Anda di halaman 1dari 6

INSTITUT SAINS DAN TEKNOLOGI AL-KAMAL

STANDAR MUTU
STANDAR FORMAT SILABUS DAN RENCANA PROGRAM SEMESTER
No. Dok: No. Rev: 0 Tgl Berlaku : Hal :1/ 6

Format Silabus

SILABUS MATA KULIAH

Program Studi : Farmasi


Kode Mata Kuliah : FA2233
Nama Mata Kuliah : Farmakognosi I
Jumlah SKS :2
Semester :7
Mata Kuliah Pra Syarat :-
Standar Kompetensi :-

Kompetensi Dasar Indikator Pengalaman Materi Ajar Waktu Alat/Bahan/Sumber Belajar Penilaian
Pembelajaran
Mahasiswa dapat Mahasiswa dapat 1. Kontrak perkuliahan 100’ Alat : LCD dan laptop Kuis, UTS,
menjelaskan konsep, menjelaskan konsep, 2. Konsep farmakognosi Sumber Belajar : dan UAS
sejarah, dan ruang sejarah, dan ruang 3. Sejarah farmakognosi 1. Chawla, H.S. (2002) Introduction to Plant Biotechnology,
lingkup farmakognosi lingkup farmakognosi 4. Ruang lingkup farmakognosi Science Publisher, Inc., Plymouth
2. Dewick PM (2002) Medicinal Natural Product, A
Biosynthetic Approach, 2nd Ed, JWS, Chichester
3. Peter v. Sengbusch - Impressum, www.biologie.uni-
hamburg.de/b-online/e31/31b.htm.
Mahasiswa dapat Mahasiswa dapat 1. Perbedaan simplisia, ekstrak, dan 100’ Alat : LCD dan laptop Kuis, UTS,
membedakan konsep membedakan konsep senyawa murni bahan alam Sumber Belajar : dan UAS
simplisia, ekstrak, dan simplisia, ekstrak, dan 2. Sumber simplisia 1. Chawla, H.S. (2002) Introduction to Plant Biotechnology,
senyawa muni bahan alam senyawa muni bahan 3. Tata nama simplisia Science Publisher, Inc., Plymouth
alam 4. Janis-jenis ekstrak 2. Dewick PM (2002) Medicinal Natural Product, A
5. Pengenalan senyawa murni Biosynthetic Approach, 2nd Ed, JWS, Chichester
bahan alam 3. Peter v. Sengbusch - Impressum, www.biologie.uni-
6. Contoh simplisia, ekstrak, dan hamburg.de/b-online/e31/31b.htm
senyawa murni bahan alam serta
pemanfaatannya
INSTITUT SAINS DAN TEKNOLOGI AL-KAMAL
STANDAR MUTU
STANDAR FORMAT SILABUS DAN RENCANA PROGRAM SEMESTER
No. Dok: No. Rev: 0 Tgl Berlaku : Hal :2/ 6

Pengalaman
Kompetensi Dasar Indikator Materi Ajar Waktu Alat/Bahan/Sumber Belajar Penilaian
Pembelajaran

