Anda di halaman 1dari 40

FR.MAPA.

01- MERENCANAKAN AKTIVITAS DAN PROSES ASESMEN

: KKNI Level II Kompetensi Keahlian Multimedia


Skema Sertifikasi Judul
Klaster Desain Grafis
(KKNI/Okupasi/Klaster)
Nomor :

1
. Menentukan Pendekatan Asesmen
1.1. Kandidat Hasil pelatihan dan / atau pendidikan: SMKS YOHANES XXIII

MAUMERE
Pekerja berpengalaman
Pelatihan / belajar mandiri
Tujuan  Sertifikasi
Asesmen
SertifikasiUlang
Pengakuan Kompetensi Terkini (PKT)
Rekognisi Pembelajaran Lampau
Lainnya
Konteks Tempat kerja
Asesmen: Lingkungan Tempat kerja nyata 
simulasi
Peluang untuk
mengumpulkan
Tersedia  Terbatas
bukti dalam
sejumlah situasi
Hubungan  Bukti untuk mendukung asesmen /: 
antara standar Aktivitas kerja di tempat kerja Asesi: 
kompetensi
dan: Kegiatan Pembelajaran: 
Siapa yang  Lembaga Sertifikasi
melakukan
Organisasi Pelatihan
asesmen / RPL
Asesor Perusahaan
Konfirmasiden  Kepala Sertifikasi LSP
gan orang Master Asesor / Master Trainer / Asesor Utama Kompetensi
yang relevan
Manajer Pelatihan Lembaga Training terakreditasi / Lembaga
Training terdaftar
 Lainnya: KEPALA LAB
1.2 Tolok Ukur  Standar Kompetensi: SKKNI
Asesmen Kriteria asesmen dari kurikulum pelatihan
Spesifikasi kinerja suatu perusahaan atau industri:
Spesifikasi Produk:
Pedoman khusus:

1
2. MempersiapkanRencana Asesmen

Kode Unit : TIK.MM01.007.01


Unit Kompetensi : Memilih dan Memakai Software dan Hardware untuk
Judul Unit
Multimedia

Metode dan Perangkat Asesmen


Bukti-Bukti CL (Ceklis Observasi/ Lembar Periksa), DIT (Daftar
(Kinerja, Instruksi Terstruktur), DPL (Daftar Pertanyaan Lisan),
Produk, Jenis
DPT (Daftar Pertanyaan Tertulis), VP (Verifikasi
Portofolio, dan Bukti
Portofolio),
/ atau Hafalan)
Kriteria Unjuk CUP (Ceklis Ulasan Produk), PW (Pertanyaan
diidentifikasi Wawancara)
Kerja
berdasarkan

bukti sejarah, jurnal atau buku


pekerjaaan yang disusun oleh
(latihan simulasi dan bermain

Verifikasi Portfolio (sampel


(kerja nyata/aktivitas waktu

(testimoni dan laporan dari


dikingkungan tempat kerja

peran, proyek, presentasi,

catatan, informasi tentang


wawancara, asesmen diri,
tanya jawab lisan, angket,

dokumentasi pendukung,

sebelumnya, wawancara
atasan, bukti pelatihan,
Kriteria Unjuk

otentikasi pencapaian
Asesi, produk dengan
nyata di tempat kerja

Kegiatan Terstruktur

(pertanyaan tertulis,
yang disimulasikan)

pengalaman hidup)
Obsevasi langsung

Lainnya : ……………
lembar kegiatan)

atau rekan kerja)


Review produk

dengan atasan,
Tanya Jawab
Kerja dan
L TL T
Pendekatan
Asesmen.

Elemen: 1. Mengembangkan persyaratan fungsi


1.1 Persyaratan Hasil observasi
fungsi yang mengidentifika
akurat, si persyaratan
komplit dan fungsi yang
sesuai akurat, komplit
prioritas dan sesuai
diidentifikasi prioritas
L CLO
sesuai sesuai
keperluan keperluan
dengan dengan
referensi referensi
semua tipe semua tipe
media media

2
Hasil tanya
jawab
pengidentifikas
ian persyaratan
fungsi yang
akurat, komplit
dan sesuai
prioritas T DPT-1
sesuai
keperluan
dengan
referensi
semua tipe
media

1.2 Persyaratan Hasil


yang observasi
berlawanan mengidentifik
dan asi
overlapping persyaratan
diidentifikasi L CLO
yang
berlawanan
dan
overlapping

1.3Persyaratan Hasil observasi


fungsi mendokument
didokumenta asikan dan
si dan memvalidasi
L CLO
divalidasi persyaratan
oleh klien fungsi oleh
klien

3
1.4Sumber-
sumber dan
Hasil observasi
pembiayaan
yang tersedia cara
diidentifikasi mengubah
dan divalidasi bitmapped ke
oleh klien vector dan
L CLO
sebaliknya
untuk
pekerjaan-
pekerjaan
tertentu

Elemen: 2. Memilih peralatan

2.1 Produk- Hasil observasi


produk dan mengidentifika
peralatan si dan
yang relevan mengevaluasi
diidentifikasi produk-produk
dan dievaluasi dan peralatan
L CLO
dengan yang relevan
referensi dengan
persyaratan referensi
fungsi persyaratan
fungsi

