Kartu Soal X

KARTU SOAL
ASESMEN SUMATIF TENGAH SEMESTER GANJIL

SMK TERATAI PUTIH JAKARTA
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Paket Keahlian : TKR0 / TKJ *)

Kurikulum : Merdeka Bentuk Soal : Essay/Soal Uraian
Tahun Pelajaran : 2023/2024 Penyusun : Alifah Maryana, S.Pd
Kompetensi Dasar/CAP : Level : Buku Sumber : Buku paket
K.D 3.1 Mengidentifikasi laporan Kognitif / Afektif /

hasil observasi yang dipresentasikan Psikomotorik*)
dengan lisan dan tulis Nomor Soal : 1
Materi : Rumusan Soal :
Menganalisis struktur teks Jelaskan definisi teks laporan hasil observasi!!

laporan hasil observasi
Indikator Soal : Jawaban :
Siswa mampu mencatat Teks laporan hasil observasi atau LHO adalah teks yang memuat
informasi penting di dalam sekumpulan informasi dari hasil mengobservasi sebuah objek atau benda,
teks laporan hasil observasi orang, tempat, atau peristiwa secara mendetail.
KARTU SOAL

K.D 3.1 Mengidentifikasi laporan Kognitif / Afektif /

hasil observasi yang dipresentasikan Psikomotorik*)
dengan lisan dan tulis Nomor Soal : 2
Menganalisis struktur teks Teks laporan hasil observasi tergolong teks nonfiksi, yakni teks yang
laporan hasil observasi dibuat berdasarkan ...
Indikator Soal : : Jawaban :
Siswa mampu mencatat Fakta, kenyataan, dan benar terjadi dalam kehidupan sehari-hari.
informasi penting di dalam
teks laporan hasil observasi
KARTU SOAL

K.D 3.2 Menganalisis isi dan Kognitif / Afektif /

aspek kebahasaan dari Psikomotorik*)
minimal dua teks laporan Nomor Soal : 3
hasil observasi
Menganalisis struktur teks Sebutkan dan jelaskan struktur teks laporan hasil observasi!
Menelaah struktur teks 1. Pernyataan umum atau klasifikasi adalah paragraf yang
laporan hasil observasi menginformasikan definisi atau pengertian objek yang diamati serta
mengidentifikasi atau menjelaskan ciri-ciri objek secara umum.
2. Deskripsi bagian merupakan paragraf yang menginformasikan dan
mendeskripsikan bagian-bagian objek yang diamati secara spesifik.
3. Deskripsi manfaat atau kesimpulan ialah paragraf yang
menginformasikan dan mendeskripsikan manfaat, faedah, dan
kegunaan objek yang diamati.
KARTU SOAL

K.D 3.2 Menganalisis isi dan Kognitif / Afektif /

aspek kebahasaan dari Psikomotorik*)
minimal dua teks laporan Nomor Soal : 4
hasil observasi
Mengidentifikasi kaidah Apa saja kaidah kebahasaan yang terdapat dalam teks laporan hasil
kebahasaan teks laporan hasil observasi?
observasi
Menemukan kaidah - Diksi

kebahasaan teks laporan hasil - Kalimat istilah
observasi - Kalimat definisi
- Kalimat deskripsi
KARTU SOAL

K.D 3.1 Mengidentifikasi laporan Kognitif / Afektif / Psikomotorik*)

hasil observasi yang Nomor Soal : 5
dipresentasikan dengan lisan dan
tulis
Menganalisis struktur teks Analisislah kaidah struktur teks tersebut sesuai tabel yang sudah disediakan!
Bunga telang, bunga berwarna biru yang biasa merambat di pagar

rumah untuk menghias dan mempercantik pekarangan, ternyata
memiliki sejuta manfaat buat kesehatan manusia. Bunga telang dalam
bahasa inggris disebut sebagai Butterfly pea, karena shape yang
menyerupai kupu-kupu memiliki nama latin Clitoria ternatea.
Bunga ini diyakini berasal dari Amerika Selatan bagian tengah yang
menyebar ke daerah tropik sejak abad 19, terutama ke Asia Tenggara
termasuk Indonesia. Di Indonesia sendiri beragam nama untuk
penyebutan bunga telang. Di daerah Sumatera disebut bunga biru,
bunga kelentit, bunga telang; sedangkan di Jawa disebut kembang
teleng atau menteleng.
Di Betawi/Jakarta disebut dengan teleng. Sedangkan di daerah

