Hairun Nisa S,Pd

Mulai Dari Diri

Topik 2
Filosofi Pendidikan
Konsep Pemikiran Ki Hajar Dewantara
Munurut Saya Ki Hajar Dewaantara Adalah
Seorang Tokoh Pendidikanin idonedia yang
memiliki pemikiran atau pandangannyasangat
penting dalam pengembangan dan pengajaran
pendidikan di indonesia.
Berikut ini beberapa konsep pemikiran Ki Hajar
Dewantara :
1. Pendidikan untuk semua artinya
mementingkan pendidikan yang merata dan
inklusif dapat di akses oleh semua kalangan
masyarakat tampa memandang status soial,
agama dan etnis
2. Pendidikan keratif dan berkarakter
artinya pendidikan tidak hanya fokus pada
pembelajaran akademik tepati juga pada
pengembangan keratifitas dan moral siswa
3. Pendidikan berdasarkan kebudayan lokal artinya
mendorong pengunaan buday lokal seperti landasan
dalam
4. pendidikan pendidikan harus mencerminkan nilai-
nilai budaya dan keratifitas nasional
5. Pengajaran yang menginspirasi artinya peran guru
sebagai pemberi inspirasi dan teladan bagi siswa
pengajaran yang baik adalah pengajaran yang
mampu memotivasi siswa untuk beelajar dan
mengembangkan minat merka dalam bidang studi
tertentu
Pemikiran Ki Hajar dewantara masih sangat Apa relevasi pemikiran
relevan dengan konteks pendidikan Ki Hadjar Dewantara
indonesia saat ini meskipun sudah berlalu dengan konteks
beberapa dekade saat beliau aktif dalam pendidikan Indonesia
penjuang pendidikan relevansi dengan saat ini dan konteks
kontkes pendidikan saat ini yaitu adanya pendidikan saat Anda
kurikulum merdaka dimana di dalamnya
bersekolah?
terdap pembelajaran yang berdiverensia
yang mana setiap peserta didik di fasilitasi
untuk meningkatkan potensinya sesuai
dengan kesiapan belajar minat, dan profil
belajar siswa.
Berbeda pada saat saya sekolah SD dimana
pembelajara cenderung kaku dan teahcer
centerd
 Apakah Anda merasa memiliki
kemerdekaan belajar ketika Anda
menjadi peserta didik? Apakah
Anda juga merasa memiliki
kemerdekaan belajar ketika Anda
memilih profesi guru?
Menurut saya ketika saya menjadi peserta didik
saya merasa tidak adanya kemerdekaan,
dikarenakan pembelajaran zaman dulu cenderung
searah dan berorientasi pada guru ( teacer
oriented )
Namun ketika saya memilih menjadi guru menurut
saya sudah adanya kemerdekaan dalam belajar
seperti kebebasan dalam mengembangakan
profesional mandiri, perencanaan pembelajaran,
inovasi dan penelitiaan, refleksi dan
pembelajaran terus menerus
Kemerdekaan belajar dalam profesi guru sangat
penting karena memungkinkan guru untuk sebagai
pembelajar eumur hidup yang selalu berusaha
untuk meningkatkan keterampilan dan
pengetahuan guru.
 Harapan dan ekspetasi
Apa saja harapan yang Untuk diri sendiri:
ingin Anda lihat pada saya berharap setelah
diri Anda sebagai mempelajari topik ini saya
dapat menjadi seorang guru
seorang pendidik dan
yang mampu memberikan
pada peserta didik Anda kemerdekaan kepada peserta
setelah mempelajari didik dan dapat menciptakan
topik ini outputpeserta didik yang
berkarakter baik.
Untuk Peserta didik : saya
berharap setelah mempelajari
topik ini peserta didik saya dapat
semnagat mengikuti
pembelajaran saya saya juga
berharap merkea dapat mampu
mengembangkan pengetahuan ,
keterampilan dan sikap mereka
menuju yang lebh baik
 Untuk Diri sendiri :
Setelah mempelajari topik ini dapat lebih baik dan menerapkan secara mendalam
pemikiran filosofi Ki Hadjar Dewantara tentang Pendidikan.
Untuk Perserta didik :
para peserta didik saya berharap dapat menerima dengan baik pembelajaran saya dalam
mengimplementasika Metode Montessori dan dasar-dasar pendidikan

Apa saja kegiatan, materi,

manfaat yang Anda
harapkan ada dalam topik
ini?
Thank you!