MAKALAH TENTANG PENGARUH MEDIA SOSIAL DI

KALANGAN REMAJA

(Makalah Ini Disusun Untuk Memenuhi Salah Satu Tugas Mata Kuliah

“Metode Penelitian”)

Dosen Pengampu: Aspari, S.S

Disusun Oleh:
19.4E.07
19215294 - Muhammad Zaid AbiyyuShafly

PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI

FAKULTAS TEKNOLOGI DAN INFORMATIKA
UNIVERSITAS BINA SARANA INFORMATIKA
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena atas
berkat rahmat-Nyalah makalah ini dapat diselesaikan tepat pada waktunya.
Penulisan naskah yang berjudul “Pengaruh Media Sosial Di Kalangan Remaja” ini
dalam rangka pemenuhan nilai mata kuliah Metode Penelitian.
Penulis menyadari bahwa tulisan ini tidak luput dari kekurangan. Hal ini
disebabkan oleh keterbatasan pengetahuan dan kemampuan yang kami miliki.
Oleh karena itu, semua kritik dan saran pembaca akan kami terima dengan senang
hati demi perbaikan makalah lebih lanjut.
Tulisan ini dapat diselesaikan berkat adanya bimbingan dan bantuan dari
berbagai pihak khususnya Pak Aspari, S.S selaku dosen pengampu dalam mata
kuliah Metode Peneltian. Oleh karena itu, sudah sepantasnyalah pada kesempatan
ini penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada semua pihak yang telah
memberikan masukan demi kelancaran dan kelengkapan naskah tulisan ini.
Akhimya, semoga tulisan yang jauh dari sempuma ini bisa bermanfaat.

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR …………………………………………………………………... i

DAFTAR ISI ………………………………………………………………………..…… ii
ABSTRAK ………………………………………………………………………...……. iii
BAB I PENDAHULUAN...................................................................................................1
1.1 Latar Belakang...............................................................................................................2
1.2 Rumusan Masalah..........................................................................................................2
1.3 Tujuan Penelitian...........................................................................................................2
1.4 Metode Penelitian.......................................................................................................2-3
1.5 Sistematika Penulisan....................................................................................................4
BAB II LANDASAN TEORI............................................................................................5
2.1 Media Sosial..................................................................................................................5
2.1.1 Pengertian Media Sosial..........................................................................................5
2.1.2 Fungsi Media Sosial.................................................................................................5
2.1.3 Dampak Media Sosial..............................................................................................5
2.2 Remaja............................................................................................................................5
2.2.1 Pengertian Remaja...................................................................................................5
2.2.2 Tahap Perkembangan Remaja.................................................................................5
2.2.3 Ciri-ciri Remaja.......................................................................................................5
BAB III PEMBASAHAN................................................................................................22
3.1 Penggunaan Media Sosial...........................................................................................22
3.2 Saran...........................................................................................................................22
BAB IV PENUTUP..........................................................................................................22
4.1 Kesimpulan.................................................................................................................22
4.2 Saran...........................................................................................................................22
DAFTAR PUSTAKA.......................................................................................................23

ii
 ABSTRAK
Teknologi Informasi di era globalisasi sangat berkembang pesat di dalam
kehidupan masyarakat. Perubahan sosial di dalam masyarakat mengakibatkan
munculnya penemuan-penemuan baru baik ilmu pengetahuan maupun dalam
bidang teknologi, sehingga mempengaruhi pula pada kehidupan manusia. Hal
tersebut selaras dengan munculnya media sosial yang digunakan sebagai media
untuk berkomunikasi yang tersebar di seluruh dunia yang memungkinkan setiap
orang saling berinteraksi dengan orang yang berada di negara lain atau tempat
yang jauh tanpa mengenal batas dan waktu. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui sejauh mana peranan media sosial dapat berpengaruh pada kehidupan
di kalangan remaja. Serta diharapkan mampu menguraikan berbagai dampak baik
positif maupun negatif penggunaan situs jejaring sosial pertemanan. Penelitian ini
menggunakan pendekatan kualitatif dan menggunakan metode studi kasus.
Pendekatan dan metode ini digunakan untuk lebih memahami secara mendalam
dan spesifik mengenai gambaran peran media sosial di kalangan remaja. Teknik
pengumpulan data ini melalui observasi dan wawancara.