Mahasiswa dapat Mahasiswa dapat 1. Definisi karbohidrat 100’ Alat : LCD dan laptop Kuis, UTS,
menyebutkan bahan baku menyebutkan bahan 2. Penggolongan karbohidrat Sumber Belajar : dan UAS
obat alam yang mengandung baku obat alam yang Contoh karbohidrat yang 1. Chawla, H.S. (2002) Introduction to Plant Biotechnology,
karbohidrat mengandung digunakan dalam bidang farmasi Science Publisher, Inc., Plymouth
karbohidrat dan kegunaannya 2. Dewick PM (2002) Medicinal Natural Product, A
Biosynthetic Approach, 2nd Ed, JWS, Chichester
3. Peter v. Sengbusch - Impressum, www.biologie.uni-
hamburg.de/b-online/e31/31b.htm
Mahasiswa dapat Mahasiswa dapat 1. Definisi glikosida 100 Alat : LCD dan laptop Kuis, UTS,
menyebutkan bahan menyebutkan bahan 2. Penggolongan glikosida Sumber Belajar : dan UAS
baku obat alam yang baku obat alam yang 3. Simplisia yang mengandung 1. Chawla, H.S. (2002) Introduction to Plant Biotechnology,
mengandung glikosida mengandung glikosida glikosida dan kegunaannya Science Publisher, Inc., Plymouth
2. Dewick PM (2002) Medicinal Natural Product, A
Biosynthetic Approach, 2nd Ed, JWS, Chichester
3. Peter v. Sengbusch - Impressum, www.biologie.uni-
hamburg.de/b-online/e31/31b.htm
Mahasiswa dapat Mahasiswa dapat 1. Definisi flavonoid 100’ Alat : LCD dan laptop Kuis, UTS,
menjelaskan menjelaskan 2. Penggolongan flavonoid Sumber Belajar : dan UAS
penggolongan flavonoid penggolongan 3. Simplisia yang mengandung 1. Chawla, H.S. (2002) Introduction to Plant Biotechnology,
flavonoid flavonoid dan kegunaannya Science Publisher, Inc., Plymouth
2. Dewick PM (2002) Medicinal Natural Product, A
Biosynthetic Approach, 2nd Ed, JWS, Chichester
3. Peter v. Sengbusch - Impressum, www.biologie.uni-
hamburg.de/b-online/e31/31b.htm

Mahasiswa dapat Mahasiswa dapat 1. Definisi lignan, kumarin, kuinon 100’ Alat : LCD dan laptop Kuis, UTS,
menyebutkan bahan baku menyebutkan bahan 2. Penggolongan lignan, kumarin, Sumber Belajar : dan UAS
obat alam yang baku obat alam yang kuinon 1. Chawla, H.S. (2002) Introduction to Plant Biotechnology,
mengandung lignan, mengandung lignan, 3. Simplisia yang mengandung Science Publisher, Inc., Plymouth
kumarin, kuinon kumarin, kuinon lignan, kumarin, kuinon dan 2. Dewick PM (2002) Medicinal Natural Product, A
kegunaannya Biosynthetic Approach, 2nd Ed, JWS, Chichester
3. Peter v. Sengbusch - Impressum, www.biologie.uni-
hamburg.de/b-online/e31/31b.htm
INSTITUT SAINS DAN TEKNOLOGI AL-KAMAL
STANDAR MUTU
STANDAR FORMAT SILABUS DAN RENCANA PROGRAM SEMESTER
No. Dok: No. Rev: 0 Tgl Berlaku : Hal :3/ 6

Pengalaman
Kompetensi Dasar Indikator Materi Ajar Waktu Alat/Bahan/Sumber Belajar Penilaian
Pembelajaran

Mahasiswa dapat Mahasiswa dapat 1. Definisi tanin 100’ Alat : LCD dan laptop Kuis, UTS,
menjelaskan penggolongan menjelaskan 2. Penggolongan tanin Sumber Belajar : dan UAS
tanin penggolongan tanin 3. Simplisia yang mengandung
tanin dan kegunaannya 1..Chawla, H.S. (2002) Introduction to Plant Biotechnology,
Science Publisher, Inc., Plymouth
2.Dewick PM (2002) Medicinal Natural Product, A Biosynthetic
Approach, 2nd Ed, JWS, Chichester
3. Peter v. Sengbusch - Impressum, www.biologie.uni-
hamburg.de/b-online/e31/31b.htm

