LEMBAR PERSETUJUAN

Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : DR. Isaris Arwanti, S.Pd., M.M.Pd
NIP : 196902122008012010
Jabatan : Pengawas Sekolah Madya/Pengawas Sekolah PLB
Unit Kerja : Kantor Cabang Dinas Pendidikan Wilayah VIII
Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat
Bahwa Prosedur Operasional (SOP) Penilaian Sumatif Akhir Jenjang dan Penilaian
Sumatif Akhir Tahun (PSAT) satuan pendidikSDLB, SMPLB dan SMALB SLB Nurul
Iman Kab. Bandung telah divalidasi dan dapat diberlakukan pada Tahun Pelajaran
2023/2024.
Demikian lembar pengesahan ini di buat untuk dipergunakan sebagaimana
mestinya.

Bandung, Maret 2024

Pengawas Sekolah PLB

DR. Isaris Arwianti, S.Pd., M.M.Pd

NIP. 196902122008012010

i
 HALAMAN PENGESAHAN

Mempertimbangkan perimbangan dari Komite Sekolah dan diketahui oleh Cabang

Dinas Pendidikan Wilayah VIII, maka Prosedur Opersional Standar Sumatif Akhir
Jenjang dan Penilaian Sumatif Akhir Tahun SLB Nurul Iman tahun 2023-2024 ini
disahkan.
Selanjutnya dokumen ini dapat digunakan sebgai pedoman dalam penyelenggaraan
Penilian Sumatif Akhir Jenjang dan Penilaian Sumatif Akhir Tahun pada Satuan
Pendidikan.

Ditetapkan di : Bandung
Pada Tanggal : Februari 2024

Menyetujui,
Pengawas SLB Provinsi Jawa Barat Kepala Sekolah SLB Nurul Iman

DR. ISARIS ARWIANTI, S.Pd., M.M.Pd Hj. TRESNA RAHAYU, S.Pd., M. Pd.
NIP. 196902122008012010 NIP. 196405011986032008

Mengetahui,
Kepala Cabang Dinas Pendidikan Wilayah VIII

ENDANG SUSILASTUTI, S.E., M.M.Pd

NIP. 196609281993032004

ii
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kepada Allah SWT yang telah memberikan
limpahan rakhmat dan hidayah-Nya sehingga dapat terselesaikan Prosedur Operasional
Standar (POS) Penilaian Sumatif Akhir Jenjang (PSAJ) dan Penilaian Sumatif Tahun
(PSAT) di SLB Nurul Iman Kabupaten Bandung tahun pelajaran 2023/2024.
Prosedur Operasional Standar (POS) disusun dengan tujuan agar pihak-pihak
terkait dalam pelaksanaan PSAJ dan PSAT baik di tingkat Dinas Pendidikan Provinsi,
Cabang Dinas Pendidikan Wilayah VIII maupun Satua Pendidikan, dapat berjalan
sesuai dengan peraturan yang berlaku.
Besar harapan POS PSAJ dan PSAT ini dapat menjadi pedoman demi
keberhasilan pelaksanaan PSAJ dan PSAT di SLB Nurul Iman Kabupaten Bandung
tahun pelajaran 2023/2024.

Bandung, Februari 2024

Kepala SLB Nurul Iman Kab. Bandung

Hj. TRESNA RAHAYU, S.Pd., M. Pd.

NIP. 196405011986032008

iii
 DAFTAR ISI
Halaman
LEMBAR PERSETUJUAN
HALAMAN PENGESAHAN
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN
a. Latar Belakang
b. Pengertian PSAJ dan PSAT
c. Maksud dan Tujuan
d. Landasan Hukum

BAB II KEPANITIAAN
a. Struktur Kepanitian
b. Uraian Tugas Panitia

BAB III PESERTA PSAJ DAN PSAT

a. Persyaratan Peserta PSAJ dan PSAT
b. Hak dan Kewajiban Peserta PSAJ dan PSAT
c. Tata Tertib Peserta PSAJ dan PSAT

BAB IV PENYELENGGARAAN PSAJ DAN PSAT

a. Jadwal PSAJ dan PSAT
b. Bahan PSAJ dan PSAT
c. Mekanisme Penyusunan PSAJ dan PSAT
d. Moda Pelaksanaan dan Sarana Pendukung PSAJ dan PSAJ
e. Tata Tertib PSAJ dan PSAT
f. Pemeriksaan dan Pengolahan Hasil PSAJ dan PSAT

