MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

PIMPINAN WILAYAH MUHAMMADIYAH DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Jl. Gedongkuning 130 B. ' (0274) 377078 7 (0274) 371718 Yogyakarta 55171

PENILAIAN AKHIR SEMESTER

AL-ISLAM, KEMUHAMMADIYAHAN, BAHASA ARAB
SMA/SMK MUHAMMADIYAH DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AL QUR’AN HADITS
K E L A S : XII (DUA BELAS)
HARI, TANGGAL : KAMIS, 1 DESEMBER 2022
WAKTU PUKUL : 09.30 – 11.00 WIB

Petunjuk Khusus
Pilihlah jawaban yang paling benar pada huruf A, B, C, D atau E !

01. Perhatikan kutipan Q.S Ali Imron (3) ; 190 berikut !

‫ِإَّن يِف َخ ْلِق الَّس َم اَواِت َواألْر ِض‬
Bunyi lafadz yang benar pada kutipan ayat diatas adalah…
A. asamaawatii
B. assamawaatii
C. assamaawaati
D. assaamawwati
E. sammawati

02. Perhatikan pernyataan berikut

a. Apabila ada alif lam bertemu dengan huruf hijaiyah maka huruf lam di baca lebur atau
hilang
b. Apabila ada alif lam bertemu dengan huruf hijaiyah maka huruf lam di baca tebal

c. Apabila ada alif lam bertemu dengan huruf ‫ ذ‬,‫ ز‬,‫ ت‬,‫ ص‬,‫ث‬,‫ س‬,‫ ط‬maka alif lam
di baca tebal

d. Apabila ada alif lam bertemu dengan huruf ‫ك‬,‫ج‬,‫ح‬,‫ع‬,‫ب‬,‫ ا‬maka lam di baca jelas.
e. Apabila ada alif lam bertemu dengan huruf ‫ ذ‬,‫ ز‬,‫ ت‬,‫ ص‬,‫ث‬,‫ س‬,‫ ط‬maka alif lam
di baca hilang atau lebur

f. Apabila ada alif lam bertemu dengan huruf ‫د‬,‫ ن‬,‫ ط‬,‫ ض‬,‫ل‬,maka alif lam di baca
hilang atau lebur

Soal PAS TP. 2022/2023 {1} SMA/SMK, Kelas XII, Mata Pelajaran Pendidikan Al Qur’an Hadits
 Dari pernyataan di atas, yang sesuai dengan pengertian hukum alif lam syamsiyah adalah....
A. A dan B
B. D dan E
C. B dan C
D. A dan F
E. E dan F

03. Perhatikan kutipan Q.S Ali Imran (3); 191 ayat berikut !

‫اَّلِذ يَن َيْذُك ُروَن ا لّٰل َه ِقَياًم ا َو ُقُعوًدا‬

Dari kutipan ayat di atas, hukum bacaan idgham bighunnah terdapat dalam lafadz....
A.
‫ِقَياًم ا َو ُقُعوًدا‬
‫َيْذُك ُروَن‬
B.

C.
‫الَّلَه ِقَياًم ا‬
D.
‫اَّلِذ يَن َيْذُك ُروَن ال لّٰل َه‬
‫اَّلِذ يَن َيْذُك ُروَن‬
E.

04. Perhatikan Pernyataan berikut !

a. Apabila ada huruf hijaiyah berharakat fathah bertemu dengan huruf alif atau dhomah
bertemu dengan wawu atau kasrah bertemu dengan ya’, maka dibaca panjang dua
harakat.
b. Apabila ada huruf berharakat fathah tanwin yang dibaca waqof atau diwaqofkan maka
dibaca fathah panjang sebagai ganti fathah tanwin kecuali ta’ marbutoh
c. Apabila ada huruf berharakat fathah bertemu ya’ dan wawu dalam satu kata dengan satu
huruf sesudahnya keadaan waqaf atau ingin mewaqafkan maka boleh dibaca dua, empat
atau enam harakat
d. Apabila mad thabi’i bertemu dengan huruf hijaiyah yang di sukun dalam satu kata
biasanya di akhir ayat, maka dibaca panjang dua, empat atau enam harakat.
e. Apabila mad thabi’i bertemu dengan hamzah dalam satu kata, maka dibaca enam
harakat
Dari pernyataan di atas, yang merupakan hukum bacaan mad arid lissukun adalah...
A. E
B. D
C. C
D. B
E. A

05. Perhatikan Tabel berikut !

No Lafadz No Hukum Bacaan
1
‫َفِبَم ا‬ 1 Mad Thabi’i

2 ‫ٍة ِم‬ 2 Idgham bilaghunnah

‫َرَمْح َن‬
Soal PAS TP. 2022/2023 {2} SMA/SMK, Kelas XII, Mata Pelajaran Pendidikan Al Qur’an Hadits
 3 ‫ِل‬ 3 Ikhfa
‫ْنَت‬
‫َفًّظا َغِليَظ‬
4 4 Idzhar

5
‫الْنَف ُّض وا‬ 5 Idgham bighunnah

Dari tabel di atas, pasangan antara lafadz dan hukum bacaan yang tepat adalah....
A. 1,2 dan 3
B. 2,4 dan 5
C. 1, 2 dan 5
D. 1,3 dan 4
E. 3, 4 dan 5

