dokumentasi pendukung,
sebeLumnya, wawancara
atasan, bukti peLatihan,
nyata di tempat kerja di
Kriteria Unjuk
otentikasi pencapaian
Asesi, produk dengan
Kegiatan Terstruktur
(pertanyaan tertuLis,
pengaLaman hidup)
Obsevasi Langsung
Lainnya : ……………
Lembar kegiatan)
dengan atasan,
disimuLasikan)
Tanya Jawab
Kerja dan L TL T
Pendekatan
Asesmen.
ELemen: 1. Mengikuti prosedur pada tempat kerja untuk mengidentifikasi bahaya dan metode
menghindarinya
HasiL observasi
1.1. Bahaya
pada area Langsung
kerja Mengenali Bahaya
dikenaLi pada area kerja
dan dan melakukan L CL
diLakukan tindakan
tindakan
pengontrolan
pengontro
Lan yang yang tepat.
tepat.
HasiL Tes tuLis
menjeLaskan
Mengenali Bahaya
pada area kerja
dan melakukan T DPT
tindakan
pengontrolan
yang tepat.
LEMBAGA SERTIFIKASI PROFESI
SMK YPE SAWUNGGALIH KUTOARJO
JaLanSemawungdaLemanKutoarjo 54213 TeLp. ( 0275 ) 641342
EmaiL : Lsp.p1.sagakta@gmaiL.com
Website: http://Lsp-smkypesawunggaLihkutoarjo.id
HasiL observasi
1.3. Tanda
Langsung
bahaya
Mematuhi Tanda
dan L CL
bahaya dan
peringatan
peringatan.
dipatuhi.
HasiL observasi
1.4. Pakaian
Langsung
pengaman
Menggunakan
an
Pakaian
digunakan
pengamanan
sesuai L CL
sesuai dengan SI
dengan SI
(Standard
(Standard
Intenational).
Intenation
aL)
HasiL observasi
1.5. Teknik dan
Langsung
pengangka
Melakukan Teknik
tan/pemin
dan
dahan
pengangkatan/pe
secara L CL
mindahan secara
manuaL
manual dengan
diLakukan
tepat.
dengan
tepat.
ELemen: 2. MemeLihara kebersihan peraLatan dan area kerja
HasiL observasi
2.1. PerLengka
Langsung
pan dipiLih
Memilih
sebeLum
Perlengkapan
meLakukan
sebelum
pembersih L CL
melakukan
an dan
pembersihan dan
perawatan
perawatan secara
secara
rutin.
rutin.
LEMBAGA SERTIFIKASI PROFESI
SMK YPE SAWUNGGALIH KUTOARJO
JaLanSemawungdaLemanKutoarjo 54213 TeLp. ( 0275 ) 641342
EmaiL : Lsp.p1.sagakta@gmaiL.com
Website: http://Lsp-smkypesawunggaLihkutoarjo.id
HasiL observasi
2.2. Metode
Langsung
yang aman
Menggunakan
dan benar
Metode yang
digunakan
aman dan benar L CL
untuk
untuk
pembersih
pembersihan dan
an dan
pemeliharaan
pemeLihar
perlengkapan.
aan
HasiL Tes tuLis
perLengka
menjeLaskan
pan.
Menggunakan
Metode yang
aman dan benar T DPT
untuk
pembersihan dan
pemeliharaan
perlengkapan.
HasiL observasi
2.3. PeraLatan
Langsung
dan area
Membersihkan/m
kerja
emelihara
dibersihka
Peralatan dan
n/dipeLiha
area kerja sesuai
ra sesuai
dengan
dengan
keamanan, jadwal
keamanan,
pemeliharaan
jadwaL L CL
berkala, tempat
pemeLihar
penerapan, dan
aan
spesifikasi pabrik.
berkaLa,
tempat
penerapan,
dan
spesifikasi
pabrik
ELemen: 3. Menempatkan dan meng-identifikasi jenis pemadam kebakaran, penggunaannya dan prosedur
pengoperasi-an di tempat kerja
3.1. Jenis HasiL observasi L CL
pemadam Langsung
kebakaran Mengidentifikasi
yang sesuai Jenis pemadam
diidentifika kebakaran yang
si dengan sesuai dengan
pada tipe pada tipe yang
yang tepat tepat untuk
untuk lingkungan
tempat kerja.
