Rapor KLS X Ips 1

SMA NEGERI 16 PEKANBARU
Indentitas Sekolah & Mata Pelajaran

Guru Mata Pelajaran
Data Siswa Absen
Identitas Siswa Ekskul
Sikap Spritual dan Sikap Sosial
Program ini dibuat oleh Supiansyah,S.Pd dengan mengambil beberapa referensi di Internet
Apabila mengalami kesulitan silahkan hubungi penulis HP: 0852 473 22052
Cara Pengisian
1. Input Data Guru
BARU 2. Input Data siswa
3. Input Daftar Nilai Meliputu :
1. Input Nilai masing - masing mata Pelajaran
Raport
2. Input Kepribadian Siswa
3. Input Absen
Hasil Yang akan dicetak

1. Raport
DESKRIPSI
2. Deskripsi Ketercapaian Kompetensi
3. Leger
Catatan
Jenis Kertas Yang di gunakan untuk mencetak yaitu jenis kertas legal
Leger
Apa Bila Ingin Menggunakan Photo Dalam I

Klik Dibawah ini
Ranking
Input Photo
si di Internet
Titip Photo Ya
k yaitu jenis kertas legal
gin Menggunakan Photo Dalam Indentitas Siswa
t Photo
Guru Pemangku Mata Pelajaran
Tulis Data Pada kolom berwarna kuning

1 Nama Sekolah SMA NEGERI 16 PEKANBARU
2 Alamat Sekolah JL. Pramuka (Family)
3 Tahun Pelajaran 2018 / 2019
4 Kelas X IPS 1
5 Semester 1 ( Satu )
6 Nama Kepala Sekolah NURIZAL, S.Pd
7 N I P. NIP. 1964 1124 198703 1 002
8 Nama Wali Kelas Mitra Sari, S.Pd
9 N I P. NIP.
10 Tempat / Tgl Raport Semester Pekanbaru, Oktober 2018
N0 MATA PELAJARAN GURU PEMANGKU MATA PELAJARAN KKM

1 Pendidikan Agama Jasmiarni, S.PdI 75
2 PPKN Soni Leo Kristi, S.Pd K 75
3 B.Indonesia Selfi Rahmi, S.Pd 75
4 Matematika Putri Nurul, S.Pd 75
5 Sejarah Indonesia Usman Biantoro, S.Pd 75
6 Bahasa Inggris Mitra Sari, S.Pd 75
7 Seni Budaya Raudhotul Hasanah, S.Sn 75
8 Pend Jas Olah Raga dan Kes Rahmat Roza, S.Pd 75
9 Prakarya Dan Kewira Usahaan Fajria Novianis, S.Pd 75
MATA PELAJARAN PEMINATAN
1 Sejarah Usman Biantoro, S.Pd 75
2 Ekonomi Fajria Novianis, S.Pd 75
3 Sosiologi Hj. Delismar, S.Pd 75
4 Geografi Afrina Fitri, S.Pd 75

MATA PELAJARAN LINTAS MINAT
1 Kimia Nofi Elfina, M.Pd 75
2 Bahasa Inggris Mitra Sari, S.Pd 75
3 -
4 -
Menu
ISI DAFTAR MATA PELAJARAN PEMINATAN TERLEBIH DAHULU DI SINI
N0 MATA PELAJARAN PEMINATAN

1 Sejarah
2 Ekonomi
3 Sosiologi
4 Geografi
ISI DAFTAR MATA PELAJARAN LINTAS MINAT TERLEBIH DAHULU DI SINI
NO MATA PELAJARAN LINTAS MINAT

1 Kimia
2 Bahasa Inggris
3 -
4 -
PERHATIAN !!!
Pilih Mata Pelajaran Di samping Untuk Mengisi Nilai
Tunggu Hingga Muncul " TANGAN " kemudian click
KELAS / SEMESTER : X IPS 1
NO NISN Nama L/P Tempat, Tanggal Lahir Agama
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
DATA SISWA
TAHUN PRLAJARAN : 2018 / 2019
Status Dalam
Anak Ke Alamat Asal Sekolah Dikelas
Keluarga
Orang Tua Siswa
Pada Tanggal Pekerjaan orang
Ayah Ibu Alamat
Tua
Wali Siswa
Pekerjaan Ibu Nama Wali Alamat Wali Telephon Wali Pekerjaan Wali
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
DAFTAR N
NO NISN NAMA SISWA L/P KELAS

ESKUL 1
1 0 0 0 0 OSIS
2 0 0 0 0 -
3 0 0 0 0 -
4 0 0 0 0 -
5 0 0 0 0 OSIS
6 0 0 0 0 -
7 0 0 0 0 -
8 0 0 0 0 -
9 0 0 0 0 -
10 0 0 0 0 OSIS
11 0 0 0 0 -
12 0 0 0 0 -
13 0 0 0 0 -
14 0 0 0 0 -
15 0 0 0 0 -
16 0 0 0 0
17 0 0 0 0
18 0 0 0 0
19 0 0 0 0
20 0 0 0 0
21 0 0 0 0
22 0 0 0 0
23 0 0 0 0
24 0 0 0 0
25 0 0 0 0
26 0 0 0 0
27 0 0 0 0
28 0 0 0 0
29 0 0 0 0
30 0 0 0 0
31 0 0 0 0
32 0 0 0 0
33 0 0 0 0
34 0 0 0 0
35 0 0 0 0
36 0 0 0 0
37 0 0 0 0
38 0 0 0
39 0 0 0
40 0 0 0
DAFTAR NILAI EXTRAKURIKULER
EXTRAKURIKULER
Ket Dalam Kegiatan ESKUL 2 Ket Dalam Kegiatan ESKUL 3
Siswa Aktiv Dalam Berbagai Kegiatan yang Siswa Aktiv Dalam Berbagai
di adakan sekolah Terutama Kegiatan OSIS PRAMUKA Kegiatan yang di adakan sekolah KARATE
Siswa Aktiv Dalam Berbagai Kegiatan yang

di adakan sekolah - - -
Siswa Aktiv Dalam Berbagai Kegiatan yang

di adakan sekolah - - -
- - - -
- - - -
- - - -
Sungguh Menyedihkan - - -
- PRAMUKA A -
- PRAMUKA A -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- PRAMUKA A -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
LER
Ket Dalam Kegiatan ESKUL 4 Ket Dalam Kegiatan
Siswa Aktiv Dalam Berbagai

Kegiatan yang di adakan sekolah ROHIS -
- -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
A - -
A - -
B - -
- - -
B - -
- - -
- - -
- - -
A - -
- - -
- - -
- - -
A - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- PASKIBRA -
- PASKIBRA -
- PASKIBRA -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
ANGKA HURUF
1 Satu
2 Dua
3 Tiga Puluh Lima
4 Empat Puluh
5 Lima
6 Enam
7 Tujuh
8 Delapan
9 Sembilan
10 Sepuluh
11 Sebelas
12 Dua Belas
13 Tiga Belas
14 Empat Belas
15 Lima Belas
16 Enam Belas
17 Tujuh Belas
18 Depalan Belas
19 Sembilan Belas
20 Dua Puluh
21 Dua Puluh Satu
22 Dua Puluh Dua
23 Dua Puluh Tiga
24 Dua Puluh Empat
25 Dua Puluh Lima
26 Dua Puluh Enam
27 Dua Puluh Tujuh
28 Dua Puluh Delapan
29 Dua Puluh Sembilan
30 Tiga Puluh
31 Tiga Puluh Satu
32 Tiga Puluh Empat
33 Tiga Puluh Lima
34 Tiga Puluh Empat
35 Tiga Puluh Lima
36 Tiga Puluh Enam
37 Tiga Puluh Tujuh
38 Tiga Puluh Delapan
39 Tiga Puluh Sembilan
40 Empat Puluh
41 Empat Puluh Satu
42 Empat Puluh Dua
43 Empat Puluh Tiga
44 Empat Puluh Empat
45 Empat Puluh Lima
46 Empat Puluh Enam
47 Empat Puluh Tujuh
48 Empat Puluh Delapan
49 Empat Puluh Sembilan
50 Lima Puluh
51 Lima Puluh Satu
52 Lima Puluh Dua
53 Lima Puluh Tiga
54 Lima Puluh Empat
55 Lima Puluh Lima
56 Lima Puluh Enam
57 Lima Puluh Tujuh
58 Lima Puluh Delapan
59 Lima Puluh Sembilan
60 Enam Puluh
61 Enam Puluh Satu
62 Enam Puluh Dua
63 Enam Puluh Tiga
64 Enam Puluh Empat
65 Enam Puluh Lima
66 Enam Puluh Enam
67 Enam Puluh Tujuh
68 Enam Puluh Delapan
69 Enam Puluh Sembilan
70 Tujuh Puluh
71 Tujuh Puluh Satu
72 Tujuh Puluh Dua
73 Tujuh Puluh Tiga
74 Tujuh Puluh Empat
75 Tujuh Puluh Lima
76 Tujuh Puluh Enam
77 Tujuh Puluh Tujuh
78 Tujuh Puluh Delapan
79 Tujuh Puluh Sembilan
80 Delapan Puluh
81 Delapan Puluh Satu
82 Delapan Puluh Dua
83 Delapan Puluh Tiga
84 Delapan Puluh Empat
85 Delapan Puluh Lima
86 Delapan Puluh Enam
87 Delapan Puluh Tujuh
88 Delapan Puluh Delapan
89 Delapan Puluh Sembilan
90 Sembilan Puluh
91 Sembilan Puluh Satu
92 Sembilan Puluh Dua
93 Sembilan Puluh Tiga
94 Sembilan Puluh Empat
95 Sembilan Puluh Lima
96 Sembilan Puluh Enam
97 Sembilan Puluh Tujuh
98 Sembilan Puluh Delapan
99 Sembilan Puluh Sembilan
100 Seratus
REKAP ABSEN
JUMLAH
NO NIS NAMA LP
Sakit Izin alpa Jum
1 0 1 5 6
2 2 0 2 4
3 0 1 10 11
4 0 0 2 2
5 0 0 1 1
6 3 1 4 8
7 0 0 13 13
8 0 0 0 0
9 0 1 4 5
10 0 0 10 10
11 0 1 2 3
12 1 0 2 3
13 0 1 2 3
14 0 1 30 31
15 5 0 1 6
16 0 0 18 18
17 0 0 17 17
18 0 0 4 4
19 2 0 17 19
20 1 0 30 31
21 0 0 0 0
22 5 0 5 10
23 0 0 0 0
24 0 1 13 14
25 2 0 6 8
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
DAFTAR NILAI ULANGAN UMUM SEMESTER
Wali Kelas Mitra Sari, S.Pd
Mata Pelajaran Pendidikan Agama