06. Perhatikan kutipan ayat dari Q.S An-Nisa (4) : 32 berikut !

‫ا َأُلوا الّٰل ِم َفْض ِلِه‬
‫َه ْن‬ ‫َو ْس‬
Dari kutipan ayat di atas, lafadz yang bergaris bawah mengandung hukum bacaan....
A. ikhfa hakiki
B. ikhfa syafawi
C. idzhar halqi
D. idghom bighunnah
E. idghom bilaghunnah

07. Perhatikan kutipan ayat dari Q.S An-Nisa (4) : 32 berikut !

‫َوال َتَتَم َّنْوا َم ا َفَّض الّٰل ُه ِبِه َبْع َض ُك ْم َعَلى َبْع ٍض‬
‫َل‬
Dari kutipan ayat di atas, hukum bacaan idzhar syafawi terdapat pada lafadz....
A.
‫َوال َتَتَم َّنْوا‬
‫َم ا َفَّض َل الَّلُه‬
B.

C.
‫َبْع َض ُك ْم َعَلى‬
D.
‫َبْع َض ُك م‬
E.
‫َعَلى َبْع ٍض‬

08. Perhatikan pernyataan berikut!

Apabila ada mad thabi’i bertemu dengan hamzah dalam satu kata maka dibaca enam harakat.
Dari pernyataan di atas, lafadz yang sesuai dengan hukum bacaan di atas adalah....
Soal PAS TP. 2022/2023 {3} SMA/SMK, Kelas XII, Mata Pelajaran Pendidikan Al Qur’an Hadits
A. ‫ِللِّر اِل‬
‫َج‬
B. ‫ِللِّن آِء‬
‫َو َس‬
C.
‫َوال َتَتَم َّنْوا‬
D.
‫َش ْي ٍء َعِليًم ا‬
E. ‫ِم َفْض ِلِه‬
‫ْن‬
09. Perhatikan tabel berikut!
No Lafadz No Arti

‫َيْذُك ُروَن‬
1 A Penciptaan

2
‫ِقَياًم ا‬ B Neraka

3 ‫َخ ْلِق‬ C Bumi

4
‫َواألْر ِض‬ D Mengingat

5 ‫الَّناِر‬ E Berdiri

Dari tabel di atas, pasangan antara lafadz dan terjemah yang tepat adalah....
A. (1;D), (2;E), (3;A), dan (4;C)
B. (3;D), (4;E), (1;A), dan (5;C)
C. (1;D), (2;E), (4;A), dan (5;C)
D. (4;D), (3;E), (2;A), dan (1;C)
E. (2;D), (1;E), (3;A), dan (5;C)

10. Perhatikan kutipan Q.S Ali Imron (3); 159 berikut!

‫ َفِب ا ٍة‬- ‫ َل ُك ْن‬-‫ ِم الَّلِه‬- ‫اْلَق ْلِب‬- ‫َفًّظا َغِليَظ‬- ‫ْن‬‫ِل‬
‫َو ْو َت َم َرَمْح‬ ‫َن‬ ‫ُهَل‬
‫ْم‬ ‫َت‬
Susunan yang benar sesuai dengan Q.S Ali Imron (3); 159 adalah....
A. ‫ َفِب ا ٍة‬- ‫ َل ُك ْن‬-‫ ِم الَّلِه‬- ‫اْلَق ْلِب‬- ‫َفًّظا َغِليَظ‬- ‫ْن‬‫ِل‬
‫َو ْو َت َم َرَمْح‬ ‫َن‬ ‫ْم‬‫ُهَل‬ ‫َت‬
B.
‫َفًّظ ا‬- ‫ َفِبَم ا َرَمْحٍة‬- ‫ َو َل ْو ُك ْنَت‬-‫ ِم َن الَّل ِه‬- ‫ اْلَق ْلِب‬- ‫ِلْنَت ُهَلْم‬
‫َغِليَظ‬
C. ‫ َفِب ا ٍة‬- ‫ َفًّظا َغِليَظ‬- ‫ َل ُك ْن‬-‫ ِم الَّلِه‬- ‫اْلَق ْلِب‬
‫َم َرَمْح‬ ‫َو ْو َت‬ ‫َن‬
D. ‫ اْلَق ْلِب‬- ‫ َفًّظا َغِليَظ‬- ‫ َل ُك ْنَت‬- ‫ ِلْنَت ُهَل‬-‫ِم الَّلِه‬- ‫َفِب ا َمْحٍة‬
‫ْم َو ْو‬ ‫َن‬ ‫َم َر‬
‫ِل‬ ‫ِل‬ ‫ٍة ِم ِه‬
‫ َو َلْو ُك ْنَت‬- ‫ ْنَت ُهَلْم‬- ‫ اْلَق ْلِب‬- ‫ َفًّظا َغ يَظ‬- ‫ َن الَّل‬- ‫َفِبَم ا َرَمْح‬
E.