BAB V KRITERIA KELULUSAN DAN KENAIKAN KELAS

a. Kriteria dan Penetapan Kelulusan
b. Kriteria dan Penetepan Kenaikan Kelas

BAB VI PEMANTAUAN, PELAPORAN DAN EVALUASI

a. Pemantauan PSAJ dan PSAT
b. Pelaporan PSAJ dan PSAT
c. Evaluasi PSAJ dan PSAT

BAB VII BIAYA PELAKSANAAN PSAJ DAN PSAT

BAB VIII PENUTUP

LAMPIRAN

iv
v
 BAB I
PENDAHULUAN

a. Latar Belakang
Pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus secara umum adalah untuk
membekali peserta didik agar memiliki kemampuan dasar dan bertujuan untuk
meletakan dasar kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta
keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut. Untuk
mengukur ketercapaian tujuan tersebut perlu dilakukan evaluasi secara menyeluruh
sehingga diperoleh keterangan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang (PSAJ) dan Penilaian
Sumatif Akhir Tahun (PSAT)
Sehubunga dengan hal ini, penyelenggaraan PSAJ dan PSAT untuk kenaikan
kelas dan penentuan kelulusan peserta didik SDLB, SMPLB, dan SMALB merupakan
muara akhir dari proses pendidikan pada satuan pendidikan. Pelaksanaan PSAJ dan
PSAT adalah representasi dari keberhasilan proses pendidikan pada sebuah satuan
pendidikan sehingga harus dilaksanaan secara terencana, terukur, dan perlu
dilakukan dengan penyesuaian langkah responsif yang mengutamakan keselamatan
dan kesehatan lahir batin peserta didik, pendidik, dan tenaga kependidikan sesuai
dengan kondisi khusus di lingkungan satuan pendidikan saat ini.

b. Pengertian PSAJ dan PSAT

1. Pengertian Penilaian Sumatif Akhir Jenjang (PSAJ)\
Penilaian Sumatif Akhir Jenjang selanjutnya disebut PSAJ adalah penilaian yang
diselenggaran oleh satuan pendidikan untuk menilai capaian standar kompetensi
lulusan untuk semua mata pelajaran yang dilaksanakan sesuai dengan kurikulum
yang berlaku.

2. Pengertian Penilaian Sumatif Akhir Tahun (PSAT)

Penilaian Sumatif Akhir Tahun selanjutnya disebut adalah kegiatan yang dilakukan
di akhir semester genap untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik.
Cakupan penilaian pada PSAT meliputi seluruh indikator yang mempresentasikan
Kompetensi Dasar (KD) pada semester ganjil dan genap.

1
c. Maksud dan Tujuan
1. Penilaian Sumatif Akhir Jenjang
Penilaian sumatif dirancang untuk mendorong aktivitas belajar yang bermakna dan
tidak terfokus pada pengukuran ketuntasan capaian kurikulum secara menyeluruh.
Penilaian sumatif akhir jenjang yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan
bertujuan menilai pencapaian standar kompetensi lulusan untuk semua mata
pelajaran, pemetaan mutu pendidikan, serta mempertanggungjawabkan
penyelenggaraan pendidikan kepada masyarakat. Penilaian dilakukan sesuai
kurikulum yang digunakan satuan pendidikan, dan dapat dilaksanakan pada
semester genap oleh satuan pendidikan masing-masing.

2. Penilaian Sumatif Akhir Tahun

Penilaian Sumatif Akhir Tahun atau disebut juga Ulangan Kenaikan Kelas (UKK)
dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui pencapaian kompetensi siswa
setelah mengikuti pembelajaran selama satu semester pada semester genap, hasil
belajar peserta didik berguna untuk penentuan kenaikan kelas dan kelulusan satuan
pendidikan.

d. Landasan Hukum
1. Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang standar Nasional Pendidikan
(Lemabaran Republik Indonesia Tahun 2021 Nomor 87) sebagaimana diubah
dengan Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2022 tentang Perubahan Atas
Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan
(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2022 Nomor 14).
3. Peraturan Menteri Pendidikan, Riset dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 5
Tahun 2022 tentang Standar Kompetensi Lulusan pada Pendidikan Usia Dini dan
Jenjang Pendidikan Dasar dan Jenjang Pendidikan Menengah Pengganti
Permendikbud Nomor 20 tahun 2016.
4. Peraturan Menteri Pendidikan, Riset dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 7
Tahun 2022 tentang Standar Isi pada Pendidikan Usia Dini dan Jenjang Pendidikan
Dasar dan Jenjang Pendidikan Menengah.
5. Peraturan Menteri Pendidikan, Riset dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 16
Tahun 2022 tentang Standar Proses pada Pendidikan Usia Dini dan Jenjang
Pendidikan Dasar dan Jenjang Pendidikan Menengah.