Th.Pelajaran 2018 / 2019
Kelas X IPS 1 KKM
Nama Guru Jasmiarni, S.PdI
75
KONSEP KONVERSI
NO NIS Nama Siswa Sikap (
Kog Psiko Kog
SB/B/C/K)
1 0 0 0.00
2 0 0 0.00
3 0 0 0.00
4 0 0 0.00
5 0 0 0.00
6 0 0 0.00
7 0 0 0.00
8 0 0 0.00
9 0 0 0.00
10 0 0 0.00
11 0 0 0.00
12 0 0 0.00
13 0 0 0.00
14 0 0 0.00
15 0 0 0.00
16 0 0 0.00
17 0 0 0.00
18 0 0 0.00
19 0 0 0.00
20 0 0 0.00
21 0 0 0.00
22 0 0 0.00
23 0 0 0.00
24 0 0 0.00
25 0 0 0.00
26 0 0 0.00
27 0 0 0.00
28 0 0 0.00
29 0 0 0.00
30 0 0 0.00
31 0 0 0.00
32 0 0 0.00
33 0 0 0.00
34 0 0 0.00
35 0 0 0.00
36 0 0 0.00
37 0 0 #N/A
38 0 0 #N/A
39 0 0 #N/A
40 0 0 #N/A
MENU
Jangan di hapus kolum berwarna kuning
KONVERSI
Pengetahuan
Psiko
Mampu memahami seluruh kompetensi, terutama dalam memahami demokrasi dalam

0.00 al-qur"an. Namun terus berlatih agar lebih baik dalam memahami kompetensi yang
lain.

lain.

lain.

lain.

lain.

lain.

lain.
0.00

lain.

lain.

lain.

lain.

lain.

lain.
Mampu memahami seluruh kompetensi, terutama dalam memahami

0.00 demokrasi dalam al-qur"an. Namun terus berlatih agar lebih baik dalam
memahami kompetensi yang lain.









0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
Ketrampilan Sikap Spiritual Dan Sosial
Sudah menunjukkan pengamalan agama yang dianutnya. Sudah menunjukkan usaha

Kurang terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan. Namun di
maksimal dalam berinteraksi atau berkomunikasi secara santun. Namun masih perlu
harapkan agar lebih banyak belajar dan terus berlatih lagi dengan giat.
peningkatan kepercayaan diri.
Sudah mampu dalam kegiatan menghapal surat-surat yang ditentukan. Namun masih Sudah menunjukkan pengamalan agama yang dianutnya. Sudah menunjukkan usaha
perlu banyak berlatih dalam menghapal ayat-ayat yang lain. maksimal dalam berinteraksi atau berkomunikasi secara santun. Namun masih perlu
Sudah mampu dalam kegiatan menghapal surat-surat yang ditentukan. Namun masih Sudah menunjukkan pengamalan agama yang dianutnya. Sudah
perlu banyak berlatih dalam menghapal ayat-ayat yang lain. menunjukkan usaha maksimal dalam berinteraksi atau berkomunikasi secara
santun. Namun masih perlu peningkatan kepercayaan diri.
Sudah mampu dalam kegiatan menghapal surat-surat yang ditentukan. Namun masih Sudah menunjukkan pengamalan agama yang dianutnya. Sudah
perlu banyak berlatih dalam menghapal ayat-ayat yang lain. menunjukkan usaha maksimal dalam berinteraksi atau berkomunikasi secara
santun. Namun masih perlu peningkatan kepercayaan diri.
Sudah menunjukkan pengamalan agama yang dianutnya. Sudah

Sudah mampu dalam kegiatan menghapal surat-surat yang ditentukan. menunjukkan usaha maksimal dalam berinteraksi atau berkomunikasi secara
Namun masih perlu banyak berlatih dalam menghapal ayat-ayat yang lain. santun. Namun masih perlu peningkatan kepercayaan diri.









Mata Pelajaran PPKN

Kelas X IPS 1 KKM
Nama Guru Soni Leo Kristi, S.Pd K
75
KONSEP
Kog Psiko
SB/B/C/K)
1 0 0
2 0 0
3 0 0
4 0 0
5 0 0
6 0 0
7 0 0
8 0 0
9 0 0
10 0 0
11 0 0
12 0 0
13 0 0
14 0 0
15 0 0
16 0 0
17 0 0
18 0 0
19 0 0
20 0 0
21 0 0
22 0 0
23 0 0
24 0 0
25 0 0
26 0 0
27 0 0
28 0 0
29 0 0
30 0 0
31 0 0
32 0 0
33 0 0
34 0 0
35 0 0
36 0 0
37 0 0
38 0 0
39 0 0
40 0 0
MENU
KONVERSI
Pengetahuan
Kog Psiko
Baik. Sudah memahami seluruh kompetensi, terutama dalam memahami makna hak
0.00 0.00 dan kewajiban warga dan negara. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi
yang lain.
yang lain.
yang lain.
yang lain.
yang lain.
yang lain.
yang lain.
0.00 0.00
yang lain.
yang lain.
yang lain.
yang lain.
yang lain.
yang lain.
Baik. Sudah memahami seluruh kompetensi, terutama dalam memahami

0.00 0.00 makna hak dan kewajiban warga dan negara. Terus berlatih agar lebih baik
dalam kompetensi yang lain.










0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
Sudah terampil dalam hafalan UUD 1945 serta kegiatan berdiskusi. Namun masih Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya. Konsisten menunjukkan sikap jujur
perlu banyak berlatih dalam hafalan yang lain. dan hormat kepada guru, namun kontrol diri perlu ditingkatkan.
Sudah terampil dalam hafalan UUD 1945 serta kegiatan berdiskusi. Namun masih Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya. Konsisten menunjukkan
perlu banyak berlatih dalam hafalan yang lain. sikap jujur dan hormat kepada guru, namun kontrol diri perlu ditingkatkan.
Sudah terampil dalam hafalan UUD 1945 serta kegiatan berdiskusi. Namun masih Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya. Konsisten menunjukkan
perlu banyak berlatih dalam hafalan yang lain. sikap jujur dan hormat kepada guru, namun kontrol diri perlu ditingkatkan.
Sudah terampil dalam hafalan UUD 1945 serta kegiatan berdiskusi. Namun Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya. Konsisten menunjukkan
masih perlu banyak berlatih dalam hafalan yang lain. sikap jujur dan hormat kepada guru, namun kontrol diri perlu ditingkatkan.
Mata Pelajaran B.Indonesia

Kelas X IPS 1 KKM
Nama Guru Selfi Rahmi, S.Pd
75
KONSEP
Kog Psiko
SB/B/C/K)
1 0 0
2 0 0
3 0 0
4 0 0
5 0 0
6 0 0
7 0 0
8 0 0
9 0 0
10 0 0
11 0 0
12 0 0
13 0 0
14 0 0
15 0 0
16 0 0
17 0 0
18 0 0
19 0 0
20 0 0
21 0 0
22 0 0
23 0 0
24 0 0
25 0 0
26 0 0
27 0 0
28 0 0
29 0 0
30 0 0
31 0 0
32 0 0
33 0 0
34 0 0
35 0 0
36 0 0
37 0 0
38 0 0
39 0 0
40 0 0
MENU
KONVERSI
Pengetahuan
Kog Psiko
Mampu memahami kompetensi, terutama memahami teks prosedur dan

0.00 0.00 teks laporan. Namun terus berlatih agar lebih baik dalam memahami
kompetensi yang lain.























0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
Sudah mampu menulis teks prosedur dan teks laporan dan

menyampaikannya di depan kelas. Namun masih perlu banyak berlatih Sudah menunjukkan pengamalan agama yang dianutnya. Sudah menunjukkan usaha
dalam kegiatan berdiskusi. maksimal dalam berinteraksi atau berkomunikasi secara santun. Namun masih perlu












Sudah mampu menulis teks prosedur dan teks laporan dan Sudah menunjukkan pengamalan agama yang dianutnya. Sudah menunjukkan usaha
menyampaikannya di depan kelas. Namun masih perlu banyak berlatih maksimal dalam berinteraksi atau berkomunikasi secara santun. Namun masih perlu
dalam kegiatan berdiskusi. peningkatan kepercayaan diri.
Mata Pelajaran Matematika

Kelas X IPS 1 KKM
Nama Guru Putri Nurul, S.Pd
75
KONSEP
Kog Psiko
SB/B/C/K)
1 0 0
2 0 0
3 0 0
4 0 0
5 0 0
6 0 0
7 0 0
8 0 0
9 0 0
10 0 0
11 0 0
12 0 0
13 0 0
14 0 0
15 0 0
16 0 0
17 0 0
18 0 0
19 0 0
20 0 0
21 0 0
22 0 0
23 0 0
24 0 0
25 0 0
26 0 0
27 0 0
28 0 0
29 0 0
30 0 0
31 0 0
32 0 0
33 0 0
34 0 0
35 0 0
36 0 0
37 0 0
38 0 0
39 0 0
40 0 0
MENU
KONVERSI
Pengetahuan
Kog Psiko
Sudah memahami sebagian besar materi terutama dalam memahami materi

0.00 0.00 Trigonometri, fungsi aljabar dan statistika.






0.00 0.00





0.00 0.00 Sudah memahami sebagian besar materi terutama dalam memahami materi
Trigonometri, fungsi aljabar dan statistika.
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
Ketrampilan
Mampu menyelesaikan masalah sederhana yang terkait dengan konsep

trigonometri,fungsi aljabar dan statistika. Lebih banyak berlatih dalam penyelesaian
operasi trigonometri dan statistika.












trigonometri,fungsi aljabar dan statistika. Lebih banyak berlatih dalam
penyelesaian operasi trigonometri dan statistika.










