CHAPTER

STATISTIK
(Bagian 1)
1
DIAGRAM PENCAR (SCATTER DIAGRAM)
 MODUL SMA XI SEMESTER II : SAINTEK

1.1. Pengertian Diagram Pencar . .

 Diagram pencar atau scatter diagram adalah sebuah diagram yang
digunakan saat menyajikan data yang terdiri atas dua variabel
kuantitatif atau sering juga disebut sebagai data bivariat.
 Diagram pencar digunakan untuk menunjukkan ada atau tidaknya
hubungan/korelasi antara dua variabel kuantitif pada data bivariat.
Dua variable tersebut dinamakan variabel bebas (dependen) yang
disimbolkan dengan X dan variabel terikat (indpeneden) yang
disimbolkan dengan Y.
 Variabel independen adalah variabel yang akan digunakan untuk
membuat prediksi terhadap nilai variabel dependen.
 Variabel dependen adalah variabel yang nilainya dipengaruhi oleh
variabel independen.
 Nama lain untuk variable X dan Y diantaranya adalah:
Variabel Nama Variabel
X independen stimulus input prediktor anteseden
Y dependen respon output kriteria konsekuen

Contoh Gambar Diagram Pencar



1.2. Menggambar Diagram Pencar . .

Diagram pencar dapat digambar dengan langkah-langkah sebagai
berikut:
(1) Menentukan variabel bebas (X) dan variabel terikat (Y).
(2) Membuat sumbu mendatar (sebagai sumbu X) dan sumbu tegak
(sebagai sumbu Y).
(3) Membagi kedua sumbu dengan skala sama pada setiap sumbu.
(4) Menggambarkan pasangan titik-titik (X, Y) pada bidang koordinat
kartesius.

STATISTIK
2 MATEMATIKA SMA XI / KURIKULUM MERDEKA
 MODUL SMA XI SEMESTER II : SAINTEK

Contoh Soal #1
[Jawab]
Banyaknya pengunjung dan omzet
penjualan pada stan dalam sebuah 90
pameran di berikan dalam data berikut:
88
Banyak pengunjung Omzet penjualan
Stan
pameran (orang) (puluhan ribu rupiah)

Omset Penjualan Buku

86

(Puluh ribu Rupiah)

A 22 82
B 28 86 84
C 24 81
D 26 88 82
E 20 79
80
F 27 85
G 29 83 78
H 23 80 15 20 25 30
I 25 82 Banyaknya Pengunjung Pameran (Orang)
J 25 86

1.3. Tren, Korelasi, dan Interpretasi Data Bivariat . .

1.3.1. Tren data
 Tren data adalah pola atau arah yang ditunjukkan oleh data
sepanjang periode waktu tertentu. Tren ini bisa naik, turun, atau
stabil. Tren bisa digunakan untuk mengidentifikasi pola atau
kecenderungan yang mungkin terjadi dalam data statistik atau
dalam data lainnya.
 berdasarkan pola penyebaran data, tren data terdiri atas 3 bentuk:
(1) Linear, jika pola penyebaran datanya berbentuk atau
mendekati garis lurus.
(2) Kurva/Non-linear, jika pola penyebaran datanya berbentuk
kurva atau mendekati garis tidak lurus.
(3) Tidak berbentuk, jika pola penyebaran datanya tidak
beraturan.

1.3.2. Korelasi
 Korelasi adalah ukuran sejauh mana dua variable berkaitan. Pada
dasarnya, fungsi korelasi yaitu untuk melakukan standarisasi pada
hasil kovarians (ukuran hubungan antara dua variable) yang
didapat.
 Berdasarkan arah tren data, jenis korelasi terdiri dari 3 bentuk:
(1) Korelasi positif, yaitu hubungan antara dua variable ketika
kedua variable itu bergerak dalam arah yang sama. Oleh
karenanya, satu variable meningkat jika variable lainnya
meningkat, atau satu variable menurun sementara yang
lainnya juga menurun.
(2) Korelasi negatif, yaitu hubungan antara dua variable, ketika
peningkatan satu variable dikaitkan dengan penurunan
variable lainnya.
(3) Korelasi nol (tidak berkorelasi), yaitu ketika tidak adanya
hubungan antara dua variabel.