Soal PAS TP. 2022/2023 {4} SMA/SMK, Kelas XII, Mata Pelajaran Pendidikan Al Qur’an Hadits
11. Di sekolah Muhammadiyah setiap tahun mengadakan pemilihan ketua IPM yang baru, hal ini
mengisyaratkan bahwa sekolah muhammadiyah menganut sistem demokrasi seperti yang ada di
negara Indonesia, sehingga seluruh siswa dapat menggunakan hak suaranya untuk memilih
calon ketua IPM yang baru.
Dari ilustrasi diatas merupakan bentuk pengamalan dari Qur’an Surat.....
A. ali imran (3) 159
B. ali imran (3) 190-191
C. an-nisa (4) 32
D. at-taubah 105
E. al baqoroh 103

12. Perhatikan kutipan ayat tersebut!

‫رّبنا ما خلقت هذا باطال سبحانك فقنا عذاب الّنار‬

Harakat yang tepat untuk melengkapi kutipan dari q.s ali imran (3); 191 di atas adalah....
‫ِق‬ ‫ِط‬
‫َرَّبَنا َم ا َخ َلْق ٌت َه َذ ا َبا ال ُس ْبَح اَنًك َف َنا َعَذ اَب الَّناُر‬
A.

‫ِق‬ ‫ِط‬ ‫َّبَنا ا َلْق ِت‬

‫َه َذ ا َبا ال ُس ْبَح اَنٌك َف َنا َعَذ اَب الَّناٌر‬
B.
‫َر َم َخ‬
C. ‫َه َذ ا َباِط ال ُس ْبَح اَنَك َفِق َنا َعَذ اَب الَّناِر‬ ‫َرَّبَنا َم ا َخ َلْق َت‬
‫ٍك ِق‬ ‫ِط‬
‫َه َذ ا َبا ال ُس ْبَح اَن َف َنا َعَذ اَب الَّناًر‬ ‫َرَّبَنا َم ا َخ َلْق ًت‬
D.

E. ‫َه َذ ا َباِط ال ُس ْبَح اَنِك َفِق َنا َعَذ اَب الَّناِر‬ ‫َرَّبَنا َم ا َخ َلْق َت‬
13. Perhatikan kutipan Q.S Ali Imron (3); 159 berikut!
‫ِل‬ ‫ّٰلِه ّٰل ِحُي‬
‫َفِإَذا َعَزْمَت َفَتَوَّك ْل َعَلى ال ِإَّن ال َه ُّب اْلُم َتَوِّك َني‬
Terjemahan yang benar pada kata yang bergaris bawah di atas adalah.....
A. mandiri – orang yang beriman
B. semangat – orang yang shalih
C. berakhlak mulia – orang yang bertaqwa
D. disiplin – orang yang cerdas
E. Engkau telah membulatkan tekad – orang yang bertawakal

14. Perhatikan tabel berikut!

No Pernyataan
1 pelajar Muhammadiyah melakukan pemilihan ketua IPM
2 pelajar Muhammadiyah ikut kerja bakti dilingkungan masjid sekitar
3 Pelajar Muhammadiyah bermusyawarah untuk acara pelantikan ketua IPM
4 Pelajar Muhammadiyah tidak menyontek saat ujian sekolah
5 Pelajar Muhammadiyah membantu orang lain yang sedang dalam masalah
6 Pelajar Muhammadiyah menyampaikan pendapat saat mengikuti rapat IPM
7 Pelajar Muhammadiyah jika sebagai pemimpin bisa menerima pendapat dari bawahanya
Dari pernyataan diatas sikap demokrasi yang dapat ditunjukkan oleh pelajar Muhammadiyah
adalah….
Soal PAS TP. 2022/2023 {5} SMA/SMK, Kelas XII, Mata Pelajaran Pendidikan Al Qur’an Hadits
A. 1,2,3,4,dan 5
B. 1, 4,5, dan 7
C. 1,2,5,6 dan 7
D. 2,3,4 dan 6
E. 1, 3, 6 dan 7

15. Perhatikan kutipan Q.S Ali imron (3); 190 berikut!

‫ُأِل يِل اَأْلْل اِب‬
‫َب‬ ‫ْو‬
Lafadz yang benar dari kutipan surat di atas adalah.....
A. liuulull albaabu
B. liuulill albaabi
C. liulill albabb
D. liulull albaba
E. liulall albaabi

16. Perhatikan kutipan Q.S Ali Imran (3) : 191 berikut!

....... ‫ الّٰل َه ِقَياًم ا‬....... ‫اَّلِذ يَن‬

Lafadz yang tepat untuk melengkapi kutipan ayat di atas adalah....
A.
‫َيْذُك ُروَن – َو ُقُعوًدا‬
‫ َم ا َخ َلْق َت‬-‫َرَّبَنا‬
B.

C.
‫َباِط ال‬- ‫َه َذ ا‬
D.
‫ َفِق َنا‬- ‫ُس ْبَح اَنَك‬
E. ‫ الَّناِر‬- ‫َعَذ اَب‬

17. Perhatikan huruf hijaiyah berikut!

‫ِف‬
‫َف اْع ُف َع ْن ُه ْم َواْس َت ْغ ْر َل ُه ْم‬
Gabungan huruf yang tepat dengan kutipan Q.S Ali imran (3) 159 adalah....
‫ِف‬
‫َفاْع ُف َعْنُه ْم َواْس َتْغ ْر ُهَلْم‬
A.

‫ِف‬
‫َفاْع ُف َعْن ُه ْم َواْس َتْغ ْر ُهَلْم‬
B.

‫ِف‬
‫َفاْع ُف َعْنُه ْم َواْسَت ْغ ْر ُهَلْم‬
C.

‫ِف‬
‫َفاْع ُف َعْنُه ْم َواْس َتْغ ْر ُهَلْم‬
D.

Soal PAS TP. 2022/2023 {6} SMA/SMK, Kelas XII, Mata Pelajaran Pendidikan Al Qur’an Hadits
 ‫ِف‬
‫َفاْع ُفَعْنُه ْم َواْس َتْغ ْر ُهَلْم‬
E.

