Kelas / Semester : II A / II
Tema / subtema : Shalat berjamaah
Kompetensi Inti :
1. Memahami pengetahuan factual dan konseptual dengan cara mengamati,menanya dan mencoba
berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya,makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya,dan benda-
benda yang dijumpainya di rumah,di sekolah dan tempat bermain.
2. Menyajikan pengetahuan factual dalam bahasa yang jelas dan logis,dalam karya yang estetis,dalam
gerakan yang mencerminkan anak sehat,dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak
bermain dan berakhlak mulia.
Mata Pelajaran : Fikih
Kompetensi Dasar :
Nilai Perolehan / Butir Soal % Ketuntas Hasil Analisis
No Nama Siwa DSP an
Fikih Ya Tdk
KKM: 76
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 Akifa Ufairah 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 100 V 3. I. Ketuntasan
A. Perorangan
2 Alecia Aghnia Uska 10 10 10 10 10 10 10 0 10 10 90 V Jumlah Peserta :
33 orang
3 Anggita Permata Sari 10 10 10 10 10 10 10 10 10 0 90 V Jumlah peserta
tuntas : 29 orang
4 Aqeela Sauqiya Sakhi 10 10 10 10 10 10 10 0 10 0 80 V Jumlah peserta
tidak tuntas: 4
5 Athallah Kanaya Akwa 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 80 V orang
17 Farhan Al Haqqi 10 10 10 10 0 10 10 10 10 0 90 V
21 Maha Ranny 10 10 10 10 10 10 10 0 10 0 80 V
22 Muhammad Faris H 10 10 10 10 10 10 10 0 0 0 70 V
23 Muhammad Yaqdhan A 10 10 10 10 10 0 0 10 10 10 80 V
31 Victoria Azarenka 10 10 10 10 10 0 10 10 0 10 80 V
33 Zivanna Khumairah 10 10 10 10 10 10 10 10 10 0 90 V
96 96 80 92 80 80 96 92 92 92
% % % % % % % % % %
PROGRAM REMEDIAL
Kelas / Semester : II A / II
Tema / subtema : Shalat berjamaah
Kompetensi Inti :
1. Memahami pengetahuan factual dan konseptual dengan cara mengamati,menanya dan mencoba
berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya,makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya,dan benda-
benda yang dijumpainya di rumah,di sekolah dan tempat bermain.
2. Menyajikan pengetahuan factual dalam bahasa yang jelas dan logis,dalam karya yang
estetis,dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat,dan dalam tindakan yang mencerminkan
perilaku anak bermain dan berakhlak mulia.
3. Rizki 7, 8, 10 80
4 Zahdan 6, 7, 9, 10 80
5.
6.
Kelas / Semester : II A / II
Tema / subtema : Shalat berjamaah
Kompetensi Inti :
1. Memahami pengetahuan factual dan konseptual dengan cara mengamati,menanya dan mencoba
berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya,makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya,dan benda-benda
yang dijumpainya di rumah,di sekolah dan tempat bermain.
2. Menyajikan pengetahuan factual dalam bahasa yang jelas dan logis,dalam karya yang estetis,dalam
gerakan yang mencerminkan anak sehat,dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak bermain
dan berakhlak mulia.
1 75 – 80
3 100 -
Kelas / Semester : II B / II
Tema / subtema : Shalat berjamaah
Kompetensi Inti :
1. Memahami pengetahuan factual dan konseptual dengan cara mengamati,menanya dan mencoba
berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya,makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya,dan benda-
benda yang dijumpainya di rumah,di sekolah dan tempat bermain.
2. Menyajikan pengetahuan factual dalam bahasa yang jelas dan logis,dalam karya yang estetis,dalam
gerakan yang mencerminkan anak sehat,dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak
bermain dan berakhlak mulia.