Sikap Spiritual Dan Sosial
Telah memiliki motivasi dan kemampuan bekerjasama, konsisten,jujur dalam

melaksanakan tugas belajar matematika. Masih perlu ditingkatkan sikap kritis dan
percaya diri serta disiplin










melaksanakan tugas belajar matematika. Masih perlu ditingkatkan sikap
kritis dan percaya diri serta disiplin
Telah memiliki motivasi dan kemampuan bekerjasama,jujur dalam

konsisten, kritis dan percaya diri serta disiplin











Mata Pelajaran Bahasa Inggris

Kelas X IPS 1 KKM
Nama Guru Mitra Sari, S.Pd
75
KONSEP
Kog Psiko
SB/B/C/K)
1 0 0
2 0 0
3 0 0
4 0 0
5 0 0
6 0 0
7 0 0
8 0 0
9 0 0
10 0 0
11 0 0
12 0 0
13 0 0
14 0 0
15 0 0
16 0 0
17 0 0
18 0 0
19 0 0
20 0 0
21 0 0
22 0 0
23 0 0
24 0 0
25 0 0
26 0 0
27 0 0
28 0 0
29 0 0
30 0 0
31 0 0
32 0 0
33 0 0
34 0 0
35 0 0
36 0 0
37 0 0
38 0 0
39 0 0
40 0 0
MENU
KONVERSI
Pengetahuan
Kog Psiko
Baik, Sudah memahami seluruh kompetensi, terutama baik dalam memaparkan jati
0.00 0.00 diri,terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain
Sangat baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam
0.00 0.00 memaparkan jati diri dalam bahasa inggris
Sangat baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam
0.00 0.00 memaparkan jati diri dalam bahasa inggris
Kurang memahami seluruh kompetensi, terutama dalam memaparkan jati dir

0.00 0.00 seseorangi,terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain
Baik, Sudah memahami seluruh kompetensi, terutama baik dalam

0.00 0.00 memaparkan jati diri,terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang
lain

lain

lain

lain
0.00 0.00 Cukup, cukup memahami seluruh kompetensi,terus berlatih agar lebih baik
lagi
0.00 0.00 Cukup, cukup memahami seluruh kompetensi,terus berlatih agar lebih baik
lagi

lain

lain

lain

lain

lain
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
Sudah menunjukkan perilaku disiplin, tanggung jawab, peduli namun masih perlu
sudah terampil dalam pemaparan jati diri dalam bahasa inggris, pengucapan dan isi tek
peningkatan dalam menghargai
sudah terampil dalam pemaparan jati diri dalam bahasa inggris, pengucapan dan isi tek Sudah menunjukkan perilaku disiplin, tanggung jawab, peduli.
Belum menunjukkan perilaku disiplin, tanggung jawab, peduli namun masih

sudah terampil dalam pemaparan jati diri dalam bahasa inggris, pengucapan dan isi tek perlu peningkatan dalam menghargai
sudah terampil dalam pemaparan jati diri dalam bahasa inggris, pengucapan daSudah menunjukkan perilaku disiplin, tanggung jawab, peduli.
belum menunjukkan perilaku disiplin, tanggung jawab, peduli dan jujur perlu
belum terampil dalam pemaparan jati diri dalam bahasa inggris, pengucapan da
peningkatan dalm menghargai guru
belum menunjukkan perilaku disiplin, tanggung jawab, peduli dan jujur perlu
belum terampil dalam pemaparan jati diri dalam bahasa inggris, pengucapan da
peningkatan dalm menghargai guru
Sudah menunjukkan perilaku disiplin, tanggung jawab, peduli namun masih

sudah terampil dalam pemaparan jati diri dalam bahasa inggris, pengucapan da
perlu peningkatan dalam menghargai
Mata Pelajaran Sejarah Indonesia

Kelas X IPS 1 KKM
Nama Guru Usman Biantoro, S.Pd
75
KONSEP KONVERSI
Kog Psiko Kog
SB/B/C/K)
1 0 0 0.00
2 0 0 0.00
3 0 0 0.00
4 0 0 0.00
5 0 0 0.00
6 0 0 0.00
7 0 0 0.00
8 0 0 0.00
9 0 0 0.00
10 0 0 0.00
11 0 0 0.00
12 0 0 0.00
13 0 0 0.00
14 0 0 0.00
15 0 0 0.00
16 0 0 0.00
17 0 0 0.00
18 0 0 0.00
19 0 0 0.00
20 0 0 0.00
21 0 0 0.00
22 0 0 0.00
23 0 0 0.00
24 0 0 0.00
25 0 0 0.00
26 0 0 0.00
27 0 0 0.00
28 0 0 0.00
29 0 0 0.00
30 0 0 0.00
31 0 0 0.00
32 0 0 0.00
33 0 0 0.00
34 0 0 0.00
35 0 0 0.00
36 0 0 0.00
37 0 0 0.00
38 0 0 0.00
39 0 0 0.00
40 0 0 0.00
MENU
KONVERSI
Pengetahuan
Psiko
0.00 Sudah memahami Persebaran Manusia di Indonesia, Asia, Afrika dan Eropa
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Sudah memiliki kemampuan dalam melakukan pengamatan,mengajukan pertanyaan, Sudah mampu Memahami dan mengamalkan Nilai - Nilai Sejarah dalam Kehidupan
Tentang Persebaran Manusia di Indonesia, Asia, Afrika dan Eropa sehari - hari
Sudah memiliki kemampuan dalam melakukan pengamatan,mengajukan pertanyaan, Sudah mampu Memahami dan mengamalkan Nilai - Nilai Sejarah dalam
Tentang Persebaran Manusia di Indonesia, Asia, Afrika dan Eropa Kehidupan sehari - hari
Sudah memiliki kemampuan dalam melakukan pengamatan,mengajukan pertanyaan, Sudah mampu Memahami dan mengamalkan Nilai - Nilai Sejarah dalam
Tentang Persebaran Manusia di Indonesia, Asia, Afrika dan Eropa Kehidupan sehari - hari
Sudah memiliki kemampuan dalam melakukan pengamatan,mengajukan

Sudah mampu Memahami dan mengamalkan Nilai - Nilai Sejarah dalam
pertanyaan, Tentang Persebaran Manusia di Indonesia, Asia, Afrika dan Kehidupan sehari - hari
Eropa

Eropa

Eropa

Eropa
Sudah memiliki kemampuan dalam melakukan pengamatan,mengajukan Sudah mampu Memahami dan mengamalkan Nilai - Nilai Sejarah dalam
Eropa

pertanyaan, Tentang Persebaran Manusia di Indonesia, Asia, Afrika dan
Kehidupan sehari - hari
Eropa

Eropa

Eropa

Eropa
Eropa
Eropa
Mata Pelajaran Seni Budaya

Kelas X IPS 1 KKM
Nama Guru Raudhotul Hasanah, S.Sn
75
KONSEP KONVERSI
Kog Psiko Kog
SB/B/C/K)
1 0 0 0.00
2 0 0 0.00
3 0 0 0.00
4 0 0 0.00
5 0 0 0.00
6 0 0 0.00
7 0 0 0.00
8 0 0 0.00
9 0 0 0.00
10 0 0 0.00
11 0 0 0.00
12 0 0 0.00
13 0 0 0.00
14 0 0 0.00
15 0 0 0.00
16 0 0 0.00
17 0 0 0.00
18 0 0 0.00
19 0 0 0.00
20 0 0 0.00
21 0 0 0.00
22 0 0 0.00
23 0 0 0.00
24 0 0 0.00
25 0 0 0.00
26 0 0 0.00
27 0 0 0.00
28 0 0 0.00
29 0 0 0.00
30 0 0 0.00
31 0 0 0.00
32 0 0 0.00
33 0 0 0.00
34 0 0 0.00
35 0 0 0.00
36 0 0 0.00
37 0 0 0.00
38 0 0 0.00
39 0 0 0.00
40 0 0 0.00
MENU
KONVERSI
Pengetahuan
Psiko
Sudah memahami sebagian besar konsep suatu keindahan dalam estetika, tetapi
0.00 masih perlu pemahaman membentuk motif dan mengenal jenis motif daerah masing-
masing.
masing.
masing.
masing.
masing.
masing.
masing.
masing.
masing.
masing.
masing.
masing.
masing.
masing.
Sudah memahami sebagian besar konsep suatu keindahan dalam estetika,

0.00 tetapi masih perlu pemahaman membentuk motif dan mengenal jenis motif
daerah masing-masing.










0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Sudah menguasai sebagian jenis motif daerah yang diterapkan pada berbagai media Sudah menunjukkan kesadara mewujudkan rasa syukur. Sudah menunjukkan usaha
yang digunakan dengan baik. maksimal dalam setiap aktivitas dengan menunjukan rasa senang dan tanggung
jawab.
jawab.
jawab.
jawab.
jawab.
jawab.
jawab.
jawab.
jawab.
jawab.
jawab.
jawab.
Sudah menguasai sebagian jenis motif daerah yang diterapkan pada berbagai media Sudah menunjukkan kesadara mewujudkan rasa syukur. Sudah menunjukkan
yang digunakan dengan baik. usaha maksimal dalam setiap aktivitas dengan menunjukan rasa senang dan
tanggung jawab.
Sudah menguasai sebagian jenis motif daerah yang diterapkan pada berbagai media Sudah menunjukkan kesadara mewujudkan rasa syukur. Sudah menunjukkan
yang digunakan dengan baik. usaha maksimal dalam setiap aktivitas dengan menunjukan rasa senang dan
tanggung jawab.
Sudah menunjukkan kesadara mewujudkan rasa syukur. Sudah menunjukkan

Sudah menguasai sebagian jenis motif daerah yang diterapkan pada usaha maksimal dalam setiap aktivitas dengan menunjukan rasa senang dan
berbagai media yang digunakan dengan baik. tanggung jawab.