Hasil tanya
jawab software
yang digunakan
T DPT-2
dalam video
digital

4
2.2.Kemandirian Hasil observasi
produk dan mengidentifika
peralatan si dan
diidentifikasi menganalisa
dan dianalisa kemandirian
dengan produk dan
referensi peralatan L CLO
pada dengan
persyaratan referensi pada
fungsi dan persyaratan
arsitektur fungsi dan
sistem. arsitektur
sistem
2.3 Produk Hasil observasi
terbaik dan mengidentifikas
solusi i dan
peralatan, mendokumenta
termasuk sikan produk
keterbatasan- terbaik dan
L CLO
keterbatasan solusi
diidentifikasi peralatan,
dan termasuk
didokumentasi keterbatasan-
kan keterbatasan

Hasil tanya
jawab
keterbatan-
keterbatasan
T DPT-3
dalam produk
hardware yang
digunakan

2.4 Peralatan Hasil observasi


dipilih dan memilih dan
dipesan memesan
sebagaimana peralatan
diperlukan sebagaimana
sehubungan diperlukan L CLO
dengan sehubungan
kebijaksanaan dengan
perusahaan kebijaksanaan
penjualan perusahaan
penjualan
Elemen: 3. Mengkonfigurasi dan menguji peralatan yang telah dipasang

5
3.1 Peralatan Hasil observasi
dipasang dan memasang dan
dikonfigurasi mengkonfigura
menurut si peralatan
petunjuk dari menurut
vendor petunjuk dari
dengan vendor dengan
referensi referensi pada L CLO
pada sistem sistem
arsitektur arsitektur dan
dan persyaratan
persyaratan fungsi
pelanggan
fungsi
pelanggan

3.2 Sistem Hasil observasi


arsitektur menyesuaikan
dan system
konfigurasi arsitektur dan
disesuaikan konfigurasi L CLO
sebagaimana disesuaikan
keperluan sebagaimana
keperluan

3.3 Tes disiapkan Hasil observasi


dan menyiapkan
dijadwalkan dan
untuk menjadwalkan
dilaksanakan tes untuk L CLO
sebagaimana dilaksanakan
keperluan sebagaimana
keperluan

3.4 Error dilacak, Hasil observasi


diterjemahka melacak,
n dan menerjemahka
diperbaiki n, dan
sebagaimana memperbaiki L CLO
keperluan error
sebagaimana
keperluan

6
3.5 Perubahan Hasil observasi
dibuat membuat
sebagaimana perubahan
diperlukan sebagaimana
diperlukan L CLO
berdasar
pada hasil berdasar pada
pengujian hasil pengujian

3.6 Konfigurasi Hasil observasi


peralatan mendokument
didokumenta asikan
sikan sesuai konfigurasi
permintaan peralatan L CLO
pelanggan sesuai
permintaan
pelanggan

3.7 Implikasi Hasil observasi


pembuatan mengidentifika
professional si,
diidentifikasi, mendokument
didokumenta asikan, dan
si, dan melaporkan
dilaporkan implikasi
L CLO
dengan pembuatan
referensi professional
pada dengan
kebijaksanaa referensi pada
n perusahaan kebijaksanaan
perusahaan

Elemen: Menggunakan peralatan


4.1 Pendidikan Hasil observasi
dan pelatihan melakukan
pemakai pendidikan dan
peralatan pelatihan
dilakukan pemakai
sesuai peralatan
keperluan sesuai L CLO
dengan keperluan
referensi dengan
pada referensi pada
kebijaksanaa kebijaksanaan
n perusahaan perusahaan

7
4.2 Peralatan Hasil observasi
menggunakan
digunakan peralatan
sesuai L CLO
petunjuk dari
sesuai vendor

petunjuk Hasil tanya


jawab
penggunaan
dari Vendor
peralatan
T DPT-4
sesuai
petunjuk dari
vendor

4.3 Peralatan Hasil observasi


dievaluasi mengevaluasi
berdasarkan peralatan
referensi berdasarkan
L CLO
kebutuhan referensi
klien kebutuhan
klien

Hasil tanya
jawab
pengevaluasian
peralatan
berdasarkan T DPT-5
referensi
kebutuhan
klien

3. Mengidentifikasi Persyaratan Modifikasi dan Kontekstualisasi:

3.2. a. Karakteristik Kandidat: Ada / tidak ada* karakteristik khusus Kandidat


Jika Ada, tuliskan

c. Kebutuhan Ada / tidak ada* kebutuhan kontekstualisasi


kontekstualisasi terkait Jika Ada, tuliskan
tempat kerja:

3.4. Saran yang diberikan oleh Ada / tidak ada* saran


paket pelatihan atau Jika Ada, tuliskan
pengembang pelatihan

8
3.6. Penyesuaian perangkat Ada / tidak ada* penyesuaian perangkat
asesmen terkait kebutuhan Jika Ada, tuliskan
kontekstualisasi

3.8. Peluang untuk kegiatan Ada / tidak ada* peluang


asesmen terintegrasi dan Jika Ada, tuliskan
mencatat setiap perubahan
yang diperlukan untuk alat
asesmen
*Coret yang tidak perlu

Konfirmasi dengan orang yang relevan


Orang yang relevan Tandatangan

Manajer sertifikasi LSP


Master Asesor / Master Trainer / Lead Asesor/Asesor Utama
Kompetensi
Manajer pelatihan Lembaga Training terakreditasi / Lembaga
Training terdaftar
Lainnya:

Penyusun dan Validator


Tanggal dan
Nama Jabatan
Tandatangan

Dibuat oleh: Penyusun

Divalidasi oleh: Validator

Catatan:
Untuk mencapai kompetensi pada kelima dimensi kompetensi, lakukan
pekerjaan
Merencanakan Aktivitas dan Proses Asesmen ini minimal tiga konteks asesi yang
berpotensi akan menjadi klien anda, yakni:

9
1. Hasil pelatihan dan/atau pendidikan, dimana kurikulum dan fasilitas praktek
mampu telusur terhadap standar kompetensi.
2. Hasil pelatihan dan/atau pendidikan, dimana kurikulum belum berbasis
kompetensi.
3. Pekerja berpengalaman, dimana berasal dari industri/tempat kerja yang
dalam operasionalnya mampu telusur dengan standar kompetensi.
4. Pekerja berpengalaman, dimana berasal dari industri/tempat kerja yang
dalam operasionalnya belum berbasis kompetensi.
5. Pelatihan/belajar mandiri atau otodidak.

2. MempersiapkanRencana Asesmen

Kode Unit : TIK.MM01.012.01


Unit Kompetensi : Mengikuti Prosedur Kesehatan, Keselamatan, dan
Judul Unit
Keamanan Kerja

Metode dan Perangkat Asesmen


Bukti-Bukti CL (Ceklis Observasi/ Lembar Periksa), DIT (Daftar
(Kinerja, Instruksi Terstruktur), DPL (Daftar Pertanyaan Lisan),
Produk, Jenis
DPT (Daftar Pertanyaan Tertulis), VP (Verifikasi
Portofolio, dan / Bukti
Portofolio),
atau Hafalan)
Kriteria Unjuk CUP (Ceklis Ulasan Produk), PW (Pertanyaan
diidentifikasi Wawancara)
Kerja
berdasarkan
bukti sejarah, jurnal atau buku
pekerjaaan yang disusun oleh
(latihan simulasi dan bermain

Verifikasi Portfolio (sampel


(kerja nyata/aktivitas waktu

(testimoni dan laporan dari


dikingkungan tempat kerja

peran, proyek, presentasi,

catatan, informasi tentang


wawancara, asesmen diri,
tanya jawab lisan, angket,

dokumentasi pendukung,

sebelumnya, wawancara
atasan, bukti pelatihan,

Kriteria Unjuk
otentikasi pencapaian
Asesi, produk dengan
nyata di tempat kerja

Kegiatan Terstruktur

(pertanyaan tertulis,
yang disimulasikan)

pengalaman hidup)
Obsevasi langsung

Lainnya : ……………
lembar kegiatan)

atau rekan kerja)


Review produk

dengan atasan,
Tanya Jawab

Kerja dan
L TL T
Pendekatan
Asesmen.

1. Elemen: Mengikuti prosedur lingkungan kerja tentang kesehatan, keselamatan dan keamanan

10
1.1 Prosedur Hasil observasi
kesehatan, mematuhi
keselamata prosedur
n dan kesehatan,
keamanan keselamatan
dipatuhi dan keamanan
dalam dalam
hubunganny hubungannya
a dengan dengan
kebijakan kebijakan
L CLO
organisasi organisasi
legislasi legislasi yang
yang relevan,
relevan, persyaratan
persyaratan asuransi, dan
asuransi, rencana
dan rencana keamanan
keamanan dimana sesuai
dimana
sesuai
Hasil tanya
jawab prosedur
kesehatan,
keselamatan
dan keamanan
dalam T DPT-1
hubungannya
dengan
kebijakan
organisasi

1.2 Pelanggaran Hasil observasi


dalam mengidentifikas
prosedur i pelanggaran
kesehatan, dalam
keselamata prosedur
n dan kesehatan,
keamanan keselamatan L CLO
diidentifikas dan keamanan
ikan dan dengan
dengan sesegera
sesegera mungkin
mungkin dilaporkan

11
dilaporkan Hasil tanya
jawab
pengidentifikasi
an dalam
prosedur
kesehatan,
keselamatan T DPT-2
dan keamanan
dengan
sesegera
mungkin
dilaporkan

1.4 Bekerja Hasil observasi


dengan memastikan
aman dan semua aktivitas
dipastikan kerja dilakukan
bahwa dengan cara
semua yang aman dan
aktivitas tidak
kerja menimbulkan
dilakukan bahaya bagi
rekan sekerja L CLO
dengan cara
yang aman atau
dan tidak masyarakat
menimbulka
n bahaya
bagi rekan
sekerja atau
masyarakat

Elemen: 2. Keadaan Darurat

12
2.1 Sesi darurat Hasil observasi
dan yang mengenali dan
potensial menentukan
untuk sesi darurat
menjadi dan yang
darurat potensial untuk
dikenali, menjadi darurat
serta serta
ditentukan menentukan L CLO
dan diambil dan mengambil
langkah langkah yang
yang diperlukan
diperlukan dalam
jangkauan
dalam
tanggung jawab
jangkauan
individu
tanggung
jawab
Hasil tanya
individu
jawab
pengenalan dan
penentuan sesi
darurat dan
yang potensial
untuk menjadi
darurat dan
T DPT-3
pengambilan
langkah yang
diperlukan
dalam
jangkauan
tanggung jawab
individu