LEMBAGA SERTIFIKASI PROFESI
SMK YPE SAWUNGGALIH KUTOARJO
JaLanSemawungdaLemanKutoarjo 54213 TeLp. ( 0275 ) 641342
EmaiL : Lsp.p1.sagakta@gmaiL.com
Website: http://Lsp-smkypesawunggaLihkutoarjo.id
dokumentasi pendukung,
sebeLumnya, wawancara
atasan, bukti peLatihan,
nyata di tempat kerja di
Kriteria Unjuk
otentikasi pencapaian
Asesi, produk dengan
Kegiatan Terstruktur
(pertanyaan tertuLis,
pengaLaman hidup)
Obsevasi Langsung
Lainnya : ……………
Lembar kegiatan)
dengan atasan,
disimuLasikan)
Tanya Jawab
Kerja dan L TL T
Pendekatan
Asesmen.
HasiL observasi
1.3. Informasi
Langsung
yang
Memberikan dan
diberikan,
mengerti L CL
dimengerti
Informasi dengan
dengan
tepat.
tepat.
dokumentasi pendukung,
sebeLumnya, wawancara
atasan, bukti peLatihan,
nyata di tempat kerja di
Kriteria Unjuk
otentikasi pencapaian
Asesi, produk dengan
Kegiatan Terstruktur
(pertanyaan tertuLis,
pengaLaman hidup)
Obsevasi Langsung
Lainnya : ……………
Lembar kegiatan)
dengan atasan,
disimuLasikan)
Tanya Jawab
Kerja dan L TL T
Pendekatan
Asesmen.
dokumentasi pendukung,
sebeLumnya, wawancara
atasan, bukti peLatihan,
nyata di tempat kerja di
Kriteria Unjuk
otentikasi pencapaian
Asesi, produk dengan
Kegiatan Terstruktur
(pertanyaan tertuLis,
pengaLaman hidup)
Obsevasi Langsung
Lainnya : ……………
Lembar kegiatan)
dengan atasan,
disimuLasikan)
Tanya Jawab
Kerja dan L TL T
Pendekatan
Asesmen.
dokumentasi pendukung,
sebeLumnya, wawancara
atasan, bukti peLatihan,
nyata di tempat kerja di
Kriteria Unjuk
otentikasi pencapaian
Asesi, produk dengan
Kegiatan Terstruktur
(pertanyaan tertuLis,
pengaLaman hidup)
Obsevasi Langsung
Lainnya : ……………
Lembar kegiatan)
dengan atasan,
disimuLasikan)
Tanya Jawab
Kerja dan L TL T
Pendekatan
Asesmen.
dokumentasi pendukung,
sebeLumnya, wawancara
atasan, bukti peLatihan,
nyata di tempat kerja di
Kriteria Unjuk
otentikasi pencapaian
Asesi, produk dengan
Kegiatan Terstruktur
(pertanyaan tertuLis,
pengaLaman hidup)
Obsevasi Langsung
Lainnya : ……………
Lembar kegiatan)
dengan atasan,
disimuLasikan)
Tanya Jawab
Kerja dan L TL T
Pendekatan
Asesmen.
ELemen: 1. Mengukur dimensi dan variabeL dengan meng gunakan perLengkapan yang sesuai
1.1 Pengukuran HasiL observasi
dimensi dan Langsung
variabeL Melakukan
Pengukuran
diLakukan
dimensi dan
tanpa variabel tanpa
menyebabka L CL
menyebabkan
n kerusakan kerusakan
terhadap terhadap
perLengkapa perlengkapan
n atau atau komponen
lainnya.
komponen
HasiL Tes tuLis
Lainnya. menjeLaskan
Melakukan
Pengukuran
dimensi dan
variabel tanpa
T DPT
menyebabkan
kerusakan
terhadap
perlengkapan
atau komponen
lainnya.
1.2 ALat ukur HasiL observasi
dipiLih yang Langsung
sesuai. Memilih Alat ukur L CL
yang sesuai.