Mata Pelajaran Pend Jas Olah Raga dan Kes

Kelas X IPS 1 KKM
Nama Guru Rahmat Roza, S.Pd
75
KONSEP KONVERSI
Kog Psiko Kog
SB/B/C/K)
1 0 0 0.00
2 0 0 0.00
3 0 0 0.00
4 0 0 0.00
5 0 0 0.00
6 0 0 0.00
7 0 0 0.00
8 0 0 0.00
9 0 0 0.00
10 0 0 0.00
11 0 0 0.00
12 0 0 0.00
13 0 0 0.00
14 0 0 0.00
15 0 0 0.00
16 0 0 0.00
17 0 0 0.00
18 0 0 0.00
19 0 0 0.00
20 0 0 0.00
21 0 0 0.00
22 0 0 0.00
23 0 0 0.00
24 0 0 0.00
25 0 0 0.00
26 0 0 0.00
27 0 0 0.00
28 0 0 0.00
29 0 0 0.00
30 0 0 0.00
31 0 0 0.00
32 0 0 0.00
33 0 0 0.00
34 0 0 0.00
35 0 0 0.00
36 0 0 0.00
37 0 0 0.00
38 0 0 0.00
39 0 0 0.00
40 0 0 0.00
MENU
KONVERSI
Pengetahuan
Psiko
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
FGJHGJKGJKGKJGKJGKJGJghfhgfhfjjghjgkjjkhjhkjhkjhkjhkhkhkjhkj
hjhkjhkjhkjhkjhjh
Mata Pelajaran Prakarya Dan Kewira Usahaan

Kelas X IPS 1 KKM
Nama Guru Fajria Novianis, S.Pd
75
KONSEP KONVERSI
Kog Psiko Kog
SB/B/C/K)
1 0 0 0.00
2 0 0 0.00
3 0 0 0.00
4 0 0 0.00
5 0 0 0.00
6 0 0 0.00
7 0 0 0.00
8 0 0 0.00
9 0 0 0.00
10 0 0 0.00
11 0 0 0.00
12 0 0 0.00
13 0 0 0.00
14 0 0 0.00
15 0 0 0.00
16 0 0 0.00
17 0 0 0.00
18 0 0 0.00
19 0 0 0.00
20 0 0 0.00
21 0 0 0.00
22 0 0 0.00
23 0 0 0.00
24 0 0 0.00
25 0 0 0.00
26 0 0 0.00
27 0 0 0.00
28 0 0 0.00
29 0 0 0.00
30 0 0 0.00
31 0 0 0.00
32 0 0 0.00
33 0 0 0.00
34 0 0 0.00
35 0 0 0.00
36 0 0 0.00
37 0 0 0.00
38 0 0 0.00
39 0 0 0.00
40 0 0 0.00
MENU
KONVERSI
Pengetahuan
Psiko
Telah mampu mengidentifikasi desain produk dan pengemasan karya , dan
mengidentifikasi sumberdaya yang dibutuhkan dalam mendukung produksi tanaman
0.00 hias serta konsep kewirausahaan dalam menjalankan sebuah wirausaha tanaman
hias
hias
hias
hias
hias
hias
hias
hias
hias
hias
hias
hias
hias
hias
Telah mampu mengidentifikasi desain produk dan
pengemasan karya , dan mengidentifikasi sumberdaya
0.00 yang dibutuhkan dalam mendukung produksi tanaman
hias serta konsep kewirausahaan dalam menjalankan
belum mampu mengidentifikasi desain produk dan
belum mampu mengidentifikasi desain produk dan
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Sudah menunjukkan kemampuan dalam menghubungkan materi

Sudah memiliki kompetensi dalam mendesain produk dan mengembangkan karya
sesuai teknik dan menyajikan konsep kewirausahaan Prakarya dan kewira usahaan dengan kebesaran keagungan
Tuhan, dan memiliki perilaku jujur, disiplin, kerja sama, dan proaktif
Sudah memiliki kompetensi dalam mendesain produk dan mengembangkan karya Sudah menunjukkan kemampuan dalam menghubungkan materi Prakarya dan kewira
sesuai teknik dan menyajikan konsep kewirausahaan usahaan dengan kebesaran keagungan Tuhan, dan memiliki perilaku jujur, disiplin,
kerja sama, dan proaktif
Sudah menunjukkan kemampuan dalam
menghubungkan materi Prakarya dan kewira usahaan
sesuai teknik dan menyajikan konsep kewirausahaan dengan kebesaran keagungan Tuhan, dan memiliki
perilaku jujur, disiplin, kerja sama, dan proaktif
menghubungkan materi Prakarya dan kewira usahaan
sesuai teknik dan menyajikan konsep kewirausahaan dengan kebesaran keagungan Tuhan, dan memiliki
perilaku jujur, disiplin, kerja sama, dan proaktif
Sudah memiliki kompetensi dalam mendesain produk menghubungkan materi Prakarya dan kewira usahaan
dan mengembangkan karya sesuai teknik dan dengan kebesaran keagungan Tuhan, dan memiliki
menyajikan konsep kewirausahaan perilaku jujur, disiplin, kerja sama, dan proaktif
belum menunjukkan kemampuan dalam
belum memiliki kompetensi dalam mendesain produk menghubungkan materi Prakarya dan kewira usahaan
belum menunjukkan kemampuan dalam
belum memiliki kompetensi dalam mendesain produk menghubungkan materi Prakarya dan kewira usahaan
Mata Pelajaran Sejarah

Kelas X IPS 1 KKM
Nama Guru Usman Biantoro, S.Pd
75
KONSEP KONVERSI
Kog Psiko Kog
SB/B/C/K)
1 0 0 0.00
2 0 0 0.00
3 0 0 0.00
4 0 0 0.00
5 0 0 0.00
6 0 0 0.00
7 0 0 0.00
8 0 0 0.00
9 0 0 0.00
10 0 0 0.00
11 0 0 0.00
12 0 0 0.00
13 0 0 0.00
14 0 0 0.00
15 0 0 0.00
16 0 0 0.00
17 0 0 0.00
18 0 0 0.00
19 0 0 0.00
20 0 0 0.00
21 0 0 0.00
22 0 0 0.00
23 0 0 0.00
24 0 0 0.00
25 0 0 0.00
26 0 0 0.00
27 0 0 0.00
28 0 0 0.00
29 0 0 0.00
30 0 0 0.00
31 0 0 0.00
32 0 0 0.00
33 0 0 0.00
34 0 0 0.00
35 0 0 0.00
36 0 0 0.00
37 0 0 0.00
38 0 0 0.00
39 0 0 0.00
40 0 0 0.00
MENU
KONVERSI
Pengetahuan
Psiko
Baik, sudah mampu menguasai kompetensi terutama dalam memahami sosialisasi,

0.00 kepribadian, kebudayaan, perilaku menyimpang dan pengendalian sosial.Terus
belajar agar lebih baik pada kompetensi lainnya.




Cukup menguasai kompetensi terutama dalam memahami sosialisasi, kepribadian,

0.00 kebudayaan, perilaku menyimpang dan pengendalian sosial. Terus belajar agar lebih
baik pada kompetensi lainnya.

0.00





Baik, sudah mampu menguasai kompetensi terutama
dalam memahami sosialisasi, kepribadian, kebudayaan,
0.00 perilaku menyimpang dan pengendalian sosial.Terus
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Sudah terampil dalam mengamati sosialisasi, kepribadian, kebudayaan masyarakat, Menunjukan sikap kedisiplinan, taat dan patuh, jujur serta mampu
dan perilaku menyimpang. Dan, perlu ditingkatkan lagi pemahaman bentuk-bentuk berinteraksi dengan baik dalam proses sosial. Perlu peningkatan
pengendalian sosial. lagi dalam membangun rasa percaya diri.
Sudah terampil dalam mengamati sosialisasi, kepribadian, kebudayaan masyarakat,
dan perilaku menyimpang. Dan, perlu ditingkatkan lagi pemahaman bentuk-bentuk
Menunjukan sikap kedisiplinan, taat dan patuh, jujur serta mampu berinteraksi dengan
pengendalian sosial.
baik dalam proses sosial. Perlu peningkatan lagi dalam membangun rasa percaya diri.



Cukup terampil dalam mengamati sosialisasi, kepribadian, kebudayaan masyarakat,





Menunjukan sikap kedisiplinan, taat dan patuh, jujur
Sudah terampil dalam mengamati sosialisasi, kepribadian, kebudayaan masyarakat, serta mampu berinteraksi dengan baik dalam proses
dan perilaku menyimpang. Dan, perlu ditingkatkan lagi pemahaman bentuk-bentuk sosial. Perlu peningkatan lagi dalam membangun rasa
pengendalian sosial. percaya diri.
Menunjukan sikap kedisiplinan, taat dan patuh, jujur
Sudah terampil dalam mengamati sosialisasi, kepribadian, kebudayaan masyarakat, serta mampu berinteraksi dengan baik dalam proses
dan perilaku menyimpang. Dan, perlu ditingkatkan lagi pemahaman bentuk-bentuk sosial. Perlu peningkatan lagi dalam membangun rasa
pengendalian sosial. percaya diri.
Sudah terampil dalam mengamati sosialisasi, Menunjukan sikap kedisiplinan, taat dan patuh, jujur
kepribadian, kebudayaan masyarakat, dan perilaku serta mampu berinteraksi dengan baik dalam proses
menyimpang. Dan, perlu ditingkatkan lagi pemahaman sosial. Perlu peningkatan lagi dalam membangun rasa
bentuk-bentuk pengendalian sosial. percaya diri.
Mata Pelajaran Ekonomi

Kelas X IPS 1 KKM
Nama Guru Fajria Novianis, S.Pd
75
KONSEP KONVERSI
Kog Psiko Kog
SB/B/C/K)
1 0 0 0.00
2 0 0 0.00
3 0 0 0.00
4 0 0 0.00
5 0 0 0.00
6 0 0 0.00
7 0 0 0.00
8 0 0 0.00
9 0 0 0.00
10 0 0 0.00
11 0 0 0.00
12 0 0 0.00
13 0 0 0.00
14 0 0 0.00
15 0 0 0.00
16 0 0 0.00
17 0 0 0.00
18 0 0 0.00
19 0 0 0.00
20 0 0 0.00
21 0 0 0.00
22 0 0 0.00
23 0 0 0.00
24 0 0 0.00
25 0 0 0.00
26 0 0 0.00
27 0 0 0.00
28 0 0 0.00
29 0 0 0.00
30 0 0 0.00
31 0 0 0.00
32 0 0 0.00
33 0 0 0.00
34 0 0 0.00
35 0 0 0.00
36 0 0 0.00
37 0 0 0.00
38 0 0 0.00
39 0 0 0.00
40 0 0 0.00
MENU
KONVERSI
Pengetahuan
Psiko
Menguasai sebagian besar kompetensi, terutama dalam menganalisis & mengatasi