2.2 Prosedur Hasil observasi


darurat mengikuti
diikuti prosedur darurat
dalam dalam
hubungann hubungannya L CLO
ya dengan dengan
prosedur prosedur
organisasi organisasi

13
2.3 Bantuan Hasil observasi
dari kolega mencari
dan/atau bantuan dari
pihak kolega dan/atau
berwenang pihak L CLO
yang lain berwenang
dicari bila yang lain bila
dinilai perlu dinilai perlu

Hasil tanya
jawab bilamana
bantuan dari
kolega dan/atau
pihak
berwenang
yang lain
diperlukan

2.5 Detail sesi Hasil observasi


darurat melaporkan
dilaporkan detail sesi
secara darurat secara
akurat akurat
sebagaiman sebagaimana
a dibutuhkan
L CLO
dibutuhkan dalam
dalam hubungannya
hubungann dengan
ya dengan kebijakan
kebijakan organisasi
organisasi

Elemen: Memelihara standar keamanan pribadi


3.1 Pakaian Hasil observasi
keamanan menggunakan
yang sesuai, pakaian
sepatu dan keamanan yang
perlengkapa sesuai, sepatu L CLO
n dan
perlindungan perlengkapan
pribadi perlindungan
digunakan pribadi

14
Hasil tanya
jawab
penggunaan
pakaian
keamanan yang
sesuai, sepatu T DPT-4
dan
perlengkapan
perlindungan
pribadi

3.3 Pengukuran Hasil observasi


dilakukan melakukan
untuk pengukuran
mencegah untuk
luka atau mencegah luka
kerusakan atau kerusakan
yang yang
berhubunga berhubungan
L CLO
n dengan dengan
aktivitas aktivitas
tempat kerja tempat kerja
dan bahaya dan bahaya
tempat kerja tempat kerja
dapat dapat dikontrol
dikontrol

3.4 Semua Hasil observasi


penanganan melakukan
manual semua
dalam penanganan
hubunganny manual dalam
a dengan hubungannya
persyaratan dengan
legal, persyaratan
kebijakan legal, kebijakan
perusahaan perusahaan dan L CLO
dan panduan
panduan kesehatan dan
kesehatan keselamatan
dan nasional
keselamatan
nasional
dilakukan

15
3.5 Untuk Hasil observasi
mempertaha memperbantuka
nkan n dan
lingkungan mempertahanka
kerja dalam n lingkungan
L CLO
kondisi yang kerja dalam
aman kondisi yang
diperbantuka aman
n

Elemen: 4. Menyediakan umpan balik pada kesehatan, keselamatan dan keamanan


4.1 Isu Hasil observasi
kesehatan mengidentifikasi
dan isu kesehatan
keselamata dan
n tempat keselamatan
L CLO
kerja yang tempat kerja
membutuhk yang
an membutuhkan
perhatian perhatian
diidentifikas
i Hasil tanya
jawab
pengidentifikasia
n isu kesehatan
dan
keselamatan T DPT-5
tempat kerja
yang
membutuhkan
perhatian

16
4.3 Isu Hasil observasi
kesehatan meningkatkan
dan isu kesehatan
keselamata dan
n yang keselamatan
berhubunga yang
n dengan berhubungan
pekerjaan dengan
dengan pekerjaan
dengan orang L CLO
orang yang
didesain yang didesain
dalam dalam
hubungannya
hubungann
dengan
ya dengan
persyaratan
persyaratan
organisasi dan
organisasi
legislasi
dan legislasi
ditingkatkan

3. Mengidentifikasi Persyaratan Modifikasi dan Kontekstualisasi:

3.9. a. Karakteristik Kandidat: Ada / tidak ada* karakteristik khusus Kandidat


Jika Ada, tuliskan

d. Kebutuhan Ada / tidak ada* kebutuhan kontekstualisasi


kontekstualisasi terkait Jika Ada, tuliskan
tempat kerja:

3.10. Saran yang diberikan oleh Ada / tidak ada* saran


paket pelatihan atau Jika Ada, tuliskan
pengembang pelatihan

3.11. Penyesuaian perangkat Ada / tidak ada* penyesuaian perangkat


asesmen terkait kebutuhan Jika Ada, tuliskan
kontekstualisasi

3.12. Peluang untuk kegiatan Ada / tidak ada* peluang


asesmen terintegrasi dan Jika Ada, tuliskan
mencatat setiap perubahan
yang diperlukan untuk alat
asesmen
*Coret yang tidak perlu

17
Konfirmasi dengan orang yang relevan
Orang yang relevan Tandatangan

Manajer sertifikasi LSP


Master Asesor / Master Trainer / Lead Asesor/Asesor Utama
Kompetensi
Manajer pelatihan Lembaga Training terakreditasi / Lembaga
Training terdaftar
Lainnya:

Penyusun dan Validator


Tanggal dan
Nama Jabatan
Tandatangan

Dibuat oleh: Penyusun

Divalidasi oleh: Validator

Catatan:
Untuk mencapai kompetensi pada kelima dimensi kompetensi, lakukan
pekerjaan
Merencanakan Aktivitas dan Proses Asesmen ini minimal tiga konteks asesi yang
berpotensi akan menjadi klien anda, yakni:
1. Hasil pelatihan dan/atau pendidikan, dimana kurikulum dan fasilitas
praktek mampu telusur terhadap standar kompetensi.
2. Hasil pelatihan dan/atau pendidikan, dimana kurikulum belum berbasis
kompetensi.
3. Pekerja berpengalaman, dimana berasal dari industri/tempat kerja yang
dalam operasionalnya mampu telusur dengan standar kompetensi.
4. Pekerja berpengalaman, dimana berasal dari industri/tempat kerja yang
dalam operasionalnya belum berbasis kompetensi.
5. Pelatihan/belajar mandiri atau otodidak.