Mahasiswa dapat Mahasiswa dapat 1. Definisi terpenoid 100’ Alat : LCD dan laptop Kuis, UTS,
menyebutkan bahan baku menyebutkan bahan 2. Penggolongan terpenoid Sumber Belajar : dan UAS
obat alam yang baku obat alam yang Simplisia yang mengandung 1..Chawla, H.S. (2002) Introduction to Plant Biotechnology,
mengandung terpenoid mengandung terpenoid dan kegunaannya Science Publisher, Inc., Plymouth
terpenoid 2. Dewick PM (2002) Medicinal Natural Product, A
Biosynthetic Approach, 2nd Ed, JWS, Chichester
3. Peter v. Sengbusch - Impressum, www.biologie.uni-
hamburg.de/b-online/e31/31b.htm
Mahasiswa dapat Mahasiswa dapat 1. Definisi minyak atsiri 100’ Alat : LCD dan laptop
menyebutkan bahan menyebutkan bahan 2. Penggolongan minyak atsiri Sumber Belajar :
baku obat alam yang baku obat alam yang 3. Simplisia yang mengandung Kuis, UTS,
mengandung minyak mengandung minyak minyak atsiri dan kegunaannya 1.. Chawla, H.S. (2002) Introduction to Plant Biotechnology, dan UAS
atsiri . atsiri . Science Publisher, Inc., Plymouth
2. Dewick PM (2002) Medicinal Natural Product, A
Biosynthetic Approach, 2nd Ed, JWS, Chichester
3. Peter v. Sengbusch - Impressum, www.biologie.uni-
hamburg.de/b-online/e31/31b.htm
Mahasiswa dapat Mahasiswa dapat 1. Definisi steroid 100’ Alat : LCD dan laptop
menyebutkan bahan baku menyebutkan bahan 2. Penggolongan steroid Sumber Belajar : Kuis, UTS,
obat alam yang baku obat alam yang 3. Simplisia yang mengandung dan UAS
mengandung steroid mengandung steroid minyak atsiri dan kegunaannya 1.. Chawla, H.S. (2002) Introduction to Plant Biotechnology,
Science Publisher, Inc., Plymouth
2. Dewick PM (2002) Medicinal Natural Product, A
Biosynthetic Approach, 2nd Ed, JWS, Chichester
3. Peter v. Sengbusch - Impressum, www.biologie.uni-
hamburg.de/b-online/e31/31b.htm
INSTITUT SAINS DAN TEKNOLOGI AL-KAMAL
STANDAR MUTU
STANDAR FORMAT SILABUS DAN RENCANA PROGRAM SEMESTER
No. Dok: No. Rev: 0 Tgl Berlaku : Hal :4/ 6

Pengalaman
Kompetensi Dasar Indikator Materi Ajar Waktu Alat/Bahan/Sumber Belajar Penilaian
Pembelajaran

Mahasiswa dapat Mahasiswa dapat 1. Definisi alkaloid 100’ Alat : LCD dan laptop
menyebutkan bahan baku menyebutkan bahan 2. Penggolongan alkaloid Sumber Belajar : Kuis, UTS,
obat alam yang baku obat alam yang 3. Simplisia yang mengandung dan UAS
mengandung alkaloid mengandung alkaloid alkaloid dan kegunaannya 1.. Chawla, H.S. (2002) Introduction to Plant Biotechnology,
Science Publisher, Inc., Plymouth
2. Dewick PM (2002) Medicinal Natural Product, A
Biosynthetic Approach, 2nd Ed, JWS, Chichester
3. Peter v. Sengbusch - Impressum, www.biologie.uni-
hamburg.de/b-online/e31/31b.htm
Mahasiswa dapat Mahasiswa dapat 1. Definisi standardisasi dan 100’ Alat : LCD dan laptop
menjelaskan parameter menjelaskan kontrol kualitas simplisia dan Sumber Belajar : Kuis, UTS,
spesifik dalam standardisasi parameter spesifik ekstrak dan UAS
bahan baku obat alam dalam standardisasi 2. Fungsi standardisasi simplisia 1.. Chawla, H.S. (2002) Introduction to Plant Biotechnology,
bahan baku obat alam dan ekstrak Science Publisher, Inc., Plymouth
3. Parameter spesifik: identitas, 2. Dewick PM (2002) Medicinal Natural Product, A
organoleptik, mikroskopik, kadar Biosynthetic Approach, 2nd Ed, JWS, Chichester
sari larut air/etanol, kandungan 3. Peter v. Sengbusch - Impressum, www.biologie.uni-
kimia hamburg.de/b-online/e31/31b.htm