Sulawesi disebut bunga talang, taman lareng, dan di Maluku disebut
bisi, atau seyamagulele. Bunga telang secara ilmiah dikenal dengan
nama Clitoria ternatea. Tidak akan ada yang menyangka bunga
berwarna biru berbentuk seperti kupu-kupu ini memiliki beragam
manfaat, salah satunya mengontrol kadar gula dan kolestrol pada
darah. Melansir healthline, tanaman herbal asli Asia ini diketahui kaya
akan anthocyanin yang merupakan senyawa antioksidan. Dikutip dari
nu.or.id, Kamis (29/09/2022)
Ekstrak metanol dalam bunga telang, sangat berpotensi menjadi

sumber antioksidan. Kandungan senyawa flavonoid, antosianin, dan
fenolik dalam bunga telang juga manfaat untuk mengaktifkan peran
antioksidan dalam tubuh. Antioksidan bermanfaat untuk membantu
melindungi sel serta mengurangi stres oksidatif yang dapat
mengakibatkan penuaan dini serta penyakit kronis lainnya.
Ekstrak bunga telang diuji dalam Journal of Applied Pharmaceutical

Science dan hasilnya menunjukkan aktivitas antidiabetes karena secara
signifikan menurunkan kadar glukosa serum. Dari hasil penelitian ini,
bunga telang membuat sel-sel penghasil insulin berfungsi dan terjadi
stimulasi pelepasan insulin sehingga dapat mengatasi diabetes. Bunga
telang yang diseduh menjadi teh atau minuman lainnya sangat cocok
bagi seseorang yang menderita diabetes melitus tipe 2.
Kandungan antioksidan dalam bunga telang, menurut laman

MedicineNet, juga bermanfaat untuk kesehatan mata serta
meningkatkan aliran darah di kapiler mata. Peningkatan aliran darah
ini, membuat mata dapat menyesuaikan perubahan cahaya yang masuk
sehingga meningkatkan penglihatan. Tidak hanya itu, bunga telang
juga bermanfaat dapat mencegah mata katarak, kerusakan retina,
kaburnya penglihatan, serta menenangkan mata yang sedang
meradang. Manfaat lain dari bunga telang, yaitu mampu mempercepat
proses penyembuhan luka. Hal ini berkat kandungan flavonoid
glikosida dalam biji bunga telang.
Manfaat bunga telang juga dikaitkan dengan efek peningkatan memori.

Studi dalam Pharmaceutical Biology tahun 2000 menunjukan,
mekanisme untuk meningkatkan memori adalah melalui kadar
asetilkolin dalam otak yang bertambah setelah mengonsumsi bunga
telang. Asetilkolin adalah neurotransmiter yang memainkan peran
penting dalam fungsi normal otak dan tubuh. Asetilkolin berfungsi
untuk memberitahu hipokampus agar menyimpan memori. Ini
memainkan peran penting dalam kewaspadaan, perhatian,
pembelajaran, dan memori.
Menelaah struktur teks Struktur teks :

laporan hasil observasi 1. Pernyataan umum atau klasifikasi : paragraf ke-1 dan 2
2. Deskripsi bagian : paragraf ke-3
3. Deskripsi manfaat atau kesimpulan : paragraph ke-4 sampai 7
KARTU SOAL

K.D 3.3 Mengidentifikasi Kognitif / Afektif /

(permasalahan, argumentasi, Psikomotorik*)
pengetahuan, dan Nomor Soal : 6
rekomendasi) teks eksposisi
yang didengar dan atau
dibaca
Menelaah struktur teks eksposisi Jelaskan perbedaan antara teks anekdot dan teks eksposisi!
dan teks anekdot
Siswa mampu - Teks anekdot adalah cerita singkat yang mengandung kelakar,
membandingkan teks bertujuan mengkritisi atau menyindir satu peristiwa atau perilaku
eksposisi dan teks anekdot tokoh masyarakat, biasanya bertopik layanan publik, politik,
lingkungan dan sosial.
- Sementara itu teks eksposisi adalah tulisan nonfiksi yang bertujuan
menginformasikan serta menjelaskan suatu peristiwa dengan singkat,
padat, dan akurat.
KARTU SOAL

K.D 3.3 Mengidentifikasi Kognitif / Afektif /

(permasalahan, argumentasi, Psikomotorik*)
pengetahuan, dan Nomor Soal : 7
rekomendasi) teks eksposisi
yang didengar dan atau
dibaca
Menelaah struktur teks eksposisi Sebutkan unsur kaidah struktur teks eksposisi!
dan teks anekdot
Siswa mampu menelaah 1. Tesis

struktur teks eksposisi dan teks 2. Argumen
anekdot 3. Penegasan ulang atau simpulan
KARTU SOAL

K.D 3.6 Menganalisis struktur Kognitif / Afektif /

dan kebahasaan teks anekdot. Psikomotorik*)
Nomor Soal : 8
Menelaah struktur teks eksposisi Kaidah teks anekdot terdiri atas lima bagian, sebutkan dan jelaskan!
dan teks anekdot
Siswa mampu menelaah 1. Abstrak. Bagian awal yang berfungsi memberikan gambaran isi teks
struktur teks eksposisi dan teks secara umum.
anekdot 2. Orientasi. Bagian yang menunjukkan awal kejadian atau latar belakang
kejadian.
3. Krisis. Bagian masalah yang unik bahkan terdapat kejanggalan atau tidak
biasa.
4. Reaksi. Bagian yang menanggapi atau menyelesaikan masalah pada bagian
krisis.
5. Koda (opsional). Bagian kesimpulan cerita bersifat opsional atau pilihan,
boleh ada atau tidak ada.
KARTU SOAL