18
Kode Unit : TIK.MM02.032.01
Unit Kompetensi
Judul Unit : Membuat, Memanipulasi, dan Menggabung Gambar 2D

Metode dan Perangkat Asesmen


Bukti-Bukti CL (Ceklis Observasi/ Lembar Periksa), DIT (Daftar
(Kinerja, Instruksi Terstruktur), DPL (Daftar Pertanyaan Lisan),
Produk, Jenis
DPT (Daftar Pertanyaan Tertulis), VP (Verifikasi
Portofolio, dan / Bukti Portofolio),
atau Hafalan) CUP (Ceklis Ulasan Produk), PW (Pertanyaan
Kriteria Unjuk
diidentifikasi
Kerja Wawancara)
berdasarkan

Review produk
(testimoni dan

atasan, bukti
Tanya Jawab
(pertanyaan

laporan dari
Kriteria Unjuk

Terstruktur

pekerjaaan
Verifikasi
Obsevasi
langsung

Kegiatan

Portfolio

Lainnya :
……………
(sampel
(latihan
Kerja dan T

(kerja
L T
Pendekatan L
Asesmen.

Elemen: 1. Melakukan pekerjaan dengan gambar digital


1.1 Terminologi Hasil observasi
digital penggunaan
imaging terminologi
digunakan digital imaging
L CLO
dengan dengan tepat
tepat dalam dalam konteks
konteks yang ditentukan
yang
ditentukan. Hasil tanya
jawab definisi
T DPT-1
digital imaging

19
1.2 Sejumlah Hasil observasi
format file penggunaan
grafik, format file
manajemen grafik,
file dan manajemen
system file dan system
transfer transfer untuk
untuk storing,
storing, arriving,
arriving, importing, L CLO
importing, exporting dan
exporting transfer digital
dan transfer images sebagai
digital file elektronik.
images
digunakan
sebagai file
elektronik.

1.3 Vektor Hasil observasi


terkini dan menentukan
program software untuk
software bitmapped
untuk graphic editing,
bitmapped bitmapped
L CLO
graphic graphic editing,
editing, dan properti
serta dari vector dan
properti bitmapped
dari Vector images
dan
bitmapped Hasil tanya
images jawab software
ditentukan. yang digunakan
T DPT-2
dalam graphic
editing

20
1.4 Bitmapped
diubah ke
Hasil observasi
Vector dan
sebaliknya cara mengubah
bila perlu, bitmapped ke
untuk vector dan
pekerjaan- sebaliknya L CLO
pekerjaan untuk
tertentu. pekerjaan-
pekerjaan
tertentu

1.5 Alat scan Hasil observasi


dioperasika mengoperasikan
n untuk alat scan untuk
mengubah mengubah
continuous continuous tone
tone atau atau line image
line image ke digitised
ke digitised data dengan
data memperhatikan L CLO
dengan tonal detail,
memperhati half tones dan
kan tonal image
detail, half correction
tones dan
image
correction

Elemen: 2. Menggunakan software grafik multimedia 2D

3.6 Software Hasil observasi


video digital memilih dan
yang tepat menilai software
untuk video digital
pekerjaan yang tepat L CLO
tersebut untuk
dinilai dan pekerjaan
dipilih. tersebut
Hasil tanya
jawab software
yang digunakan T DPT-3
dalam video
digital

21
3.8Software Hasil observasi
digital video menggabungkan
editing software digital
digabungka video editing
n untuk digabungkan L CLO
menggabun untuk asset
gkan asset video
video.

3.9 Variasi pada Hasil observasi


video frame membutuhkan
yang dan mengontrol
dibutuhkan variasi pada
dikontrol video frame
L CLO
untuk untuk
pekerjaan pekerjaan yang
yang akan akan dilakukan
dilakukan.

3.10 Teknik time Hasil observasi


stamping menerapkan
diterapkan teknik time
pada video stamping pada
frames yang video frames
sesuai yang sesuai L CLO
dengan dengan
pekerjaan pekerjaan yang
yang akan akan dilakukan
dilakukan.

3.11 Video Hasil observasi


digital menyimpan
disimpan video digital
dengan dengan
menggunak menggunakan L CLO
an teknik teknik file yang
file yang tepat
tepat.

Elemen: 3. Membuat desain grafik multimedia 2D

22
3.12 Video Hasil observasi
track single mengedit video
dan multiple track single dan
diedit untuk multiple untuk
mencapai mencapai L CLO
output yang output yang
telah telah
ditentukan ditentukan

3.13 Multiple Hasil observasi


tracks dari menggabungkan
video digital multiple tracks
sesuai dari video
L CLO
dengan digital sesuai
spesifikasi dengan
digabungkan spesifikasi

3.14 Efek Hasil observasi


digital menggunakan
digunakan efek digital
untuk untuk
modifikasi modifikasi dan
dan integrasi video
integrasi tracks sesuai L CLO
video dengan
tracks spesifikasi
sesuai
dengan
spesifikasi

3.15 Time Hasil observasi


encoding menerapkan
diterapkan time encoding
pada edited pada edited
digital video digital video
tracks single L CLO
tracks single
dan multiple dan multiple
sesuai sesuai dengan
dengan spesifikasi
spesifikasi.