Kata Kunci : Media sosial, remaja

iii
 BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Dalam era globalisasi ini teknologi semakin maju, tidak dipungkiri hadirnya
internet semakin dibutuhkan dalam kehidupan sehari-hari, baik dalam kegiatan
sosialisasi, kegiatan pendidikan, kegiatan bisnis dan sebagainya. Hampir semua
orang memiliki smartphone, dengan semakin majunya internet dan hadirnya
smartphone maka media sosial pun ikut berkembang pesat. Media sosial
merupakan situs dimana seseorang dapat mebuat web page pribadi dan terhubung
dengan setiap orang yang tergabung dalam media sosial yang sama untuk berbagi
informasi dan melakukan komunikasi.
Media sosial adalah suatu interaksi sosial antara individu dalam berbagi dan
bertukar informasi. Media sosial dapat mencakup berbagai ide, pendapat, gagasan
dan konten dalam komunitas virtual serta mampu menghadirkan dan
mentranslasikan cara berkomunikasi baru dengan teknologi yag sama sekali
berbeda dari media tradisional (Watson, 2009). Media sosial dapat diakses
dengan mudah melalui smartphone atau laptop kapan saja dan dimana saja.
Perkembangan dunia teknologi yang sudah semakin inovatif di era global telah
memberikan dampak langsung kepada masyarakat khususnya di kalangan remaja.
Media sosial terbesar yang paling sering digunakan oleh kalangan remaja
antara lain; Facebook, X , Path, Youtube, Instagram, LINE, Whatsapp. Masing-
masing media sosial tersebut mempunyai keunggulan khusus dalam menarik
banyak pengguna media sosial yang mereka miliki.
Di kalangan remaja, penggunaan media sosial dapat mempengaruhi pola
kehidupannya. Banyaknya fitur-fitur menarik dalam media sosial/media sosial
membuat mereka cenderung malas dan kecanduan. Keadaan tersebut membuat
waktu mereka banyak yang terbuang dan aktivitas yang terganggu, seperti
sekolah, belajar, makan, tidur, bersosialisasi dengan lingkungan sekitar dan
membantu orangtua. Karena anak tersebut terlalu lelah dengan kesenangan dalam
media/media sosial tersebut.
Sosial Media yang diharapkan mampu menjadi alat penghubung bagi
orang untuk berkomunikasi dengan orang yang jauh, malah sering digunakan
dengan cara yang kurang baik dan berakibat ke perubahan moral si pengguna.
Sehingga, banyak sekali kita jumpai moral anak yang buruk dan tidak banyak
pula sampai moral yang berakibat kejadian yang fatal. Perubahan moral-moral ini
terjadi akibat terlalu sering mengakses media sosial yang secara umum banyak
sekali digunakan oleh anak-anak, remaja bahkan sampai orang dewasa pun
menggunakan media sosial salah satunya media sosial Facebook.

2
 Dalam hal ini, peranan orangtua sangatlah penting bagi sang anak untuk
tetap terjaganya moral yang baik walaupun ditengah arus globalisasi yang
semakin pesat. Namun banyak kita jumpai, banyak sekali orangtua yang hanya
sibuk dengan urusan pekerjaan mereka saja tanpa memperhatikan moral dari
anaknya sendiri dirumah. Disinilah peranan orangtua harus segera diperbaiki dan
menyadari bahwasannya anak juga harus diawasi dalam penggunaan sosial
media.

1.2 Rumusan Masalah

1) Bagaimana Penggunaan media sosial di kalangan remaja?
2) Apa dampak dari penggunaan media sosial di kalangan remaja?
3) Bagaimana cara mengatasi kecenderungan remaja terhadap media sosial?
4) Seberapa penting peran orang tua dalam mengawasi anaknya dalam
penggunaan media sosial?

1.3 Tujuan Penelitian

1) Mengetahui penggunaan media sosial di kalangan remaja saat ini
2) Mengetahui dampak bagi remaja dalam penggunaan media sosial
3) Mengetahui cara mengatasi kecenderungan remaja terhadap media sosial
4) Memberikan edukasi kepada orang tua dan juga anak dalam menggunakan
media sosial

1.4 Metode Penelitian

Terdapat dua macam penelitian yaitu metode penelitian kualitatif dan
metode kuantitatif. Dalam makalah ini penulis menggunakan metode penelitian
kualitatif. Penelitian kuantitatif adalah penelitian ilmiah yang sistematis terhadap
bagian-bagian dan fenomena serta Metodologi Penelitian Pendidikan kausalitas
hubungan-hubungannya. Tujuan penelitian kuantitatif adalah mengembangkan
dan menggunakan model-model matematis, teori-teori dan/atau hipotesis yang
berkaitan dengan fenomena alam.
Penelitian kuantitafif adalah salah satu model penelitian yang paling
banyak diterapkan atau dipakai oleh kalangan mahasiswa maupun akademisi dan

2
praktisi terutama dibidang ekonomi, keuangan, Pendidikan dan sejenisnya guna
meneliti permasalahan sosial atau suatu yang menarik.
Secara garis besar, metodologi penelitian kuantitatif lebih berhubungan
dengan angka-angka. Penelitian kuantitatif dapat dijabarkan sebagai metode
penelitian yang bertujuan untuk memverifikasi suatu teori atau kebenaran,
membangun fakta, menunjukkan deskripsi statistik, serta menganalisa hasilnya
dengan prosedur yang sistematis dengan data berupa numerikal, angka, atau
grafik.
Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah
sebagai berikut:
1. Observasi atau pengamatan
merupakan suatu tektnik atau cara mengumpulkan data dengan melakukan
pengamatan langsung pada suatu kegiatan yang sedang berlangsung.
Observasi diarahkan pada kegiatan memperhatikan secara akurat, mencatat
fenomena yang muncul, dan mempertimbangkan hubungan antar aspek
dalam fenomena tersebut. Dari pengamatan, akan mendapatkan data
tentang suatu masalah, sehingga diperoleh pamahaman atau sebagai alat
re-checking atau pembuktian terhadap informasi/keterangan yang
diperoleh sebelumnya. (Nana Syaodih, 2013: 220) Observasi ini dilakukan
oleh peneliti selama penelitian untuk mengoptimalkan data mengenai
pengaruh media sosial di kalangan remaja
2. Wawancara interview
Wawancara adalah percakapan dengan maksud tertentu. Percakapan
dilaksanakan oleh dua pihak, yaitu pewawancara (interviewer) yang
mengajukan pertanyaan dan yang diwawancarai (interviewee) yang
memberikan jawaban atau pertanyaan tersebut (Lexy Moloeng, 2005:
186). Teknik wawancara yang digunakan dalam penelitian ini adalah
wawancara mendalam. Wawancara mendalam merupakan cara
mengumpulkan data atau informasi dengan cara langsung bertatap muka
dengan informan, dengan maksud mendapatkan gambaran lengkap tentang
topik yang diteliti.