2
6. Peraturan Menteri Pendidikan, Riset dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 21
Tahun 2022 tentang Standar Penilaian Pendidikan pada Pendidikan Usia Dini dan
Jenjang Pendidikan Dasar dan Jenjang Pendidian Menengah.
7. Keputusan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi Republik
Indonesia Nomor 262/M/2022 tentang Perubahan atas Kepmendikbudristek nomor
56/M/2022 tentang Pedoman Penerapan Kurikulum dalam Rangka Pemulihan
Pembelajaran.
8. Surat Edaran Badan Standar Kurikulum dan Asesmen Pendidikan Nomor
5919/H1/SK.02.01/2022 Tahun 2022 Tahun 2022 tentang penggunaan panduan
pembelajaran dan Asesmen Kurikulum 2013.
9. Peraturan Daerah Provinsi Jawa Barat Nomor 5 Tahun 2017 tentang
penyelenggaraan pendidikan.

3
 BAB II
KEPANITIAAN

a. Stuktur Kepanitiaan
Struktur kepanitiaan berdasarkan Surat Keputusan Kepala SLB Nurul Iman Kab.
Bandung No. 421. 8/116/SLB-NI/III/2023 tentang Panitia Penilaian Sumatif Akhir
Jenjang (PSAT) dan Penilaian Sumatif Akhir Tahun (PSAT) SLB Nurul Iman tahun
ajaran 2023-2024 adalah sebagai berikut :

SUSUNAN PANITIA
PELAKSANAAN PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG (PSAJ) DAN
PENILAIAN SUMATIF AKHIR TAHUN (PSAT)
TAHUN AJARAN 2023-2024

Penanggung Jawab : Kepala Sekolah

Hj. Tresna Rahayu, S.Pd., M.Pd.
NIP. 196405011986032008
Ketua Panitia : Zia Fauziah Fuadah, S.Pd

Sekretaris : Hangkit Asherdianto, S.Pd.

Bendahara : Iin Haryatin, S.Pd., M.Pd.

NIP. 198102272006042016
Anggota : Ningrum Komala, S.Pd.
Safira Nur Fadhilah, S.Pd.
Dian Rahmatiah, S.Pd.
Rahmat Somantri, S.Pd.
Joko Santoso, S.Pd., M.Pd.
Mutia Azmi Khoerul Hidayah

b. Uraian Tugas Panitia

1. Penanggung Jawab
1.1. Bertanggung jawab atas pelaksanaan PSAJ dan PSAT
1.2. Menetapkan Panitia PSAJ dan PSAT
1.3. Memantau persiapan, pelaksanaan dan pelaporan

4
2. Ketua
2.1. Memimpin rapat bertalian dengan PSAJ dan PSAT
2.2. Menyusun Prosedur Operasional Standar (POS) PSAJ dan PSAT
2.3. Mensosialisasikan POS PSAJ dan PSAT kepada guru dan tenaga
kependidikan
2.4. Melaksanakan koordinasi dengan pihak terkait

3. Sekretaris
3.1. Menyiapkan adminitrasi POS PSAJ dan PSAT, diantaranya meliputi :
3.1.1. Pembuatan SK Panitia
3.1.2. Nomor Peserta dan Ruang
3.1.3. Tata Tertib
3.1.4. Berita Acara
3.1.5. Daftar Hadir Peserta, Pengawas dan Panitia
3.1.6. Mengkoordinasi naskah soal yang masuk dari guru untuk digandakan
3.1.7. Membuat laporan

4. Bendahara
4.1. Bertanggung jawab atas penggunaan biaya kegiatan PSAJ dan PSAT,
diantaranya :
4.1.1. Menyusun Rencana Anggaran Biaya PSAJ dan PSAT
4.1.2. Mencatat penerimaan uang
4.1.3. Mengeluarkan uang sesuai perintah kepala sekolah
4.1.4. Menyusun laporan keuangan PSAJ dan PSAT

5. Anggota
5.1.Mengatur ruangan
5.2.Memasang nomor peserta
5.3.Mengatur konsumsi
5.4.Memasang denah ruangan
5.5.Memasang tanda-tanda peringatan

5
 BAB III
PESERTA PSAJ dan PSAT

A. Persyaratan Peserta PSAJ dan PSAT

1. Persyaratan Peserta PSAJ
a. Terdaftar pada tahun terakhir jenjang pendidikan di satuan pendidikan
SDLB/SMPLB/SMALB.
b. Memiliki laporan lengkap penilaian hasil belajar pada satuan pendidikan
SDLB/SMPLB/SAMLB mulai semester 1 (satu) tahun pertama sampai dengan
semester 1 (satu) tahun akhir.
2. Persyaratan Peserta PSAT
a. Mengikuti pembelajaran selama semester ganjil dan genap minimal 75%
kehadiran, baik yang dilakukan secara daring atau tatap muka terbatas.
b. Memiliki laporan lengkap penilaian hasil belajar pada satuan pendidikan
SDLB/SMPLB/SMALB mulai semester 1 (satu) tahun pertama sampai dengan
semester 1 (satu) tahun terakhir.