23
3.16 Video Hasil observasi
track menyisipkan
disisipkan video track pada
pada rangkaian
rangkaian produksi
produksi multimedia L CLO
multimedia sesuai dengan
sesuai spesifikasi
dengan
spesifikasi.

Elemen: 4. Menyajikan rangkaian video digital


4.4 Desain Hasil observasi
untuk solusi melaporkan
paling tepat desain untuk
untuk solusi paling
tepat untuk L CLO
digital
imaging digital imaging
dilaporkan.

4.5 Dibuat Hasil observasi


grafik yang membuat grafik
menggunak yang
an prinsip menggunakan
desain prinsip desain
visual visual dengan
dengan menggunakan
menggunak software yang L CLO
an software sudah disiapkan
yang sudah untuk
disiapkan menghasilkan
untuk grafik bitmap
atau Vector dan
menghasilk
digital artwork
an grafik
bitmap atau
Hasil tanya
Vector dan jawab prinsip
digital T DPT-4
desain visual
artwork

24
4.7 Teknik Menggunakan
digital Teknik digital
artwork 2D artwork 2D
termasuk termasuk
penggunaan penggunaan L CLO
dengan dengan tepat
tepat untuk untuk painting,
painting, editing dan
editing dan pallets
pallets Hasil tanya
digunakan. jawab software T DPT-5
dalam digital art
4.9 Digital Hasil observasi
collages and membuat digital
montages collages and
dibuat montages
dengan cara dibuat dengan
menyesuaik cara
an image menyesuaikan
mode and image mode
resolusion, and resolusion, L CLO
modifikasi modifikasi
gambar gambar
menggunak menggunakan
filter dan
an filter dan
memilih colour
memilih
mode yang
colour mode
tepat untuk
yang tepat
output
untuk
Hasil tanya
jawab colour
T DPT-6
mode dalam
desain grafis

25
4.11 Desain Hasil observasi
grafik mengedit,
diedit, memperbaharui,
diperbaharu dan
i dan memperbaiki
diperbaiki desain grafik
dengan dengan
menggunak menggunakan
an teknik teknik seleksi
seleksi yang yang tepat,
tepat, special effect,
special cropping dan
resizing L CLO
effect,
gambar, dan
cropping
menyimpan
dan resizing
dengan
gambar,
menggunakan
dan
software yang
menyimpan
disediakan
dengan
menggunak
an software
yang
disediakan.

4.12 Gambar- Hasil observasi


gambar mengevaluasi
untuk gambar-gambar
kualitas untuk kualitas
kreatif, kreatif,
dramatis, dramatis, dan
dan teknis, teknis, dan
dan ukuran ukuran file, dan
file, dan kesesuaiannya L CLO
kesesuaiann untuk
ya memenuhi
dievaluasi syarat laporan
untuk
memenuhi
syarat
laporan

26
4.13 Elemen- Hasil observasi
elemen menggabungkan
desain visual elemen-elemen
digabungkan desain visual
pada suatu L CLO
pada suatu
rangkaian rangkaian
multimedia multimedia

4.14 Grafik Hasil observasi


diuji dan menguji dan
dijalankan menjalankan
sebagai grafik sebagai
L CLO
bagian dari bagian dari
presentasi presentasi
multimedia. multimedia

4.15 Desain Hasil observasi


disajikan menyajikan
dengan desain dengan L CLO
format yang format yang
tepat. tepat

3. Mengidentifikasi Persyaratan Modifikasi dan Kontekstualisasi:

3.13. a. Karakteristik Kandidat: Ada / tidak ada* karakteristik khusus Kandidat


Jika Ada, tuliskan

e. Kebutuhan Ada / tidak ada* kebutuhan kontekstualisasi


kontekstualisasi terkait Jika Ada, tuliskan
tempat kerja:

3.14. Saran yang diberikan oleh Ada / tidak ada* saran


paket pelatihan atau Jika Ada, tuliskan
pengembang pelatihan

3.15. Penyesuaian perangkat Ada / tidak ada* penyesuaian perangkat


asesmen terkait kebutuhan Jika Ada, tuliskan
kontekstualisasi

3.16. Peluang untuk kegiatan Ada / tidak ada* peluang


asesmen terintegrasi dan Jika Ada, tuliskan
mencatat setiap perubahan
yang diperlukan untuk alat
asesmen
*Coret yang tidak perlu

27
Konfirmasi dengan orang yang relevan
Orang yang relevan Tandatangan

Manajer sertifikasi LSP


Master Asesor / Master Trainer / Lead Asesor/Asesor Utama
Kompetensi
Manajer pelatihan Lembaga Training terakreditasi / Lembaga
Training terdaftar
Lainnya:

Penyusun dan Validator


Tanggal dan
Nama Jabatan
Tandatangan

Dibuat oleh: Penyusun

Divalidasi oleh: Validator

Catatan:
Untuk mencapai kompetensi pada kelima dimensi kompetensi, lakukan
pekerjaan
Merencanakan Aktivitas dan Proses Asesmen ini minimal tiga konteks asesi yang
berpotensi akan menjadi klien anda, yakni:
1. Hasil pelatihan dan/atau pendidikan, dimana kurikulum dan fasilitas
praktek mampu telusur terhadap standar kompetensi.
2. Hasil pelatihan dan/atau pendidikan, dimana kurikulum belum berbasis
kompetensi.
3. Pekerja berpengalaman, dimana berasal dari industri/tempat kerja yang
dalam operasionalnya mampu telusur dengan standar kompetensi.
4. Pekerja berpengalaman, dimana berasal dari industri/tempat kerja yang
dalam operasionalnya belum berbasis kompetensi.
5. Pelatihan/belajar mandiri atau otodidak.