Mahasiswa dapat Mahasiswa dapat 1. Parameter Non Spesifik: susut 100’ Alat : LCD dan laptop
menganalisis metode yang menganalisis metode pengeringan, kadar air, kadar Sumber Belajar : Kuis, UTS,
digunakan dalam yang digunakan dalam abu total, kadar abu tidak larut dan UAS
standardisasi sesuai dengan standardisasi sesuai asam, sisa pelarut, cemaran 1.. Chawla, H.S. (2002) Introduction to Plant Biotechnology,
karakteristik bahan baku dengan karakteristik mikroba dan aflatoksin, cemaran Science Publisher, Inc., Plymouth
bahan baku logam berat, cemaran pestisida 2. Dewick PM (2002) Medicinal Natural Product, A
2. Metode dalam standardisasi Biosynthetic Approach, 2nd Ed, JWS, Chichester
bahan baku obat alam 3. Peter v. Sengbusch - Impressum, www.biologie.uni-
hamburg.de/b-online/e31/31b.htm
DaftarReferensi:
1. Chawla, H.S. (2002) Introduction to Plant Biotechnology, Science Publisher, Inc., Plymouth
2. Dewick PM (2002) Medicinal Natural Product, A Biosynthetic Approach, 2nd Ed, JWS, Chichester
3. Peter v. Sengbusch - Impressum, www.biologie.uni-hamburg.de/b-online/e31/31b.htm
INSTITUT SAINS DAN TEKNOLOGI AL-KAMAL
STANDAR MUTU
STANDAR DOSEN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
No. Dok: No. Rev: 0 Tgl Berlaku: Hal : 5/ 6

Format Rencana Program Semester

Matakuliah : Farmakognosi I Semester : 7 sks: 2 Kode MK : FA2233

Program Studi : Farmasi DosenPengampu / Penanggungjawab : Hendry Candra Dewanto

Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) :


Capaian Pembelajaran Matakuliah (CPMK) :
Deskripsi Matakuliah : Mahasiswa mengetahu aplikasi Kultur Jaringan dan Sel Tumbuhan dalam dunia Farmasi
Kemampuan yang diharapkan (Sub- Bahan Kajian/Materi Metode Pembelajaran Penilaian
Minggu ke - Waktu Kriteria/ Indikator Bobot
CPMK) Pembelajaran Dan Pengalaman Belajar

1 sd 13 Mahasiswa mampu memahami Pokok materi terkait Ceramah dan tanya 2x50’ Tes Mahasiswa mampu -
farmakognosi serta aplikasinya di subjek, meliputi jawab Tertulis menjawab
farmasi. pengertian, perbedaan pertanyaan
metode hingga teknis
maupun aplikasinya
dalam Farmasi

DaftarReferensi:
1. Chawla, H.S. (2002) Introduction to Plant Biotechnology, Science Publisher, Inc., Plymouth
2. Dewick PM (2002) Medicinal Natural Product, A Biosynthetic Approach, 2nd Ed, JWS, Chichester
3. Peter v. Sengbusch - Impressum, www.biologie.uni-hamburg.de/b-online/e31/31b.htm
INSTITUT SAINS DAN TEKNOLOGI AL-KAMAL
STANDAR MUTU
STANDAR DOSEN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
No. Dok: No. Rev: 0 Tgl Berlaku: Hal : 6/ 6

Tugas mahasiswa dan penilaiannya


1. Tugas
BahanKajian/
Mingguke Tugas Waktu Penilaian Indikator Bobot
Materi Pembelajaran
Mandiri - - - - -
Sebelum UTS dan Materi Kuliah sebelum Presentasi Kelompok
Menjawab pertanyaan dari
sebelum UAS UTS dan sebelum UAS Terstruktur tentang Materi Kuliah 50’ Presentasi 20%
audiens dan dosen
yang pernah dipelajari

Jenis tugas yang diberikan dapat dalam bentuk :


Book Review, AnalisisJurnal, Riset Kecil, Projek, Observasilapangan, Menulismakalah, Latihan
Sifat Tugas mandiri atau kelompok
Untuk mata kuliah laboratorium/bengkel dan lapangan tidak ada tugas mandiri dan tugas terstruktur.

2. Penilaian
a) AspekPenilaian
(1) Sikap
(2) Pengetahuan
(3) Keterampilan
b) BobotPenilaian
(1) BobotNilaiHarian (NH)
(2) BobotNilaiUjian Tengah Semester (UTS)
(3) BobotNilaiUjianAkhir Semester (UAS)
(4) NilaiAkhir
Jakarta, …………………
Mengetahui DosenPengampu/
Ketua Program Studi Penanggungjawab MK

……………………………… ...............................................

Anda mungkin juga menyukai