18. Perhatikan tabel Q.S An-Nisa (4); 32 berikut!

‫ِبِه‬ ‫َم ا‬ ‫ّٰل‬
‫َفَّض َل ا ل ُه‬ ‫َتَتَم َّنْوا‬ ‫َبْع َض ُك ْم‬ ‫َوال‬
1 2 3 4 5 6
Urutan lafadz yang tepat sesuai dengan kutipan Q.S An nisa (4) : 32 di atas adalah...

A. 6-4-2-3-1-5
B. 1-2-3-4-5-6
C. 2-3-5-6-4-1
D. 6-3-2-1-4-5
E. 2-4-6-5-1-3

19. Perhatikan kutipan Q.S An-Nisa (4); 32 berikut!

‫ا َأُلوا ا لّٰل ِم َفْض ِلِه‬ ‫ِل ِء ِص‬ ‫ِل ِل ِص‬
‫َه ْن‬ ‫لِّرَج ا َن يٌب َّمِما اْك َتَس ُبوا َو لِّنَس ا َن يٌب َّمِما اْك َتَس َنْب َو ْس‬
Perilaku yang mencerminkan pengamalan dari kutipan di atas adalah.....
A. Pelajaran Al-Qur’an hadis Andi dan Sinta mendapatkan Nilai 90 karena mereka berdua
bekerjasama dalam mengerjakan Tugas
B. Pelajaran Al-Qur’an hadis Andi mendapatkan Nilai 90 karena setiap hari Andi selalu berusaha
untuk belajar dengan giat, sedangkan Sinta mendapatkan Nilai 80 di bawah Andi karen usaha
Belajar Sinta tidak semaksimal dari usaha Andi
C. Pelajaran Al- Qur’an hadis Sinta mendapatkan nilai 90 sedangkan Andi mendapatkan nilai 50,
andi merasa Sinta tidak berhak mendapatkan nilai tersebut karena usaha sinta tidak semaksimal
Andi
D. Pelajaran Al-Qur’an hadis, Andi dan Sinta sama-sama mendapatkan nilai 50 karena usaha
belajar mereka berdua kurang maksimal.
E. Pelajaran Al-Qur’an hadis, Andi mendapatkan Nilai 90 dan Sinta mendapatkan Nilai 80, Sinta
merasa Iri kepada Andi karena tidak mendapatkan nilai yang sama.

20. Dampak Kenaikan BBM yang sangat dirasakan sebagian masyarakat Indonesia adalah
terjadinya kenaikan harga, mulai dari kebutuhan primer hingga kebutuhan skunder. Hal ini
mengakibatkan daya beli masyarakat mengalami penurunan karena antara pemasukan dan
pengeluaran tidak berimbang, sehingga masyarakat dituntut untuk tetap bekerja dengan giat.
Berikut yang dipandang perlu dalam bersikap sesuai isi kandungan ayat pada Q.S an Nisa/4:32
adalah …
A. semua orang hendaknya bekerja sesuai kemampuan yang dimiliki dengan cara yang halal
B. laki-laki dan perempuan yang bekerja ada bagian yang sama
C. karunia Allah akan diberikan maka tidak perlu iri hati terhadap hasil orang lain
D. semua orang laki-laki yang berusaha pasti akan mendapatkan hasilnya
E. laki-laki saja yang berhak bekerja dan perempuan hanya di rumah saja

21. Perhatikan kutipan Q.S An-nisa (4) 32 berikut!

‫َعِليًم ا‬..... ‫ ِبُك ِّل‬.... ‫ِإَّن الّٰل َه‬

Kata yang tepat untuk melengkapi kutipan ayat di atas adalah....

Soal PAS TP. 2022/2023 {7} SMA/SMK, Kelas XII, Mata Pelajaran Pendidikan Al Qur’an Hadits
A. ‫ ٍة‬-‫َفِب ا‬
‫َم َرَمْح‬
B. ‫ ٍء‬- ‫َك اَن‬
‫َش ْي‬
C. ‫الَّلِه‬- ‫ِم‬
‫َن‬
‫ِل‬
‫ ُهَلْم‬- ‫ْنَت‬
D.

E.
‫َفًّظا‬- ‫َو َلْو ُك ْنَت‬
22. Perhatikan kutipan Q.S An-Nisa (4) : 32 berikut!
‫َبْع َض ُك ْم َعَلى َبْع ٍض‬
Jika ayat dipisah, maka terdiri dari bebrapa huruf, manakah huruf yang benar....
A.
‫َب ْع َض ُك ْم َع َل ى َب ْع ٍض‬
B.
‫َب ْح َض ُك ْم َع َل ى َب ْح ٍض‬
C.
‫َب ْخ َض ُك ْن َع َل ى َب ْع ٍض‬
D.
‫َب ْع َض ُك ْم َع َل ى َت ْع ٍض‬
E.
‫َب ْع َض ُك ْم َم َل ى َب ْع ٍض‬

23. Perhatikan Tabel Kutipan Q.S At-Taubah 105 berikut!

‫َواْلُم ْؤ ِم ُنوَن‬ ‫اْع َم ُلوا‬ ‫ّٰل‬ ‫َو ُقِل‬

‫َفَس َيَرى ال َه‬ ‫َوَرُس وُلُه‬ ‫َعَم َلُك ْم‬
1 2 3 4 5 6
Urutan susunan kutipan ayat di atas yang benar adalah...
A. 6-2-3-5-4-1
B. 1-5-3-2-4-6
C. 6-3-5-4-2-1
D. 1-2-3-4-5-6
E. 4-3-5-6-1-2

