Nama : Ade Arif Andrian

NIM : 2012240031
Prodi : Pendidikan Jasmani
Kelompok SDN Pondok Bambu 02

Pertanyaan panduan tulisan reflektif kritis terkait konsep pemikiran Ki Hadjar Dewantara
tentang Pendidikan:

a. Apa yang Anda ketahui dan pahami dari pemikiran Ki Hadjar Dewantara tentang
pendidikan dan pengajaran?
b. Apa relevansi pemikiran Ki Hadjar Dewantara dengan konteks pendidikan Indonesia
saat ini dan konteks pendidikan saat Anda bersekolah?
c. Apakah Anda merasa memiliki kemerdekaan belajar ketika Anda menjadi peserta
didik? Apakah Anda juga merasa memiliki kemerdekaan belajar ketika Anda memilih
profesi guru?

Jawab:
a. Pengajaran merupakan bagian dari pendidikan. Pengajaran adalah proses
Pendidikan dalam membagikan ilmu untuk kecakapan hidup manusia secara
lahir dan batin. Sedangkan Pendidikan memberi tuntunan terhadap segala kekuatan
kodrat yang dimiliki manusia agar ia mampu mencapai keselamatan dan kebahagiaan
yang setinggi-tingginya baik sebagai seorang manusia maupun sebagai amggota
masyarakat. Menurut Ki Hajar Dewantara, tujuan pendidikan adalah menuntun kodrat
manusia agar dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya
melalui pendidikan yang merdeka serta adaptif dalam mengikuti perkembangan
zaman dengan tetap berlandaskan pada Pancasila.
b. Relevansi pemikiran Ki Hadjar Dewantara dengan konteks pendidikan Indonesia saat
ini adalah Pendidikan yang menerapkan prinsip Merdeka belajar yang
pembelajarannya berorientasi pada siswa sehingga siswa memiliki ruang yang lebih
untuk mengembangan potensi yang dimilikinya.
c. Saya merasa memiliki kemerdekaan saat menjadi peserta didik karena guru di sekolah
saya selalu membuka sesi diskusi pada tiap materinya selama 5-15 menit. Selain itu,
saya merasa memiliki kemerdekaan belajar ketika saya memilih profesi guru karena
guru bebas mengeksplorasikan model, metode, strategi, atau pendekatan pembelajaran
yang ingin diterapkan sesuai kebutuhan peserta didik dan perkembangan zaman.
Apa saja harapan yang ingin Anda lihat Apa saja kegiatan, materi, manfaat
pada diri Anda sebagai seorang pendidik yang Anda harapkan ada dalam topik
dan pada peserta didik Anda setelah ini?
mempelajari topik ini
1. Kegiatan yang saya harapkan pada
Harapan saya topik ini adalah eksplorasi konsep
materi, kegiatan kolaborasi
pendapat antar guru dan juga
sebagai refleksi pada diri sendiri.
2. Materi yang saya harapkan pada
topik ini adalah esensi pendidikan,
seorang model pembelajaran yang sesuai
dengan tujuan pendidikan dari Ki
Hajar Dewantara, penerapan konsep
pendidik pendidikan Ki Hadjar Dewantara
berdasarkan sosio-kultural tempat
tinggal.
adalah saya 3. Manfaat yang saya harapkan pada
topik ini adalah saya dapat
menerapkan konsep pembelajaran
mampu sesuai filosofi pendidikan Ki Hadjar
Dewantara dalam kelas dan
memahami esensi pendidikan
menguasai 4
kompetensi
guru
(kompetensi
pendagogik,
kompetensi
kepribadian,
kompetensi
sosial, dan
kompetensi
Harapan saya sebagai seorang pendidik
adalah saya mampu menguasai 4
kompetensi guru (kompetensi
pendagogik, kompetensi kepribadian,
kompetensi sosial, dan kompetensi
profesional) dengan tetap berpedoman
pada nilai-nilai dasar negara
Indonesia, yaitu pancasila. Dengan
menguasai 4 kompetensi ini
saya selalu membuka sesi
diskusi pada tiap materinya
selama 5-15 menit. Selain itu,
saya
merasa memiliki
kemerdekaan belajar ketika
saya memilih profesi guru
karena guru
bebas mengeksplorasikan
model, metode, strategi, atau
pendekatan pembelajaran yang
ingin diterapkan sesuai
kebutuhan peserta didik dan
perkembangan zama