Jurnal

http://journal.binadarma.ac.id/index.php/olympia

Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Mahasiswa Memilih Program

Studi Pendidikan Olahraga Universitas Bina Darma

Erwanda1, M. Haris Satria2

Universitas Bina Darma Palembang, Indonesia1
Info Artikel Abstrak
____________________ ____________________________________________________________
Sejarah Artikel: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor yang
Diterima Februari 2019 mempengaruhi mahasiswa memilih program studi Pendidikan
Disetujui Februari 2019 Olahraga Universitas Bina Darma.Penelitian ini merupakan
Dipublikasikan Maret penelitian deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah
2019
mahasiswa program studi Pendidikan Olahraga Universitas Bina
____________________
Darma angkatan tahun 2015 sampai dengan 2017 sebanyak 79
Keywords: factors to
responden. Variabel penelitian adalah faktor internal yaitu: minat,
choose a study program,
sports education motivasi, cita-cita dan faktor eksternal yaitu: keluarga, lingkungan,
teman sebaya. Teknik pengumpulan data menggunakan angket
sejumlah 69 item pernyataan. Berdasarkan data hasil angket
didapatkan mahasiswa yang memilih faktor minat(62,02%), faktor
motivasi (15,19%), faktor cita-cita (12,66%), faktor keluarga
(6,33%), faktor lingkungan (1,26%), dan faktor teman sebaya
(2,53%), sehingga jika ditotal faktor yang paling dominan dipilih
adalah faktor minat.

Abstract
This study aims to determine the factors that affect students in
choosing courses Sports Education of Bina Darma University. This
research is quantitative descriptive. The subjects of this study are
students of Sports Education of Bina Darma University class of the
year 2015 until class of the year 2017 as many as 79 respondents.
Research variable is an internal factor that is: interest, motivation,
aspiration and external factor that is: family, environment, peers.
Data collection techniques used a questionnaires of 69 statements
items. Based on the result of questionnaire data, the students were
chosen by the students who chose the interest factor (62,02%),
motivation factor (15,19%), aspiration factor (12,66%), family
factor (6,33%), environment factor (1,26%), and peer factor
(2,53%), so based on the total of the result that the most dominant
factor was selected is a interest factor.


Alamat korespondensi: Jl. Jend Ahmad Yani No 3 Seberang Ulu 1 Kota Palembang Sumatera Selatan
Email: erwandaaaa@gmail.com

