnya kualitas penataan dan penguatan Tersusunnya dokumen Kuantitas Jumlah laporan kegiatan manajerial madrasah 6 Dokumen manajemen organisasi Indikator : 2. Persentase pengembangan madrasah meliputi laporan kinerja satuan organisasi yang dievaluasi struktur organisasi, penempatan personalia, pedoman dan prosedur kerja, program unggulan, pengembangan prestasi, kerja sama dengan lembaga, pengembangan kurikulum, pembelajaran, penilaian, serta sistem informasi dan aplikasi yang mendukung pengembangan madrasah Kualitas Persentase Ketercapaian Pelaksanaan Kegiatan 95% Waktu Ketepatan Waktu Pelaksanaan 12 Bulan HASIL KERJA NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET DIINTERVENSI (1) (2) (3) (4) (5) (6) 2 Meningkatnya kualitas perencanaan dan anggaran Meningkatnya kegiatan manajerial Kuantitas Jumlah laporan kegiatan manajerial meliputi 6 Dokumen Indikator : 2. Persentase keselarasan muatan meliputi RKJM, RKAM, tata tertib, RKJM, RKAM, tata tertib, panduan Renja dengan Renstra panduan pelaksanaan program, pelaksanaan program, pembinaan GTK, pembinaan GTK, pengelolaan sarpras, pengelolaan sarpras, peserta didik, dan peserta didik, dan kurikulum kurikulum Kualitas Persentase Ketercapaian kegiatan manajerial 95% meliputi RKJM, RKAM, tata tertib, panduan pelaksanaan program, pembinaan GTK, pengelolaan sarpras, peserta didik, dan kurikulum Waktu Ketepatan Waktu Pelaksanaan 12 Bulan 3 Meningkatnya kualitas penerapan kurikulum dan Meningkatnya kualitas penerapan Kuantitas Jumlah Laporan peningkatan penerapan 2 Dokumen pola pembelajaran inovatif Indikator : Persentase kurikulum dan pola pembelajaran kurikulum dan pola pembelajaran inovatif madrasah/sekolah keagamaan yang menerapkan inovatif metode pembelajaran inovatif dalam kurikulum Kualitas Prosentase Ketercapaian peningkatan 95% penerapan kurikulum dan pola pembelajaran inovatif Waktu Ketepatan Waktu Pelaksanaan 12 Bulan 4 Meningkatnya budaya mutu pendidikan Indikator Meningkatnya Budaya mutu Kuantitas Jumlah Laporan budaya Mutu 1 Dokumen : 1. Persentase madrasah yang menerapkan Madrasah budaya mutu Kualitas Prosentase Ketercapaian Pelaksanaan Kegiatan 95% Waktu Ketepatan Waktu Pelaksanaan Kegiatan 12 Bulan 5 Meningkatnya kualitas penilaian pendidikan Meningkatnya kualitas Penilaian di Kuantitas Laporan meningkatnya kualitas penilaian 1 Dokumen Indikator : 3. Persentase siswa madrasah yang Madrasah tenaga pendidik dan tenaga Kependidikan mengikuti asesmen kompetensi Kualitas Prosentase Ketercapaian meningkatnya 95% kualitas penilaian tenaga pendidik Waktu Ketepatan Waktu Pelaksanaan 12 Bulan HASIL KERJA NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET DIINTERVENSI (1) (2) (3) (4) (5) (6) 6 Meningkatnya kualitas pendidik dan tenaga Meningkatnya Kualitas Pendidik dan Kuantitas Jumlah Laporan Kegiatan Pengembangan 1 Dokumen kependidikan Indikator : 1. Persentase guru tenaga Kependidikan dalam Keprofesian berkelanjutan Pendidik Dan madrasah dan ustadz pendidikan Mengembangkan Kompetensi tenaga Kependidikan diniyah/muadalah yang lulus sertifikasi Keprofesian berkelanjuatan Kualitas Prosentase Ketercapaian Kegiatan 95% Waktu Ketepatan Waktu Pelaksanaan 12 Bulan 7 Menguatnya muatan moderasi beragama dalam Meningkatnya muatan moderasi Kuantitas Jumlah Dokumen Laporan Ektrakurikuler 2 Dokumen mata pelajaran agama Menguatnya muatan beragama dalam Kegiatan Keagamaan moderasi beragama dalam mata pelajaran agama Ekstrakurikuler keagamaan di Menguatnya muatan moderasi beragama dalam Madrasah mata pelajaran agama Indikator : 9. Jumlah kegiatan ekstrakurikuler keagamaan di madrasah yang bermuatan moderasi beragama Kualitas Persentasi Ketercapaan Pelaksanaan 95% Ekstrakrikuler keagamaan Waktu Ketepatan Waktu Pelaksanaan Kegiatan 12 Bulan 8 Meningkatnya penerapan teknologi informasi dan Meningkatnya penerapan teknologi Kuantitas Laporan penerapan teknologi informasi dan 1 Dokumen komunikasi dalam sistem pembelajaran Indikator : informasi dan kumunikasi dalam komunikasi dalam sistem pembelajaran 1. Persentase madrasah yang menerapkan TIK sistem pembelajaran untuk e-pembelajaran Kualitas Prosentase Ketercapaian penerapan teknologi 95% informasi dan dalam komunikasi Waktu Ketepatan Waktu Pelaksanaan 12 Bulan TAMBAHAN 9 Tugas Kedinasan lain dari atasan langsung baik Terlaksananya Tugas kedinasan lain Kuantitas Menjadi Peserta seminar/ Diklat dengan Surat 2 Dokumen secara lisan maupun tertulis Indikator : yang diperintahkan atasan baik Tugas dan