24. Perhatikan kutipan Q.S Ali Imran (3) 191 berikut!

‫َرَّبَنا َم ا َخ َلْق َت َه َذ ا َباِط ال ُس ْبَح اَنَك َفِق َنا َعَذ اَب الَّناِر‬
Bacaan lafadz yang bergaris bawah pada kutipan ayat di atas adalah....
A. subhanaka faqinna
B. subhaanaka faqinaa
C. tsubhannakaa fakinaa
D. syubhanaka fakinna
E. syubhannakaa fakinna

25. Kenaikan harga BBM yang dirasakan oleh kalangan masyarakat miskin berdampak pada

Soal PAS TP. 2022/2023 {8} SMA/SMK, Kelas XII, Mata Pelajaran Pendidikan Al Qur’an Hadits
 perekonomian yang mengakibatkan menurunya tingkat ekonomi masyarakat, meningakatnya
harga pangan dan mempengaruhi peningkatan harga-harga yang lainnya. Sebagai pelajar
Muhammadiyah kita harus bisa mengambil sikap dalam menghadapi masalah ini sehingga tidak
terpuruk khususnya dalam ekonomi. Sikap pelajar Muhammadiyah yang sesuai dengan
kandungan isi dari Q.S. an-Nisa (3) 32 tentang berfikir etos dalam bekerja adalah….
A. sebagai pelajar Muhammadiyah hendaknya selalu berdoa kepada Allah supaya diberi kelancaran
dalam mencari rizki dan bisa bersekolah
B. sebagai pelajar Muhammadiyah harus taat kepaa aturan pemerintah dan bekerja keras untuk
mecukupi kebutuhan sehari-hari
C. sebagai pelajar Muhammadiyah harus bisa berinovasi dan segera beradaptasi dalam menciptakan
pekerjaan dan tidak boleh tertalu larut dalam keadaan ini, apalagi ikut demo besar-besaran
menuntut menurunkan harga BBM
D. sebagai pelajar Muhammadiyah harus ikut menyuarakan masyarakat dengan ikut demo, karena
dengan demikian kita ikut berpartisipasi dalam aksi menyuarakan suara
E. sebagai pelajar Muhammadiyah tidak usah tertalu memikirkan hat itu karena itu bukan menjadi
tanggungjawabnya, karena ada orang tua dan pemerintah yang menanganinya

26. Kemenangan Timnas Indonesia melawan singapura diwarnai momen yang sangat dramatis,
Timnas indonesia mapmpu mengalahkan singapura melalui gol pada menit injury time, yang
mengakibatkan Timnas Indonesia layak masuk di babak Final AFC. Apa yang dicapai oleh
Timnas Indonesia bukanlah diperoleh begitu saja, melainkan melalui proses yang sangat
panjang dan usaha yang tidak kenal pantang menyerah.
Sebagai pelajar muhammadiyah sikap yang dapat kita ambil dari uraian di atas, sebagai bentuk
pengamalan Q.S an-nisa (4); 32 adalah....
A. Pelajar muhammadiyah senantiasa membantu orang tua
B. Pelajar Muhammadiyah senantiasa menghormati guru
C. Pelajar muhammadiyah selalu berbuat baik kepada teman
D. Pelajar Muhammadiyah harus senantiasa belajar dan tidak mudah putus asa
E. Pelajar muhammadiyah selalu berfikir kritis

27. Perhatikan tabel kutipan Q.S Ali Imran (3) ; 190 berikut!
No Lafadz No Arti
1 ‫ِإَّن يِف َخ ْلِق‬ A siang dan malam

2 ‫الَّس ا اِت‬ B bumi

‫َم َو‬
3
‫َواألْر ِض‬ C Langit

4 ‫ا ِتالِف‬ D sesungguhnya dalam penciptaan

‫َو ْخ‬
5 ‫الَّلْيِل الَّنَه اِر‬ E dan silih bergantinya
‫َو‬
Dari tabel di atas, pasangan antara lafadz dan terjemah yang tepat adalah....
A. (1;A), (2;B), (3;C), (4;D) dan (5;E)
B. (1;D), (2;C), (3;B), (4;E) dan (5;A)
C. (1;A), (2;C), (3;B), (4;E) dan (5;D)
D. (1;B), (2;C), (3;E), (4;D) dan (5;A)
E. (1;D), (2;A), (3;E), (4;B) dan (5;C)

Soal PAS TP. 2022/2023 {9} SMA/SMK, Kelas XII, Mata Pelajaran Pendidikan Al Qur’an Hadits
28. Perhatikan hadits riwayat Tirmidzi tentang berfikir kritis berikut!
‫اْل َك ُس َم ْن َد اَن َن ْف َس ُه‬
‫ِّي‬
Terjemahan yang sesuai dengan hadits di atas adalah......
A. Orang yang cerdas adalah orang yang mampu mengintropeksi dirinya
B. Orang yang cerdas adalah orang yang rajin belajar
C. Orang yang pintar adalah orang yang mampu menciptakan pekerjaan sendiri
D. Orang yang pintar adalah orang yang selalu membantu kedua orang tua
E. Orang yang cerdas adalah orang yang mampu mengemukakan pendapat

29. Perhatikan tabel hadits riwayat Tirmidzi tentang Demokratis berikut!

‫َم ا َر َأ ْيُت َأ َح ًد ا‬ ‫َأِل ْص َح ا ِه ِم ْن‬ ‫َر ُس ْو ِل ِهللا‬ ‫َأ ْكَث َر َم ُش ْو َر ًة‬
‫ِب‬
1 2 3 4
Urutan susunan kutipan Hadits di atas yang benar adalah...