19
Erwanda dan M. Haris / Jurnal Olympia Vol 1 (1) (2019)
Judul: Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Mahasiswa Memilih Program Studi Pendidikan
Olahraga Universitas Bina Darma
 PENDAHULUAN Banyak faktor yang harus
dipertimbangkan sebelum seorang calon
Perguruan tinggi merupakan jenjang
mahasiswa menentukan pilihannya kepada
pendidikan akhir yang diselenggarakan untuk
salah satu program studi pada perguruan
menyiapkan peserta didik menjadi anggota
tinggi yang diminati. Proses pengambilan
masyarakat yang memiliki kemampuan
keputusan mungkin akan dimulai dengan
akademik dan profesional yang dapat
penetapan tujuan lalu mengembangkan
menerapkan, mengembangkan dan
alternatif dan akhirnya menentukan pilihan
menciptakan ilmu pengetahuan, teknologi dan
terbaik. Sebagian orang mungkin akan
kesenian.Perguruan tinggi menjadi salah satu
melakukan pilihan secara spontan tanpa
sarana dalam penyelenggaraan dan
perencanaan, baik karena tergiur oleh
pengembangan pendidikan yang dapat
promosi, pelayanan, fasilitas gedung dan lain-
meningkatkan mutu kehidupan masyarakat,
lain tanpa melakukan skala prioritas mana
bangsa, dan negara (Sunarto dan Agung,
yang lebih dulu dilakukan. Tentu dalam
2013: 36). Seiring dengan berkembangnya
menentukan pilihan kuliah memerlukan proses
peradaban, kesadaran akanpentingnya sebuah
yang sedapat mungkin objektif, karena akan
pendidikan yang baik, bermutu, dan
berakibat jangka panjang dan terkait dengan
berkualitasjuga semakin dirasakan oleh
pengorbanan yang besar, mulai dari waktu,
berbagai kalangan. Para orang tua banyakyang
persiapan, dana, dan sikap mental dari
rela merogoh kocek dalam-dalam, hanya agar
mahasiswa tersebut.
putra atauputrinya menjadi kaum terdidik,
Universitas Bina Darma (UBD)
serta memiliki wawasan danpengetahuan yang
merupakan salah satu Perguruan Tinggi di
dapat menjadi bekal mereka dalam
Sumatera Selatan yang juga menawarkan
mengarungikehidupan.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Masa-masa ketika para peserta didik
(FKIP) sebagai salah satu Fakultas yang ada
SMA mencapai titik akhir masa sekolah
di dalamnya.FKIP UBD memiliki beberapa
merupakan suatu keadaan yang sulit. Mereka
pilihan program studi (prodi). Salah satu Prodi
dihadapkanpada beberapa pilihan, apakah
yang ada di FKIP UBD adalah Pendidikan
akan memasuki dunia kerja ataumelanjutkan
Olahraga. Program studi ini bertujuan
studi ke perguruan tinggi.Saat ini berbagai
menghasilkan lulusan yang berkompeten di
program pendidikan yang menarik telah
bidang inovasi olahraga, pendidikan, dan
banyak ditawarkan oleh banyak perguruan
pengajaran olahraga. Pendidikan Olahraga
tinggi.Namun, ternyata memilih perguruan
yang ada di FKIP UBD diibaratkan sebagai
tinggi menjadi “kesulitan dan keunikan”
proses produksi dalam meningkatkan mutu
tersendiri bagi para calon mahasiswa yang
pendidikan di Indonesia.Calon mahasiswa
hendak melanjutkan studinya.
tentu akan memilih jurusan tertentu dengan
20
Erwanda dan M. Haris / Jurnal Olympia Vol 1 (1) (2019)
Judul: Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Mahasiswa Memilih Program Studi Pendidikan
Olahraga Universitas Bina Darma
harapan jurusan yang dia pilih nantinya akan Studi Pendidikan Olahraga Universitas Bina
dapat menunjang proses pendidikan Darma”.
dikemudian hari dan mendapatkan pekerjaan Pendidikan tinggi adalah jenjang
yang baik. Pada dasarnya Faktor-faktor yang pendidikan setelah pendidikan menengah yang
dapat mempengaruhi mahasiswa memilih mencakup program diploma, program sarjana,
jurusan pada Perguruan Tinggi sebagai tempat program magister, program doktor, program
kuliah diantaranya: faktor budaya, faktor profesi, program spesialis, yang
sosial, faktor pribadi serta faktor psikologis. diselenggarakan oleh perguruan tinggi
Faktor lain yang mempengaaruhi pemilihan berdasarkan kebudayaan bangsa Indonesia
jurusan adalah faktor keluarga, individual, (Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan
pekerjaan, situasi ekonomi, motivasi, persepsi, Pendidikan Tinggi Republik Indonesia nomor
keyakinan dan sikap serta minat (Jamaris, 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional
2013: 29). Pendidikan Tinggi).
Program studi Pendidikan Olahraga Menurut Undang-Undang Republik
merupakan salah satu program studi yang Indonesia nomor 12 tahun 2012 tentang
ditawarkan oleh Universitas Bina Pendidikan Tinggi Bab IV Pasal 58 ayat (1),
Darma.Program studi Pendidikan Olahraga Perguruan Tinggi melaksanakan peran
dibuka pada tahun 2008. Minat calon sebagai:
mahasiswa memilih program studi Pendidikan 1) Wadah pembelajaran Mahasiswa dan
Olahraga Universitas Bina Darma menurun Masyarakat
drastis sejak tahun 2014.Menurunnya jumlah 2) Wadah pendidikan calon pemimpin bangsa
mahasiswa ini terjadi karena berbagai faktor. 3) Pusat pengembangan Ilmu Pengetahuan dan
Faktor-faktor inilah yang akan dicari tahu Teknologi
penyebab menurunnya jumlah mahasiswa. 4) Pusat kajian kebajikan dan kekuatan moral
Penelitian ini bermaksud untuk untuk mencari dan menemukan kebenaran
mengetahui faktor dominan yang dapat 5) Pusat pengembangan peradaban bangsa
mempengaruhi mahasiswa dalam memilih Menurut Undang-Undang Republik
Program Studi Pendidikan Olahraga Indonesia nomor 12 tahun 2012 tenang
Universitas Bina Darma.Dengan adanya Pendidikan Tinggi Bab 1 Pasal 5, Pendidikan
pertimbangan-pertimbangan calon mahasiswa Tinggi memiliki tujuan yaitu sebagai berikut:
dalam memilih program studi maka penulis 1. Berkembangnya potensi Mahasiswa agar
tertarik untuk melakukan penelitian lebih menjadi manusia yang beriman dan bertakwa
lanjut, adapun judulnya adalah sebagai kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak
berikut: “Analisis Faktor-Faktor yang mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri,
Mempengaruhi Mahasiswa Memilih Program