2
1.5 Sistematika Penulisan
Sistematika penulisan dalam makalah penelitian ini menggunakan outline berikut
ini
 Cover
 Daftar Isi
 Abstrak
 Bab 1 Pendahuluan
 Bab 2 Landasan Teori
 Bab 3 Pembahasan
 Bab 4 Penutup
 Daftar Pustaka

2
 BAB II
LANDASAN TEORI

2.1 Media Sosial

2.1.1 Pengertian Media Sosial
Media sosial dapat dipahami sebagai suatu platform digital yang
menyediakan fasilitas untuk melakukan aktivitas sosial bagi setiap penggunanya.
Beberapa aktivitas yang dapat dilakukan di media sosial, misalnya yaitu
melakukan komunikasi atau interaksi hingga memberikan informasi atau konten
berupa tulisan, foto dan video. Berbagai informasi dalam konten yang dibagikan
tersebut dapat terbuka untuk semua pengguna selama 24 jam penuh.

Media sosial sendiri pada dasarnya adalah bagian dari pengembangan

internet. Kehadiran beberapa dekade lalu telah membuat media sosial dapat
berkembang dan bertumbuh secara luas dan cepat seperti sekarang. Hal inilah
yang menjadikan semua pengguna yang tersambung dengan koneksi internet
dapat melakukan proses penyebaran informasi atau konten kapan pun dan di mana
pun.

Karakteristik umum yang dimiliki media sosial adalah keterbukaan

interaksi dan dialog antar pengguna. Sebelum media sosial populer seperti
sekarang, kebanyakan orang menggunakan media SMS atau telepon yang terdapat
pada handphone. Namun seiring perkembangan teknologi dan informasi sehinnga
muncullah media sosial, orang cenderung menggunakan layanan Chat dalam
media sosial sebagai media komunikasi. Sedangkan karakteristik khusus dari
media sosial yaitu adanya bayasan dan ciri khusus yang hanya dimiliki media
sosial tertentu dibanding dengan media lainnya.yaitu adanya jaringan (Network),
informasi, arsip, dan bersifat Interaktif.

2.1.2 Fungsi Media Sosial

Media sosial adalah platform yang memungkinkan kamu terhubung

dengan orang dan bisnis lain. Tujuan media sosial adalah untuk membantu kamu
menemukan hal-hal yang kamu minati, membagikan pemikiran dan ide kamu
dengan orang lain, dan mempelajari lebih lanjut tentang apa yang terjadi di dunia
sekitar kamu. Media sosial memiliki banyak fungsi dalam kehidupan sosial,
ekonomi, dan politik. Berikut adalah beberapa fungsi media sosial yang paling
umum:

 Komunikasi dan Interaksi

Fungsi utama dari media sosial adalah memungkinkan pengguna untuk
berkomunikasi dan berinteraksi dengan orang lain.

2
Dengan media sosial, pengguna dapat terhubung dengan teman, keluarga, rekan
kerja, dan orang-orang di seluruh dunia. Pengguna dapat membagikan pikiran,
informasi, dan ide-ide mereka dengan orang lain, serta mengikuti berita dan
peristiwa terbaru.

 Memperluas Jaringan Sosial

Media sosial memungkinkan pengguna untuk memperluas jaringan sosial mereka
dengan mudah. Dengan platform media sosial, pengguna dapat terhubung dengan
orang-orang yang mereka tidak kenal sebelumnya, seperti rekan bisnis, calon
pelanggan, atau teman baru. Hal ini memungkinkan pengguna untuk membangun
komunitas dan meningkatkan visibilitas mereka di dunia maya.

 Pemasaran dan Promosi

Media sosial juga berfungsi sebagai alat pemasaran dan promosi yang efektif.
Dengan media sosial, bisnis dapat mempromosikan produk dan jasa mereka
secara gratis atau dengan biaya yang relatif murah. Hal ini memungkinkan bisnis
untuk menjangkau audiens yang lebih luas dan menarik pelanggan baru.

 Hiburan
Media sosial juga memiliki fungsi hiburan yang penting. Pengguna dapat
menemukan konten hiburan seperti video lucu, meme, dan game online di
platform media sosial tersebut. Hal ini membuat pengguna dapat bersantai dan
menghilangkan stres dengan mengakses konten yang mereka sukai.

 Sumber Informasi
Media sosial dapat menjadi sumber informasi yang penting bagi pengguna.
Pengguna dapat mengakses berita, informasi tentang peristiwa terbaru, dan tren
terbaru di media sosial. Hal ini memungkinkan pengguna untuk tetap
terinformasi tentang perkembangan terbaru dalam berbagai topik.

