Nama : Davina Zahra Rinjani

NIM : 22107010079
Soal Latihan Menghitung Manual Tendensi Sentral

1) Berikut skor pengukuran self-esteem dari sekelompok sampel. Hitung mean, median, dan
modus dari data skor tunggal berikut:
23.5 , 24 , 23, 22.5 , 23 , 23 , 22.5 , 24 , 23.5 , 24 , 23 , 23
2) Berikut skor pengukuran body image dari sekelompok sampel. Hitung mean, median dan
modus dari data skor berkelompok berikut:

Skor Frekuensi (jmlh subjek)

41-50 5

51-60 8

61-70 7

71-80 6

81-90 4

3) Dari data tunggal skor pengukuran berikut, tentukan persentil ke 30

6, 7, 3, 4, 8, 3, 7, 6, 10, 15
4) Dari data kelompok skor pengukuran well-being berikut, tentukan persentil ke 25

Skor Frekuensi (jmlh subjek)

41-50 5

51-60 8

61-70 7

71-80 6

81-90 4
Nama : Davina Zahra Rinjani
NIM : 22107010079

JAWABAN:

1. Skor pengukuran self-esteem

a. Mean
23.5 + 24 + 23 + 22.5 + 23 + 23 + 22.5 + 24 + 23.5 + 24 + 23 + 23
= 23,25
12

b. Median
22.5, 22.5, 23, 23, 23, 23, 23, 23.5, 23.5, 24, 24, 24
23 + 23
= 23
2

c. Modus
23.5 , 24 , 23, 22.5 , 23 , 23 , 22.5 , 24 , 23.5 , 24 , 23 , 23
Skor 23 muncul sebanyak 5 kali
Nama : Davina Zahra Rinjani
NIM : 22107010079
2. Skor pengukuran body image
a. Mean
Nilai F Xi Fi.Xi
41 – 50 5 45,5 227,5
51 – 60 8 55,5 444
61 – 70 7 65,5 458,5
71 – 80 6 75,5 453
81 – 90 4 85,5 342
30 1925

1925
= 64,16
30

b. Median (F jumlah = 30 ⮕ nilai tengah data ke 15 dan 16 berada di kelas 20)

Nilai F 𝒇𝒌𝒔
41 – 50 5 5
51 – 60 8 13
61 – 70 7 20
71 – 80 6 26
81 – 90 4 30
30

1⁄ 𝑁 − 𝐹𝑘𝑠
2
Me = Tb me + [ ] .L
𝐹𝑚𝑒

Notes:
- Tb me adalah nilai terendah kelas median – 0,5 (61 – 0,5 = 60,5)
- N adalah jumlah frekuensi (5 + 8 + 7 + 6 + 4 = 30)
- Fks adalah frekuensi kumulatif sebelum kelas median (Fks = 13)
- Fme adalah frekuensi kelas median (Fme = 7)
- L adalah panjang kelas (70,5 – 60,5 = 10)
1⁄ 30 −(5+8)
2
Me = 60,5 + [ ] . 10 = 63,35
7
Nama : Davina Zahra Rinjani
NIM : 22107010079

c. Modus (Frekuensi Tertinggi = 8)

Nilai F
41 – 50 5
51 – 60 8
61 – 70 7
71 – 80 6
81 – 90 4

𝑑1
Mo = Tb mo + [ 𝑑1+𝑑2] . L

Notes:
- Tb mo adalah tepi bawah kelas modus (51 – 0,5 = 50,5)
- 𝑑1 adalah selisih frekuensi kelas modus dengan frekuensi sebelumnya (8 – 5 = 3)
- 𝑑2 adalah selisih frekuensi kelas modus dengan frekuensi setelahnya (8 – 7 = 1)
- L adalah panjang kelas (70,5 – 60,5 = 10)
(8−5)
Mo = 50,5 + [ ] . 10 = 58
(8−5)+(8−7)
Nama : Davina Zahra Rinjani
NIM : 22107010079
3. Data tunggal
a) Persentil ke-30
3, 3, 4, 6, 6, 7, 7, 8, 10, 15
𝑖 (𝑛+1)
𝑃𝑖 = data ke- 100

Notes:
- 𝑃𝑖 adalah persentil ke-i (𝑃𝑖 = 𝑃30 )
- i adalah bilangan bulat yang kurang dari 100 (i = 30)
- n adalah banyaknya data (n = 10)
30 (10+1)
𝑃30 = data ke = 3,3 (Letak 𝑥3,3 ⮕3, 3, 4.., 6, 6, 7, 7, 8, 10, 15)
100

𝑃30 = 𝑥𝑘 + d (𝑥𝑘+1 - 𝑥𝑘 )
𝑁𝑜𝑡𝑒𝑠:
- 𝑥𝑘 adalah letak angka (𝑥𝑘 = 3)
- 𝑑 adalah desimal (d = 0,3)
- 𝑥𝑘+1 adalah letak angka + 1 (𝑥𝑘+1 = 3 + 1 = 4)
𝑃30 = 𝑥3 + 0,3 (𝑥4 - 𝑥3 )
= 4 + 0,3 (6 – 4)
= 4 + 0,3(2)
= 4 + 0,6
= 4,6
Nama : Davina Zahra Rinjani
NIM : 22107010079

4. Data Kelompok Skor Pengukuran Well-Being

Nilai F f𝑘
41 – 50 5 5
51 – 60 8 13
61 – 70 7 20
71 – 80 6 26
81 – 90 4 30
30
a) Persentil ke-25
𝑖
𝑛−𝑓𝑘
100
𝑃𝑖 = Tb + [ ].p
𝑓𝑖

Notes:
- 𝑃𝑖 adalah persentil ke-i (𝑃𝑖 = 𝑃25 )
- i adalah bilangan bulat yang kurang dari 100 (i = 25)
- n adalah jumlah seluruh frekuensi (n = 30)
- 𝑓𝑘 adalah frekuensi kumulatif sebelum kelas persentil (𝑓𝑘 = 5)
- 𝑓𝑖 adalah frekuensi kelas persentil (𝑓𝑖 = 8)
- 𝑝 adalah panjang kelas interval (p = 50 – 41 = 10)
- 𝑇𝑏 adalah tepi bawah kelas persentil (Tb = 51 – 0,5 = 50,5)
25
30−5
𝑃25 = 70,5 + [100 8 ] . 10 = 53,62