LEMBAGA SERTIFIKASI PROFESI
SMK YPE SAWUNGGALIH KUTOARJO
JaLanSemawungdaLemanKutoarjo 54213 TeLp. ( 0275 ) 641342
EmaiL : Lsp.p1.sagakta@gmaiL.com
Website: http://Lsp-smkypesawunggaLihkutoarjo.id
dokumentasi pendukung,
sebeLumnya, wawancara
atasan, bukti peLatihan,
nyata di tempat kerja di
Kriteria Unjuk
otentikasi pencapaian
Asesi, produk dengan
Kegiatan Terstruktur
(pertanyaan tertuLis,
pengaLaman hidup)
Obsevasi Langsung
Lainnya : ……………
Lembar kegiatan)
dengan atasan,
disimuLasikan)
Tanya Jawab
Kerja dan L TL T
Pendekatan
Asesmen.
dokumentasi pendukung,
sebeLumnya, wawancara
atasan, bukti peLatihan,
nyata di tempat kerja di
Kriteria Unjuk
otentikasi pencapaian
Asesi, produk dengan
Kegiatan Terstruktur
(pertanyaan tertuLis,
pengaLaman hidup)
Obsevasi Langsung
Lainnya : ……………
Lembar kegiatan)
dengan atasan,
disimuLasikan)
Tanya Jawab
Kerja dan L TL T
Pendekatan
Asesmen.
dokumentasi pendukung,
sebeLumnya, wawancara
atasan, bukti peLatihan,
nyata di tempat kerja di
Kriteria Unjuk
otentikasi pencapaian
Asesi, produk dengan
Kegiatan Terstruktur
(pertanyaan tertuLis,
pengaLaman hidup)
Obsevasi Langsung
Lainnya : ……………
Lembar kegiatan)
dengan atasan,
disimuLasikan)
Tanya Jawab
Kerja dan L TL T
Pendekatan
Asesmen.
dokumentasi pendukung,
sebeLumnya, wawancara
atasan, bukti peLatihan,
nyata di tempat kerja di
Kriteria Unjuk
otentikasi pencapaian
Asesi, produk dengan
Kegiatan Terstruktur
(pertanyaan tertuLis,
pengaLaman hidup)
Obsevasi Langsung
Lainnya : ……………
Lembar kegiatan)
dengan atasan,
disimuLasikan)
Tanya Jawab
Kerja dan L TL T
Pendekatan
Asesmen.
dokumentasi pendukung,
sebeLumnya, wawancara
atasan, bukti peLatihan,
nyata di tempat kerja di
Kriteria Unjuk
otentikasi pencapaian
Asesi, produk dengan
Kegiatan Terstruktur
(pertanyaan tertuLis,
pengaLaman hidup)
Obsevasi Langsung
Lainnya : ……………
Lembar kegiatan)
dengan atasan,
disimuLasikan)
Tanya Jawab
Kerja dan L TL T
Pendekatan
Asesmen.
ELemen: 1. Memperbaiki dan meLakukan overhauL komponen sistem bahan bakar bensin
1.1 Perbaikan HasiL observasi
dan Langsung
overhauL Melakukan
perbaikan dan
komponen
overhaul
system komponen system
bahan bakar L CL
bahan bakar
bensin bensin tanpa
diLakukan menyebabkan
tanpa kerusakan
menyebabka komponen atau
sistem lainnya.
n kerusakan
HasiL Tes tuLis
komponen menjeLaskan
atau sistem Melakukan
Lainnya. perbaikan dan
overhaul
komponen system
T DPT
bahan bakar
bensin tanpa
menyebabkan
kerusakan
komponen atau
sistem lainnya.
LEMBAGA SERTIFIKASI PROFESI
SMK YPE SAWUNGGALIH KUTOARJO
JaLanSemawungdaLemanKutoarjo 54213 TeLp. ( 0275 ) 641342
EmaiL : Lsp.p1.sagakta@gmaiL.com
Website: http://Lsp-smkypesawunggaLihkutoarjo.id
dokumentasi pendukung,
sebeLumnya, wawancara
atasan, bukti peLatihan,
nyata di tempat kerja di
Kriteria Unjuk
otentikasi pencapaian
Asesi, produk dengan
Kegiatan Terstruktur
(pertanyaan tertuLis,
pengaLaman hidup)
Obsevasi Langsung
Lainnya : ……………
Lembar kegiatan)
dengan atasan,
disimuLasikan)
Tanya Jawab
Kerja dan L TL T
Pendekatan
Asesmen.
dokumentasi pendukung,
sebeLumnya, wawancara
atasan, bukti peLatihan,
nyata di tempat kerja di
Kriteria Unjuk
otentikasi pencapaian
Asesi, produk dengan
Kegiatan Terstruktur
(pertanyaan tertuLis,
pengaLaman hidup)
Obsevasi Langsung
Lainnya : ……………
Lembar kegiatan)
dengan atasan,
disimuLasikan)
Tanya Jawab
Kerja dan L TL T
Pendekatan
Asesmen.