2.1.3 Dampak Media Sosial

Pengaruh Media Sosial Berikut ini adalah dampak positif dan nergative
dalam menggunakan media sosial:
Dampak positif :
a. Menjaga silahturahmi dengan keluarga ataupun saudara yang jauh dan
sudah lama tidak bertemu, kemudian lewat media sosial hal itu bisa
dilakukan.
b. Sebagai sumber belajar dan mengajar media sosial memiliki dampak yang
sangat besar sekali.lita dapat browsing dan belajar ilmu pengetahuan yang

2
 baru disana. Karena internet banyak topik dan sumber ilmu terbaru. Dengan
mencari topik di internet anda selangkah lebih majusaat memulai
pembelajaran di dalam kelas.
c. Meda penyebaran informasi. Hanya dalam tempo beberapa menit setelah
kejadian, kita telah bisa menikmati informasi tersebut.
d. Memperluas jaringan pertemanan. Dengan menggunakan media sosial kita
bisa berkomunikasi dengan siapa saja, bahkan yang belum dikenal sekalipun.
e. Sebagai sarana untuk mengembangkan keterampilan. Pengguna media
sosial dapat belajar bagaimana beradaptasi, bersosialisasi dengan publik.
f. Media sosial sebagai media komunikasi. Pengguna media sosial dapat
berkomunikasi dengan pengguna diseluruh dunia.
g. Media sosial sebagai media promosi dalam berbisnis. Hal ini
memungkinkan para pengusaha kecil dapat mempromosikan produknya tanpa
mengeluarkan biaya yang besar,
Dampak Negatif :
a. Susah bersosialisai dengan orang-orang sekitar. Disebabkan karena mereka
malas belajar berkomunikasi secara nyata. Orang yang aktif dalam media
sosial, jika bertemu langsung nyatanya adalah orang yang pendiam dan tidak
banyak bergaul.
b. Media sosial membuat seseorang hanya mementingkan diri sendiri,.
Mereka menjadi tidak sadar dengan lingkungan mereka, karena mereka
banyak menghabiskan waktu di internet.
c. Berkurangnya kinerja, karyaan perusahaan, pelajar, mahasiswa yang
bermain media sosial pada saat mengerjakan pekerjaannya akan mengurangi
waktu kerja dan waktu belajar mereka.
d. Kejahatan dalam dunia maya. Kejahatan ini dikenal dengan nama cyber
crime. Kejahatan dunia sangat banyak macamnya seperti : hacking, cracking,
spaming, dan lainnya.
e. Pornografi. Dengan adanya memampuan penyampaian informasi yang
dimilki internet, pornografi pun merajalela. Terkadang seseorang memposting
foto yang seharusnya menjadi privasi sendiri di media sosial. Hal ini sangat

2
 berbahaya karena bisa jadi postingan tersebut digunakan oleh pihak yang
tidak bertanggung jawab.
2.2 Remaja
2.2.1 Pengertian Remaja
Masa remaja merupakan masa yang sangat penting, sangat krisis dan
sangat renta, karena bila manusia melewati masa remajanya dengan
kegagalan,dimungkinkan akan menemukan kegagalan dalam perjalanan
kehidupan pada masa berikutnya. Sebaliknya bila masa remaja diisi dengan
penuh kesuksesan, kegiatan yang produktif dan berhasil guna, dimungkinkan
manusia itu akan mendapatkan kesuksesan dalam perjalanan kehidupan di masa
selanjutnya.

Menurut Undang-undang nomor 4 tahun 1979 mengenai kesejahteraan

anak, remaja adalah individu yang belum mencapai 21 tahun dan belum menikah.
Tampaklah di sini bahwa walaupun undang-undang tidak menganggap mereka
yang di atas usia 16 tahun (untuk wanita) atau 19 tahun (untuk laki-laki) sebagai
anak-anak lagi, mereka juga belum dapat dianggap sebagai dewasa penuh. Oleh
sebab itu, masih diperlukan izin orang tua untuk menikahkan mereka. Maka, usia
antara 16 tahun sampai 21 tahun inilah yang disejajarkan dengan pengertian
remaja.
2.2.2 Tahap Perkembangan Remaja
Remaja atau adolescence berasal dari bahasa latin adolescere yang artinya
tumbuh kearah kematangan. Kamatangan dalam hal ini tidak hanya berarti
kematangan fisik tapi terutama kematangan sosial psikologi. Pada tahun 1947,
WHO memberikan defenisi tentang remaja yang meliputi biologis, psikologis,
dan sosial ekonomi. Defenisi tersebut yaitu :
a. Individu yang berkembang dari saat pertama kalinya ia menunjukkan tanda-
tanda seksual skundernya sampai saat ia mencapai kematangan seksual.
b. Individu mengalami perkembangan psikologis dan pola identitas dari kanak-
kanak menjadi dewasa.
c. Terjadi peralihan dari ketergantungan sosial ekonomi yang penuh kepada