B. Hak dan Kewajiban Peserta PSAJ dan PSAT

1. Hak Peserta PSAJ dan PSAT
a. Setiap peserta didik yang telah memenuhi persyaratan berhak mengikuti
PSAJ/PSAT.
b. Peserta PSAJ/PSAT yang karena alasan tertentu dan disertai bukti yang sah tidak
dapat mengikuti PSAJ/PSAT utama dapat mengikuti PSAJ/PSAT susulan.
2. Kewajiban Peserta PSAJ dan PSAT
a. Peserta PSAJ/PSAT wajib mengikuti semua mata pelajaran yang diujikan.
b. Peserta PSAJ/PSAT wajib mematuhi tata tertib peserta PSAJ/PSAT

C. Tata Tertib Peserta PSAJ dan PSAJ

1. Peserta memasuki ruangan 15 menit sebelum PSAJ/PSAT dimulai.
2. Peserta dilarang membawa catatan apapun ke dalam ruang ujian.
3. Peserta menyediakan sendiri alat tulis yang diperlukan.
4. Peserta diwajibkan mengisi daftar hadir PSAJ/PSAT

6
C. Mekanisme Penyusunan PSAJ dan PSAT
Pelaksanaan penilaian sumatif akhir jenjang dilaksanakan dengan mekanisme :
1. Penyusunan dan penetapan panitia penyelenggara
2. Penyusunan POS PSAJ dan PSAT satuan pendidikan
3. Jenis soal, bentuk dan jumlah soal ditetapkan satuan pendidikan
4. Menyusun kisi-kisi, menyusun soal dan melakukan analisis kualitatif butir soal
(bagi satuan pendidikan yang melaksanakan tes tulis)
5. Melaksanakan ujian
6. Melaksanakan analisis hasil ujian
7. Menyusun laporan dan evaluasi
8. Menyampaikan laporan ke Dinas pendidikan melalui CADISDIKWIL

D. Moda Pelaksanaan dan Sarana Pendukung PSAJ dan PSAT

Merujuk pada kegiatan pembelajaran tatap muka yang sudah mulai diterapkan,
maka pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang dan Penilaian Sumatif Akhir
Tahun dilaksanakan secara tatap muka dengan moda penilaian berbasis kertas.
Sarana pendukung kegiatan PSAJ adalah salah satu ruang kelas SMALB yang
disekat menjadi tiga bagian untuk dijadikan ruang PSAJ.

E. Tata Tertib
1. Persiapan PSAJ dan PSAT
a. Tiga puluh menit (30) menit sebelum penilaian, pengawas ruang telah hadir di
lokasi sekilolah penyelenggara PSAJ.
b. Pengawas ruang menerima penjelasan dan pengarahan dari Ketua Pelaksana PSAJ
tingkat satuan pendidikan
c. Penerima ruang menerima bahan PSAj yang berupa naskah soal PSAJ, amplop
lembar jawaban, daftar hadir, dan berita acara pelaksanaan PSAJ.
d. Pengawas ruang memeriksa kondisi bahan PSAJ dalam keadaan baik (masih
tersegel).
2. Pelaksanaan PSAJ dan PSAT
Pengawas masuk ke dalam ruang penilaian lima belas (15) menit sebelum waktu
pelaksanaan untuk melakukan ruang berurutan :
1. Memeriksa kesiapan ruang penilaian

7
 2. Mempersiapkan peserta PSAJ untuk memasuki ruang dengan menunjukan kartu
peserta PSAJ, memasukan alat komunikasi ke dalam tas, dan meletakan tas di
bagian depan ruang ujian, serta menempati tempat duduk sesuai dengan nomor
yang telah di tentukan.
3. Memeriksa dan memastikan setiap peserta PSAJ hanya membawa alat tulis yang
akan dipergunakan serta tidak membawa alat komunikasi di tempat duduk
masing-masing,
4. Memeriksa dan memastikan amplop ruang yang berisi bahan PSAJ dalam
keadaan tersegel, membuka amplop tersebut disaksikan oleh peserta PSAJ.
5. Membacakan tata tertib peserta PSAJ.
6. Membagikan naskah soal PSAJ dengan cara meletakan di atas meja peserta
dalam posisi tertutup (terbalik).
7. Mewajibkan peserta untuk menuliskan nama dan nomor ujian pada kolom yang
tersedia.
8. Memastikan peserta PSAJ menandatangani daftar hadir.
9. Memimpin doa dan mengingatkan peserta untuk bekerja dengan jujur.

F. Pemeriksaan dan Pengolahan Hasil PSAJ dan PSAT

1. Pemeriksaan Hasil PSAJ dan PSAT
Pemeriksaan hasil PSAJ setiap mata pelajaran dilaksanakan oleh 2 (dua) orang
korektor yaitu oleh pengawas 1 dan 2 di setiap ruang penilaian, sedangkan
pemeriksaan hasil PSAT setiap mata pelajaran dilaksanakan oleh guru kelas masing-
masing.