A. 2-3-4-1
B. 4-3-2-1
C. 1-2-3-4
D. 3-2-4-1
E. 1-4-2-3

30. Perhatikan kutipan hadits riwayat Tirmidzi tentang berfikir kritis berikut!
‫ ا ا َمَتىَّن َلى اِهلل‬- ‫ِم‬ ‫ِج‬ ‫ِت‬ ‫ِل‬
‫ َداَن َنْف َس ُه َو َع َل َه َو َه َو َع‬- ‫ َواْلَع ا ُز َمْن َأْتَبَع َنْف َس ُه‬- ‫َم ا َبْع َد اْلَم ْو‬
‫ اْلَك ِّيُس َمْن‬-‫اَأْلَم اْيِن‬
Susunan hadits riwayat Tirmidzi yang benar adalah....

‫ِهلل‬ ‫ِم‬ ‫ِج‬ ‫ِل‬

‫َم ا َبْع َد اْلَم ْو ت َواْلَع ا ُز َمْن َأْتَب َع َنْف َس ُه َداَن َنْف َس ُه َو َع َل َه َواَه ا َوَمَتىَّن َعَلى ا اَأْلَم اْيِن‬
A.

‫اْلَك ِّيُس َمْن‬

‫ا ا َمَتىَّن َلى اِهلل‬ ‫ِج‬ ‫ِت‬ ‫ِم ِل‬
‫اْلَك ِّيُس َمْن َداَن َنْف َس ُه َو َع َل َم ا َبْع َد اْلَم ْو َواْلَع ا ُز َمْن َأْتَب َع َنْف َس ُه َه َو َه َو َع‬
B.

‫اَأْلَم اْيِن‬
‫ِم ا ا َمَتىَّن َلى اِهلل‬ ‫ِج‬ ‫ِل‬
‫َم ا َبْع َد اْلَم ْو ت َواْلَع ا ُز َمْن َأْتَب َع َنْف َس ُه َداَن َنْف َس ُه َو َع َه َو َه َو َع‬
C.
‫ْلَك ِّيُس َمْن‬
‫اَأْلَم اِنْيا‬
‫ِج‬ ‫ِت‬ ‫ِم ِل‬ ‫ِهلل‬
‫َعَلى ا اَأْلَم اْيِن اْلَك ِّيُس َمْن َداَن َنْف َس ُه َو َع َل َم ا َبْع َد اْلَم ْو َواْلَع ا ُز َمْن َأْتَبَع‬ ‫َه َواَه ا َوَمَتىَّن‬
D.

‫َنْف َس ُه‬
E.
‫ِّي‬ ‫ْلَك‬ ‫ا‬ ‫ْف‬ ‫َأ‬ ‫ِم ِل ا َد اْل ِت اْل اِج‬ ‫ْف‬ ‫َن‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫اَأْل‬ ‫ا ا َمَتىَّن َلى اِهلل‬
‫ُس‬ ‫ُه‬ ‫َس‬ ‫َن‬ ‫ْت‬
‫َبَع‬ ‫َمْن‬ ‫ُز‬ ‫َع‬ ‫َو‬ ‫َمْو‬ ‫ْع‬
‫َب‬ ‫َم‬ ‫َل‬ ‫َع‬ ‫َو‬ ‫ُه‬ ‫َس‬ ‫َن‬ ‫َد‬ ‫ْيِن‬ ‫َم‬ ‫َه َو َه َو َع‬
Soal PAS TP. 2022/2023 {10} SMA/SMK, Kelas XII, Mata Pelajaran Pendidikan Al Qur’an Hadits
 ‫َمْن‬
31. Perhatikan kutipan hadits riwayat Tirmidzi berikut !

‫َأْك َثَر َم ُش ْوَرًة‬

Ungkapan yang sesuai dengan isi hadits diatas adalah...
A. sebagai pelajar Muhammadiyah bersikap acuh saja karena itu buka urusan kita
B. sebagai pelajar Muhammadiyah harus ikut demo karena sebagai bentuk penyampaian aspirasi
dan bentuk negara demokrasi
C sebagai pelajar Muhammadiyah kita selalu mengedepankan musyawarah dalam segala hal,
sehingga tidak ikut demo tetapi sebisa mungkin dimusyawarahkan dengan baik sebagai bentuk
sikap kritis kita kepada pemerintah
D. sebagai pelajar Muhammadiyah ikut berdemo dengan teman-teman karena itu menyenangkan
dan kita dapat pengalaman baru
E. sebagai pelajar Muhammadiyah kita harus bisa memilah mana yang baik dan mana yang buruk