21
Erwanda dan M. Haris / Jurnal Olympia Vol 1 (1) (2019)
Judul: Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Mahasiswa Memilih Program Studi Pendidikan
Olahraga Universitas Bina Darma
 terampil, kompeten, dan berbudaya untuk pengabdian kepada masyarakat yang unggul
kepentingan bangsa dalam bidang olahraga yang berorientasi pada
2. Dihasilkannya lulusan yang menguasai teknologi informasi, berstandar internasional,
cabang Ilmu Pengetahuan dan/atau Teknologi dan berbasis karakter bangsa pada tahun
untuk memenuhi kepentingan nasional dan 2025”.Uraian tentang visi PS-POR sebagai
peningkatan daya saing bangsa berikut.
3. Dihasilkannya Ilmu Pengetahuan dan 1) Pusat Pendidikan dan Pengajaran
Teknologi melalui Penelitian yang Merupakan tampat bagi mahasiswa untuk
memperhatikan dan menerapkan nilai menyiapkan diri menjadi guru professional
Humaniora agar bermanfaat bagi kemajuan dalam mata pelajaran Pendidikan Jasmani,
bangsa, serta kemajuan peradaban dan Olahraga, dan Kesehatan.
kesejahteraan umat manusia 2) Pusat Pelatihan, Merupakan tempat bagi
4. Terwujudnya Pengabdian kepada mahasiswa dan pelaku olahraga untuk
Masyarakat berbasis penalaran dan karya menyiapkan diri menjadi pelatih dan wasit
Penelitian yang bermanfaat dalam memajukan yang bersertifikat/berlisensi tingkat
kesejahteraan umum dan mencerdaskan regional, nasional, dan internasional serta
kehidupan bangsa. atlet professional.
3) Pusat penelitian, Merupakan tempat bagi
Program Studi Pendidikan Olahraga
dosen dalam mengembangkan kompetensi
Menurut binadarma.ac.id Program Studi
sebagai ilmuan dalm bidang pendidikan
Pendidikan Olahraga (PS-POR) Universitas
olahraga, khususnya dalam pembelajaran
Bina Darma merupakan institusi pendidikan
dan kepelatihan.
yang menyelenggarakan pendidikan dan
4) Pusat Penelitian, Merupakan tempatbagi
pembelajaran terhadap mahasiswastrata satu
mahasiswa untuk mengembangkan dirinya
(S1). Program Studi Pendidikan Olahraga
sebagai calon ilmuan dalam bidang
pada awalnya berada di bawah Fakultas
pendidikan olahraga dan kepelatihan.
Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Dengan surat
5) Pusat Pengabdian Kepada Masyarakat,
keputusan Menteri Pendidikan dan
Merupakan tempat bagi dosen dan
Kebudayaan SK No. 2024/D/T/2008 tanggal
mahasiswa untuk mendarma baktikan
23 Juni 2008 tentang pembukaan PS-POR.
dirinya dalam pengembangan masyarakat
Sebagai suatu system lembaga
sadar akan pentingnya pendidikan olahraga
pendidikan, PS-POR, penyusunan visinya
dan pengembangan kompetensi kepelatihan
mengacu pada visi FKIP dan Universitas Bina
dalam bidang olahraga.Berorientasi pada
Darma.Rumusan visi dari PS-POR adalah
Teknologi Informasi.
sebagai berikut “Menjadi pusat pendidikan,
pengajaran, pelatihan, penelitian, dan