Mata Pelajaran : Fikih
Kompetensi Dasar :
Nilai Perolehan / Butir Soal % Ketuntas Hasil Analisis
No Nama Siwa DSP an
Fikih Ya Tdk
KKM: 76
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 Aisyah Hasna Shofyah 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 100 V 3. I. Ketuntasan
D. Perorangan
2 Alisya Syafea 10 10 10 10 10 10 10 0 10 10 90 V Jumlah Peserta :
33 orang
3 Anifa Merianti 10 10 10 10 10 10 10 0 10 0 80 V Jumlah peserta
tuntas : 27 orang
4 Aura Kasyifa 10 10 10 10 10 10 10 0 10 0 80 V Jumlah peserta
tidak tuntas :6
5 Bilqis Afril Fauzia 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 100 V orang
6 Bilqis Syakira R 10 10 10 10 10 10 0 10 10 0 80 V
E. Klasikal
7 Dyan Ramadhan 10 10 10 10 0 0 0 0 10 0 50 V Jumlah soal : 10
butir
Jumlah soal tuntas
8 Egy Riski Erlambang 10 10 10 10 10 10 0 10 10 0 80 V
: 7 butir
Jumlah soal tidak
9 Fabio Ferda R 10 10 10 10 10 10 10 0 0 10 80 V
tuntas :3 butir
10 Fadly Hafidz 10 10 10 10 0 0 10 0 0 0 50 V F. Kesimpulan
No perbaikan
11 Faliq Azizan 10 10 10 10 10 10 10 10 10 0 90 V
secara klasikal,
12 Huuril Aini Afefa 10 10 10 10 10 0 10 10 10 10 100 V nomor soal :8,
9, 10
13 Ihsan Khalish Alfathan 10 10 10 10 10 0 10 10 10 0 80 V
No perbaikan
14 Indah Rahmat Ayu 10 10 0 10 10 10 10 10 0 0 80 V
secara individu,
15 Khalid Febrian 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 100 V nomor soal :5.6,
8, 9, 10
16 Lailatul Qomariyah 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 100 V
18 Mazel Michella 10 10 10 10 10 10 10 10 0 10 90 V
20 Muhammad Azmi A 10 10 10 0 0 10 0 0 10 0 50 V
22 Muhammad Haikal 0 0 10 10 0 0 10 10 0 0 40 V
23 Muhammad Irsyad A P 0 0 0 10 10 0 0 10 0 10 40 V
24 Muhammad Thatham A 10 10 10 10 10 0 10 10 0 10 80 V
25 Muhammad Zikry A 10 10 10 10 10 10 10 10 0 0 80 V
28 Nazwa Humayroh 10 10 10 10 10 10 0 0 10 10 80 V
31 Radyt Jhonavi 10 10 10 10 10 0 10 10 10 0 80 V
96 96 80 92 80 80 96 92 92 92
% % % % % % % % % %
PROGRAM REMEDIAL
Kelas / Semester : II B / II
Tema / subtema : Shalat berjamaah
Kompetensi Inti :
1. Memahami pengetahuan factual dan konseptual dengan cara mengamati,menanya dan mencoba
berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya,makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya,dan benda-
benda yang dijumpainya di rumah,di sekolah dan tempat bermain.
2. Menyajikan pengetahuan factual dalam bahasa yang jelas dan logis,dalam karya yang
estetis,dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat,dan dalam tindakan yang mencerminkan
perilaku anak bermain dan berakhlak mulia.
3. Asmi 4, 5, 7, 8, 10 80
4 Haikal 1, 5, 6, 9, 10 80
5. Irsyad 1, 2 , 3, 6, 7, 9 80
6. Maora 7, 9, 10 80
10
11
Kelas / Semester : II B / II
Tema / subtema : Shalat berjamaah
Kompetensi Inti :
1. Memahami pengetahuan factual dan konseptual dengan cara mengamati,menanya dan mencoba
berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya,makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya,dan benda-benda
yang dijumpainya di rumah,di sekolah dan tempat bermain.
2. Menyajikan pengetahuan factual dalam bahasa yang jelas dan logis,dalam karya yang estetis,dalam
gerakan yang mencerminkan anak sehat,dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak bermain
dan berakhlak mulia.
1 75 – 80
3 100 -
Kelas / Semester : II A / I
Tema / subtema : Azan dan Iamah
Kompetensi Inti :
1. Memahami pengetahuan factual dan konseptual dengan cara mengamati,menanya dan mencoba
berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya,makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya,dan benda-
benda yang dijumpainya di rumah,di sekolah dan tempat bermain.
2. Menyajikan pengetahuan factual dalam bahasa yang jelas dan logis,dalam karya yang estetis,dalam
gerakan yang mencerminkan anak sehat,dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak
bermain dan berakhlak mulia.
Mata Pelajaran : Fikih
Kompetensi Dasar :
Nilai Perolehan / Butir Soal % Ketuntas Hasil Analisis
No Nama Siwa DSP an
Fikih Ya Tdk
KKM: 76
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 Adiba Shakila Afandi 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 100 V 3. I. Ketuntasan
A. Perorangan
2 Agha Rakha D 10 10 10 10 10 10 10 0 10 10 90 V Jumlah Peserta :
19 orang
3 Aldionsky Meikenzie 10 10 10 10 10 10 10 10 10 0 90 V Jumlah peserta
tuntas : 18 orang
4 Arsya Faqih Alfariza 10 10 10 10 10 10 10 0 10 0 80 V Jumlah peserta
tidak tuntas: 1
5 Bilqis Raisyah R 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 80 V orang
18 Syaqilla Almahyra 10 10 10 10 10 10 10 10 0 10 90 V
19 Zulfahadi Ilham 0 10 10 10 10 10 10 10 10 10 90 V
96 96 80 92 80 80 96 92 92 92
% % % % % % % % % %
PROGRAM REMEDIAL
Kelas / Semester : II A / I
Tema / subtema : Azan dan Iqamah
Kompetensi Inti :
1. Memahami pengetahuan factual dan konseptual dengan cara mengamati,menanya dan mencoba
berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya,makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya,dan benda-
benda yang dijumpainya di rumah,di sekolah dan tempat bermain.
