T4 Elaborasi Pemahaman - PPK
T4 Elaborasi Pemahaman - PPK
Understanding by Design
Kerangka berpikir dalam merancang pembelajaran dapat
dibentuk menggunakan prinsip UbD yang dikemukakan
oleh Wiggins (1998). Prinsip ini disebut juga sebagai
perancangan mundur atau backward design . Model
Backward Design menitikberatkan pada tujuan
pembelajaran sebagai hasil pengajaran sebelum
merencanakan kegiatan pembelajaran dan metode
pengajaran. Daripada berfokus pada kegiatan
pembelajaran apa yang akan dilakukan, pengajar
sebaiknya merencanakan terlebih dahulu apa hasil suatu
pembelajaran bagi peserta didik.
UBD 6 Aspek Penilaian dan Evaluasi Pemahaman
Pemahaman saya mengenai 6 Aspek Pemahaman dalam UbD sejalan dengan presentasi dari
kelompok lain dan literatur jurnal. Adapun literatur yang digunakan dari Montana State
University Northern mengenai 6 Aspek Pemahaman dalam UbD dalam Artikel "Tech Snacks:
The Six Facets of Understanding" .
UBD "Tech Snacks: The Six Facets of Understanding"
Sumber :
https://www.msun.edu/otle/docs/TechSnacks_SixFacetsOfUnde
rstanding.pdf diperoleh [6 Maret 2024]