2
keadaan yang lebih mandiri
2.2.3 Ciri-ciri Remaja
a. Pertumbuhan fisik
Pertumbuhan fisik mengalami perubahan dengan cepat, lebih cepat dibandingkan
dengan masa anak-anak dan masa dewasa.
b. Perkembangan seksual
Seksual mengalami perkembangan yang kadang-kadang menimbulkan masalah
dan menjadi penyebab timbulnya perkelahian, bunuh diri dan sebagainya.
c. Cara berfikir
Cara berfikir causatif menyangkut hubungan sebab dan akibat. Misalnya remaja
duduk di depan pintu, kemudian orang tua melarangnya sambil berkata
“pantang”. Andai yang dilarang itu anak kecil, pasti ia akan menuruti perintah
orang tuanya, tetapi remaja yang dilarang itu akan mempertanyakan mengapa ia
tidak boleh duduk di depan pintu.
d. Emosi yang meluap-luap
Keadaan emosi remaja masih labil karena erat hubungannya dengan keadaan
hormon. Suatu saat ia bisa sedih sekali, dilain waktu ia bisa marah sekali.
e. Mulai tertarik pada lawan jenis
Dalam kehidupan sosial remaha, mereka lebih tertarik pada lawan jenisnya dan
mulai pacaran

2
 BAB III
PEMBAHASAN
3.1 Penggunaan Media Sosial

Perkembangan Internet di Indonesia semakin berkembang pesat diiringi

dengan berbagai infrastruktur yang memadahi seperti adanya ponsel, laptop dan
biaya Internet yang terjangkau. Tingkat antusiasme masyarakat Indonesia
khususnya remaja dalam memanfaatkan teknologi Internet ini pun semakin
berkembang, baik dengan menggunakan ponsel maupun komputer.

Saat teknologi internet dan smartphone makin maju maka media sosial
pun ikut tumbuh dengan cepat. Kini untuk mengakses media sosial bisa dilakukan
dimana saja dan kapan saja hanya dengan menggunakan sebuah mobile phone.
Demikian cepatnya remaja bisa mengakses media sosial mengakibatkan terjadinya
fenomena besar terhadap arus informasi tidak hanya di negara-negara maju, tetapi
juga di Indonesia. Karena kecepatannya media sosial juga mulai tampak
menggantikan peranan media massa konvensional dalam menyebarkan berita-
berita.

Media sosial seperti Facebook, Google, Twitter dan yang sejenisnya

seakan sudah menjadi suatu keharusan bagi remaja Indonesia untuk memilikinya.
Bahkan jika tidak memilikinya akan dianggap kurang pergaulan, cupu dan akan
dikucilkan dari komunitasnya. Tentu dengan adanya media sosial ini pasti
mengakibatkan dampak yang positif maupun dampak yang negatif.

Di kalangan remaja saat ini, media sosial biasa digunakan sebagai tempat
curhat dan tempat untuk mencari teman-teman baru yang lebih banyak dan sangat
cepat. Di media sosial, remaja sering curhat tentang percintaan, kekeluargaan,
perasaan, dan lain-lain. Contoh salah satu media sosial yang sering digunakan
remaja untuk mengeluarkan perasaannya melalui tulisan adalah facebook.

Seperti dikutip dari The Next Web, tercatat dalam bulan September 2013
lalu, pengguna aktif bulanan facebook kini sudah melewati angka 1,19 miliar
akun. Dari angka tersebut, 874 juta pengguna di antaranya mengakses Facebook
dari perangkat mobile. Pada bulan yang sama, secara rata-rata Facebook diakses
secara aktif oleh 728 juta pengguna per hari, dengan 507 juta pengguna di
antaranya merupakan pengakses Facebook dari ponsel dan tablet. Ini berarti
Facebook menikmati peningkatan jumlah pengguna sebanyak 18 persen untuk
pengguna aktif bulanan, 25 persen untuk pengguna aktif harian, dan 45 persen
pengguna mobile aktif bulanan. Indonesia merupakan negara yang menempati
urutan kedua dunia dalam penggunaan facebook. di media sosial, remaja dapat
mendapat teman-teman baru baik itu di dunia maya maupun di dunia nyata.

2
Facebook juga sering digunakan remaja untuk berbagi foto dengan teman-
temannya Selain itu, remaja sering menggunakan sosial media untuk mengupload
foto, melihat foto, dan mendwonload foto. Contoh media sosial yang digunakan
remaja untuk berbagi foto adalah instagram.

Pengguna Instagram telah mencapai lebih dari 200 juta. Angka itu naik
dari sekitar 150 juta pengguna enam bulan sebelumnya, serta 100 juta pengguna
sekitar satu tahun yang lalu. Ini berarti Instagram mengalami pertumbuhan
pengguna sekitar 100 persen sepanjang tahun lalu. Adapun angka 200 juta
tersebut mengacu pada jumlah pengguna aktif bulanan. Sebagaimana dilaporkan
oleh Cnet, perusahaan yang dimiliki oleh media sosial Facebook ini juga
menjelaskan bahwa para penggunanya telah mengunggah lebih dari 20 miliar foto.
Para remaja sering mengabadikan moment-moment penting dengan kamera
handphone mereka, lalu mereka upload ke media sosial, agar teman-teman maya
mereka tahu bahwa dia sedang di suatu tempat atau sedang melakukan sesuatu
hal. Pengalaman membuktikan bahwa remaja yang sering mengungkapkan
perasaannya di media sosial, baik itu perasaan marah, sedih, ataupun bahagia,
mereka akan saling sindir dan bahkan akan memperburuk keadaan.