2. Penilaian PSAJ dan PSAT

a. Penilaian ujian tertulis dan praktik dilaksanakan oleh korektor dengan
memasukan nilai ke dalam daftar nilai dengan membubuhkan tanda tangan yang
diketuhui oleh panitia ujian/kepala sekolah.
b. Nilai ujian diberikan dalam bentuk angka antara ) sampai 100 dengan pecahan 2
(dua) angka di belakang koma.

8
 BAB IV
PENYELENGGARAAN PSAJ DAN PSAT

A. Jadwal PSAJ dan PSAT

JADWAL UJIAN TULIS

PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG SMPLB – C
TAHUN AJARAN 2023 – 2024

Hari dan Tanggal Waktu Mata Pelajaran

Kamis, 02 Mei 2024 08.00-09.00 Pendidikan Kewarga Negaraan (PKN)
09.00-09.15 Istirahat
09.15-10.15 Bahasa Indonesia
Jumat, 03 Mei 2024 08.00-09.00 PAdBP
09.00-09.15 Istirahat
09.15-10.15 Matematika
Senin, 06 Mei 2024 08.00-09.00 Ilmu Pengetahuan Alam
09.00-09.15 Istirahat
09.15-10.15 Ilmu Pengetahuan Sosial
Selasa, 07 Mei 2024 08.00-09.00 Bahasa Sunda
09.00-09.15 Istirahat
09.15-10.15 Bahasa Inggris

JADWAL UJIAN TULIS

PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG SMPLB – Q
TAHUN AJARAN 2023 – 2024

Hari dan Tanggal Waktu Mata Pelajaran

Kamis, 02 Mei 2024 08.00-09.00 Pendidikan Kewarga negaraan (PKN)
09.00-09.15 Istirahat
09.15-10.15 Bahasa Indonesia
Jumat, 03 Mei 2024 08.00-09.00 PAdBP
09.00-09.15 Istirahat
09.15-10.15 Matematika
Senin, 06 Mei 2024 08.00-09.00 Ilmu Pengetahuan Alam
09.00-09.15 Istirahat
09.15-10.15 Ilmu Pengetahuan Sosial
Selasa, 07 Mei 2024 08.00-09.00 Bahasa Sunda
09.00-09.15 Istirahat

9
 09.15-10.15 Bahasa Inggris

JADWAL UJIAN TULIS

PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG SMPLB – C1
TAHUN AJARAN 2023 – 2024

Hari dan Tanggal Waktu Mata Pelajaran

Kamis, 02 Mei 2024 08.00-09.00 Pendidikan Kewarga negaraan (PKN)
09.00-09.15 Istirahat
09.15-10.15 Bahasa Indonesia
Jumat, 03 Mei 2024 08.00-09.00 PAdBP
09.00-09.15 Istirahat
09.15-10.15 Matematika
Senin, 06 Mei 2024 08.00-09.00 Ilmu Pengetahuan Alam
09.00-09.15 Istirahat
09.15-10.15 Ilmu Pengetahuan Sosial
Selasa, 07 Mei 2024 08.00-09.00 Bahasa Sunda
09.00-09.15 Istirahat
09.15-10.15 Bahasa Inggris

JADWAL UJIAN PRAKTEK

PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG SMPLB – C
TAHUN AJARAN 2023 – 2024

Hari dan Tanggal Waktu Mata Pelajaran

Senin, 13 Mei 2024 08.00-09.00 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti (PadBP)
09.00-09.15 Istirahat
09.15-10.15 Bahasa Indonesia
Selasa, 14 Mei 2024 08.00-09.00 Ilmu Pengetahuan Alam
09.00-09.15 Istirahat
09.15-10.15 Keterampilan Pilihan
Rabu, 15 Mei 2024 08.00-09.00 Program Khusus
09.00-09.15 Istirahat
09.15-10.15 Seni Budaya
Kamis, 16 Mei 2024 08.00-09.00 PJOK
09.00-09.15 Istirahat
09.15-10.15 Bahasa Inggris

10
 JADWAL UJIAN PRAKTEK
PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG SMPLB – Q
TAHUN AJARAN 2023 – 2024

Hari dan Tanggal Waktu Mata Pelajaran

Senin, 13 Mei 2024 08.00-09.00 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti (PadBP)
09.00-09.15 Istirahat
09.15-10.15 Bahasa Indonesia
Selasa, 14 Mei 2024 08.00-09.00 Ilmu Pengetahuan Alam
09.00-09.15 Istirahat
09.15-10.15 Keterampilan Pilihan
Rabu, 15 Mei 2024 08.00-09.00 Program Khusus
09.00-09.15 Istirahat
09.15-10.15 Seni Budaya
Kamis, 16 Mei 2024 08.00-09.00 PJOK
09.00-09.15 Istirahat
09.15-10.15 Bahasa Inggris

JADWAL UJIAN PRAKTEK

PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG SMPLB – C1
TAHUN AJARAN 2023 – 2024

