STANDAR AKREDITASI

Standar 1 :

1. STTPA dicari di permendikbud 137

2. Data layanan sesuai dengan usia (4-5 & 5-6) berarti membuat 2 layanan
Contoh : data layanan anak usia 4-5 tahun, harus dibuat kop surat.
Rasio guru : Guru paud (3-4) 1 banding 9 lebih dari itu memiliki 2 guru, guru (4-5) 1 banding 10
lebih dari itu didampingi 2 guru, guru (5-6) 1 banding 15 lebih dari itu didampingi 2 guru.
3. Rekaman perkembangan, rekaman yang dilampirkan berbentuk poto (mulai dari penyambutan
a. Rekaman harian,
Rekaman yang dilampirkan berbentuk poto (mulai dari penyambutan, bermain bersama,
berbaris, cuci tangan, berdoa ((poto disesuaikan berdasarkan usia)) didalam satu kertas
masing-masing dilampirkan 2 poto beserta penilaiannya. Contoh : photo penyambutan
diberi keterangan nilai disamping photo seperti, anak mampu menerapkan nilai moral,
social, dll disesuaikan dengan usia peserta didik. Selalu disertai dengan kop surat.
b. Rekaman mingguan
Rekaman yang dilampirkan berbentuk photo seperti, senam, mengaji, shalat dhuha,
olahraga, dll.
c. Rekaman bulanan
Rekaman lampiran seperti, makan sehat, timbangan, kunjungan edukasi, dll.
d. Rekaman semesteran
Rekaman yang dilampirkan seperti, renang, outbond, open house, lomba, dll.

Ket : 1 lembar melampirkan 2 photo dan diberi keterangan sesuai STTPA disamping photo,
kertas berukuran f4.

Standar 2 isi :

1. Kurikulum KTSP, didalam kurikulum harus ada peninjauan (berita acara yang berisi kurikulum
yang akan dipakai/jika ingin menggunakan kembali kurikulum yang telah dipakai) yang
dilakukan setiap tahun di bulan Juli .
2. acuan kurikulum permendikbud 126
3. jadwal kegiatan pembelajaran
no
waktu
hari
kegiatan
4. rpph
5. daftar layanan,
6. rombongan belajar
7. kalender pendidikan
8. sosialisasi :
 a. biasakan membuat satu undangan untuk mengundang rapat guru/murid.
b. Dibuat daftar hadir dan difoto kegiatan yang sedang berlangsung.

ket : didalam kalender dimasukan hari efektif

9. Daftar layanan

Standar 3

1. RKS (Rencana Kegiatan Semester)

2. RKM
3. RPPH
4. Penilaian harian
5. Penilaian mingguan
6. Penilaian ulangan
7. Penilaian semesteran
8. Teknik penilaian : observasi, anekdot, unjuk kerja, hasil kerja, portofolio
9. HI (holistic integratif) tentang pengasuhan perlindungan (poto ketika menjaga anak bermain),
tentang penimbangan (berat, tinggi dan lingkar kepala), tentang gizi (makan sehat)
10. Harus mempunyai kartu KMS

Standar 4 (pendidik dan tenaga kependidikan)

1. Data peserta pendidik. (hanya pendidik saja tidak termasuk pengelola & kepsek)
No
Nama
Ttl
Pendidikan terakhir
Jabatan
Lampiran : potokopi ijazah terakhir, sertifikat pelatihan, biodata guru & SK
2. Rekap pelatihan yang dilakukan oleh guru
3. Membuat data tenaga kependidikan : (pengelola (kepsek), sekertaris, bendahara, komite (jika
ada), yang dilampirkan sama dengan no. 1 diatas
4. Rekap pelatihan yang dilakukan oleh no.3

Standar 5 (sarpras)

1. Sarana pembelajaran
a. Photo APE dalam (kumpulkan seluruh APE)
b. Photo APE luar
c. Photo gambar2 yang ada didalam kelas
d. Buku-buku (guru, murid, perpus)
e. Soundsystem
Ket : semua photo diberi judul
2. Sarana pendidikan
 a. Photo balok
b. Photo Puzzle
c. Photo berbagai ukuran bola
d. Photo alat bermain peran
e. Photo keaksaraan
f. Photo sensory motor
g. Photo alat pengukur,
h. Photo timbangan,
i. Photo cuci tangan
3. Buat denah sekolah
4. Surat keterangan milik dari ketua yayasan
5. Photocopy sertifikat keterangan ukuran
6. Photo ruang kelas
a. Photo kantor
b. Photo ruang guru
c. Photo toilet
d. Photo gudang
e. Photo bangunan serbaguna

STANDAR 6 PENGELOLAAN

1. VISI
2. MISI
3. Tujuan
4. Sosialisasi visi misi (Daftar hadir Photo ditempel didinding)
5. Struktur organisasi ditempel di dinding (personalia, alur jabatan, dll. Dan dilampirkan photo
peserta organisasi)
6. Tupoksi
7. RKT (rencana kerja tahunan)
(tujuan, program, kebijakan, target sasaran, pembiayaan) boleh dibuat seperti proposal
8. RKPL (rencana kegiatan 5 tahun)
Program dibuat seperti (mengumrahkan guru, membuat toilet, menyekolahkan guru, dll) format
dibuat seperti no.2 (tujuan, program, dll)
9. Kemitraan kerjasama/MOU
10. Pengawasan (supervise) dilakukan oleh kepala sekolah kepada guru, yang dilihat tentang adm,
mengajar
11. Penghargaan (serifikat/piagam yang dilakukan pada lomba yang diikuti)
12. Buku panduan adm, kurikulum, sarpras, keorangtuaan
13. Buku kas, induk, tamu, surat masuk keluar, buku inventaris barang

Standar 7 pembiayaan

1. RAPBS, formatnya sebelah kiri sumber dana sebelah kanan pengeluaran

 Atk, sarana, kesiswaan, honor, pemeliharaan, pembelian, pmt, dll
2. Buku khusus pengeluaran
3. Buku khusus penerimaan
4. Buku kas umum
5. Buku penerimaan honor, penerimaan infak, buku inventaris kekayaan (disertai harga)

Standar 8

1. Buku panduan penilaian

2. Observasi, anekdot, dialog, portofolio.
3. Buku laporan :
a. Harian
b. Mingguan
c. Semesteran berbentuk rapot
d. Tahunan berbentuk STTB