0.00 masalah geografi, namun perlu lebih tekun dalam memahami konsep geografi

Sudah memiliki kopetensi, terutama dalam menganalisis & mengatasi masalah

0.00 geografi, namun perlu lebih tekun memahami konsep geografi



Belum memiliki kopetensi, terutama dalam menganalisis & mengatasi masalah

0.00 geografi, namun perlu lebih tekun lagi memahami konsep geografi
0.00




Belum memiliki kopetensi, terutama dalam menganalisis & mengatasi masalah

0.00 geografi, namun perlu lebih tekun lagi memahami konsep geografi
Menguasai sebagian besar kompetensi, terutama dalam menganalisis &

0.00 mengatasi masalah geografi, namun perlu lebih tekun dalam memahami
konsep geografi
0.00 Belum memiliki kopetensi, terutama dalam menganalisis & mengatasi

masalah geografi, namun perlu lebih tekun lagi memahami konsep geografi
0.00 Sudah memiliki kopetensi, terutama dalam menganalisis & mengatasi

masalah geografi, namun perlu lebih tekun memahami konsep geografi

konsep geografi



konsep geografi


0.00 Belum memiliki kopetensi, terutama dalam menganalisis & mengatasi

masalah geografi, namun perlu lebih tekun lagi memahami konsep geografi

0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Sudah terampil dalam menerapkan dan menganalisis anggota tata surya,sejarah

bumi, namun masih perlu banyak bellatih dalam memahami materi lainnya. Sudah baik dalam berinteraksi dengan lingkungan,konsisten dalam sikap tanggung
jawab, hormat kepada guru, namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan





Belum terampil dalam menerapkan dan menganalisis materi ,sehingga perlu banyak
berlatih. Sudah baik dalam berinteraksi dengan lingkungan,hormat kepada guru, namun perlu
ditingkatkan dalam sikap tanggung jawab.



Sudah terampil dalam menerapkan dan menganalisis anggota tata surya,sejarah Sudah baik dalam berinteraksi dengan lingkungan,konsisten dalam sikap
bumi, namun masih perlu banyak bellatih dalam memahami materi lainnya. tanggung jawab, hormat kepada guru, namun kontrol dirinya perlu
ditingkatkan
Belum terampil dalam menerapkan dan menganalisis materi ,sehingga perlu banyak
berlatih. Sudah baik dalam berinteraksi dengan lingkungan,hormat kepada guru,
namun perlu ditingkatkan dalam sikap tanggung jawab.
Sudah terampil dalam menerapkan dan menganalisis anggota tata Sudah baik dalam berinteraksi dengan lingkungan,konsisten dalam sikap
surya,sejarah bumi, namun masih perlu banyak bellatih dalam memahami tanggung jawab, hormat kepada guru, namun kontrol dirinya perlu
materi lainnya. ditingkatkan
Belum terampil dalam menerapkan dan menganalisis materi ,sehingga perlu Sudah baik dalam berinteraksi dengan lingkungan,hormat kepada guru,
banyak berlatih. namun perlu ditingkatkan dalam sikap tanggung jawab.
Belum terampil dalam menerapkan dan menganalisis materi ,sehingga perlu Sudah baik dalam berinteraksi dengan lingkungan,hormat kepada guru,
banyak berlatih. namun perlu ditingkatkan dalam sikap tanggung jawab.
Mata Pelajaran Sosiologi

Kelas X IPS 1 KKM
Nama Guru Hj. Delismar, S.Pd
75
KONSEP KONVERSI
Kog Psiko Kog
SB/B/C/K)
1 0 0 0.00
2 0 0 0.00
3 0 0 0.00
4 0 0 0.00
5 0 0 0.00
6 0 0 0.00
7 0 0 0.00
8 0 0 0.00
9 0 0 0.00
10 0 0 0.00
11 0 0 0.00
12 0 0 0.00
13 0 0 0.00
14 0 0 0.00
15 0 0 0.00
16 0 0 0.00
17 0 0 0.00
18 0 0 0.00
19 0 0 0.00
20 0 0 0.00
21 0 0 0.00
22 0 0 0.00
23 0 0 0.00
24 0 0 0.00
25 0 0 0.00
26 0 0 0.00
27 0 0 0.00
28 0 0 0.00
29 0 0 0.00
30 0 0 0.00
31 0 0 0.00
32 0 0 0.00
33 0 0 0.00
34 0 0 0.00
35 0 0 0.00
36 0 0 0.00
37 0 0 0.00
38 0 0 0.00
39 0 0 0.00
40 0 0 0.00
MENU
KONVERSI
Pengetahuan
Psiko
Baik, sudah memiliki kompetensi ekonomi dan cara mengatasi permasalahan

0.00 ekonomi dalam kegiatan permintaan dan penawaran barang dan jasa.






0.00





Baik, sudah memiliki kompetensi ekonomi dan cara

0.00 mengatasi permasalahan ekonomi dalam kegiatan
permintaan dan penawaran barang dan jasa.
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Sudah menunjukkan pengamalan agama dalam jual beli serta

Baik, sudah terampil melakukan penelitian ekonomi yang berhubungan dengan
permintaan dan penawaran barang dan jasa. berperilaku jujur dan tanggung jawab dan peduli terhadap masalah
ekonomi.

permintaan dan penawaran barang dan jasa. Sudah menunjukkan pengamalan agama dalam jual beli serta berperilaku jujur dan
tanggung jawab dan peduli terhadap masalah ekonomi.









Sudah menunjukkan pengamalan agama dalam jual beli
permintaan dan penawaran barang dan jasa. serta berperilaku jujur dan tanggung jawab dan peduli
terhadap masalah ekonomi.

Sudah menunjukkan pengamalan agama dalam jual beli
permintaan dan penawaran barang dan jasa. serta berperilaku jujur dan tanggung jawab dan peduli
terhadap masalah ekonomi.
Baik, sudah terampil melakukan penelitian ekonomi Sudah menunjukkan pengamalan agama dalam jual beli
yang berhubungan dengan permintaan dan penawaran serta berperilaku jujur dan tanggung jawab dan peduli
barang dan jasa. terhadap masalah ekonomi.
Mata Pelajaran Geografi

Kelas X IPS 1 KKM
Nama Guru Afrina Fitri, S.Pd
75
KONSEP KONVERSI
Kog Psiko Kog
SB/B/C/K)
1 0 0 0.00
2 0 0 0.00
3 0 0 0.00
4 0 0 0.00
5 0 0 0.00
6 0 0 0.00
7 0 0 0.00
8 0 0 0.00
9 0 0 0.00
10 0 0 0.00
11 0 0 0.00
12 0 0 0.00
13 0 0 0.00
14 0 0 0.00
15 0 0 0.00
16 0 0 0.00
17 0 0 0.00
18 0 0 0.00
19 0 0 0.00
20 0 0 0.00
21 0 0 0.00
22 0 0 0.00
23 0 0 0.00
24 0 0 0.00
25 0 0 0.00
26 0 0 0.00
27 0 0 0.00
28 0 0 0.00
29 0 0 0.00
30 0 0 0.00
31 0 0 0.00
32 0 0 0.00
33 0 0 0.00
34 0 0 0.00
35 0 0 0.00
36 0 0 0.00
37 0 0 0.00
38 0 0 0.00
39 0 0 0.00
40 0 0 0.00
MENU
KONVERSI
Pengetahuan
Psiko
Sudah memahami sebagian besar konsep Modul I,II dan III yaitu mengenai Manusia dan
0.00 sejarah,Sejarah sebagai ilmu dan Berpikir sejarah.
0.00
0.00 Sudah memahami sebagian besar konsep Modul I,II dan III yaitu mengenai Manusia
dan sejarah,Sejarah sebagai ilmu dan Berpikir sejarah.
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00

pertanyaan,mengumpulkan data,mengasosiasikan dan mengkomunikasikan mengenai obyek
benda bersejarah di sekitar lingkungan. Sudah menunjukkan kesadara mewujudkan rasa syukur. Sudah menunjukkan usaha maksimal
dalam setiap aktivitas dengan menunjukan rasa senang dan tanggung jawab.










benda bersejarah di sekitar lingkungan. Sudah menunjukkan kesadara mewujudkan rasa syukur. Sudah menunjukkan usaha
maksimal dalam setiap aktivitas dengan menunjukan rasa senang dan tanggung jawab.

benda bersejarah di sekitar lingkungan. Sudah menunjukkan kesadara mewujudkan rasa syukur. Sudah menunjukkan usaha
maksimal dalam setiap aktivitas dengan menunjukan rasa senang dan tanggung jawab.

pertanyaan,mengumpulkan data,mengasosiasikan dan mengkomunikasikan mengenai Sudah menunjukkan kesadara mewujudkan rasa syukur. Sudah menunjukkan usaha
obyek benda bersejarah di sekitar lingkungan. maksimal dalam setiap aktivitas dengan menunjukan rasa senang dan tanggung jawab.