Hari dan Tanggal Waktu Mata Pelajaran

Senin, 13 Mei 2024 08.00-09.00 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti (PadBP)
09.00-09.15 Istirahat
09.15-10.15 Bahasa Indonesia
Selasa, 14 Mei 2024 08.00-09.00 Ilmu Pengetahuan Alam
09.00-09.15 Istirahat
09.15-10.15 Keterampilan Pilihan
Rabu, 15 Mei 2024 08.00-09.00 Program Khusus
09.00-09.15 Istirahat
09.15-10.15 Seni Budaya
Kamis, 16 Mei 2024 08.00-09.00 PJOK
09.00-09.15 Istirahat
09.15-10.15 Bahasa Inggris

JADWAL UJIAN TULIS

PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG SDLB – B
TAHUN AJARAN 2023 – 2024

Hari dan Tanggal Waktu Mata Pelajaran

Kamis, 02 Mei 2024 08.00-09.00 PJOK

11
 09.00-09.15 Istirahat
09.15-10.15 Pendidikan Kewarga negaraan (PKn)
Jum’at, 03 Mei 2024 08.00-09.00 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti (PAdBP)
09.00-09.15 Istirahat
09.15-10.15 Matematika
Senin, 06 Mei 2024 08.00-09.00 Ilmu Pengetahuan Alam
09.00-09.15 Istirahat
09.15-10.15 Ilmu Pengetahuan Sosial
Selasa, 07 Mei 2024 08.00-09.00 Bahasa Indonesia
09.00-09.15 Istirahat
09.15-10.15 Bahasa Sunda

JADWAL UJIAN TULIS

PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG SDLB – C1
TAHUN AJARAN 2023 – 2024

Hari dan Tanggal Waktu Mata Pelajaran

Kamis, 02 Mei 2024 08.00-09.00 PJOK
09.00-09.15 Istirahat
09.15-10.15 Pendidikan Kewarga negaraan (PKn)
Jum’at, 03 Mei 2024 08.00-09.00 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti (PAdBP)
09.00-09.15 Istirahat
09.15-10.15 Matematika
Senin, 06 Mei 2024 08.00-09.00 Ilmu Pengetahuan Alam
09.00-09.15 Istirahat
09.15-10.15 Ilmu Pengetahuan Sosial
Selasa, 07 Mei 2024 08.00-09.00 Bahasa Indonesia
09.00-09.15 Istirahat
09.15-10.15 Bahasa Sunda

JADWAL UJIAN TULIS

PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG SDLB – C
TAHUN AJARAN 2023 – 2024

Hari dan Tanggal Waktu Mata Pelajaran

Kamis, 02 Mei 2024 08.00-09.00 PJOK
09.00-09.15 Istirahat
09.15-10.15 Pendidikan Kewarga negaraan (PKn)
Jum’at, 03 Mei 2024 08.00-09.00 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti (PAdBP)
09.00-09.15 Istirahat
09.15-10.15 Matematika
Senin, 06 Mei 2024 08.00-09.00 Ilmu Pengetahuan Alam
09.00-09.15 Istirahat

12
 09.15-10.15 Ilmu Pengetahuan Sosial
Selasa, 07 Mei 2024 08.00-09.00 Bahasa Indonesia
09.00-09.15 Istirahat
09.15-10.15 Bahasa Sunda

JADWAL UJIAN TULIS

PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG SDLB – Autis
TAHUN AJARAN 2023 – 2024

Hari dan Tanggal Waktu Mata Pelajaran

Kamis, 02 Mei 2024 08.00-09.00 PJOK
09.00-09.15 Istirahat
09.15-10.15 Pendidikan Kewarga negaraan (PKn)
Jum’at, 03 Mei 2024 08.00-09.00 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti (PAdBP)
09.00-09.15 Istirahat
09.15-10.15 Matematika
Senin, 06 Mei 2024 08.00-09.00 Ilmu Pengetahuan Alam
09.00-09.15 Istirahat
09.15-10.15 Ilmu Pengetahuan Sosial
Selasa, 07 Mei 2024 08.00-09.00 Bahasa Indonesia
09.00-09.15 Istirahat
09.15-10.15 Bahasa Sunda

JADWAL UJIAN PRAKTEK

PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG SDLB – B
TAHUN AJARAN 2023 – 2024

Hari dan Tanggal Waktu Mata Pelajaran

Senin, 13 Mei 2024 08.00-09.00 Program Khusus/BKPBI
09.00-09.15 Istirahat
09.15-10.15 Bahasa Indonesia
Selasa, 14 Mei 2024 08.00-09.00 Ilmu Pengetahuan Alam
Rabu, 15 Mei 2024 08.00-09.00 SBdP
09.00-09.15 Istirahat
09.15-10.15 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti (PAdBP)
Kamis, 16 Mei 2024 08.00-09.00 PJOK