28
Kode Unit : TIK.MM02.053.01
Unit Kompetensi
Judul Unit : Membuat dan Memanipulasi Gambar-Gambar Digital

Bukti-Bukti Metode dan Perangkat Asesmen


(Kinerja, CL (Ceklis Observasi/ Lembar Periksa), DIT (Daftar
Produk, Jenis Instruksi Terstruktur), DPL (Daftar Pertanyaan Lisan),
Portofolio, dan / Bukti DPT (Daftar Pertanyaan Tertulis), VP (Observasi),
atau Hafalan) CUP (Ceklis Ulasan Produk), PW (Pertanyaan
Kriteria Unjuk
diidentifikasi Wawancara)
Kerja
berdasarkan

pekerjaaan yang
(latihan simulasi

Review produk
(testimoni dan
laporan dari
Wawancara
(pertanyaan
Terstruktur
Kriteria Unjuk

Verifikasi
Obsevasi
langsung

Kegiatan

Portfolio

Lainnya :
……………
(sampel
T

(kerja
Kerja dan L T
L
Pendekatan
Asesmen.
Elemen: 1. Menilai kualitas kamera digital
1.1 Kecocokan Hasil observasi
software menilai dan
camera memilih
dengan kecocokan
system software
L CLO
hardware camera dengan
dinilai dan system
dipilih hardware untuk
software produksi
yang cocok
untuk Hasil tanya
produksi. jawab jenis-jenis
software editing T DPT-1
untuk produksi

1.2 Resolusi pixel


Hasil observasi
kamera menyesuaikan
disesuaikan resolusi pixel
dengan kamera dengan
kualitas dan kualitas dan L
CLO
resolusi resolusi
outcome/hasil outcome/hasil
yang yang
dikehendaki dikehendaki
1.3 Kapasitas Hasil observasi
RAM kamera memeriksa
diperiksa kapasitas RAM
untuk kamera untuk
melihat melihat
kecocokanny kecocokannya L CLO
a dengan dengan jumlah
jumlah gambar yang
gambar yang akan ditangkap
perlu kamera
ditangkap
kamera. Hasil tanya
jawab kapasitas
RAM kamera
dengan jumlah T DPT-2
gambar yang
ditangkap

1.4 Kecepatan
shutter,
Hasil observasi
panjang
menilai
fokal dan
kecepatan
mode
shutter,
feature
panjang fokal
kamera
dan mode L CLO
dinilai sesuai
feature kamera
dengan
dengan kualitas
kualitas dan
dan kegunaan
kegunaan
gambar yang
gambar yang
dibutuhkan
dibutuhkan.

1
1.5 Battery Hasil observasi
lithium menangani dan
ditangani menyimpan
dan battery lithium
disimpan sesuai dengan
L CLO
sesuai ke butuhan
dengan kesehatan dan
kebutuhan keselamatan
kesehatan kerja
dan
keselamatan Hasil tanya
kerja jawab langkah-
langkah
menyimpan
kamera digital
sesuai dengan T DPT-3
kebutuhan
kesehatan dan
keselamatan
kerja

Elemen: 2. Mengambil foto dan upload gambar digital


2.1 Fokus dan Hasil observasi L CLO
exposure mempertimbang
dipertimbang kan focus dan
kan dalam exposur edalam
operasi operasi kamera
kamera digital untuk
digital untuk memastikan
memastikan penangkapan
penangkapan gambar sesuai
gambar dengan
sesuai kebutuhan

2
dengan Hasil tanya
kebutuhan jawab hal-hal
yang perlu
diperhatikan
dalam
T DPT-4
mengambil
gambar digital
yang sesuai
kebutuhan

2.2 Penggunaan Hasil observasi


software menggunakan
gambar software
digital gambar digital
dipastikan dengan benar
dengan termasuk
benar memasukkan
L CLO
termasuk dan
memasukkan mengeluarkan
dan software yang
mengeluarka dipilih
n software
yang dipilih

2.3 Photo digital Hasil observasi


disimpan dan menyimpan
di-retrieve photo digital
dengan dengan
L CLO
menggunaka menggunakan
n format file format file yang
yang telah telah
ditetapkan ditetapkan
Hasil tanya
jawab format T DPT-5
file foto digital

3
2.4 Kamera Hasil observasi
digital di- cara
loading dan mengoperasikan
dioperasikan kamera digital
sesuai sesuai dengan
dengan spesifikasi
spesifikasi perusahaan dan
L CLO
perusahaan sesuai dengan
dan sesuai kualitas gambar
dengan yang akan
kualitas difoto
gambar yang
akan difoto

2.5 IBM-PC atau Hasil observasi


Macintoshcard cara menyimpan
interface/disk IBM-PC atau
di- upload Macintosh card
pada interface/disk
L CLO
komputer dan pada harddisk
gambar/image
disimpan pada
harddisk

