Nama

1. Menurut Anda, apa saja hal yang harus dipertimbangkan dalam

membuat perencanaan pembelajaran yang ideal untuk menciptakan
pembelajaran yang berpihak pada peserta didik?
 Keanekaragaman Peserta Didik
Pertimbangkan gaya belajar, tingkat pemahaman, dan kebutuhan khusus peserta
didik.
 Tujuan Pembelajaran yang Jelas
Tentukan tujuan yang spesifik, terukur, dapat dicapai, relevan, dan berbatasan
waktu (SMART).
 Metode Pembelajaran
Pilih metode yang sesuai dengan materi dan tujuan pembelajaran, seperti
diskusi kelompok, proyek, atau simulasi.
 Evaluasi Pembelajaran
Tentukan cara untuk menilai pencapaian tujuan pembelajaran, menggunakan
berbagai alat evaluasi seperti ujian, tugas, atau portofolio.

2. Menurut Anda, apa kriteria perencanaan pembelajaran yang ideal?

Mengapa?

Berikut adalah beberapa kriteria yang dapat dianggap penting:

 Signifikansi
Signifikansi artinya kebermaknaan, ini berarti bahwa perencanaan
pembelajaran hendaknya bermakna agar proses pembelajaran berjalan
secara efektif san efesien. Efektif merupakan ketepatan waktu dalam
mencapai tujuan, sedangkan efisien adalah ketepatan cara dalam
mencapai tujuan.
 Relevan
Relevan artinya kesesuaian. Perencanaan yang baik harus memiliki
kesesuaian internal dan eksternal. Kesesuaian internal yaitu sesuai
dengan kurikulum yang berlaku., sedangkan kesesuaian eksternal yaitu
sesuai dengan kebutuhan siswa.
 Kepastian
Nilai kepastian ini bermakna bahwa perencanaan pembelajaran yang
dibuat hendaknya tidak lagi mengundang sekian banyak alternatif yang
dapat dipilih, akan tetapi sudah selesai dan mengandung langkah-langkah
pasti secara sistematis.
 Adaptabilitas
Maksudnya bahwa perencanaan pembelajaran yang disusun harus
adaptif artinya dapat diimplementasikan dalam berbagai keadaan dan
berbagai kondisi.
 Kesederhanaan
Bahwa perencanaan pembelajaran yang disusun mudah dipahami dan
mudah diimplementasi, sehingga berfungsi dengan baik sebagai
pedoman untuk guru dalam perencanaan pembelajara di kelas
 Prediktif Perencanaan
Prediktif Perencanaanyang baik dapat menggambarkan apa yang akan
terjadi, sehingga dapat mengantisipasi berbagai kemungkinan yang akan
terjadi.