JADWAL UJIAN PRAKTEK

PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG SDLB – C1
TAHUN AJARAN 2023 – 2024

Hari dan Tanggal Waktu Mata Pelajaran

Senin, 13 Mei 2024 08.00-09.00 Program Khusus/BKPBI

13
 09.00-09.15 Istirahat
09.15-10.15 Bahasa Indonesia
Selasa, 14 Mei 2024 08.00-09.00 Ilmu Pengetahuan Alam
Rabu, 15 Mei 2024 08.00-09.00 SBdP
09.00-09.15 Istirahat
09.15-10.15 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti (PAdBP)
Kamis, 16 Mei 2024 08.00-09.00 PJOK

JADWAL UJIAN PRAKTEK

PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG SDLB – C
TAHUN AJARAN 2023 – 2024

Hari dan Tanggal Waktu Mata Pelajaran

Senin, 13 Mei 2024 08.00-09.00 Program Khusus/BKPBI
09.00-09.15 Istirahat
09.15-10.15 Bahasa Indonesia
Selasa, 14 Mei 2024 08.00-09.00 Ilmu Pengetahuan Alam
Rabu, 15 Mei 2024 08.00-09.00 SBdP
09.00-09.15 Istirahat
09.15-10.15 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti (PAdBP)
Kamis, 16 Mei 2024 08.00-09.00 PJOK

JADWAL UJIAN PRAKTEK

PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG SDLB – Autis
TAHUN AJARAN 2023 – 2024

Hari dan Tanggal Waktu Mata Pelajaran

Senin, 13 Mei 2024 08.00-09.00 Program Khusus/BKPBI
09.00-09.15 Istirahat
09.15-10.15 Bahasa Indonesia
Selasa, 14 Mei 2024 08.00-09.00 Ilmu Pengetahuan Alam
Rabu, 15 Mei 2024 08.00-09.00 SBdP
09.00-09.15 Istirahat
09.15-10.15 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti (PAdBP)
Kamis, 16 Mei 2024 08.00-09.00 PJOK

B. Bahan PSAJ dan PSAT (MataPelajaran, Jumlah butir soal dan alokasi waktu)

14
 1. Bahan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang

MATA PELAJARAN & BENTUK

PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG SMPLB
TAHUN 2023 – 2024

BENTUK
UJIAN
NO MATA PELAJARAN
TULIS / TEORI PRAKTEK
PG Jawaban Singkat
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 15 5 V
2 PPKn 15 5 -
3 Bahasa Indonesia 15 5 V
4 Matematika 15 5 -
5 IPS 15 5 -
6 IPA 15 5 V
7 Bahasa Inggris 15 5 V
8 Seni Budaya - - V
9 Bahasa Sunda 15 5 -
10 PJOK - - V
11 Ketrampilan Pilihan - - V
12 Program Khusus - - V

MATA PELAJARAN & BENTUK

PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG SDLB
TAHUN 2023– 2024

BENTUK UJIAN
NO MATA PELAJARAN TULIS / TEORI PRAKTEK
PG Jawaban Singkat
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 10 5 
(PAdBP)
2 Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) 10 5 -
3 Bahasa Indonesia 10 5 
4 Matematika 10 5 -
5 IPS 10 5 -
6 IPA 10 5 
7 Bahasa Sunda 10 5 -

15
8 PJOK - - 
9 SBdP - - 
10 Program Khusus/BKPBI - - 

2. Bahan Penilaian Sumatif Akhir Tahun

MATA PELAJARAN & BENTUK

PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG SMPLB
TAHUN 2023 – 2024

BENTUK
UJIAN
NO MATA PELAJARAN
TULIS / TEORI PRAKTEK
PG Jawaban Singkat
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 15 5 V
2 PPKn 15 5 -
3 Bahasa Indonesia 15 5 V
4 Matematika 15 5 -
5 IPS 15 5 -
6 IPA 15 5 V
7 Bahasa Inggris 15 5 V
8 Seni Budaya - - V
9 Bahasa Sunda 15 5 -
10 PJOK - - V
11 Ketrampilan Pilihan - - V
12 Program Khusus - - V

MATA PELAJARAN & BENTUK

PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG SDLB
TAHUN 2023– 2024

BENTUK UJIAN
NO MATA PELAJARAN TULIS / TEORI PRAKTEK
PG Jawaban Singkat
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 10 5 

16
 (PAdBP)
2 Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) 10 5 -
3 Bahasa Indonesia 10 5 
4 Matematika 10 5 -
5 IPS 10 5 -
6 IPA 10 5 
7 Bahasa Sunda 10 5 -
8 PJOK - - 
9 SBdP - - 
10 Program Khusus/BKPBI - - 

