PENILAIAN ASESMEN

Diagnostik Non Kognitif

Asesmen diagnostik non kognitif di awal pembelajaran dilakukan untuk menggali hal-hal
meliputi kesejahteraan psikologi peserta didik, sosial emosi, aktivitas peserta didik selama
belajar di rumah, kondisi keluarga dan pergaulan peserta didik, gaya belajar, karakter, dan minat
siswa.
Pilihan Jawaban
No Pertanyaan
Ya Tidak
1 Apa kabar hari ini?

2 Apakah ada yang sakit hari ini?

3 Apakah kalian dalam keadaan sehat?

4 Apakah anak-anak merasa bersemangat hari ini?

5 Apakah anak-anak sudah makan?

6 Apakah tadi malam sudah belajar?

Diagnostik Kognitif
Asesmen diagnostik non kognitif di awal pembelajaran dilakukan untuk menggali hal-hal
meliputi kesejahteraan psikologi peserta didik, sosial emosi, aktivitas peserta didik selama
belajar di rumah, kondisi keluarga dan pergaulan peserta didik, gaya belajar, karakter, dan minat
siswa.
No Pertanyaan

1 Apa lambang negara Indonesia?

2 Apa saja simbol-simbol negara Indonesia?

3 Apa saja warna-warna pada lambang Garuda Pancasila?

4 Apa saja makna warna simbol pada sila pancasila?

 INSTRUMEN PENILAIAN AFEKTIF
Satuan Pendidikan : SD Negeri Plaosan 1
Fase/Kelas : A / I (Satu)
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Materi : Simbol Pancasila

Tujuan Penilaian Aspek Kriteria Skor

Pembelajaran Prosedur Teknik Bentuk
Peserta didik Proses Non tes Observasi Gotong Peserta didik belum terlihat 1
dapat Royong bekerjasama dengan teman
menyesuaikan satu kelompok.
simbol sila Peserta didik sudah terlihat 2
Pancasila pada bekerjasama dengan teman
pola puzzle. satu kelompok tetapi belum
aktif.
Peserta didik terlihat 3
bekerjasama dengan teman
satu kelompok sudah aktif.
Peserta didik Proses Non tes Observasi Bernalar Peserta didik belum dapat 1
dapat Kritis membedakan warna pada
membedakan simbol sila pancasila.
warna pada Peserta didik sudah 2
simbol sila membedakan warna pada
Pancasila. simbol sila Pancasila belum
tepat.
Peserta didik sudah 3
membedakan warna pada
simbol sila Pancasila dengan
tepat.

No Nama peserta Gotong Bernalar Skor

Royong Kritis
3 2 1 3 2 1
Skor x 100

Dengan kriteria:
No Rentang Nilai Predikat
1 80-100 A
2 70-80 B
3 <60-70 C
 INSTRUMEN PENILAIAN KOGNITIF

Satuan Pendidikan : SD Negeri Plaosan 1

Fase/Kelas : A / I (Satu)
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Materi : Simbol Pancasila

KISI-KISI SOAL ASESMEN

No Materi Tujuan Indikator Asesmen Level Bentuk No soal
Pembelajaran Kognitif Soal
1 Simbol Peserta didik Disajikan pernyataan, C1 Soal 1
Pancasila dapat peserta didik dapat Pilihan
membedakan menyebutkan lambang Ganda
warna pada negara Indonesia.
simbol sila Disajikan pernyataan, C1 2
Pancasila. peserta didik dapat
menyebutkan lambang
sila Pancasila ke-1.
Disajikan pernyataan, C1 3
peserta didik dapat
menyebutkan lambang
sila Pancasila ke-4.
Disajikan gambar, C1 4
peserta didik dapat
menyebutkan lambang
sila Pancasila ke-5.
Disajikan pernyataan, C3 5,6,7
peserta didik dapat
menentukan makna
warna lambang sila
Pancasila.
Disajikan gambar, C3 8
peserta didik dapat
menentukan makna
warna lambang sila
Pancasila ke-1.
Disajikan gambar, C3 9
peserta didik dapat
menentukan makna
warna lambang sila
Pancasila ke-2
 Disajikan gambar, C3 10
peserta didik dapat
menentukan makna
warna lambang sila
Pancasila ke-4.

LEMBAR ASESMEN
Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, atau c pada jawaban yang benar!

1. Lambang negara Indonesia adalah …

a. Garuda Pancasila
b. Burung garuda
c. Burung elang
2. Lambang sila pertama Pancasila adalah …
a. Bintang
b. Rantai emas
c. Pohon beringin
3. Lambang sila keempat Pancasila adalah …
a. Rantai emas
b. Pohon beringin
c. Kepala banteng
4. Perhatikan gambar ini!

Gambar tersebut lambang sila ke …

a. 1
b. 3
c. 5
5. Warna putih pada simbol Pancasila memiliki arti …
a. Kemakmuran
b. Kesucian
c. Kemegahan
6. Warna hijau pada simbol Pancasila memiliki arti …
a. Kemakmuran
b. Kesucian
c. Kemegahan
7. Warna emas pada simbol Pancasila memiliki arti …
a. Kemakmuran
b. Kesucian
c. Kemegahan
 8. Perhatikan gambar ini!

Warna hitam dan kuning pada lambang sila pertama memiliki arti …
a. Keabadian dan kemegahan
b. Keberanian dan kemegahan
c. Kesucian dan kemakmuran
9. Perhatikan gambar ini!

Warna merah dan kuning pada lambang sila kedua memiliki arti …
a. Keabadian dan kemegahan
b. Keberanian dan kemegahan
c. Kesucian dan kemakmuran
10. Perhatikan gambar ini!

Warna putih dan hijau pada lambang sila ketiga memiliki arti …
a. Keabadian dan kemegahan
b. Keberanian dan kemegahan
c. Kesucian dan kemakmuran

Kunci Jawaban
1 A 6 A
2 A 7 C
3 C 8 A
4 C 9 B
5 B 10 C

Rubrik Penilaian Lembar Asesmen

No soal Skor Jumlah
1 1 1
2 1 2
3 1 3
4 1 4
5 1 5
6 1 6
 7 1 7
8 1 8
9 1 9
10 1 10
Total Skor 10

Nilai = x 100

No Nama Peserta Didik Nilai

 INSTRUMEN PENILAIAN PSIKOMOTOR

Satuan Pendidikan : SD Negeri Plaosan 1

Fase/Kelas : A / I (Satu)
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Materi : Simbol Pancasila

Kriteria Baik Sekali Baik Cukup

3 2 1
Peserta didik dapat menyesuaikan Peserta didik sudah Peserta didik Peserta didik
simbol sila Pancasila pada pola menyusun puzzle sudah belum
puzzle. simbol sila menyusun menyusun
Pancasila dengan puzzle simbol puzzle simbol
tepat. sila Pancasila sila Pancasila.
tetapi belum
tepat.

No Nama Peserta Didik Kriteria Skor

3 2 1

Skor x 100

Dengan kriteria:
No Rentang Nilai Predikat
1 80-100 A
2 70-80 B
3 <60-70 C