2.6 File gambar Hasil observasi


fotografi membuat dan
dibuat dan menyimpan File
disimpan gambar
sesuai fotografi sesuai L CLO
dengan dengan
prosedur prosedur
software software

4
2.7 Enhance, Hasil observasi
crop, dan mengubah
photographic enhance, crop,
image diubah dan
secara photographic
elektronik image secara L CLO
untuk elektronik
mengirimkan untuk
image yang mengirimkan
dikehendaki image yang
dikehendaki
2.8 Photographic Hasil observasi
image memeriksa
diperiksa photographic
untuk image untuk
kesesuaian kesesuaian
L CLO
dengan dengan tujuan
tujuan untuk untuk
memenuhi memenuhi
spesifikasi spesifikasi

Hasil tanya
jawab cara-cara
untuk mengirim
T DPT-6
photographic
image

5
2.10 Gambar Hasil observasi
fotografi menentukan dan
untuk mode mengirim
delivery yang gambar
relevan fotografi untuk
(print, CD- mode delivery
ROM, yang relevan
pendekatan (print, CD-ROM, L CLO
visual dan pendekatan
keefektifan) visua l dan
ditentukan keefektifan )
dan dikirim dengan benar
dengan
benar

Elemen: 3. Menggabungkan photografi digital ke dalam multimedia


3.1 Peralatan Hasil observasi
yang mengidentifikasi
dibutuhkan dan
untuk mengorganisir
transfer peralatan yang L CLO
image dibutuhkan
diidentifikasi untuk transfer
dan image
diorganisir
Hasil tanya
jawab
pengidentifikasia
n dan
mengorganisir T DPT-7
peralatan yang
dibutuhkan
untuk transfer
image

6
3.3 Stok dan Hasil observasi
materi yang mengidentifikasi
dibutuhkan dan
untuk mengorganisir
transfer stok dan materi
image, yang
diidentifikasi dibutuhkan
dan untuk transfer
diorganisir image
Hasil tanya
jawab stok dan
materi yang
T DPT-8
dibutuhkan
untuk transfer
image
3.5 Peralatan Hasil observasi
teknik mengoperasika
dioperasikan n peralatan
pada standar teknik pada
yang standar yang L CLO
diperlukan diperlukan
untuk untuk pen-
pentransferan transferan yang
yang benar benar
Hasil tanya
jawab peralatan
teknik standar
untuk T DPT-9
pentransferan
foto digital

3.6 Hasil transfer Hasil observasi


diidentifikasi pengidentifikasia
dengan jelas n hasil transfer
dan disimpan dengan jelas dan L CLO
dengan aman menyimpan
dengan aman

Hasil tanya
jawab media T DPT-10
penyimpanan

7
3.8 Hasil
transfer Hasil observasi
dibagikan membagikan
kepada hasil transfer
L CLO
personil yang kepada personil
relevan yang relevan
bilamana perlu bilamana perlu

8
3. Mengidentifikasi Persyaratan Modifikasi dan Kontekstualisasi:

3.17. a. Karakteristik Kandidat: Ada/tidak ada* karakteristik khusus kandidat


Jika ada, tuliskan

f. Kebutuhan Ada/tidak ada* kebutuhan kontekstualisasi


kontekstualisasi terkait Jika ada, tuliskan
tempat kerja:

3.18. Saran yang diberikan oleh Ada/tidak ada* saran


paket pelatihan atau Jika ada, tuliskan
pengembang pelatihan

3.19. Penyesuaian perangkat Ada/tidakada* penyesuaian perangkat


asesmen terkait kebutuhan Jika ada, tuliskan
kontekstualisasi

3.20. Peluang untuk kegiatan Ada/tidak ada* peluang


asesmen terintegrasi dan Jika ada, tuliskan
mencatat setiap perubahan
yang diperlukan untuk alat
asesmen
*Coret yang tidak perlu

Konfirmasi dengan orang yang relevan

Orang yang relevan Tanda tangan

Manajer sertifikasi LSP

Master Asesor / Master Trainer / Lead Asesor/Asesor Utama


Kompetensi
Manajer pelatihan Lembaga Training terakreditasi / Lembaga
Training terdaftar

Lainnya:

Penyusun dan Validator


Tanggal dan Tanda
Nama Jabatan
tangan

Dibuat oleh: Penyusun


Divalidasi oleh: Validator

Catatan:
Untuk mencapai kompetensi pada kelima dimensi kompetensi, lakukan
pekerjaan
Merencanakan Aktivitas dan Proses Asesmen ini minimal tiga konteks asesi yang
berpotensi akan menjadi klien anda, yakni:
1. Hasil pelatihan dan/atau pendidikan, dimana kurikulum dan fasilitas
praktek mampu telusur terhadap standar kompetensi.
2. Hasil pelatihan dan/atau pendidikan, dimana kurikulum belum berbasis
kompetensi.
3. Pekerja berpengalaman, dimana berasal dari industri/tempat kerja yang
dalam operasionalnya mampu telusur dengan standar kompetensi.
4. Pekerja berpengalaman, dimana berasal dari industri/tempat kerja yang
dalam operasionalnya belum berbasis kompetensi.
5. Pelatihan/belajar mandiri atau otodidak.

Anda mungkin juga menyukai