Mata Pelajaran Kimia

Kelas X IPS 1 KKM
Nama Guru -
75
KONSEP KONVERSI
Kog Psiko Kog
SB/B/C/K)
1 0 0 0.00
2 0 0 0.00
3 0 0 0.00
4 0 0 0.00
5 0 0 0.00
6 0 0 0.00
7 0 0 0.00
8 0 0 0.00
9 0 0 0.00
10 0 0 0.00
11 0 0 0.00
12 0 0 0.00
13 0 0 0.00
14 0 0 0.00
15 0 0 0.00
16 0 0 0.00
17 0 0 0.00
18 0 0 0.00
19 0 0 0.00
20 0 0 0.00
21 0 0 0.00
22 0 0 0.00
23 0 0 0.00
24 0 0 0.00
25 0 0 0.00
26 0 0 0.00
27 0 0 0.00
28 0 0 0.00
29 0 0 0.00
30 0 0 0.00
31 0 0 0.00
32 0 0 0.00
33 0 0 0.00
34 0 0 0.00
35 0 0 0.00
36 0 0 0.00
37 0 0 0.00
38 0 0 0.00
39 0 0 0.00
40 0 0 0.00
MENU
KONVERSI
Pengetahuan
Psiko
sudah memahami tentang hukum Newton 1,2 dan 3 dan penerapannya dalam kehidupan sehari-
0.00 hari. Namun masih perlu ditingkatkan lagi pemahaman tentang optika geometris dan perlu
pengamatan mengenai pemanfaatan optika geometris pada kehidupan sehari-hari
0.00
sudah memahami tentang hukum Newton 1,2 dan 3 dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari. Namun masih perlu ditingkatkan lagi pemahaman tentang
0.00 optika geometris dan perlu pengamatan mengenai pemanfaatan optika geometris
pada kehidupan sehari-hari
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
sudah memiliki kompetensi keterampilan ilmiah dalam memecahkan permasalahan fisika, namun sudah menunjukkan kepedulian terhadap lingkungan dan berperilaku ilmiah, namun kurang tekun
kurang teliti dalam melakukan perhitungan secara matematis dan percaya diri dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi secara lisan.
sudah menunjukkan kepedulian terhadap lingkungan dan berperilaku ilmiah, namun

sudah memiliki kompetensi keterampilan ilmiah dalam memecahkan permasalahan fisika, namun kurang tekun dan percaya diri dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi
kurang teliti dalam melakukan perhitungan secara matematis secara lisan.
sudah menunjukkan kepedulian terhadap lingkungan dan berperilaku ilmiah cukup,

sudah memiliki kompetensi keterampilan ilmiah dalam memecahkan permasalahan fisika, namun namun kurang tekun, disiplin dan percaya diri dalam mengajukan pertanyaan dan
kurang teliti dalam melakukan perhitungan secara matematis berargumentasi secara lisan.

sudah memiliki kompetensi keterampilan ilmiah dalam memecahkan permasalahan
kurang tekun dan percaya diri dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi
fisika, namun kurang teliti dalam melakukan perhitungan secara matematis
secara lisan.

secara lisan.

namun kurang tekun, disiplin dan percaya diri dalam mengajukan pertanyaan dan
berargumentasi secara lisan.

secara lisan.

secara lisan.

namun kurang tekun, disiplin dan percaya diri dalam mengajukan pertanyaan dan
berargumentasi secara lisan.

secara lisan.

secara lisan.

secara lisan.

secara lisan.

secara lisan.
Mata Pelajaran Bahasa Inggris

Kelas X IPS 1 KKM
Nama Guru Mitra Sari, S.Pd
75
KONSEP KONVERSI
Kog Psiko Kog
SB/B/C/K)
1 0 0 0.00
2 0 0 0.00
3 0 0 0.00
4 0 0 0.00
5 0 0 0.00
6 0 0 0.00
7 0 0 0.00
8 0 0 0.00
9 0 0 0.00
10 0 0 0.00
11 0 0 0.00
12 0 0 0.00
13 0 0 0.00
14 0 0 0.00
15 0 0 0.00
16 0 0 0.00
17 0 0 0.00
18 0 0 0.00
19 0 0 0.00
20 0 0 0.00
21 0 0 0.00
22 0 0 0.00
23 0 0 0.00
24 0 0 0.00
25 0 0 0.00
26 0 0 0.00
27 0 0 0.00
28 0 0 0.00
29 0 0 0.00
30 0 0 0.00
31 0 0 0.00
32 0 0 0.00
33 0 0 0.00
34 0 0 0.00
35 0 0 0.00
36 0 0 0.00
37 0 0 0.00
38 0 0 0.00
39 0 0 0.00
40 0 0 0.00
MENU
KONVERSI
Pengetahuan
Psiko
Sudah mampu memahami konsep larutan elektrolit non elektrolit, perlu pendalaman
0.00 konsep reaksi oksidasi-reduksi dan penentuan bilangan oksidasi.
0.00
0.00 Perlu mengulang seluruh konsep materi kimia kelas X
0.00 Perlu mengulang seluruh konsep materi kimia kelas X
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Sudah mampu merancangf dan melakukan percobaan untuk mengetahui sifat larutan Berperilaku jujur dan perlu peningkatan rasa tanggung jawab, sikap santun, dan
elektrolit dan non elektrolit. kerjasama dalam belajar, diskusi dan praktik.
Perlu peningkatan kemampuan keterampilan merancang demonstrasi kimia Perlu peningkatan sikap disiplin, jujur, santun dan tanggung jawab
Perlu peningkatan kemampuan keterampilan merancang demonstrasi kimia Perlu peningkatan sikap disiplin, jujur, santun dan tanggung jawab
SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIAL ANTAR MATA PELAJARAN
NO NISN NAMA HASIL KEPUSTUSAN RAPAT KI1+KI2
1 0 0 Siswa sangt baik dalam displin seluruh mata pelajaran
2 0 0 OK AJA GUJU
3 0 0 Siapa Takut
4 0 0 JUGA
5 0 0
6 0 0 JUGA
7 0 0
8 0 0 JUGA
9 0 0
10 0 0 JUGA
11 0 0
12 0 0 JUGA
13 0 0
14 0 0 JUGA
15 0 0
16 0 0 JUGA
17 0 0
18 0 0 JUGA
19 0 0
20 0 0 JUGA
21 0 0
22 0 0 JUGA
23 0 0
24 0 0 JUGA
25 0 0
26 0 0 JUGA
27 0 0
28 0 0 JUGA
29 0 0 JUGA
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
Nama Sekolah : SMA NEGERI 16 PEKANBARU Kelas : X IPS 1
Alamat : JL. Pramuka (Family) Semester : 1 ( Satu )
Nama Peserta Didik : Tahun Pelajaran 2018 / 2019
No. Induk / NISN :
Capaian Kompetensi
Pengetahuan Keterampilan
Sikap Spritual dan Sosial
( KI ( KI - 4
MATA PELAJARAN ( KI - 1 dan KI - 2 )
-3) )
Angka Predikat Angka Predikat Dalam Mapel Antar Mapel
Kelompok A (Wajib) 1 - 4 A/B/C/D 1 - 4 A/B/C/D SB/B/C/K Siswa sangt baik
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti dalam displin seluruh
1 #N/A #N/A mata pelajaran
Guru : Jasmiarni, S.PdI
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
2 #N/A #N/A
Guru : Soni Leo Kristi, S.Pd K
Bahasa Indonesia
3 #N/A #N/A
Guru : Selfi Rahmi, S.Pd
Matematika
4 #N/A #N/A
Guru : Putri Nurul, S.Pd
Sejarah Indonesia
5 #N/A #N/A
Guru : Usman Biantoro, S.Pd
Bahasa Inggris
6 #N/A #N/A
Guru : Mitra Sari, S.Pd
Kelompok B (Wajib)
Seni Budaya
1 #N/A #N/A
Guru : Raudhotul Hasanah, S.Sn
Pendidikan Jasmani, Olah Raga dan Kesehatan
2 #N/A #N/A
Guru : Rahmat Roza, S.Pd
Prakarya dan Kewirausahaan
3 #N/A #N/A
Guru : Fajria Novianis, S.Pd
Kelompok C (Peminatan)
I. Peminatan
Sejarah
1 #N/A #N/A
Guru : Usman Biantoro, S.Pd
Ekonomi
2 #N/A #N/A
Guru : Fajria Novianis, S.Pd
Sosiologi
3 #N/A #N/A
Guru : Hj. Delismar, S.Pd
Geografi
4 #N/A #N/A
Guru : Afrina Fitri, S.Pd
II. Lintas Minat
Kimia
1 #N/A #N/A
Guru : Nofi Elfina, M.Pd
Bahasa Inggris
2 #N/A #N/A
Guru : Mitra Sari, S.Pd
Ekstra Kurikuler Keterangan dalam kegiatan

1 OSIS Siswa Aktiv Dalam Berbagai Kegiatan yang di adakan sekolah Terutama Kegiatan OSIS
2 PRAMUKA Siswa Aktiv Dalam Berbagai Kegiatan yang di adakan sekolah
3 KARATE Siswa Aktiv Dalam Berbagai Kegiatan yang di adakan sekolah
4 ROHIS -
Ketidak hadiran
1 Sakit 0 hari
2 Izin 1 hari
3 Tanpa Keterangan 5 hari
Mengetahui, Pekanbaru, Oktober 2018
Orang Tua / Wali Siswa, Wali Kelas,
…………………… Mitra Sari, S.Pd

NIP.
KETERANGAN TENTANG DIRI PESERTA DIDIK
1 . Nama Siswa :
2 . Nomor Induk Siswa Nasional :
3 . Tempat dan Tgl Lahir :
4 . Jenis Kelamin : Input

Photo
5 . Agama :
6 . Status dalam Keluarga :
7 . Anak Ke :
8 . Alamat Siswa :
Telepon :
9 . Sekolah Asal :
10 . Diterima di Sekolah ini

Di Kelas :
Pada Tanggal :
11 . Nama Orang Tua :
a. Ayah
b. Ibu :
12 . Alamat Orang Tua :
Telepon :
13 . Pekerjaan Orang Tua

a. Ayah :
b. Ibu :
14 . Nama Wali :
15 . Alamat Wali :
Telepon :
16 . Pekerjaan Wali :
Pekanbaru, Oktober 2018

Kepala Sekolah,
NURIZAL, S.Pd
NIP. 1964 1124 198703 1 002
REKAPITULASI LAPORAN CAPAIAN KOMPETENSI
SMA NEGERI 16 PEKANBARU
JL. Pramuka (Family)
Kelas : X IPS 1
Semester : 1 ( Satu )
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
MATA PELAJARAN KEHADIRAN
Jasmani, Olah raga