MATEMATIKA SMA XI / KURIKULUM MERDEKA

3 STATISTIK
 MODUL SMA XI SEMESTER II : SAINTEK

1.3.3. Intepretasi
Intepretasi adalah penjelasan yang memuat makna atau sudut
pandang teoritis dari suatu objek. Interpretasi pada data, bertujuan
dalam menafsirkan data yang sebelumnya sudah dianalisis.

Perhatikan diagram berikut ini:

Diagram Pola Penyebaran Korelasi

Tren data Arah Garis Interpretasi Data
Pencar Data Data
Berbentuk/mendekati Arah garis naik Makin meningkat nilai
(a) Linear Positif
garis lurus dari kiri ke kanan variabel X, makin meningkat
nilai variabel Y. Begitu juga
Berbentuk sebaliknya, makin menurun
Arah garis naik
(b) kurva/mendekati Non-Linear Positif nilai variabel X, main
dari kiri ke kanan
garis tidak lurus menurun nilai variabel Y.
Berbentuk/mendekati Arah garis turun Makin meningkat nilai
(c) Linear Negatif
garis lurus dari kiri ke kanan variabel X, makin menurun
nilai variabel Y. Begitu juga
Berbentuk sebaliknya, makin menurun
Arah garis turun
(d) kurva/mendekati Non-Linear Negatif nial variabel X, makin
dari kiri ke kanan
garis tidak lurus meningkat nilai variabel Y.
Nilai variabel X tidak
Tidak Tidak
(e) Tidak berpola - memengaruhi nilai variabel
berbentuk berkorelasi
Y.

1.4.

STATISTIK
4 MATEMATIKA SMA XI / KURIKULUM MERDEKA
 MODUL SMA XI SEMESTER II : SAINTEK

2.1. Pengertian . .
 Regresi linear adalah sebuah metode statistik yang digunakan
untuk menganalisis hubungan antara satu variabel
dependen/terikat dengan satu atau lebih variabel
independen/bebas.
 Perhatikan diagram pencar berikut.

Dari diagram pencar pada gambar (a) bisa dibuat banyak garis
seperti pada gambar (b). Diantara semua garis yang mungkin
dibentuk, hanya ada satu yang paling tepat yang disebut sebagai
garis best-fit. Garis ini merupakan model linear yang memperkirakan
hubungan antara variabel kuantitatif pada diagram pencar
tersebut.
 Model regresi yang memberikan hubungan garis lurus antara dua
variabel ini disebut regresi linear.
 Salah satu cara untuk menentukan garis yang tepat yaitu dengan
melihat jarak garis dengan titik-titik yang ada, semakin dekat garis
ke semua titik-titik pada diagram pencar maka semakin tepat garis
tersebut.


2.2. Menentukan Garis Best-fit . .

2.2.1. Kuadrat terkecil
Contoh: Salah satu faktor yang mempengaruhi kelembaban udara
suatu tempat yaitu rata-rata suhu harian. Tabel berikut
menyajikan perkiraan rata-rata suhu harian dan
kelembaban udara beberapa kota pada Juni 2023.
Kota Rata-rata Suhu Harian ( oC) Kelembaban (%)
A 32 78
B 30 80
C 31 74
D 31 78
E 31 82

(a) Diantara persamaan ŷ1 = 109 − x dan ŷ2 = 108 − x,

manakah yang lebih tepat untuk memprediksi
kelembaban udara di Indonesia pada Juni 2023?
(b) Jika suatu tempat di Indonesia di bulan Juni 2023
memiliki rata-rata suhu harian 33oC, berapa prediksi
kelembaban udaranya?