2. Menyajikan pengetahuan factual dalam bahasa yang jelas dan logis,dalam karya yang
estetis,dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat,dan dalam tindakan yang mencerminkan
perilaku anak bermain dan berakhlak mulia.
3.
4
5.
6.
Kelas / Semester : II A / I
Tema / subtema : Azan dan Iqamah
Kompetensi Inti :
1. Memahami pengetahuan factual dan konseptual dengan cara mengamati,menanya dan mencoba
berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya,makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya,dan benda-benda
yang dijumpainya di rumah,di sekolah dan tempat bermain.
2. Menyajikan pengetahuan factual dalam bahasa yang jelas dan logis,dalam karya yang estetis,dalam
gerakan yang mencerminkan anak sehat,dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak bermain
dan berakhlak mulia.
1 75 – 80
3 100 -
Kelas / Semester : II B / I
Tema / subtema : Azan dan Iqamah
Kompetensi Inti :
1. Memahami pengetahuan factual dan konseptual dengan cara mengamati,menanya dan mencoba
berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya,makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya,dan benda-
benda yang dijumpainya di rumah,di sekolah dan tempat bermain.
2. Menyajikan pengetahuan factual dalam bahasa yang jelas dan logis,dalam karya yang estetis,dalam
gerakan yang mencerminkan anak sehat,dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak
bermain dan berakhlak mulia.
Mata Pelajaran : Fikih
Kompetensi Dasar :
Nilai Perolehan / Butir Soal % Ketuntas Hasil Analisis
No Nama Siwa DSP an
Fikih Ya Tdk
KKM: 76
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 Abdullah Ariqin H 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 100 V 3. I. Ketuntasan
D. Perorangan
2 Afrel Dwiki Ridwan 10 10 10 10 10 10 10 0 10 10 90 V Jumlah Peserta :
19 orang
3 Alif 10 10 10 10 10 10 10 0 10 0 80 V Jumlah peserta
tuntas : 17 orang
4 Aquina Najihah N 10 10 10 10 10 10 10 0 10 0 80 V Jumlah peserta
tidak tuntas :2
5 Azzka Muthia A 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 100 V orang
6 Darriel Dhanadyaksa 10 10 10 10 10 10 0 10 10 0 80 V
E. Klasikal
7 Fazio Alvaro Azzamy 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 100 V Jumlah soal : 10
butir
Jumlah soal tuntas
8 Hafizh Ariefa 10 10 10 10 10 10 0 10 10 0 80 V
: 7 butir
Jumlah soal tidak
9 Haikal Zain 10 10 10 10 10 10 10 0 0 10 80 V
tuntas :3 butir
10 Kayraisa Twila 10 10 10 10 0 0 10 0 0 0 50 V F. Kesimpulan
No perbaikan
11 M Bagindo Ali 10 10 10 10 10 10 10 10 10 0 90 V
secara klasikal,
12 M Ezio Rasyid 10 10 10 10 10 0 10 10 10 10 100 V nomor soal :8,
9, 10
13 Muhammad Fajar 10 10 10 10 10 0 10 10 10 0 80 V
No perbaikan
14 M Fatih Algifari 10 10 0 10 10 10 10 10 0 0 80 V
secara individu,
15 Nafla Alisha Ayaka 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 100 V nomor soal :5.6,
8, 9, 10
16 Nazma Alifa 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 100 V
17 Viza Jumakwa 10 10 10 10 0 10 10 0 10 10 80 V
18 Zakira Azzahra 10 10 10 10 10 10 10 10 0 10 90 V
19 Zhafran Abgari F 0 10 10 10 10 10 0 10 0 0 70 V
96 96 80 92 80 80 96 92 92 92
% % % % % % % % % %
PROGRAM REMEDIAL
Kelas / Semester : II B / I
Tema / subtema : Azan dan Iqamah
Kompetensi Inti :
1. Memahami pengetahuan factual dan konseptual dengan cara mengamati,menanya dan mencoba
berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya,makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya,dan benda-
benda yang dijumpainya di rumah,di sekolah dan tempat bermain.