Pendidikan Agama
Kewarganegaraan
Sejarah Indonesia
Bahasa Indonesia
dan Budi Pekerti
Kewirausahaan
Bahasa Inggris
Bahasa Inggris
dan Kesehatan
ASPEK
Pancasila dan
Prakarya dan
NO. NIS NAMA
Seni Budaya
Matematika
S I A
Pendidikan
Pendidikan
Rata-rata
Ekonomi
Sosiologi
Geografi
Sejarah
Kimia
KODE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Peng. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
1 0 0 Prak. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 0 1 5
Sikap 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Peng. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
2 0 0 Prak. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 2 0 2
Sikap 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Peng. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
3 0 0 Prak. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 0 1 10
Sikap 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Peng. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
4 0 0 Prak. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 0 0 2
Sikap 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Peng. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
5 0 0 Prak. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 0 0 1
5 0 0 0 0 1
Sikap 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Peng. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
6 0 0 Prak. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 3 1 4
Sikap 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Peng. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
7 0 0 Prak. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 0 0 13
Sikap 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Peng. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
8 0 0 Prak. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 0 0 0
Sikap 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Peng. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
9 0 0 Prak. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 0 1 4
Sikap 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Peng. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
10 0 0 Prak. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 0 0 10
Sikap 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Peng. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
11 0 0 Prak. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 0 1 2
Sikap 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Peng. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
12 0 0 Prak. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 1 0 2
Sikap 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Peng. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
13 0 0 Prak. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 0 1 2
Sikap 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Peng. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
14 0 0 Prak. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 0 1 30
Sikap 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Peng. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
15 0 0 Prak. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 5 0 1
Sikap 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Peng. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
16 0 0 0 0 18
16 0 0 Prak. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 0 0 18
Sikap 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Peng. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
17 0 0 Prak. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 0 0 17
Sikap 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Peng. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
18 0 0 Prak. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 0 0 4
Sikap 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Peng. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
19 0 0 Prak. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 2 0 17
Sikap 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Peng. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
20 0 0 Prak. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 1 0 30
Sikap 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Peng. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
21 0 0 Prak. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 0 0 0
Sikap 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Peng. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
22 0 0 Prak. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 5 0 5
Sikap 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Peng. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
23 0 0 Prak. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 0 0 0
Sikap 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Peng. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
24 0 0 Prak. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 0 1 13
Sikap 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Peng. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
25 0 0 Prak. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 2 0 6
Sikap 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Peng. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
26 0 0 Prak. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 0 0 0
Sikap 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Peng. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
27 0 0 Prak. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 0 0 0
Sikap 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Peng. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
28 0 0 Prak. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 0 0 0
Sikap 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Peng. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
29 0 0 Prak. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 0 0 0
Sikap 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Peng. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
30 0 0 Prak. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 0 0 0
Sikap 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Peng. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
31 0 0 Prak. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 0 0 0
Sikap 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Peng. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
32 0 0 Prak. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 0 0 0
Sikap 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Peng. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
33 0 0 Prak. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 0 0 0
Sikap 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Peng. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
34 0 0 Prak. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 0 0 0
Sikap 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Peng. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
35 0 0 Prak. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 0 0 0
Sikap 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Peng. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
36 0 0 Prak. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 0 0 0
Sikap 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
DAFTAR RANGKING
No NIS Nama JUMLAH NILAI RANKING
1 0.00 1
2 0.00 1
3 0.00 1
4 0.00 1
5 0.00 1
6 0.00 1
7 0.00 1
8 0.00 1
9 0.00 1
10 0.00 1
11 0.00 1
12 0.00 1
13 0.00 1
14 0.00 1
15 0.00 1
16 0.00 1
17 0.00 1
18 0.00 1
19 0.00 1
20 0.00 1
21 0.00 1
22 0.00 1
23 0.00 1
24 0.00 1
25 0.00 1
26 0.00 1
27 0.00 1
28 0.00 1
29 0.00 1
30 0.00 1
31 0.00 1
57 0.00 1
0.00 1
0.00 1
0.00 1
0.00 1
0.00 1
0.00 1
0.00 1
0 0.00 D 0.00
1 0.04 D 0.04
2 0.08 D 0.08
3 0.12 D 0.12
4 0.16 D 0.16
5 0.20 D 0.20
6 0.24 D 0.24
7 0.28 D 0.28
8 0.32 D 0.32
9 0.36 D 0.36
10 0.40 D 0.40
11 0.44 D 0.44
12 0.48 D 0.48
13 0.52 D 0.52
14 0.56 D 0.56
15 0.60 D 0.60
16 0.64 D 0.64
17 0.68 D 0.68
18 0.72 D 0.72
19 0.76 D 0.76
20 0.80 D 0.80
21 0.84 D 0.84
22 0.88 D 0.88
23 0.92 D 0.92
24 0.96 D 0.96
25 1.00 D 1.00
26 1.04 D 1.04
27 1.08 D 1.08
28 1.12 D 1.12
29 1.16 D 1.16
30 1.20 D+ 1.20
31 1.24 D+ 1.24
32 1.28 D+ 1.28
33 1.32 D+ 1.32
34 1.36 D+ 1.36
35 1.40 D+ 1.40
36 1.44 D+ 1.44
37 1.48 D+ 1.48
38 1.52 C- 1.52
39 1.56 C- 1.56
40 1.60 C- 1.60
41 1.64 C- 1.64
42 1.68 C- 1.68
43 1.72 C- 1.72
44 1.76 C- 1.76
45 1.80 C- 1.80
46 1.84 C- 1.84
47 1.88 C 1.88
48 1.92 C 1.92
49 1.96 C 1.96
50 2.00 C 2.00
51 2.04 C 2.04
52 2.08 C 2.08
53 2.12 C 2.12
54 2.16 C 2.16
55 2.20 C+ 2.20
56 2.24 C+ 2.24
57 2.28 C+ 2.28
58 2.32 C+ 2.32
59 2.36 C+ 2.36
60 2.40 C+ 2.40
61 2.44 C+ 2.44
62 2.48 C+ 2.48
63 2.52 B- 2.52
64 2.56 B- 2.56
65 2.60 B- 2.60
66 2.64 B- 2.64
67 2.68 B- 2.68
68 2.72 B- 2.72
69 2.76 B- 2.76
70 2.80 B- 2.80
71 2.84 B- 2.84
72 2.88 B 2.88
73 2.92 B 2.92
74 2.96 B 2.96
75 3.00 B 3.00
76 3.04 B 3.04
77 3.08 B 3.08
78 3.12 B 3.12
79 3.16 B 3.16
80 3.20 B+ 3.20
81 3.24 B+ 3.24
82 3.28 B+ 3.28
83 3.32 B+ 3.32
84 3.36 B+ 3.36
85 3.40 B+ 3.40
86 3.44 B+ 3.44
87 3.48 B+ 3.48
88 3.52 A- 3.52
89 3.56 A- 3.56
90 3.60 A- 3.60
91 3.64 A- 3.64
92 3.68 A- 3.68
93 3.72 A- 3.72
94 3.76 A- 3.76
95 3.80 A- 3.80
96 3.84 A- 3.84
97 3.88 A 3.88
98 3.92 A 3.92
99 3.96 A 3.96
100 4.00 A 4.00
Nama Sekolah : SMA NEGERI 16 PEKANBARU Kelas : X IPS 1
Alamat JL. Pramuka (Family) Semester : 1 ( Satu )
Nama Peserta Didik : Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
No. Induk / NISN :
DESKRIPSI
MATA PELAJARAN KOMPETENSI CATATAN
Kelompok A (Wajib)
Mampu memahami seluruh kompetensi, terutama dalam memahami demokrasi dalam al-qur"an.
Pengetahuan Namun terus berlatih agar lebih baik dalam memahami kompetensi yang lain.
Pendidikan Agama Kurang terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan. Namun di harapkan agar
1 dan Budi Pekerti Keterampilan lebih banyak belajar dan terus berlatih lagi dengan giat.
Sudah menunjukkan pengamalan agama yang dianutnya. Sudah menunjukkan usaha maksimal
Sikap Spritual dan Sosial dalam berinteraksi atau berkomunikasi secara santun. Namun masih perlu peningkatan kepercayaan
diri.
Baik. Sudah memahami seluruh kompetensi, terutama dalam memahami makna hak dan kewajiban
Pengetahuan warga dan negara. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain.
Pendidikan
Sudah terampil dalam hafalan UUD 1945 serta kegiatan berdiskusi. Namun masih perlu banyak
2 Pancasila dan Keterampilan berlatih dalam hafalan yang lain.
Kewarganegaraan
Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya. Konsisten menunjukkan sikap jujur dan hormat
Sikap Spritual dan Sosial kepada guru, namun kontrol diri perlu ditingkatkan.
Mampu memahami kompetensi, terutama memahami teks prosedur dan teks laporan. Namun terus
Pengetahuan berlatih agar lebih baik dalam memahami kompetensi yang lain.
Sudah mampu menulis teks prosedur dan teks laporan dan menyampaikannya di depan kelas.
3 Bahasa Indonesia Keterampilan Namun masih perlu banyak berlatih dalam kegiatan berdiskusi.
Sudah menunjukkan pengamalan agama yang dianutnya. Sudah menunjukkan usaha maksimal
Sikap Spritual dan Sosial dalam berinteraksi atau berkomunikasi secara santun. Namun masih perlu peningkatan kepercayaan
diri.
Sudah memahami sebagian besar materi terutama dalam memahami materi Trigonometri, fungsi
Pengetahuan aljabar dan statistika.
Mampu menyelesaikan masalah sederhana yang terkait dengan konsep trigonometri,fungsi aljabar
4 Matematika Keterampilan dan statistika. Lebih banyak berlatih dalam penyelesaian operasi trigonometri dan statistika.
Telah memiliki motivasi dan kemampuan bekerjasama, konsisten,jujur dalam melaksanakan tugas
Sikap Spritual dan Sosial belajar matematika. Masih perlu ditingkatkan sikap kritis dan percaya diri serta disiplin
Pengetahuan Sudah memahami Persebaran Manusia di Indonesia, Asia, Afrika dan Eropa
Sudah memiliki kemampuan dalam melakukan pengamatan,mengajukan pertanyaan, Tentang