32. Perhatikan kutipan hadits riwayat Thabrani terkait profesionalisme berikut!

‫َذ َع َل َأ َح ُد ُك ْم َع َم اًل‬
‫ُيْتِق َنُه َاْن ِإ ا ِم‬
Makna kalimat diatas sesuai dengan kadungan yang terdapat dalam HR. Thabrani terkait
profesionalisme adalah...
A. yaitu orang yang belajar secara giat dan rajin untuk meraih kecintaan guru
B. yaitu orang yang bekerja secara profesional, jujur dan amanah untuk meraih keridhoan allah swt.
C. yaitu orang yang bekerja secara giat untuk mendapatkan hasil yang banyak guna menghidupi
keluarga
D. yaitu orang yang bekerja siang dan malam tanpa memperdulikan waktu untuk menambah
kekayaan pribadi
E. yakni orang yang belajar secara giat untuk mendapatkan simpati teman dan orang tua

33. Perhatikan pernyataan berikut !

a. Andi bekerja keras karena ingin mengapai cita-citanya untuk bisa berangkat umrah
b. Bekerja tidak perlu sampai larut malam karena tubuh juga perlu istirahat dan masih ada
hari esoknuntuk dikerjakan kembali
c. lulusan pelajar muhammadiyah harus bekerja dengan sungguh-sungguh dan mencintai
pekerjaanya, tidak hanya mencari gaji semata
d. cita-cita dapat diwujudkan melalui bekerja keras dan disiplin karena membentuk karakter
seseorang
e. lulusan pelajar muhammadiyah tidak pantang menyerah selalau berussaha untuk
mendapatkan apa yang ia inginkan

Pernyataan diatas yang merupakan bentuk pengamalan dari hadits riwayat at-Tabrani tentang
profesionlaisme yang paling tepat adalah...
A. A
B. B
C. C
D. D
E. E

Soal PAS TP. 2022/2023 {11} SMA/SMK, Kelas XII, Mata Pelajaran Pendidikan Al Qur’an Hadits
34. Perhatikan Tabel hadits riwayat Bukhari tentang etos kerja berikut!
No Lafadz No Arti
1
‫َم ا‬ A Seseorang

‫َأَك َل‬
2 B Makanan

‫َأَح ٌد‬
3 C Makan

4
‫َطَعاًم ا‬ D Tidaklah

susunan arti kata yang tepat pada hadits di atas adalah….

A. (1;A), (2;B), (3;C),(4;D)
B. (1;B), (2;A), (3;C),(4;D)
C. (1;D), (2;B), (3;A),(4;C)
D. (1;D), (2;C), (3;A),(4;B)
E. (1;A), (2;D), (3;C),(4;B)

35. Perhatikan kutipan hadits riwayat at-Tabrani berikut !

‫ِق‬ ‫ِم ِحُي‬
‫َأْن ُيْت َنُه‬- ‫ِإَّن‬- ‫ َعَم اًل‬- ‫َأَح ُدُك ْم‬- ‫ ُّب‬-‫ ِإَذا َع َل‬-‫َعَّز َوَج َّل‬- ‫اَهلل‬
Urutan yang tepat dari kutipan hadits diatas adalah...
A. ‫ ِإَذا ِم‬- ‫ِحُي ُّب‬- ‫َأْن ْتِق َن‬- ‫ اًل‬- ‫َأ ُدُك‬- ‫ َّز َّل‬- ‫ ا‬- ‫ِإَّن‬
‫َع َل‬ ‫ُي ُه‬ ‫َح ْم َعَم‬ ‫َهلل َع َوَج‬
B.
- ‫ َعَم اًل‬- ‫َأَح ُدُك ْم‬- ‫ ِإَذا َعِم َل‬- ‫ِحُي ُّب‬- ‫َعَّز َوَج َّل‬- ‫ اَهلل‬- ‫ِإَّن‬
‫ِق‬
‫َأْن ُيْت َنُه‬
C.
- ‫ َعَم اًل ِإَّن‬- ‫َأَح ُدُك ْم‬- ‫ ِإَذا َعِم َل‬- ‫ِحُي ُّب‬- ‫َع َّز َوَج َّل‬- ‫َأْن ُيْتِق َنُه‬

‫اَهلل‬
D.
- ‫ َعَم اًل‬- ‫ِحُي ُّب‬- ‫َع َّز َوَج َّل‬- ‫ اَهلل‬- ‫ِإَّن‬- ‫َأَح ُدُك ْم‬- ‫ِإَذا َعِم َل‬
‫ِق‬
‫َأْن ُيْت َنُه‬
E.
-‫ ِإَذا َعِم َل‬-‫ َأْن ُيْتِق َن ُه‬-‫َأَح ُدُك م‬- ‫ِحُي ُّب‬- ‫َعَّز َوَج َّل‬- ‫ اَهلل‬- ‫ِإَّن‬
‫َعَم اًل‬

36. Perhatikan kutipan terjemah hadits riwayat at-Tabrani berikut !

“Sesungguhnya Allah Azza wa Jalla ......seseorang yanag apabila...., mengerjakannya secara ....”