MATEMATIKA SMA XI / KURIKULUM MERDEKA

5 STATISTIK
 MODUL SMA XI SEMESTER II : SAINTEK

(c) Berapa rata-rata suhu harian suatu tempat di

Indonesia pada Juni 2023 yang memiliki prediksi
kelembaban udara 74%?
Penyelesaian:
(a) Menentukan garis best-fit
x y ŷ1 = 109 − x (y − ŷ) (y − ŷ)2 ŷ2 = 109 − x (y − ŷ) (y − ŷ)2
32 78 77 1 1 76 2 4
30 80 79 1 1 78 2 4
31 74 78 −4 16 77 −3 9
31 78 78 0 0 77 1 1
31 82 78 4 16 77 5 25
Jumlah kuadrat residu (y − ŷ)2 34 43
Jadi, persamaan ŷ 1 = 109 − x lebih tepat untuk memprediksi
kelembaban udara di Indonesia pada Juni 2023.
(b) Prediksi kelembaban udara saat suhu 33o C, adalah:
ŷ1 = 109 − x
= 109 − 33 = 76oC
(c) Suhu rata-rata saat kelembaban 74% adalah:
ŷ1 = 109 − x
74 = 109 − x
x = 109 − 74 = 35%

2.2.2.
2.3. 2.2.

STATISTIK
6 MATEMATIKA SMA XI / KURIKULUM MERDEKA
 Soal Latihan 01
Selesaikanlah soal berikut ini!
1. Berikut adalah data tingkat pendapatan dan
tingkat konsumsi suatu daerah dalam tujuh
tahun terakhir (dalam Rp 10 miliar).
Tingkat pendapatan 55 61 67 71 76 81 88
Tingkat konsumsi 45 48 55 61 64 69 73
(a) Tentukan variabel bebas dan variabel
terikatnya.
(b) Buatlah scatter diagram dari data di atas.
[Penyelesaian]
Varabel bebas =
Variabel terikat =
2. Banyak hal yang sering menghambat suatu
proyek, salah satunya adalah masalah
pendanaan. Berikut adalah tampilan dana
(dalam Rp100 juta) dan waktu penyelesaian
sebuah proyek (dalam hari).
Waktu 222 209 165 180 178 214 180 195 170 189
Dana 34 25 14 19 20 23 17 17 19 21
(a) tentukan variabel bebas dan variabel
terikatnya.
(b) Buatlah scatter diagram dari data di atas.
[Penyelesaian]
Varabel bebas =
Variabel terikat =
KIMIA SMA XI / KURIKULUM MERDEKA
Soal Pengantar
3. Berikut ini adalah data yang menunjukkan
hubungan antara lama belajar (dalam jam)
dan nilai ujian akhir.
Lama belajar 3 5 1 2 6 8 4 7
Nilai ujian 50 72 45 51 80 96 65 90
(a) Buatlah diagram scatter nya.
(b) Tentukanlah hubungan keduanya
berdasarkan scatter diagram tersebut.
[Penyelesaian]
Hubungan lama belajar dan nilai ujian akhir:
4. Seorang peneliti ingin mengetahui apakah
terdapat hubungan antara tinggi ayah
dengan tinggi anak tertuanya yang telah
berumur lebih dari 20 tahun. Hasilnya
disajikan dalam tabel berikut.
Tinggi ayah 165 160 170 163 173 157 178 168 173
Tinggi anak 173 168 173 165 175 168 173 168 180
(a) Buatlah scatter diagram dari data di atas
(b) Tentukan hubungan tinggi ayah dan
tinggi anak berdasarkan diagram tsb!
[Penyelesaian]
Hubungan tinggi ayah dan tinggi anak:
7
ASAM – BASA
5. Sepuluh pegas diberi beban di bawahnya. [Penyelesaian]
Pertambahan panjang pegas ketika diberikan
beban dinyatakan dalam tabel berikut:
Berat Beban Pertambahan
Pegas (kg) panjang (m)
A 0,06 0,25
B 0,12 0,31
C 0,19 0,37
D 0,25 0,42
E 0,31 0,48
F 0,06 0,08
G 0,12 0,16 Hubungan antara waktu bermedia sosial
H 0,18 0,24
dengan waktu membaca buku:
I 0,23 0,32
J 0,29 0,4
Gambarkan diagram pencar data tersebut!
Penyelesaian 7. Disajikan data mengenai usia harapan hidup
penduduk pada suatu negara.
Tahun Usia harapan hidup (dalam tahun)
1930 59,7
1940 62,9
1950 70,2
1965 69,7
1973 71,4
1982 74,5
1987 75
1992 75,7
2010 78,7
6. Data tentang waktu yang dihabiskan oleh (a) Buatlah diagram pencarnya.
sepuluh orang dalam sehari untuk (b) Jelaskan hasil yang diperoleh dari
menggunakan media sosial dan membaca
buku ditunjukkan dalam tabel berikut. diagram pencar tersebut.
[Penyelesaian]
Waktu bermedia Waktu membaca
Nama sosial (jam) buku (jam)
A 5 2
B 5 1,5
C 6 2
D 4 3
E 7 2
F 6 1,5
G 7 1
H 8 1 Hubungan tahun kelahiran dengan usia
I 4 2 harapan hidup:
J 5 2,5
Gambarkan diagram pencar data tersebut
dan hubungan antara waktu bermedia sosial
dengan waktu membaca buku!