2. Dampak Dari Penggunaan Media Sosial Di Kalangan Remaja

Penggunaan media sosial di kalangan remaja memiliki dampak positif dan

dampak negatif. Dampak positif penggunaan Media sosial diantaranya adalah
banyak para remaja yang menggunakan Media sosial untuk memasarkan iklannya
seperti yang dilakukan oleh salah seorang mahasiswa pembuat keripik pedas yang
memasarkan produknya ke Twitter dan Facebook yang ber merk “Maicih” dan
akhirnya sekarang menjadi sebuah kripik yang sudah tersebar hampir di kota-kota
besar di Indonesia. Ada juga Media sosial yang digunakan sebagai sarana
bertukar informasi, pengetahuan dan untuk berdiskusi dalam pembuatan
komunitas.

Media sosial juga dapat mempererat tali persaudaraan dimana seseorang dapat
tetap saling berkomunikasi walaupun jaraknya jauh. Media sosial juga dapat
digunakan untuk mencari seorang kerabat, bahkan ada seorang ibu yang dapat
bertemu kembali dengan anaknya setelah 12 tahun berpisah.

Selain dari dampak-dampak tersebut, masih banyak dampak positif sosial media
diantaranya adalah sebagai berikut:

1. Remaja akan termotivasi untuk belajar mengembangkan diri melalui

teman-teman yang mereka jumpai secara online, karena mereka dapat
berinteraksi dan menerima umpan balik dari satu sama lain

2
 2. Memudahkan dalam memperoleh informasi. Remaja menjadi lebih mudah
untuk memperoleh informasi dari di internet karena adanya blog ataupun
website. Selain itu sosial media juga bisa digunakan sebagai lahan
informasi untuk bidang pendidikan, kebudayaan, dan lain-lain.
3. Situs media sosial membuat anak dan remaja menjadi lebih bersahabat,
perhatian dan empati. Misalnya memberikan perhatian saat ada teman
mereka berulang tahun, mengomentari foto, video dan status teman
mereka, menjaga hubungan persahabatan meski tidak dapat bertemu secara
fisik
4. Memudahkan remaja untuk sharing atau berbagi. Dengan adanya blog,
remaja mudah berbagi mengenai pengalaman hidupnya dan berbagai hal
lainnya yaitu dengan mempostingnya ke blog.

Dari pendapat diatas, penulis dapat menyimpulkan bahwa media sosial itu
memiliki dampak positif yaitu, media sosial dapat digunakan para remaja sebagai
media untuk memperbanyak teman, mengembangkan diri melalui teman-teman
yang mereka jumpai secara online, memudahkan para remaja untuk mendapat
informasi, dan memudahkan para remaja untuk saling berbagi perhatian.

Dampak negatif dari penggunaan media sosial adalah dapat membahayakan

kesehatan karena memicu orang untuk mengisolasikan diri. Meningkatnya
pengisolasian diri dapat mengubah cara kerja gen, membingungkan respons
kekebalan, level hormon, fungsi urat nadi, dan merusak performa mental. Selain
itu, dampak negatif dari penggunaan sosial media di kalangan para remaja
diantaranya adalah banyak para remaja yang kecanduan untuk menggunakan
media sosial tanpa mengenal waktu sehingga menurunkan produktifitas dan rasa
sosial diantara remaja pun berkurang.

Selain itu, banyak para remaja yang lebih suka berhubungan lewat media
sosial dibandingkan dengan bertemu dengan teman-temannya dan yang lebih
parah lagi mereka yang kecanduan susah untuk berkomunikasi dengan yang lain.
Para pelajar juga lebih sering menggunakan waktu mereka untuk bermain game
yang ada pada salah satu media sosial.

Akhir-akhir ini pun banyak kasus-kasus tentang penculikan gadis, banyak orang-
orang dengan kepandaian komunikasi dan rayuan dapat melarikan gadis yang
dibawa usia menjadi korban. Media sosial juga digunakan untuk bisnis prostitusi.
Banyak remaja yang tergiur karena pengaruh dari lingkungannya yang memang
ada yang sudah terjun ke dunia hitam dan juga menawarkan keuntungan yang
sangat menjanjikan. Remaja yang sedang labil apalagi suka bermimpi hidup
mewah dengan mudah serta berasal dari keluarga yang berantakan mudah untuk
terjerumus dalam prostitusi di media sosial ini.