ELemen: 1. Memperbaiki, membongkar dan mengganti engine dan/ atau komponen-komponen nya
1.1 Perbaikan, HasiL observasi
pembongkar Langsung
an, dan Melakukan
perbaikan,
penggantian
pembongkaran,
engine dan penggantian
berikut engine berikut
komponen- komponen- L CL
komponenn komponennya
ya diLakukan tanpa
tanpa menyebabkan
kerusakan
menyebabka
terhadap
n kerusakan komponen atau
terhadap sistem lainnya.
komponen HasiL Tes tuLis
atau sistem menjeLaskan
Lainnya. Melakukan
perbaikan,
pembongkaran,
dan penggantian
engine berikut
komponen- T DPT
komponennya
tanpa
menyebabkan
kerusakan
terhadap
komponen atau
sistem lainnya.
LEMBAGA SERTIFIKASI PROFESI
SMK YPE SAWUNGGALIH KUTOARJO
JaLanSemawungdaLemanKutoarjo 54213 TeLp. ( 0275 ) 641342
EmaiL : Lsp.p1.sagakta@gmaiL.com
Website: http://Lsp-smkypesawunggaLihkutoarjo.id
dokumentasi pendukung,
sebeLumnya, wawancara
atasan, bukti peLatihan,
nyata di tempat kerja di
Kriteria Unjuk
otentikasi pencapaian
Asesi, produk dengan
Kegiatan Terstruktur
(pertanyaan tertuLis,
pengaLaman hidup)
Obsevasi Langsung
Lainnya : ……………
Lembar kegiatan)
dengan atasan,
disimuLasikan)
Tanya Jawab
Kerja dan L TL T
Pendekatan
Asesmen.
dokumentasi pendukung,
sebeLumnya, wawancara
atasan, bukti peLatihan,
nyata di tempat kerja di
Kriteria Unjuk
otentikasi pencapaian
Asesi, produk dengan
Kegiatan Terstruktur
(pertanyaan tertuLis,
pengaLaman hidup)
Obsevasi Langsung
Lainnya : ……………
Lembar kegiatan)
dengan atasan,
disimuLasikan)
Tanya Jawab
Kerja dan L TL T
Pendekatan
Asesmen.
dokumentasi pendukung,
sebeLumnya, wawancara
atasan, bukti peLatihan,
nyata di tempat kerja di
Kriteria Unjuk
otentikasi pencapaian
Asesi, produk dengan
Kegiatan Terstruktur
(pertanyaan tertuLis,
pengaLaman hidup)
Obsevasi Langsung
Lainnya : ……………
Lembar kegiatan)
dengan atasan,
disimuLasikan)
Tanya Jawab
Kerja dan L TL T
Pendekatan
Asesmen.
dokumentasi pendukung,
sebeLumnya, wawancara
atasan, bukti peLatihan,
nyata di tempat kerja di
Kriteria Unjuk
otentikasi pencapaian
Asesi, produk dengan
Kegiatan Terstruktur
(pertanyaan tertuLis,
pengaLaman hidup)
Obsevasi Langsung
Lainnya : ……………
Lembar kegiatan)
dengan atasan,
disimuLasikan)
Tanya Jawab
Kerja dan L TL T
Pendekatan
Asesmen.
Catatan:
Untuk mencapai kompetensi pada keLima dimensi kompetensi, Lakukan pekerjaan
Merencanakan Aktivitas dan Proses Asesmen ini minimaL tiga konteks Asesi yang
berpotensi akan menjadi kLien anda, yakni:
1. HasiL peLatihan dan / atau pendidikan, dimana KurikuLum dan fasiLitas praktek
mampu teLusur terhadap standar kompetensi.
2. HasiL peLatihan dan / atau pendidikan, dimana kurikuLum beLum berbasis
kompetensi.
3. Pekerja berpengaLaman, dimana berasaL dari industri/tempat kerja yang daLam
operasionaLnya mampu teLusur dengan standar kompetensi.
4. Pekerja berpengaLaman, dimana berasaL dari industri/tempat kerja yang daLam
operasionaLnya beLum berbasis kompetensi.
5. PeLatihan / beLajar mandiri atau otodidak.