Tekanan
8 IPA SMP VIII / Kurikulum 2013
8. Perhatikan himpunan pasangan data (x, y) berikut, kemudian gambarkan diagram pencar dari
himpunan tersebut dan selidiki hubungan antara x dan y!
(a) {(1, 2), (2, 3), (3, 5), (4, 7), (5, 7), (6, 9), (b) {(1, 11), (2, 4), (3, 10), (4, 3), (5, 12), (6, 2),
(7, 8), (8, 10), (9, 13), (10, 15)} (7, 1), (8< 15), (9, 2), (10, 15)}
Penyelesaian Penyelesaian

9. Pada setiap diagram pencar berikut ini tentukanlah:

(a) Apakah ada hubungan antara variabel x dan y? Apa hubungannya linear atau kurva/non-linear?
(b) Apakah hubungannya positif atau negatif?
(1) (3)

(a) (a)

(b) (b)

(4)
(2)

(a)
(a)
(b) (b)

9
KIMIA SMA XI / KURIKULUM MERDEKA ASAM – BASA
10. Lengkapilah informasi pada masing-masing diagram pencar di bawah ini!
(1) (4)

(i) jenis korelasi: (i) jenis korelasi:

(ii) tren data: (ii) tren data:
(iii) interpretasi : (iii) interpretasi :

(2) (5)

(i) jenis korelasi:

(i) jenis korelasi:
(ii) tren data:
(ii) tren data:
(iii) interpretasi :
(iii) interpretasi:

(3) (6)

(i) jenis korelasi: (i) jenis korelasi:

(ii) tren data: (ii) tren data:
(iii) interpretasi : (iii) interpretasi:

Tekanan
10 IPA SMP VIII / Kurikulum 2013
 Soal Latihan 02 Soal Pemantapan

Pilihlah jawaban yang benar!

1. Variabel kuantitatif merupakan variabel yang Pernyataan yang tepat sesuai dengan
nilai satuannya dapat dinyatakan dalam diagram tersebut adalah …
bentuk … A. Luas wilayah tidak mempengaruhi
A. kategori D. interval kepadatan penduduk.
B. simbol E. angka B. Kepadatan penduduk selalu
C. perbandingan mengalami peningkatan.
C. Makin luas suatu wilayah, jepadatan
2. Data yang terdiri dari variabel kuantitatif penduduk cenderung mengalami
disebut dengan data … penurunan.
A. univariat D. kuantitatif D. Makin luas suatu wilayah, kepadatan
B. bivariat E. kualitatif penduduk cenderung mengalami
C. multivariat penurunan.
E. Makin sempit suatu wilayah,
3. Perhatikan diagram pencar berikut. kepadatan penduduk cenderung
mengalami penurunan.

5. Diagram pencar yang menunjukkan korelasi

positif antara x dan y adalah …

Hubungan antara nilai x dan y pada diagram

tersebut adalah …
A. hubungan linear positif
B. hubungan linear negative
C. hubungan nonlinear
D. hubungan kuadratik
E. tidak ada hubungan

4. Diagram pencar berikut menunjukkan

hubungan antara luas wilayah dan
kepadatan penduduk.

6. z

11
KIMIA SMA XI / KURIKULUM MERDEKA ASAM – BASA