BAB V
KRITERIA KELULUSAN DAN KENAIKAN KELAS

A. Kriteria dan Penetapan Kelulusan

1. Kriteria Kelulusan
Peserta didik dinyatakan lulus setelah :
1. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran dibuktikan dengan memiliki
nilai rapor lengkap (SALB) : dari semester 1 s.d. 12, SMPLB : dari semester 1
s.d. 6, SMALB : dari semester 1 s.d. 6).
2. Memperoleh nilai sikap/prilaku baik pada setiap mata pelajaran dibuktikan
dengan hasil penilaian efektif pada seluruh semester (SDLB : semester 1 s.d.
12, SMPLB : semester1 s.d. 6, SMALB : semester 1 s.d. 6) dan hasil observasi
Dewan Guru.
3. Lulus PSAJ
a. Nilai Sekolah diperoleh dari pembobotan : 60 & rerata rapor semester 1
kelas X s.d. semester 1 kelas XII dan 40 & nilai PSAJ untuk setiap mata
pelajaran.
b. Nilai Sekolah (NS) untuk setiap mata pelajaran minimal 70
c. Rata-rata Nilai Sekolah (NS) : 75
d. Mata pelajaran yang ditolelir kurang dari nilai minimal hanay 2 (dua) mata
pelajaran
4. Memperoleh nilai sesuai Standar Kelulusan Minimal yang telah ditetapkan oleh
Satuan Pendidikan.

17
 2. Penetapan Kelulusan
Kelulusan peserta didik ditetapkan melalui rapat dewan guru.

B. Kriteria dan Penetapan Kenaikan Kelas

1. Kriteria Kenaikan Kelas
a. Telah menyelesaikan seluruh program pembelajaran.
b. Memperoleh nilai sikap/perilaku minimal baik
c. Mengikuti PSAT yang diselenggarakan oleh sekolah.
2. Penetapan Kenaikan Kelas
Penetapan kenaikan kelas peserta didik ditetapkan melalui rapat dewan guru.

BAB VI
PEMANTAUAN, PELAPORAN DAN EVALUASI

A. Pemantauan PSAJ dan PSAT

Pemantauan dan evaluasi penyelenggara PSAJ/PSAT dilakukan oleh Dinas Pendidikan
Provinsi melalui Bidang PKLK sesuai tugas dan kewenangannya.

B. Pelaporan PSAJ dan PSAT

Laporan pelaksanaan PSAJ/PSAT satuan pendidikan dilaporkan kepada Bidang PKLK
Disdik Provinsi Jawa Barat melalui Cabang Dinas Pendidikan Wilayah VIII.

C. Evaluasi PSAJ dan PSAT

Evaluasi penyelenggara PSAJ/PSAT dimanfaatkan untuk pemetaan mutu pendidikan di
tingkat satuan pendidikan sebagai bahan pembinaan dan pemberian bantuan kepada
sekolah.

18
 BAB VII
BIAYA PELAKSANAAN PSAJ DAN PSAT

Penyelenggaraan PSAJ dan PSAT satuan pendidikan SDLB, SMPLB, dan SAMLB dengan
sumber pendanaan dari Bantuan Opersional Sekolah (BOS) Rp. 10.775.550 (sepuluh juta
tujuh ratus tujuh puluh lima ribu lima ratus lima puluh rupiah) dengan rincian sebagai
berikut :

Harga
No Uraian Volume Jumlah
Satuan
A Penerimaan
BOS 7.650.550
Jumlah 7.650.550

B Pengeluaran/Biaya
1 Alat tulis kantor
Kertas HVS 18 rim 59.550 1.071.900
Tinta printer Epson (black, cyan, mageta, 16 botol 90.000 1.440.000
yellow)
Amplop coklat besar 2 pak 60.000 120.000
Map kertas 40 lembar 2.500 100.000
Lem stick kertas 10 pak 33.500 335.000

19
 Pulpen 10 buah 9.500 95.000
Pensil 15 batang 6.750 101.250
Penghapus pensil 15 buah 3.000 45.000
Tipe-x 7 buah 15.000 105.000
Penggaris 7 buah 5.000 35.000
Name tag plastik 14 set 7.500 105.000
Cutter 7 buah 16.700 116.900
Gunting 7 buah 8.500 59.500
Spidol permanen 7 batang 13.000 91.000
Jumlah 3.820.550

2 Alat dan Bahan PSAJ/PSAT Praktik

SDLB 6 mapel 50.000 300.000
SMPLB 8 mapel 50.000 400.000
SMALB 8 mapel 50.000 400.000
Jumlah 1.100.000

3 Penulisan data dan ijazah 15 lembar 20.000 300.000

4 Penandatangani ijazah 15 lembar 2.000 30.000
5 Honor Panitia 10 orang 200.000 2.000.000
6 Transfortasi ke Gugus/CD VIII 2 kali 100.000 200.000
7 Adminitrasi dan Pelaporan 1 kali 200.000 200.000

Jumlah poin 1-9 7.650.550

20