SK .........................................

JALAN GURNEY 1
PERANCANGAN STRATEGIK
UNIT HAL EHWAL MURID
 Rangka Rancangan Pemajuan Sekolah,RPS
Analisis Persekitaran TOWS/COWS Matriks (BIDANG/UNIT: HAL EHWAL MURID)
Dalaman
Luaran
(O)PELUANG:
Ibu bapa berpendidikan dan berhemah
tinggi membantu pengurusan HEM
Pengurusan PIBG yang efektif dapat
membentuk persekitaran yang kondusif
Komuniti setempat memberi kerjasama
dalam pengurusan HEM
(C)CABARAN:
Pengaruh gejala sosial di sekitar sekolah
Harapan ibu bapa terhadap sekolah
(S)KEKUATAN:
Disiplin sekolah terkawal
Amalan baik membantu
membentuk sahsiah yang baik
Strategi SO
Melahirkan pelajar yang
bersahsiah yang baik dan
mengamalkan nilai-nilai murni
Mengadakan pelbagai program
melibatkan ibu bapa dan murid
Strategi SC
Memastikan PdP dijalankan
dengan berkesan
Mewujudkan jalinan mesra antara
(W)KELEMAHAN:
Kurangnya penghayatan amalan nilai
murni
Aspek kebersihan perlu ditingkatkan
Strategi WO
Melibatkan murid yang bermasalah
dalam program yang diadakan
Strategi WC
Menjalin kerjasama dengan PIBG atau
pihak lain
tinggi ibu bapa dengan pihak sekolah

PELAN STRATEGIK UNIT HAL EHWAL MURID

2023 - 2025
BIDANG ISU MATLAMAT OBJEKTIF PETUNJUK SASARAN
PRESTASI TOV 2023 2024 2025 STRATEGI
UTAMA (KPI)
% kes disiplin dan - Meningkatkan
Masih Meningkatkan Meningkatkan salahlaku 6% 5% 4% 3% pemantauan sahsiah
terdapat pembudayaan tahap disiplin murid.
- berat
sebilangan adab sopan dan sahsiah -Menambah program
HAL - sederhana
pelajar yang dan budi pelajar. mengenai pembinaan
EHWAL - ringan
prestosi bahasa dalam sahsiah.
MURD
sahsiah kehidupan - Membuat analisa
tidak seharian % peratus kehadiran kehadiran pelajar
mencapai pelajar bersekolah - Mengadakan
tahap yang 0% 0% 0% 0% program untuk
diinginkan menarik minat
sekolah pelajar ke sekolah.
 Memantapkan % pelajar yang 30% 35% 40% 45% - Memberi makluman
perkhidmatan mendapat kepada murid dari
bimbingan dan bimbingan semasa ke semasa
kaunseling. kaunseling.
mengenai unit
bimbingan dan
kaunseling.

PELAN TAKTIKAL
BIL. PROGRAM T/JAWAB TEMPOH KOS/ OUT-PUT KPI
SUMBER
1. Anugerah Kelas GPK HEM SETIAP BULAN RM Peningkatan kelas yang Bilangan kelas yang
Terbersih AJK 3K SEHINGGA 132.00/ bersih dan ceria mendapat anugerah.
FEBRUARI SEKOLAH
2. Hadirlah Muridku GPK HEM SEPANJANG Peningkatan peratus Mengekal sifar peratus
Sayang AJK GURU TAHUN - kehadiran murid. murid ponteng
PENYAYANG
GURU
KAUNSELOR
3. Mesra kaunselor GPK HEM SEPANJANG - Peningkatan pengetahuan Bilangan murid
Guru Kaunselor TAHUN murid mengenai unit B&K menggunakan
perkhidmatan B&K
Semua guru
meningkat
4. Program Tautan GPK HEM SEPANJANG - Peningkatan murid Bilangan murid yang
Kasih Semua Guru TAHUN memberi hormat member salam dan
berterima kasih
meningkat

PELAN OPERASI 1
Nama Program ANUGERAH KELAS TERBERSIH
Matlamat Mewujudkan kelas-kelas yang bersih dan ceria
Objektif Meningkat bilangan kelas yang bersih dan ceria
Tempoh Januari hingga November
Sasaran Semua kelas
Kos RM 132.00 (RM 4.00 X 11 BULAN X 3 TAHUN)
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS/PELAN
KONTIGENSI

1 Mesyuarat Jawatankuasa GPK HEM 3 kali

AJK 3K
Guru bertugas
2 Makluman kepada semua pelajar GPK HEM 11 kali perhimpunan
AJK 3K
 3 Mempromosikan program GPK HEM Setiap kali
AJK 3K perjumpaan dengan
murid

4 Membuat penilaian dan GPK HEM 11 kali

menyampaikan anugerah AJK 3K

PELAN OPERASI 2
Nama Program Hadirlah Muridku Sayang
Matlamat Meningkatkan peratus kehadiran
Objektif Tiada murid ponteng
Tempoh Januari hingga November
Sasaran Semua pelajar
Kos -
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS/PELAN
KONTIGENSI

1 Mesyuarat Jawatankuasa GPK HEM 4 kali

AJK Badan Disiplin

Guru bertugas perhimpunan

2 Makluman kepada semua pelajar GPK HEM Setiap
AJK Badan Disiplin minggu
 3 Mempromosikan program GPK HEM Setiap kali
AJK Badan Disiplin perjumpaan
Guru-guru dengan murid
4 Membuat analisa dan post-motem GPK HEM
AJK Badan Disiplin 11 kali

PELAN OPERASI 3
Nama Program Mesra Kaunselor
Matlamat Meningkatkan bilangan pelajar menggunakan perkhidmatan B&K
Objektif Mengurangkan masalah disiplin
Tempoh MAC hingga FEBRUARI
Sasaran Semua pelajar
Kos -
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS/PELAN
KONTIGENSI

1 Mesyuarat Jawatankuasa GPK HEM 4 kali

Kaunselor

2 Makluman kepada semua pelajar GPK HEM Setiap Guru bertugas perhimpunan
Kaunselor minggu
Setiap kali
3 Mempromosikan program GPK HEM perjumpaan
 Kaunselor dengan murid
GPK HEM
4 Membuat analisa dan post-motem Kaunselor 11 kali

PELAN OPERASI 4
Nama Program Tautan Kasih
Matlamat Meningkatkan bilangan pelajar yang menghormati guru
Objektif Menanamkan sikap hormat menghormati
Tempoh MAC hingga FEBRUARI
Sasaran Semua pelajar
Kos -
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS/PELAN
KONTIGENSI

1 Mesyuarat Jawatankuasa GPK HEM 4 kali

Kaunselor

2 Makluman kepada semua pelajar GPK HEM Setiap Guru bertugas

Kaunselor minggu perhimpunan

Setiap kali
3 Mempromosikan program GPK HEM perjumpaan
Membuat ‘Bunting’ Nilai Murni Kaunselor dengan murid
GPK HEM
4 Membuat analisa dan post- Kaunselor 11 kali
motem