2. Menyajikan pengetahuan factual dalam bahasa yang jelas dan logis,dalam karya yang
estetis,dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat,dan dalam tindakan yang mencerminkan
perilaku anak bermain dan berakhlak mulia.
3.
4
5.
6.
10
11
Kelas / Semester : II B / I
Tema / subtema : Azan dan Iqamah
Kompetensi Inti :
1. Memahami pengetahuan factual dan konseptual dengan cara mengamati,menanya dan mencoba
berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya,makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya,dan benda-benda
yang dijumpainya di rumah,di sekolah dan tempat bermain.
2. Menyajikan pengetahuan factual dalam bahasa yang jelas dan logis,dalam karya yang estetis,dalam
gerakan yang mencerminkan anak sehat,dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak bermain
dan berakhlak mulia.
1 75 – 80
3 100 -
Kelas / Semester : II C / I
Tema / subtema : Azan dan Iqamah
Kompetensi Inti :
4. Memahami pengetahuan factual dan konseptual dengan cara mengamati,menanya dan mencoba
berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya,makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya,dan benda-
benda yang dijumpainya di rumah,di sekolah dan tempat bermain.
5. Menyajikan pengetahuan factual dalam bahasa yang jelas dan logis,dalam karya yang estetis,dalam
gerakan yang mencerminkan anak sehat,dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak
bermain dan berakhlak mulia.
Mata Pelajaran : Fikih
Kompetensi Dasar :
Nilai Perolehan / Butir Soal % Ketuntas Hasil Analisis
No Nama Siwa DSP an
Fikih Ya Tdk
KKM: 76
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 Adrian Pradipta Riadi 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 100 V 6. I. Ketuntasan
G. Perorangan
2 Adwa Al Hafizh 10 10 10 10 10 10 10 0 10 10 90 V Jumlah Peserta :
19 orang
3 Alika Disyaf 10 10 10 10 10 10 10 0 10 0 80 V Jumlah peserta
tuntas : 18 orang
4 Alkhalifi Ahlan 10 10 10 10 10 10 10 0 10 0 80 V Jumlah peserta
tidak tuntas :1
5 Arkan Al Hadi 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 100 V orang
6 Azzam Rajendra M 10 10 10 10 10 10 0 10 10 0 80 V
H. Klasikal
7 Elysia Jasmine 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 100 V Jumlah soal : 10
butir
Jumlah soal tuntas
8 Fathan Adamy 10 10 10 10 10 10 0 10 10 0 80 V
: 7 butir
Jumlah soal tidak
9 Ghibran Algifar 10 10 10 10 10 10 10 0 0 10 80 V
tuntas :3 butir
10 Habibah Wafiyyah 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 100 V I. Kesimpulan
No perbaikan
11 Habibi Maulana A 10 10 10 10 10 10 10 10 10 0 90 V
secara klasikal,
12 Irsyad Maulana R 10 10 10 10 10 0 10 10 10 10 100 V nomor soal :8,
9, 10
13 Kevin Priyatama A 10 10 10 10 10 0 10 10 10 0 80 V
No perbaikan
14 Khanza Adelia R 10 10 0 10 10 10 10 10 0 0 80 V
secara individu,
15 Muhammad Haikal nomor soal :5.6,
8, 9, 10
16 Namira Shakila 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 100 V
17 Naysila 10 10 10 10 0 10 10 0 10 10 80 V
19 Yozen Pranaja 10 10 10 10 10 10 0 10 0 0 70 V
96 96 80 92 80 80 96 92 92 92
% % % % % % % % % %
PROGRAM REMEDIAL
Kelas / Semester : II C / I
Tema / subtema : Azan dan Iqamah
Kompetensi Inti :
3. Memahami pengetahuan factual dan konseptual dengan cara mengamati,menanya dan mencoba
berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya,makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya,dan benda-
benda yang dijumpainya di rumah,di sekolah dan tempat bermain.
4. Menyajikan pengetahuan factual dalam bahasa yang jelas dan logis,dalam karya yang
estetis,dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat,dan dalam tindakan yang mencerminkan
perilaku anak bermain dan berakhlak mulia.
3.
4
5.
6.
10
11
Kelas / Semester : II C / I
Tema / subtema : Azan Iqmah
Kompetensi Inti :
3. Memahami pengetahuan factual dan konseptual dengan cara mengamati,menanya dan mencoba
berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya,makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya,dan benda-benda
yang dijumpainya di rumah,di sekolah dan tempat bermain.
4. Menyajikan pengetahuan factual dalam bahasa yang jelas dan logis,dalam karya yang estetis,dalam
gerakan yang mencerminkan anak sehat,dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak bermain
dan berakhlak mulia.
1 75 – 80
3 100 -
NIP: 197005312005012001