sertifikat Terlaksananya Tugas kedinasan lain yang secara lisan atau tulisan diperintahkan atasan baik secara lisan atau tulisan Kualitas Persentasi Ketercapaian Kegiatan 80% Waktu Ketepatan Waktu Pelaksanaan 12 Bulan HASIL KERJA NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET DIINTERVENSI (1) (2) (3) (4) (5) (6) 10 Tugas Kedinasan lain dari atasan langsung baik Menjadi Pengurus/ Anggota organsasi Kuantitas SK /KTA 2 Dokumen secara lisan maupun tertulis Indikator : Profesi Terlaksananya Tugas kedinasan lain yang diperintahkan atasan baik secara lisan atau tulisan Kualitas Persentasi Ketercapaian Kegiatan 95% Waktu Ketepatan Waktu Pelaksanaan 12 Bulan PERILAKU KERJA 1 Berorientasi Pelayanan - Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan: - Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan Terbuka terhadap masukan orang lain dan selalu belajar dari kesalahan untuk memperbaiki - Melakukan perbaikan tiada henti kinerja selanjutnya 2 Akuntabel - Melaksanakan tugas dengan jujur bertanggung jawab cermat Ekspektasi Khusus Pimpinan: disiplin dan berintegritas tinggi Berani berterus terang dan mengakui kesalahan serta bertanggung jawabterhadap tugas dan - Menggunakan kekayaan dan BMN secara bertanggung jawab pekerjaan efektif dan efisien - Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan 3 Kompeten - Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan Ekspektasi Khusus Pimpinan: yang selalu berubah Aktif mengikuti kegiatan pengembangan kompetensi baik yang diadakan internal maupun - Membantu orang lain belajar eksternal dan membagikan informasi kepada teman sejawat atau pihak lainnya yang sifatnya - Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik memberikan pengetahuan 4 Harmonis - Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan: - Suka menolong orang lain Membangun komunikasi yang lebih terbuka dan menjaga hubungan baik dengan stakeholder dan - Membangun lingkungan kerja yang kondusif siap memberi bantuan dengan atau tanpa harus diminta kepada teman sejawat atau pihak yang membutuhkan. 5 Loyal PERILAKU KERJA - Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Ekspektasi Khusus Pimpinan: Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia pada NKRI serta Menjalankan tugas dengan penuh tanggung jawab dan menjaga nama baik instansi. pemerintahan yang sah - Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi dan Negara - Menjaga rahasia jabatan dan negara 6 Adaptif - Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan: - Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas Mengimplementasikan perkembangan teknologi untuk memperbaiki metode dan proses kerja dan - Bertindak proaktif selalu bersemangat akan inovasi baru dan menyampaikan ide-ide 7 Kolaboratif - Memberi kesempatan kepada beragai pihak untuk Ekspektasi Khusus Pimpinan: berkontribusi Aktif berpartisipasi dan berkontribusi sesuai keahliannya pada project unit kerja - Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah - Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama
Tulungagung, 2 Januari 2024
Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja
ALI MAKSUM , S.Pd.I. Drs MOH NASIM , M.Pd
197303132005011007 196703242002121004 LAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAI
KEMENTERIAN AGAMA PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2024
DUKUNGAN SUMBER DAYA 1. Dalam rangka memenuhi ekspektasi pimpinan, maka membutuhkan peralatan kerja yang bisa memantau seluruh aktifitas yang ada di madrasah 2. Dalam rangka memenuhi ekspektasi pimpinan, maka dibutuhkan SDM yang memadai 3. Dalam rangka memenuhi ekspektasi pimpinan, maka membutuhkan sarana dan prasarana SKEMA PERTANGGUNGJAWABAN 1. Hasil kerja telah disesuaikan dengan program kerja madrasah 2. Hasil kerja yang telah dilaksanakan dilaporkan, dievaluasi, dan direview setiap bulan KONSEKUENSI 1. Apabila memenuhi ekspektasi Pimpinan maka Penghargaan dalam bentuk reward atau promosi sesuai dengan kewenangan pimpinan dan sesuai dengan aturan yang ada pada lembaga. 2. Apabila tidak memenuhi ekspektasi Pimpinan maka Adanya teguran lisan dan atau tertulis serta memenuhi kewajiban untuk melaporkan hasil kegiatan yang belum terpenuhi sesuai target yang telah direncanakan sebelumnyam baik dalam bentuk lisan maupun dalam bentuk dokumen / laporan tertulis
Manajemen waktu dalam 4 langkah: Metode, strategi, dan teknik operasional untuk mengatur waktu sesuai keinginan Anda, menyeimbangkan tujuan pribadi dan profesional