KISI – KISI PENILAIAN TENGAH SEMERTER GE

Satuan pendidikan : SMP Negri 26 Kota Tangerang

Mapel : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Kelas / semester : IX / Genap

No. Kompetensi Dasar Materi

1 Kemagnetan, Induksi
Elektromagnet
2
3
4
3.7 Mendeskripsikan konsep
5 medan magnet, induksi
elektromagnetik,dan penggunaannya
dalam produk teknologi, serta
6 pemanfaatan medan magnet dalam
pergerakan/navigasi hewan untuk
mencari makanan dan migrasi
7
8
9
10
3.7. Menerapkan konsep
bioteknologi dan perannya
11 dalam kehidupan manusia

12

13

14

15

Bioteknologi
16
 Bioteknologi

17

18

19

20
I – KISI PENILAIAN TENGAH SEMERTER GENAP

angerang
m (IPA)

Indikator Soal
Bentuk Soal Nomor Soal
Disajikan pernyataan tentang magnet PG 1

Disajikan pertanyaan tentang sifat magnet PG 2

Disajikan gambar tentang sifat magnet PG 3

Disajikan peristiwa di alam yang mamanfaatkan medan magnet PG 4

Disajikan pertanyaan tentang jenis bahan pembuat magnet PG 5

esai 1

Disajikan gambar tentang transformator PG 6

esai 2

Diberi pertanyaan tentang cara medan magnet hilang PG 7

Disajikan gambar tentang kutub magnet PG 8

Disajikan pertanyaan tentang cara memperkuat magnet PG 9

Disajikan pertanyaan tentang cara pemanfaatan magnet PG 10

Disajikan pertanyaan tentang bioteknologi konfensional Peserta PG 11
didik dapat menunjukkan produk bioteknologi konvensional
esai 5

Disajikan pertanyaan tentang bioteknologi konfensional Peserta

didik dapat menunjukkan organisme pada produk bioteknologi PG 12
konvensional
Disajikan pernyataan tentang teknik kloning hewan. Peserta
didik diminta untuk menganalisa mengapa kloning bisa esai 3
menghasilkan keturunan yang identik
PG 13
Disajikan data tentang bioteknologi, peserta didik diminta
untuk menggolongkan mana yang termasuk bioteknologi PG 14
konvensional
Disajikan data-data produk bioteknologi di bidang pangan,
peserta didik diminta untuk menyebutkan produk yang PG 15
memanfaatkan Jamur Monascus purpureus

Disajikan data pernyataan penerapan bioteknologi. Peserta

didik diminta utnuk mengelompokkan pernyataan yang berguna PG 16
untuk meningkatkan produksi pangan
Disajikan data-data dampak negatif dari bioteknologi. Peserta
didik diminta untuk menganalisa dampak di bidang sosial dan
ekonomi PG 17

esai 4
Disajikan data berbagai manfaat dari bioteknologi. Peserta
didik diminta untuk mengidentifikasi manfaat dari kultur PG 18
jaringan
Disajikan pernyataan mengenai pemanfaatan kotoran ternak
menjadi metana. Peserta didik diminta untuk mengidentifikasi PG 19
manfaat dari pemanfaatan tersebut

Disajikan salah satu ciri produk bioteknologi modern, peserta PG 20

didik diminta untuk menganalisa nama produk yang dimaksud
Jumlah
Soal
1
1
1
1

1
1
1
1
1
1

1
1