Soal PAS TP. 2022/2023 {12} SMA/SMK, Kelas XII, Mata Pelajaran Pendidikan Al Qur’an Hadits
 Kalimat yang tepat untuk melengkapi terjemahan dari hadits di atas adalah...
A. Mengampuni, bertobat, sunngguh-sungguh
B. Menghargai, pekerjaan, ikhlas
C. Mencintai, bekerja, profesional
D. Mencintai, bekerja, ikhlas
E. Mengargai ,bekerja, profesional

37. Perhatikan kutipan hadits riwayat Bukhari tentang etos kerja berikt!
‫ِل ِدِه‬ ‫ِم‬ ‫ِم‬
‫َم ا َأَك َل َأَح ٌد َطَعاًم ا َقُّط َخ ْيًرا ْن َأْن َيْأُك َل ْن َعَم َي‬
Arti yang bergaris bawah dari kutipan hadis di atas adalah…
A. Dari pekerjaan
B. Dari mana
C. Dari makanan
D. Kebaikan
E. Jerih payah/tangannya

38. Agama Islam mengajarkan dalam bekerja atau mencari nafkah adalah tidak hanya sebagai fitrah
bagi manusia, demi meraih kecintaan kepada Allah untuk meninggikan martabat dan nilai- nilai
luhur supaya mencapai ridlo Allah SWT.
Tentukan pernyataan berikut yang termasuk difinisi makna etos kerja yang profesional sesuai isi
hadits at Thabrani bahwa ...
A. bekerja itu adalah kebutuhan
B. bekerja itu adalah amal shaleh
C. bekerja itu adalah kewajiban
D. bekerja itu adalah tanggung jawab
E. bekerja itu adalah manusiawi

39. Perhatikan kutipan hadits riwayat Muslim tentang etos kerja berikut!
‫ْل ْل‬ ‫ْل‬ ‫ْل‬
‫ا يد العليا خير من ا يد السفلى وا يد ا عليا المنفقة والسفلى السائلة‬
Harakat yang benar ada Hadits di atas adalah…..
A. ‫اْل َي ًد اْل ُع ْل َي ا َخ ْي َن اْل َي الُّس ْف َل ى َو اْل َي َد اْل ُع ْل َي ا اْل ُم ْن َق ُة َو الُّس ْف َل ى الَّس اِئ َل ًة‬
‫ِف‬ ‫ٍر ِم ِد‬
B. ‫اْل َي ُد اْل ُع ْل َي ا َخ ْي ًر َن اْل َي الُّس ْف َل ى َو اْل َي ُد اْل ُع ْل َي ا اْل ُم ْن َق َو الُّس ْف َل ى الَّس اِئ َل َة‬
‫ِف ٍة‬ ‫ِم ِد‬
C. ‫اْل َي ُد اْل ُع ْل َي ا َخ ْيًر َن اْل َي الُّس ْف َل ى َو اْل َي َد اْل ُع ْل َي ا اْل ُم ْن َق ُة َو الُّس ْف َل ى الَّس اِئ َل َة‬
‫ِف‬ ‫ِم ِد‬
D. ‫اْل َي ُد اْل ُع ْل َي ا َخ ْيٌر َن اْل َي الُّس ْف َل ى َو ا َي ُد ا ُع َي ا ا ُم ْن َق ُة َو الُّس ْف َل ى الَّس ا َل ُة‬
‫ْل‬ ‫ْل‬ ‫ْل‬ ‫ْل‬
‫ِئ‬ ‫ِف‬ ‫ِم ِد‬
E. ‫اْل َي ًد اْل ُع ْل َي ا َخ ْي َن اْل َي الُّس ْف َل ى َو اْل َي اْل ُع ْل َي ا اْل ُم ْن َق ُة َو الُّس ْف َل ى الَّس ا َل‬
‫ِئ ٍة‬ ‫ِف‬ ‫ٍد‬ ‫ِر ِم ِد‬
40. Perhatikan kupitan hadits riwayat Bukhori tentang etos kerja berikut!

‫َم ا َأَك َل َأَح ٌد َطَعاًم ا‬

Penulisan lafadz yang hadit di atas yang benar adalah….
A. maa akaalaa ahadun to’aaman
B. maa ahkala ahadzun tho’aaman
C. maa aqala akhadun to’aammann

Soal PAS TP. 2022/2023 {13} SMA/SMK, Kelas XII, Mata Pelajaran Pendidikan Al Qur’an Hadits
 D. maa akala ahadun tho’aaman
E. maan akalaa ahaduunn to’aaman

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan tepat !

41. Perhatikan kutipan Q.S. Ali-Imran berikut
‫َخ ْلِق الَّس ا اِت األْر ِض ِإَّن يِف‬
‫َم َو َو‬
Pada kutipan ayat diatas carilah contoh hukum bacaan alif lam syamsiyah dan bagaimana
cara membacanya!

42. Perhatian huruf hijaiyah berikut

‫ْب َح اَن َك َف ِق َن ا َع َذاَب ال َّن اِر‬
‫ُس‬
Susunlah huruf-huruf diatas menjadi kutipan Q.S. ali-Imran (3) : 191 dengan benar

43. Perhatikan tabel berikut

No Lafadz arti
1
‫َو ُقِل‬ .....

2
‫َفَس َيَرى‬ .....

‫َو َس ُتَرُّدوَن‬
3 .....

4 .....
‫َفُيَنِّبُئُك ْم‬
‫َتْع َم ُلوَن‬
5 ...

Lengkapilah arti kata diatas yang terdapat dalam kutipan Q.S.at-Taubah (9) :105 !

44. Tulislah hadits riwayat at -Tabrani beserta artinya tentang profesionalisme !

45. Sebutkan manfaat berfikir kritis dalam kehidupan sehari-hari ditinjau dari sudut pandang
Q.S.ali-Imran 190-191 !

Soal PAS TP. 2022/2023 {14} SMA/SMK, Kelas XII, Mata Pelajaran Pendidikan Al Qur’an Hadits