BERCERITA SECARA SPONTAN

PENDAHULUAN KETERANGAN

Di Mana Tempat

Bila Hari dan masa

Apa Tema cerita

Siapa yang terlibat Orang – murid,ibu bapa, guru, penduduk, masyarakat dll

Siapa penganjur Pihak sekolah, penduduk atau masyarakat

Tujuan Aktiviti ___________ diadakan adalah untuk _________

Selain itu, aktiviti juga bertujuan untuk menambahkan ilmu

pengetahuan dan mengeratkan hubungan silaturahim.

Apa yang berlaku Nyatakan aktiviti yang dijalankan.

Mengapakah aktiviti itu dijalankan

Bagaimanakah aktiviti itu dijalankan

Berikan contoh dan nyatakan kebaikan aktiviti itu

Kesimpulan Rumusan cerita

Kaitkan dengan nilai murni dan pengajaran serta kebaikan

Wahai kawan-kawan, tahukah anda semua tentang

pengajaran daripada cerita ini. Sebagai ________ , kita

mestilah mementingkan semangat (nilai murni ) /

Menjaga ( apa ) dalam kehidupan demi kesejahteraan hidup

kita.
Tema Peribahasa

Kejayaan Usaha tangga kejayaan

Di mana ada kemahuan, di situ ada jalan 有志者事竟成

kalau tidak dipecahkan ruyung, manakan dapat sagunya

一分耕耘，一分收获
alah bisa tegar biasa 熟能生巧

Keselamatan Biar lambat asalkan selamat 安全第一

Pandu cermat jiwa selamat

Malang tidak berbau

Kecuaian membawa padah

Kebersihan dan Kebersihan asas kesihatan

kesihatan Kesihatan asas kesejahteraan

Kesihatan melambangkan kekayaan

Janganlah sudah terhantuk barulah terngadah kerana sesal

dahulu pendapatan, sesal kemudia tidak berguna.

Janganlah nanti nasi sudah menjadi bubur barulah kita hendak

beringat-ingat!

Mencegah lebih baik daripada mengubati

Pencegahan lebih baik daripada pemulihan ( alam sekitar )

Perpaduan Bersatu kita teguh, becerai kita roboh

Berat sama dipikul, ringan sama dijinjing

Ke bukit sama di daki, ke lurah sama dituruni

Muafakat Membawa Berkat / jiran sepakat membawa berkat

Seperti isi dengan kuku / Bagai aur dengan tebing

Membaca Membaca jambatan ilmu

 Ilmu pelita hidup

Jauh berjalan luas pengalaman,

banyak membaca luas pengetahuan.

Bangsa membaca bangsa berjaya

Membaca memerdekakan minda

Menabung Sedikit-sedikit lama-lama menjadi bukit.

Di mana ada kemahuan di situ ada jalan.

Berjagung-jagung dahulu sementara menunggu padi masak.

Ingat sebelum kena, berjimat sebelum habis.

Sediakan payung sebelum hujan.

Masa Masa itu emas

Masa seperti pedang

Masa itu kota

Bersukan Badan cergas otak cerdas

Minda cerdas emosi stabil

Mencegah lebih baik daripada mengubati

Sukan Menyatukan Perpaduan

Bagai enau dalam belukar, melepaskan pucuk masing-masing

Menghargai Kacang lupakan kulit

Warga Tua / ibu Melukut di tepi gantang

bapa / guru Bagai enau dalam belukar, melepaskan pucuk masing-masing

Banyak makan garam

Menatang minyak yang penuh

Tajuk Lawatan sambil belajar
BAS Pada Ahad yang lalu, saya telah
menyertai lawatan ke Melaka
Tujuan  Menambahkan ilmu pengetahuan
 Mengeratkan hubungan
 Mengisi masa lapang
Sebelum Berkumpul di dataran / padang sekolah.
Bertolak ke destinasi dengan bas
sekolah.
Semasa Guru telah menerangkan tentang
sejarah Malaysia dengan jelasnya.
Kami rajin seperti semua mencatat
nota.
Aktiviti Menaiki beca , menaiki bot
Menikmati pemandangan yang indah
Selepas Membeli cenderamata untuk kawan dan
ahli keluarga.
Nilai murni Wahai kawan-kawan, lawatan ini sangat
berfaedah kerana banyak perjalanan,
luas pengalaman.
Melancong / Bercuti
Pada Ahad yang lalu, saya telah melancong ke
Pantai Port Dickson.
 Menambahkan ilmu pengetahuan
 Mengeratkan hubungan
 Mengisi masa lapang
menyediakan makanan dan pakaian.
Bertolak ke destinasi dengan kereta ayah
Ramai orang bercuti di sini kerana musim cuti
persekolahan.
Pemandangan yang cantik nian.
Angin bertiup sepoi-sepoi bahasa.
Bermandi-manda, bermain bola dengan
gembiranya.
Mengutip kulit siput yang unik.
bergambar
Mengemas untuk pulang ke rumah
Wahai kawan-kawan, aktiviti ini sangat
berfaedah kerana banyak perjalanan, luas
pengalaman.
Tajuk Sambutan Hari Sukan Sambutan Hari kanank-kanak