22
Erwanda dan M. Haris / Jurnal Olympia Vol 1 (1) (2019)
Judul: Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Mahasiswa Memilih Program Studi Pendidikan
Olahraga Universitas Bina Darma
6) Mempunyai makna manfaatkan teknologi merupakan suatu proses pemilihan diantara
informasi sebagai sarana dalam beberapa alternative yang ada untuk mencapai
penyelenggaraan pendidikan, suatu tujuan yang ditetapkan (Hapsari, 2016:
pembelajaran, dilakukan dengan 62). Penentuan keputusan memilih jurusan
menggunakan ilmu teknologi dan dalam pendidikan merupakan suatu keputusan
informasi, pemberian tugas secara online yang sangat penting. Tentunya akan banyak
dengan menggunakan e-learning, serta sekali pertimbangan–pertimbangan dalam
penyediaan sarana laboratorium computer menentukan suatu pilihan. Peserta didik akan
dan internet, begitu juga dalam penelitian. dihadapkan terhadap pertanyaan–pertanyaan
7) Berstandar Internasional, Mempunyai atas apa yang mereka pilih dan putuskan.
makna kurikulum PS-POR dikembangkan Banyak faktor yang akan mempengaruhi
mengacu kepada kompetensi-kompetensi peserta didik dalam memilih jurusannya. Ada
yang berorientasi kepada kebutuhan atau faktor yang muncul dari dalam.
tuntutan global. diri peserta didik tersebut, ada juga
8) Berstandar Internasional, Mempunyai faktor yang muncul dari luar peserta didik
makna penyelenggaraan kegiatan tersebut. Dalyono (2007:230) berpendapat
keilmuan, misalnya penelitian, seminar, bahwa proses pengambilan keputusan
workshop, dan penelitian di kemas sesuai pemilihan jurusan dapat dipengaruhi oleh dua
dengan kaidah-kaidah yang berlaku secara faktor yaitu faktor internal dan faktor
global. eksternal.
9) Berkarakter Bangsa, Dalam 1. Faktor internal
menyelenggarakan pendidikan, penelitian, a. Minat
pelatihan, dan pengabdian didasarkan b. Bakat
kepada delapan belas (18) nilai-nilai yang c. Cita-cita
terkandung dalam karakter bangsa, yaitu: 2. Faktor eksternal
religious, jujur, toleransi, disiplin, kerja a. Keluarga
keras, kreatif, mandiri, demokratis, rasa b. Lingkungan
ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta Tjiptono (2014: 32) menyatakan bahwa
tanah air, menghargai prestasi, bersahabat, “stimulus mempengaruhi kebutuhan seseorang
cinta damai, gemar membaca, peuli untuk membeli akan produk dan jasa tertentu”.
lingkungan, peduli social, dan tanggung Kebutuhan untuk membeli produk atau jasa
jawab. tersebut dipengaruhi oleh “shortages"
Pengambilan keputusan (decision (kebutuhan yang timbul karena ketidakpuasan
making) adalah salah satu bentuk perbuatan pelanggan terhadap produk dan jasa saat ini).
befikir. Pengambilan keputusan juga

23
Erwanda dan M. Haris / Jurnal Olympia Vol 1 (1) (2019)
Judul: Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Mahasiswa Memilih Program Studi Pendidikan
Olahraga Universitas Bina Darma
 METODE PENELITIAN karena instrumen yang digunakan adalah
instrumen non tes.Angket digunakan untuk
Jenis Penelitian
menganalisis jawaban-jawaban yang diisi
Penelitian ini merupakan penelitian
mahasiswa sebagai subjek penelitian.
deskriptif kualitatif. Bentuk penelitian ini
didasarkan pada hal yang lebih menekankan Analisi Data
pada sifat naturalisme, yaitu realitas yang Data dianalisis dengan langkah-
muncul dan berdasarkan peristiwa-peristiwa langkah sebagai berikut:
nyata yang menjadi bahan kajian penelitian 1. Memberikan skor pada masing-masing
dan data yang terkumpul serta analisisnya deskriptor yang tampak. Adapun rentang
bersifat kualitatif. nilai yang ada pada angket sebagai
berikut:
Sampel
Tabel. 3.4 Skala Penilaian
Sampel penelitian diambil dengan
Skala Nilai
menggunakan teknik purposive sampling. Sangat Setuju 5
Pada penelitian ini yang menjadi kriteria Setuju 4
Cukup 3
dalam purposive sampling adalah mahasiswa Tidak Setuju 2
yang masih aktif mengikuti perkuliahan dan Sangat Tidak
1
Setuju
kegiatan kampus yaitu mahasiswa angkatan (Sumber: Djahir Basir dan Dwi
tahun 2015 sampai angkatan tahun 2017 pada Hasmidyani, 2015:20)

kelas reguler. 2. Skor kemudian dihitung dengan rumus:

𝐹
Teknik Pengumpulan Data P= 𝑁 x 100%
Untuk memperoleh data yang sesuai Keterangan:

dengan tujuan penelitian, maka perlu P = presentase yang dicari untuk setiap
dilakukan pengumpulan data secara sistematis. jawaban
Dalam mengumpulkan data yang diperlukan F = frekuensi jawaban yang diperoleh
peneliti, maka digunakan teknik pengumpulan N = Frekuensi seluruh jawaban 100% =
data angket. Angket ini digunakan untuk pembilang tetap.

mendapatkan data secara objektif tentang
faktor-faktor yang mempengaruhi mahasiswa
dalam memilih Program Studi Pendidikan
Olahraga Universitas Bina Darma baik faktor
internal maupun faktor eksternal.
Instrumen angket sebelum digunakan,
akan divalidasi terlebih dahulu oleh validator.
Validasi instrumen cukup dengan validator
Validator untuk angket ini adalah
Bapak Prof. Waspodo, M.Ed., Ph.D. dan Ibu
Dian Rianawati, S.E., M.M. Setelah instrumen
divalidasi kepada validator ahli. Maka
dilanjutkan dengan uji instrumen angket
kepada mahasiswa. Data yang diperoleh
tersebut kemudian dicari validitasnya dengan

24
Erwanda dan M. Haris / Jurnal Olympia Vol 1 (1) (2019)
Judul: Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Mahasiswa Memilih Program Studi Pendidikan
Olahraga Universitas Bina Darma
cara dihitung menggunakan rumus Product Dalam menganalisis data, peneliti
Moment (Sugiyono, 2016) sebagai berikut: menggunakan teknik analisis data sebagai
berikut:
𝑛∑𝑥𝑦−(∑𝑥).(∑𝑦)
rxy= a. Reduksi Data, mereduksi data berarti
√{𝑛.∑𝑥 2 −(∑𝑥)2 }.{𝑛∑𝑦 2 −(∑𝑦)2 }
merangkum, memilih hal-hal yang pokok,
rxy = Koefisien korelasi antara dua variabel
memfokuskan pada hal-hal yang penting,
X dan variabel Y, dua variabe yang
dikorelasikan x = X - X dan y = Y – Y dicari tema dan polanya, dengan demikian
xy = Jumlah perkalian x dan y
data yang telah direduksi akan
x2 = Kuadrat dari x
y2 = Kuadrat dari y memberikan gambaran yang jelas, dan
Suatu instrumen dikatakan valid jika rxy lebih
mempermudah peneliti untuk melakukan
dari rtabel.
Kemudian, setelah diperoleh hasil dari pengumpulan data selanjutnya, dan
validitas instrumen yang akan digunakan mencarinya bila diperlukan.
dilanjutkan dengan menghitung reliabilitas b. Penyajian Data (Display), mendisplaykan
instrumen tersebut. Reliabilitas yang dicari data berarti mempermudah untuk
menggunakan rumus alpha (Arikunto, 2013: memahami apa yang terjadi,
156) yaitu: merencanakan kerja selanjutnya
𝑘 ∑𝑆
𝑅11 = ( ).(1- 𝑖) berdasarkan apa yang telah dipahami
𝑘−1 𝑆𝑡
tersebut.
1. Menghitung varians skor tiap-tiap item c. Analisis Data Verifikasi (Conclusion
sebagai berikut:
(∑𝑋𝑡 )2
Drawing), langkah terakhir dalam analisis
∑𝑥𝑡2 −
𝑁
S= data adalah penarikan kesimpulan dan
𝑁

2. Menghitung jumlah varians seluruh item: verifikasi.

∑St= S1 + S2 + S3 + ... + Sn
HASIL DAN PEMBAHASAN
3. Menghitung jumlah varians total: Faktor-faktor yang mempengaruhi
(∑𝑋𝑡 )2
∑𝑥𝑡2 − mahasiswa dalam memilih Program Studi
𝑁
S= 𝑁
Pendidikan Olahraga Univeritas Bina Darma
4. Kemudian dihitung dengan rumus alpha
𝑘 ∑𝑆
pada penelitian ini diperoleh melalui angket.
𝑅11 = (𝑘−1).(1- 𝑆 𝑖)
𝑡