5 Sejarah Indonesia Keterampilan Persebaran Manusia di Indonesia, Asia, Afrika dan Eropa
Sikap Spritual dan Sosial Sudah mampu Memahami dan mengamalkan Nilai - Nilai Sejarah dalam Kehidupan sehari - hari
Baik, Sudah memahami seluruh kompetensi, terutama baik dalam memaparkan jati diri,terus
Pengetahuan berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain
6 Bahasa Inggris Keterampilan sudah terampil dalam pemaparan jati diri dalam bahasa inggris, pengucapan dan isi teks
Sudah menunjukkan perilaku disiplin, tanggung jawab, peduli namun masih perlu peningkatan
Sikap Spritual dan Sosial dalam menghargai
Kelompok B (Wajib)
Sudah memahami sebagian besar konsep suatu keindahan dalam estetika, tetapi masih perlu
Pengetahuan pemahaman membentuk motif dan mengenal jenis motif daerah masing-masing.
Sudah menguasai sebagian jenis motif daerah yang diterapkan pada berbagai media yang digunakan
1 Seni Budaya Keterampilan dengan baik.
Sudah menunjukkan kesadara mewujudkan rasa syukur. Sudah menunjukkan usaha maksimal dalam
Sikap Spritual dan Sosial setiap aktivitas dengan menunjukan rasa senang dan tanggung jawab.
Pengetahuan
Pendidikan Jasmani,
2 Olah raga dan Keterampilan
Kesehatan
Sikap Spritual dan Sosial FGJHGJKGJKGKJGKJGKJGJghfhgfhfjjghjgkjjkhjhkjhkjhkjhkhkhkjhkjhjhkjhkjhkjhkjhjh
Telah mampu mengidentifikasi desain produk dan pengemasan karya , dan mengidentifikasi
Pengetahuan sumberdaya yang dibutuhkan dalam mendukung produksi tanaman hias serta konsep
kewirausahaan dalam menjalankan sebuah wirausaha tanaman hias
3 Prakarya dan
Kewirausahaan Keterampilan Sudah memiliki kompetensi dalam mendesain produk dan mengembangkan karya sesuai teknik dan
menyajikan konsep kewirausahaan
Sudah menunjukkan kemampuan dalam menghubungkan materi Prakarya dan kewira usahaan
Sikap Spritual dan Sosial dengan kebesaran keagungan Tuhan, dan memiliki perilaku jujur, disiplin, kerja sama, dan proaktif
Kelompok C (Peminatan)
I. Peminatan
Baik, sudah mampu menguasai kompetensi terutama dalam memahami sosialisasi, kepribadian,
Pengetahuan kebudayaan, perilaku menyimpang dan pengendalian sosial.Terus belajar agar lebih baik pada
kompetensi lainnya.
Sudah terampil dalam mengamati sosialisasi, kepribadian, kebudayaan masyarakat, dan perilaku
1 Sejarah Keterampilan menyimpang. Dan, perlu ditingkatkan lagi pemahaman bentuk-bentuk pengendalian sosial.
Menunjukan sikap kedisiplinan, taat dan patuh, jujur serta mampu berinteraksi dengan baik dalam
Sikap Spritual dan Sosial proses sosial. Perlu peningkatan lagi dalam membangun rasa percaya diri.
Menguasai sebagian besar kompetensi, terutama dalam menganalisis & mengatasi masalah geografi,
Pengetahuan namun perlu lebih tekun dalam memahami konsep geografi
Sudah terampil dalam menerapkan dan menganalisis anggota tata surya,sejarah bumi, namun
2 Ekonomi Keterampilan masih perlu banyak bellatih dalam memahami materi lainnya.
Sudah baik dalam berinteraksi dengan lingkungan,konsisten dalam sikap tanggung jawab, hormat
Sikap Spritual dan Sosial kepada guru, namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan
Baik, sudah memiliki kompetensi ekonomi dan cara mengatasi permasalahan ekonomi dalam
Pengetahuan kegiatan permintaan dan penawaran barang dan jasa.
Baik, sudah terampil melakukan penelitian ekonomi yang berhubungan dengan permintaan dan
3 Sosiologi Keterampilan penawaran barang dan jasa.
Sudah menunjukkan pengamalan agama dalam jual beli serta berperilaku jujur dan tanggung jawab
Sikap Spritual dan Sosial dan peduli terhadap masalah ekonomi.
Pengetahuan sejarah,Sejarah sebagai ilmu dan Berpikir sejarah.

4 Geografi Keterampilan pertanyaan,mengumpulkan data,mengasosiasikan dan mengkomunikasikan mengenai obyek benda
bersejarah di sekitar lingkungan.
Sudah menunjukkan kesadara mewujudkan rasa syukur. Sudah menunjukkan usaha maksimal dalam
Sikap Spritual dan Sosial setiap aktivitas dengan menunjukan rasa senang dan tanggung jawab.
II. Lintas Minat
Pengetahuan hari. Namun masih perlu ditingkatkan lagi pemahaman tentang optika geometris dan perlu
sudah memiliki kompetensi keterampilan ilmiah dalam memecahkan permasalahan fisika, namun
1 Kimia Keterampilan kurang teliti dalam melakukan perhitungan secara matematis
sudah menunjukkan kepedulian terhadap lingkungan dan berperilaku ilmiah, namun kurang tekun
Sikap Spritual dan Sosial dan percaya diri dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi secara lisan.
Sudah mampu memahami konsep larutan elektrolit non elektrolit, perlu pendalaman konsep reaksi
Pengetahuan oksidasi-reduksi dan penentuan bilangan oksidasi.
Sudah mampu merancangf dan melakukan percobaan untuk mengetahui sifat larutan elektrolit dan
2 Bahasa Inggris Keterampilan non elektrolit.
Berperilaku jujur dan perlu peningkatan rasa tanggung jawab, sikap santun, dan kerjasama dalam
Sikap Spritual dan Sosial belajar, diskusi dan praktik.
Mengetahui, Pekanbaru, Oktober 2018

Orang Tua / Wali Siswa, Wali Kelas,
…………………………………. Mitra Sari, S.Pd

NIP.
NO NISN NAMA L/P PHOTO
1 0 0 0
2 0 0 0
3 0 0 0
4 0 0 0
5 0 0 0
6 0 0 0
7 0 0 0
8 0 0 0
9 0 0 0
10 0 0 0
11 0 0 0
12 0 0 0
13 0 0 0
14 0 0 0
15 0 0 0
16 0 0 0
17 0 0 0
18 0 0 0
19 0 0 0
20 0 0 0
21 0 0 0
22 0 0 0
23 0 0 0
24 0 0 0
25 0 0 0
26 0 0 0
27 0 0 0
28 0 0 0
29 0 0 0
30 0 0 0
31 0 0 0
57 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
MENU
Masukkan photo Kedalam

Kotak , Ukuran yang digunakan
3 cm x 4 cm, Gunakan Adobe
Photo shop untuk hasil yang
maksimal.

Rapor KLS X Ips 1

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Rapor KLS X Ips 1

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SMA NEGERI 16 PEKANBARU

Indentitas Sekolah & Mata Pelajaran

Data Siswa Absen

Identitas Siswa Ekskul

Sikap Spritual dan Sikap Sosial

Hasil Yang akan dicetak

Apa Bila Ingin Menggunakan Photo Dalam I

gin Menggunakan Photo Dalam Indentitas Siswa

Tulis Data Pada kolom berwarna kuning

N0 MATA PELAJARAN GURU PEMANGKU MATA PELAJARAN KKM

2 PPKN Soni Leo Kristi, S.Pd K 75

3 B.Indonesia Selfi Rahmi, S.Pd 75

4 Matematika Putri Nurul, S.Pd 75

5 Sejarah Indonesia Usman Biantoro, S.Pd 75

6 Bahasa Inggris Mitra Sari, S.Pd 75

7 Seni Budaya Raudhotul Hasanah, S.Sn 75

8 Pend Jas Olah Raga dan Kes Rahmat Roza, S.Pd 75

9 Prakarya Dan Kewira Usahaan Fajria Novianis, S.Pd 75

MATA PELAJARAN PEMINATAN

1 Sejarah Usman Biantoro, S.Pd 75

2 Ekonomi Fajria Novianis, S.Pd 75

3 Sosiologi Hj. Delismar, S.Pd 75

4 Geografi Afrina Fitri, S.Pd 75

1 Kimia Nofi Elfina, M.Pd 75

2 Bahasa Inggris Mitra Sari, S.Pd 75

ISI DAFTAR MATA PELAJARAN PEMINATAN TERLEBIH DAHULU DI SINI

N0 MATA PELAJARAN PEMINATAN

ISI DAFTAR MATA PELAJARAN LINTAS MINAT TERLEBIH DAHULU DI SINI

NO MATA PELAJARAN LINTAS MINAT

NO NISN Nama L/P Tempat, Tanggal Lahir Agama

NO NISN NAMA SISWA L/P KELAS

Ket Dalam Kegiatan ESKUL 2 Ket Dalam Kegiatan ESKUL 3

Siswa Aktiv Dalam Berbagai Kegiatan yang

Siswa Aktiv Dalam Berbagai Kegiatan yang

Ket Dalam Kegiatan ESKUL 4 Ket Dalam Kegiatan

Siswa Aktiv Dalam Berbagai

Wali Kelas Mitra Sari, S.Pd

Mata Pelajaran Pendidikan Agama

Jangan di hapus kolum berwarna kuning

Mampu memahami seluruh kompetensi, terutama dalam memahami demokrasi dalam

Mampu memahami seluruh kompetensi, terutama dalam memahami demokrasi dalam

Mampu memahami seluruh kompetensi, terutama dalam memahami demokrasi dalam

Mampu memahami seluruh kompetensi, terutama dalam memahami demokrasi dalam

Mampu memahami seluruh kompetensi, terutama dalam memahami demokrasi dalam

Mampu memahami seluruh kompetensi, terutama dalam memahami demokrasi dalam

Mampu memahami seluruh kompetensi, terutama dalam memahami demokrasi dalam

Mampu memahami seluruh kompetensi, terutama dalam memahami demokrasi dalam

Mampu memahami seluruh kompetensi, terutama dalam memahami demokrasi dalam

Mampu memahami seluruh kompetensi, terutama dalam memahami demokrasi dalam

Mampu memahami seluruh kompetensi, terutama dalam memahami demokrasi dalam

Mampu memahami seluruh kompetensi, terutama dalam memahami demokrasi dalam

Mampu memahami seluruh kompetensi, terutama dalam memahami demokrasi dalam

Mampu memahami seluruh kompetensi, terutama dalam memahami

Mampu memahami seluruh kompetensi, terutama dalam memahami

Mampu memahami seluruh kompetensi, terutama dalam memahami

Mampu memahami seluruh kompetensi, terutama dalam memahami

Mampu memahami seluruh kompetensi, terutama dalam memahami

Mampu memahami seluruh kompetensi, terutama dalam memahami

Mampu memahami seluruh kompetensi, terutama dalam memahami

Mampu memahami seluruh kompetensi, terutama dalam memahami

Mampu memahami seluruh kompetensi, terutama dalam memahami

Mampu memahami seluruh kompetensi, terutama dalam memahami

Sudah menunjukkan pengamalan agama yang dianutnya. Sudah menunjukkan usaha