Nomor Soal : 9
Menelaah struktur teks eksposisi Anda harus dapat membedakan kalimat opini dan kalimat fakta pada teks
dan teks anekdot eksposisi, jelaskan perbedaannya!
Siswa mampu menelaah - Kalimat opini merupakan kalimat yang bersifat subjektif, belum
struktur teks eksposisi dan teks terjadi, dan harus dibuktikan kebenarannya.
anekdot - Sementara kalimat fakta adalah kalima yang bersifat objektif, sudah
terjadi, dan sudah dapat dibuktikan kebenarannya.
KARTU SOAL


Nomor Soal : 10
Menelaah struktur teks eksposisi Teks anekdot memiliki lima kaidah kebahasaan, sebutkan!
dan teks anekdot
Siswa mampu menelaah 1. Kalimat yang menunjukkan masa lalu

struktur teks eksposisi dan teks 2. Konjungsi yang menyatakan hubungan waktu
anekdot 3. Kata seru
4. Kata kerja aksi
5. Penggunaan majas sinisme

Kartu Soal X

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kartu Soal X

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KARTU SOAL

ASESMEN SUMATIF TENGAH SEMESTER GANJIL

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Paket Keahlian : TKR0 / TKJ *)

Kompetensi Dasar/CAP : Level : Buku Sumber : Buku paket

K.D 3.1 Mengidentifikasi laporan Kognitif / Afektif /

Materi : Rumusan Soal :

Menganalisis struktur teks Jelaskan definisi teks laporan hasil observasi!!

Indikator Soal : Jawaban :

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Paket Keahlian : TKR0 / TKJ *)

Kompetensi Dasar/CAP : Level : Buku Sumber : Buku paket

K.D 3.1 Mengidentifikasi laporan Kognitif / Afektif /

Materi : Rumusan Soal :

Indikator Soal : : Jawaban :

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Paket Keahlian : TKR0 / TKJ *)

Kompetensi Dasar/CAP : Level : Buku Sumber : Buku paket

K.D 3.2 Menganalisis isi dan Kognitif / Afektif /

Materi : Rumusan Soal :

Indikator Soal : Jawaban :

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Paket Keahlian : TKR0 / TKJ *)

Kompetensi Dasar/CAP : Level : Buku Sumber : Buku paket

K.D 3.2 Menganalisis isi dan Kognitif / Afektif /

Materi : Rumusan Soal :

Indikator Soal : Jawaban :

Menemukan kaidah - Diksi

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Paket Keahlian : TKR0 / TKJ *)

Kompetensi Dasar/CAP : Level : Buku Sumber : Buku paket

K.D 3.1 Mengidentifikasi laporan Kognitif / Afektif / Psikomotorik*)

Materi : Rumusan Soal :

Bunga telang, bunga berwarna biru yang biasa merambat di pagar

Di Betawi/Jakarta disebut dengan teleng. Sedangkan di daerah

Ekstrak metanol dalam bunga telang, sangat berpotensi menjadi

Ekstrak bunga telang diuji dalam Journal of Applied Pharmaceutical

Kandungan antioksidan dalam bunga telang, menurut laman

Manfaat bunga telang juga dikaitkan dengan efek peningkatan memori.

Indikator Soal : Jawaban :

Menelaah struktur teks Struktur teks :

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Paket Keahlian : TKR0 / TKJ *)

Kompetensi Dasar/CAP : Level : Buku Sumber : Buku paket

K.D 3.3 Mengidentifikasi Kognitif / Afektif /

Indikator Soal : Jawaban :

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Paket Keahlian : TKR0 / TKJ *)

Kompetensi Dasar/CAP : Level : Buku Sumber : Buku paket

K.D 3.3 Mengidentifikasi Kognitif / Afektif /

Indikator Soal : Jawaban :

Siswa mampu menelaah 1. Tesis

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Paket Keahlian : TKR0 / TKJ *)

Kompetensi Dasar/CAP : Level : Buku Sumber : Buku paket

K.D 3.6 Menganalisis struktur Kognitif / Afektif /

Materi : Rumusan Soal :

Indikator Soal : Jawaban :

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Paket Keahlian : TKR0 / TKJ *)

Kompetensi Dasar/CAP : Level : Buku Sumber : Buku paket

K.D 3.6 Menganalisis struktur Kognitif / Afektif /

Materi : Rumusan Soal :

Indikator Soal : Jawaban :

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Paket Keahlian : TKR0 / TKJ *)

Kompetensi Dasar/CAP : Level : Buku Sumber : Buku paket

K.D 3.6 Menganalisis struktur Kognitif / Afektif /

Materi : Rumusan Soal :

Indikator Soal : Jawaban :

Siswa mampu menelaah 1. Kalimat yang menunjukkan masa lalu

Anda mungkin juga menyukai