Kemudian membandingkan hasil dari Data Hasil Angket

49
𝑟11 dengan 𝑟𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 dengan dk = N-1 dengan 60
40
12 10 5
taraf siginifikansi 5%, sehingga diperoleh 20 1 2 Data Hasil
0 Angket
𝑟𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 . Kaidah keputusan: Jika 𝑟11>𝑟𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙
berarti reliabel dan jika 𝑟11<𝑟𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 berarti
tidak reliabel. Diagram 1. Faktor yang Mempengaruhi
Mahasiswa Memilih Program Studi
25
Erwanda dan M. Haris / Jurnal Olympia Vol 1 (1) (2019)
Judul: Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Mahasiswa Memilih Program Studi Pendidikan
Olahraga Universitas Bina Darma
 Berdasarkan diagram 1 diatas, terlihat keputusan. Setelah dijelaskan teori
bahwa dari 79 mahasiswa program studi pengambilan keputusan menurut tiga ahli
Pendidikan Olahraga Universitas Bina Darma yaitu Dalyono, Slameto, dan Djaali maka
tahun angkatan 2015 sampai dengan 2017 peneliti menyimpulkan bahwa faktor-faktor
diberikan angket, diperoleh49 mahasiswa yang akan diteliti dalam penelitian ini ada dua
memilih faktor minat (62,02%), 12 mahasiswa yaitu faktor internal dan faktor eksternal.
memilih faktor motivasi (15,19%), 10 Faktor internal terdiri dari minat, motivasi,
mahasiswa memilih faktor cita-cita (12,66%), dan cita-cita, serta faktor eksternal terdiri dari
5 mahasiswa memilih faktor keluarga keluarga, lingkungan, dan teman sebaya.
(6,33%), 1 mahasiswa memilih faktor Untuk mendapatkan hasil penelitian, maka
lingkungan (1,27%), dan 2 mahasiswa didapatlah subjek untuk penelitian ini adalah
memilih faktor teman sebaya (2,53%). mahasiswa program studi Pendidikan
Berdasarkan data hasil angket Olahraga Universitas Bina Darma angkatan
mahasiswa didapatkan mahasiswa yang tahun 2015sampai dengan angkatan tahun
memilih faktor minat (62,02%), faktor 2017 yang berjumlah 79 orang mahasiswa.
motivasi (15,19%), faktor cita-cita (12,66%), Dipilihnya mahasiswa tahun angkatan
faktor keluarga (6,33%), faktor lingkungan tersebut sebagai subjek penelitian dikarenakan
(1,26%), dan faktor teman sebaya (2,53%), pada angkatan tersebutlah mahasiswa masih
sehingga jika ditotal faktor yang paling menempuh perkuliahan dengan efektif
dominan dipilih adalah faktor minat. sehingga akan memudahkan peneliti untuk
Mahasiswa yang memilih program studi melakukan penelitian disebabkan mahasiswa
Pendidikan Olahraga Universitas Bina Darma tersebut masih belajar di dalam ruang kuliah
berdasarkan faktor minat. yang sama. Mahasiswa angkatan tahun 2014
tidak dijadikan subjek penelitian dikarenakan
Pembahasan
pada angkatan tersebut akan dijadikan peneliti
Faktor-faktor yang mempengaruhi
sebagai respondes untuk uji validitas angket.
mahasiswa dalam memilih program studi
Teknik pengumuplan data yang digunakan
Pendidikan Olahraga Universitas Bina Darma
peneliti untuk mengetahui faktor-faktor yang
adalah cara bertindak dan berperilaku dalam
mempengaruhi mahasiswa dalam memilih
menentukan pengambilan keputusan, faktor-
program studi Pendidikan Olahraga
faktor yang dimaksud dalam penelitian ini
Universitas Bina Darma yaitu angket.Pada
adalah faktor minat, motivasi, cita-cita,
angket penelitian terdiri dari 6 indikator
keluarga, lingkungan, dan teman sebaya.
pernyataan yaitu minat, motivasi, cita-cita,
Faktor-faktor tersebut di dapat dari
keluarga, lingkungan, dan teman
kesimpulan teori yang dimukakan oleh
sebaya.Angket sebelum diuji validitas
beberapa ahli dalam teori pengambilan
26
Erwanda dan M. Haris / Jurnal Olympia Vol 1 (1) (2019)
Judul: Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Mahasiswa Memilih Program Studi Pendidikan
Olahraga Universitas Bina Darma
menggunakan responden mahasiswa angkatan ketidaktergantungan dalam mencapai tujuan
tahun 2014 telah di periksa terleih dahulu oleh yang telah ditetapkan.
dosen validator yaitu Bapak Waspodo dan Ibu
Dian Rianawati. SIMPULAN