BAS Pada Ahad yang lalu, sekolah saya telah mengadakan Pada Ahad yang lalu, sekolah saya telah
Hari Sukan di padang. mengadakan Hari Kanak-kanak di dewan.
Tujuan  Mengeratkan hubungan  Mengeratkan hubungan
 Melahirkan murid yang sihat  Menggembirakan hati murid-murid
 Memupuk semangat kesukanan

Sebelum Bekerjasama bagai aur dengan tebing untuk
menghias padang.
Suasana padang menjadi cantik dan ceria.
Semasa Guru besar menyampaikan ucapan.
Peserta-peserta sedang bertanding.
Suasana pertandingan sangat sengit dan menarik
Aktiviti Peserta - Lari berganti-ganti, lompat tinggi,
lompat jauh.
Hakim - mengambil masa, mencatat markah,
Mengadili pertandingan dengan adilnya.
Penonton - bersorak sorai, bertepuk tangan
Bekerjasama bagai aur dengan tebing untuk
menghias dewan
Suasana dewan menjadi cantik dan ceria.
Guru besar menyampaikan ucapan.
Peserta-peserta sedang bertanding.
Suasana pertandingan sangat sengit dan menarik
Murid - Membuat persembahan pentas yang
menarik.
- Mengadakan jamuan
( makanan yang enak – contoh )
- Acara sukaneka turut diadakan

Selepas Bergotong royong membersihakan padang sebelum Bergotong royong membersihkan dewan sebelum
pulang pulang.
Nilai murni Wahai kawan-kawan, sukan bukan sahaja melahirkan Wahai kawan-kawan, sambutan ini bukan sahaja
murid yang sihat malahan dapat memupuk semangat menggembirakan hati murid malahan dapat
perpaduan. mengeratkan hubungan bagai isi dengan kuku dalam
kalangan murid.
Tajuk Aktiviti gotong-royong Aktiviti menceriakan kelas

BAS Pada Ahad yang lalu, sekolah saya telah mengadakan Pada Ahad yang lalu, sekolah saya telah

aktiviti gotong- royong mengadakan Hari Kanak-kanak di dewan.

Tujuan  Mengeratkan hubungan  Mengeratkan hubungan

 Mewujudkan suasana belajar yang selesa.  Mewujudkan suasana belajar yang selesa.

Sebelum Berkumpul di padang dan menyediakan peralatan Berkumpul di padang dan menyediakan peralatan

– penyapu, tong, kain dan sebagainya – penyapu, tong, kain dan sebagainya

Semasa Murid-murid melakukan tugasan mengikut kumpulan. Murid-murid melakukan tugasan mengikut

Murid-murid saling menolong antara satu sama lain kumpulan.

Murid-murid saling menolong antara satu sama lain

Aktiviti - Menyapu sampah - Menyapu sampah, mengelap tingkap

- Melukis mural pada dinding kelas - Menghiasi papan kenyatan

- Membersihkan longkang - Menyusun kerusi meja

Selepas Murid-murid menikamati makanan di kantin sebelum Murid-murid menikamati makanan di kantin

pulang. sebelum pulang.

Nilai murni Wahai kawan-kawan, aktiviti ini bukan sahaja Wahai kawan-kawan, aktiviti ini bukan sahaja

menceriakan kawasan sekolah malahan dapat menceriakan kelas malahan dapat mengeratkan

mengeratkan hubungan bagai isi dengan kuku sesame hubungan bagai isi dengan kuku sesame kita.

kita.
Tajuk Suasana di kantin Suasana di perpustakaan
Bila Pada waktu rehat, murid-murid pergi ke kantin. Pada waktu rehat, murid-murid pergi ke

Mereka ingin membeli makanan. perpustakaan

Mereka ingin meminjam buku.

Aktiviti Murid-murid beratur dengan tertib semasa membeli Beratur dengan tertib semasa meminjam buku

murid makanan. Membaca surat khabar untuk mengetahui berita

Ada murid yang nakal berlari. yang telah berlaku.

Pengawas mengawasi disiplin murid dan juga Mengulang kaji pelajaran sebelum menjelang

memberi teguran kepada murid yang nakal. peperiksaan.

Murid-murid menikmati makanan dengan sopannya. Pengawas perpustakaan rajin seperti semut

Ada juga yang berehat di pondak bacaan sambil menyusun buku dengan kemasnya.

membaca buku cerita. Ada juga merekod buku pinjaman di kanuter.

Suasana Suasana pada waktu rehat riuh seperti pasar. Suasana di dalam perpustakaan senyap dan

terkawal.

Nilai murni Wahai, kawan-kawan, sebagai murid kita haruslah Wahai, kawan-kawan, sebagai murid kita haruslah

mematuhi peraturan sekolah supaya dapat menjadi mematuhi peraturan perpustakaan supaya dapat

murid yang berdisiplin. menjadi murid yang berdisiplin.