STRATEGI

PENERAPAN
MERDEKA
BELAJAR

KURIKULUM MERDEKA
BELAJAR
 Memahami gagasan dan prinsip pendidikan berdasarkan pemikiran Ki Hajar
Dewantara
 Memfasilitasi murid tumbuh sesuai kodrat alam dan zamannya
 Penerapan pembelajaran yang memerdekakan murid
Bagan Alur Strategi Penerapan

Pemahaman
Konteks Pendidikan

Mengembangkan Mendampingi murid

Kecerdasan Budi utuh dan menyeluruh
Pekerti pada proses
pendidikan

Pembelajaran Yang
Selamat Bahagia
1. Mandiri
• Memiliki inisiatif
• Aktif mengikuti berbagai pelatihan untuk mengembangkan diri

2. Refflektif
• Mengevaluasi kelebihan dan kekeurangan dalam mengjar
• Meminta upan balik guru dan murid

3. Inovatif
• Mempu memberikan ide ide baru yang membangun variasi belajar
• Terbuka terhadap masukan dan gagasan orang lain untuk mencapai solusi
yang sollid untuk menyelesaikan tantanga yang dihadapi

4. Kolaboratif
• Membangun hubungan positif
• Mampu bekerjasama dengan teman sejawat
• Selalu menghormati perbedaan

5. Berpihak pada murid

• Belajar dalam kelompok
• Aktivitas kelompok
• Suasana belajar menyenangkan
Strategi 1
Strategi 2 Mendidik dan Mengajar
 Bila tujuan atau kompetensi peserta didik bersifat menghafalkan kata – kata tentunya
media audio yang tepat digunakan
 Jika tujuan atau kompetensi yang dicapai bersifat memahami isi bacaan maka media
cetak lebih tepat digunakan
 Bila tujuan pembelajaran bersifat motorik ( gerak dan aktivitas ) maka media film dan
vidio yang digunakan
 Abad 21 ini guru harus memaksimalkan media - media yang ada, khususnya media
yang berbasis visual , audio visual, berbasis komputer dan interaktif vidio dan berbasis
internet sehingga dapat dimanfaatkan dengan dengan baik oleh guru dalam proses
belajar mengajar
 Menggunakan LK berdiferensiasi sesuai kodrat alam dan zaman murid
 Menerapkan pengalaman belajar kontinu, konvergen dan konsentris
 Merancang pembelajaran yang menyenangkan
 Murid tidak tertekan
 Proses penilaian formatif,: non tes , test dan sumatif penalaran
THANK
YOU