Pemberian angket terdiri dari 69 item Dari hasil analisis data yang telah

pernyataan dengan item pernyataan tersebut dilakukan dalam penelitian ini dan

untuk mewakili masing-masing faktor yang pembahasan tentang faktor-faktor yang

mempengaruhi memilih program studi. mempengaruhi mahasiswamemilih program

Adapun pembagian pernyataan untuk masing- studiPendidikan Olahraga Universitas Bina

masing faktor yaitu sebanyak 9 butir untuk Darma maka dapat disimpulkan bahwa, dari

pernyataan faktor minat, 13 butir untuk 79 mahasiswa program studi Pendidikan

pernyataan faktor motivasi, 13 butir untuk Olahraga tahun angkatan 2015 sampai dengan

pernyataan faktor cita-cita, 10 butir untuk tahun angkatan 2017 didapat bahwa 49

pernyataan faktor keluarga, 13 butir untuk mahasiswa memilih faktor minat (62,02%), 12

pernyataan faktor lingkungan, dan 11 butir mahasiswa memilih faktor motivasi (15,19%),

untuk pernyataan faktor teman sebaya. 10 mahasiswa memilih faktor cita-cita

Penentuan faktor apa yang lebih (12,66%), 5 mahasiswa memilih faktor

mempengaruhi mahasiswa dalam memilih keluarga (6,33%), 1 mahasiswa memilih

program studi Pendidikan Olahraga faktor lingkungan (1,26%), dan 2 mahasiswa

Universitas Bina Darma pada angkatan tahun memilih faktor teman sebaya (2,53%).

2015 sampai dengan angkatan tahun 2017 Sehingga faktor yang paling dominan yang

yaitu dengan cara menskor masing-masing mempengaruhi mahasiswa dalam memilih

item pertanyaan, skor yang tertinggi pada program studi Pendidikan Olahraga

kolom faktor merupakan faktor yang dominan Universitas Bina Darma adalah faktor minat.

dipilih oleh mahasiswa.

Mahasiswa yang memilih program studi DAFTAR PUSTAKA

Pendidikan Olahraga Universitas Bina Darma

Arikunto, S., 2013. Dasar-Dasar Evaluasi
berdasarkan faktor minat pada saat melakukan
Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
kegiatan perkuliahan memiliki keyakinan
Basir, D., & Dwi Hasmidyani. 2015. Evaluasi
untuk memulai perkuliahan dengan usaha,
Proses dan Hasil Belajar. Palembang:
optimis pada tujuan menjalankan yang digeluti
UNSRI PRESS.
serta menyelesaikan sebuah permasalahan
Dalyono, M. 2007. Psikologi Pendidikan.
maupun tantangan yang dihadapi.Sehingga
Jakarta: Rineka Cipta.
mahasiswa yang dipengaruhi oleh faktor minat
Hapsari, Iriani Indri. 2016.Psikologi
memiliki nilai keyakinan, optimis dan
Perkembangan Anak. Jakarta: Indeks.
27
Erwanda dan M. Haris / Jurnal Olympia Vol 1 (1) (2019)
Judul: Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Mahasiswa Memilih Program Studi Pendidikan
Olahraga Universitas Bina Darma
 Jamaris, Martini. 2013. Orientasi Baru dalam
Psikologi Pendidikan. Jakarta: Ghalia
Indonesia
Pemerintah Republik Indonesia. 2012.
Undang-Undang Republik Indonesia
nomor 12 tahun 2012 tentang
Pendidikan Tinggi Bab IV Pasal 58 ayat
1. Jakarta.
Sugiyono. 2016. Metode Penelitian
Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D. Bandung:
Alfabeta
Sunarto & Hartono, A. 2013. Perkembangan
Peserta Didik. Jakarta: Rineka Cipta.
Tjiptono, F. 2014. Pemasaran Jasa Prinsip,
Penerapan, Penelitian. Jakarta:
Gramedia Cawang.

28
Erwanda dan M. Haris / Jurnal Olympia Vol 1 (1) (2019)
Judul: Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Mahasiswa Memilih Program Studi Pendidikan
Olahraga Universitas Bina Darma