2
Selain dampak-dampak negatif tersebut, masih banyak dampak negatif yang lain
diantaranya adalah sebagai berikut :

1. Situs media sosial akan membuat remaja lebih mementingkan diri sendiri.
Mereka menjadi tidak sadar akan lingkungan di sekitar mereka, karena
kebanyakan menghabiskan waktu di internet. Hal ini dapat mengakibatkan
menjadi kurang berempati di dunia nyata
2. Menjadikan seorang remaja menjadi malas belajar karena sering
menggunakan media sosial untuk bermain game yang ada di situs tersebut.
Facebook menyediakan layanan game yang membuat remaja menjadi
kecanduan game.
3. Menyebabkan kurangnya sopan santun remaja saat ini. Dengan adanya
media sosial, semakin banyak para remaja yang menggunakan bahasa
yang tidak sepantasnya. Dan bagi remaja yang masih polos, tentu akan
menganggap bahwa bahasa tersebut adalah bahasa modern anak zaman
sekarang.
4. Bagi remaja, tidak ada aturan ejaan dan tata bahasa di situs media sosial.
Hal ini membuat mereka semakin sulit untuk membedakan antara
berkomunikasi di situs media sosial dan di dunia nyata.
5. Seseorang yang menghabiskan waktunya di depan komputer akan jarang
berolahraga sehingga kecanduan aktivitas ini dapat menimbulkan kondisi
fisik yang lemah, bahkan dapat mengakibatkan obesitas .
6. Kerusakan fisik juga sangat mungkin terjadi. Bila menggunakan mouse
atau memencet keypad ponsel selama berjam-jam setiap hari, seseorang
dapat mengalami cedera tekanan yang berulang-ulang. Penyakit punggung
juga merupakan hal yang umum terjadi, pada orang-orang yang
menghabiskan banyak waktu duduk di depan meja computer.

Sebagaimana dijelaskan diatas, penulis dapat menyimpulkan bahwa selain

memiliki dampak positif, media sosial dikalangan remaja juga berdampak negatif,
yaitu dapat membuat remaja lebih mementingkan diri sendiri, menjadikan seorang
remaja menjadi malas belajar, menyebabkan kurangnya sopan santun, semakin
sulitnya remaja membedakan antara berkomunikasi di situs media sosial dan di
dunia nyata dan kerusakan fisik juga sangat mungkin terjadi.

2
 1. Cara mengatasi kecenderungan remaja di media sosial

Solusi yang pertama kali adalah berusaha untuk membatasi diri, dimana jika
para remaja sudah kecanduan dengan media sosial, maka harus membatasi waktu
aksesnya, mulai kurangi bermain game dan update status. Mulai mencari
kesibukan yang lain misalnya seperti bermain bersama teman-teman dalam dunia
nyata, ikut organisasi maupun mengerjakan tugas-tugas dari sekolah.

Peran orang tua sangatlah penting, walau orang tua tidak menggunakan media
sosial, tetapi orang tua harus lebih menjaga lingkungan dan pergaulan anak-
anaknya dibantu dengan sahabat-sahabat terdekatnya sehingga jika ada perilaku
dari anaknya tersebut berbeda, maka orang tua harus tanggap dan mencoba
menghubungi sahabat terdekatnya.

Mungkin bagi orang tua yang belum mengerti tentang teknologi internet,
mempelajarinya merupakan tantangan tersendiri. Tetapi, agar dapat memantau
anaknnya, sedikitnya para orang tua harus mengerti tentang internet. Belajarlah
tentang bagaimana menggunakan email, chating atau memiliki akun media sosial.
Dengan mengetahuinya, para orang tua juga dapat mengajari anaknya tentang hal
ini. Bahkan orang tua dapat menjadi teman anaknya dimedia sosial, sehingga bisa
sekaligus memantau setiap update yang dilakukan anaknya di media sosial. Orang
tua juga seharusnya memberitahukan tentang bahaya yang mengintai dalam
penggunaan media sosial. Orang tua harus mengingatkan anakya bahwa walaupun
media sosial menarik, mereka harus mewaspadai bahaya media sosial. Salah satu
caranya adalah dengan mengingatkan agar mereka tidak memberitahukan data
pribadi secara lengkap kepada orang yang baru dikenal dan jangan
mencantumkannya dalam profil pribadi. Peran orang tua selanjutnya adalah
memberitahukan anaknya agar tidak menerima semua orang yang ingin menjadi
teman dalam situs media sosialnya.

Para orang tua juga tidak boleh membiarkan anaknya mengakses internet
tanpa pantauan secara langsung. Para orang tua yang meletakkan komputer
dengan akses internet pada kamar anaknya merupakan kesalahan besar yang
dilakukan orang tua. Anak yang belum mengerti sepenuhnya tentang bahaya
media sosial, dapat secara diam-diam mengaksesnya tanpa sepengetahuan orang
tuanya. Di kamar tidur, anak dapat secara bebas mengakses media sosial tanpa
diketahui. Untuk mengurangi akibat hal ini, sebaiknya komputer diletakkan pada
tempat yang ramai, misalnya di ruang keluarga.

Tidaklah penting untuk memiliki teman yang banyak di dunia maya.

Karena jika ada orang asing diterima sebagai teman media sosial, maka orang

2
asing ini dapat lebih mudah mengakses profil dan berbagai informasi para kaum
remaja. Para remaja tidak boleh pula telalu akrab dengan teman di internet atau
bahkan menjalin hubungan yang serius hanya karena tertarik pada wajahnya,
keahliannya atau hal lain yang belum tentu benar. Memiliki teman di dunia nyata
jauh lebih terjamin dibanding berteman dengan orang yang muungkin
menyembunyikan identitas aslinya di dunia maya.

Beberapa cara lain untuk mengatasi kecenderungan para kalangan remaja di

media sosial antara lain sebagai berikut :

1. Mengetahui masalahnya

Bagi sebagian orang saat merasa gundah dan gelisah akan berkurang jika,
berinteraksi dengan media sosial. Masalah seperti ini yang harus ditemukan dan
menggantikan dengan hal lain yang lebih positif lagi.

2. Ubah pola kebiasaan online

Jika kebiasaan para kalangan remaja menghabiskan waktu seharian untuk online
di media sosial yang belum tentu arahnya, maka kita harus mulai merubah
kebiasaan itu dengan membuat pola baru dimana misalnya, membaca email
sebagai prioritas, dilanjutkan dengan membaca informasi berita setelah itu kita
harus mulai berani untuk tidak melakukan hal-hal yang tidak menjadi prioritas,
namun aturan yang dibuat itu harus dipatuhi.

3. Atur ulang jadwal rutinitas

Biasanya para remaja yang kecanduan di media sosial tidak mempunyai jadwal
yang teratur dalam kesehariannya. Oleh karena itu, para remaja harus mulai
mengatur ulang jadwal rutinitasnya dengan baik dan seimbang, antara kewajiban
dan hak.

Dari pendapat diatas, penulis dapat menyimpulkan bahwa dalam mengatasi

kecenderungan remaja di media sosial peran orang tua sangat dibutuhkan, baik
dalam mengontrol, mengawasi, maupun mendidik anaknya. Selain itu, cara
mengatasi kecenderungan remaja di media sosial yaitu mengetahui masalahnya,
ubah pola kebiasaan online dan atur ulang jadwal rutinitas.

2
 BAB III
PENUTUP
3.2 Kesimpulan
Di kalangan remaja saat ini, media sosial biasa digunakan sebagai tempat
curhat dan tempat untuk mencari teman-teman baru yang lebih banyak dan sangat
cepat. Di media sosial, remaja sering curhat tentang percintaan, kekeluargaan,
perasaan, dan lain-lain. Para remaja sering mengabadikan moment-moment
penting dengan kamera handphone mereka, lalu mereka upload ke media sosial,
agar teman-teman maya mereka tahu bahwa dia sedang di suatu tempat atau
sedang melakukan sesuatu hal. Pengalaman membuktikan bahwa remaja yang
sering mengungkapkan perasaannya di media sosial, baik itu perasaan marah,
sedih, ataupun bahagia, mereka akan saling sindir dan bahkan akan memperburuk
keadaan. Dampak positif penggunaan media sosial diantaranya adalah banyak
para remaja yang menggunakan media sosial untuk memasarkan iklannya.
Dampak negatif penggunaan sosial media di kalangan para remaja diantaranya
adalah banyak para remaja yang kecanduan untuk menggunakan media sosial
tanpa mengenal waktu sehingga menurunkan produktifitas dan rasa sosial
diantara remaja pun berkurang.

Peran orang tua sangatlah penting, walau orang tua tidak menggunakan media
sosial, tetapi orang tua harus lebih menjaga lingkungan dan pergaulan anak-
anaknya dibantu dengan sahabat-sahabat terdekatnya sehingga jika ada perilaku
dari anaknya tersebut berbeda, maka orang tua harus tanggap dan mencoba
menghubungi sahabat terdekatnya.

3.2 Saran

Media sosial memang baik untuk remaja, karena di media sosial mereka
akan mendapatkan banyak teman informasi dan sebagainya. Tetapi, para remaja
harus dapat membagi waktu antara orang tua, belajar, dan teman yang berada
didunia nyata. Demikian pula penyempurnaan dari segala aspek perlu dilakukan
demi kesempurnaan tulisan ini.

2
 DAFTAR PUSTAKA

Anonim. 2013. Sitematika Makalah

[http://expresitasastra.blogspot.co.id/2013/ll/makalah-pengertian-
jenisjenis-karakteristik-dan-susunan-yang-benar.html] Diakses pada 25
September 2015
Danim, S. 2010. Karya Tulis Inovatif, PT Remaja Rosadakarya, Bandung.
Komarudin, dkk. 2006. Kamus Istilah Karya Tulis, PT Bumi Aksara, Jakarta.
Leo, S. 2010. Kiat Jitu dan Menerbitkan Buku, Erlangga, Jakarta.
Alvin. 2014. “Jumlah Pengguna Instagram.” http://www.merdeka.com, diakses 8
september 2014.
Eko, Listiyono. 2013. “Pengaruh Media Sosial Bagi Dunia Remaja.”
http://ekolistiyono.my.id, diakses 10 september 2014.
Putri, W. S. R., Nurwati, N., & S., M. B. (2016). Pengaruh Media Sosial Terhadap
Perilaku Remaja. Prosiding Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1).
https://doi.org/10.24198/jppm.v3i1.13625
(Jessica, 2013: http://tikomjessicadevina.blogspot.com, diunduh 2 september
2014).
(Harianti, 2013: http://harianti.com, diunduh 5 september 2014).
(Alvin, 2014: http://www.merdeka.com, diunduh 8 september 2014).
(Ahlan, 2011: http://ahlan-kurniawan.blogspot.com, diunduh 8 september 2014).
(Selvi, 2013: http://muda.kompasiana.com, diunduh 9 september 2014).
(Refri, 2013: http://refrisavitri.blogspot.com, diunduh 10 september 2014).
(Selvi, 2013: http://muda.kompasiana.com, diunduh 9 september 2014).