SMK SUNGAI ACHEH

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

TAHUNAN
PENDIDIKAN ISLAM 2023/2024
TINGKATAN TIGA

PANITIA PENDIDIKAN ISLAM

Disediakan oleh : Disemak oleh : Disahkan oleh :

……………………………… ………………………… ……………………………….

(LOKMAN BIN ABDULLAH) (NOR AZIAH BINTI ZAKARIA) (SHARIFAH BINTI ABDUL RAHIM)
Guru Pendidikan Islam Ketua Panitia Pendidikan Ketua Bidang Kemanusiaan
SMK SUNGAI ACHEH Islam SMK SUNGAI ACHEH
SMK SUNGAI ACHEH

1
 Rancangan Pengajaran Tahunan
Pendidikan Islam Tingkatan 3 2023/2024
Rujukan: Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran
Pendidikan Islam Tingkatan 3

Minggu Kod Standard Kandungan Standard Pembelajaran Aktiviti / Amali Catatan /

(SK) (SP) Tarikh
dilaksanakan
1 Pengenalan DSKP Pendidikan Islam Tingkatan Tiga, PBD dan PAFA
20-24 Ayat Tilawah, Ayat Hafazan dan Hadis
Mac
1.18 Tajuk: Allah SWT Pelajar dapat: • Tadarus
pengampun 1.18.1 Membaca ayat 23 Al-Quran
segala dosa surah Al-A’raf • Talaqqi
dengan betul, musyafahah
Membaca dan menghafaz
lancar serta
ayat 23 surah Al-A’raf bertajwid.
serta mengamalkannya 1.18.2 Menyatakan
secara beradab dan intisari ayat.
istiqamah.

23 Mac- Cuti Awal Ramadan

2 1.18 Tajuk: Allah SWT Pelajar dapat: • Tadarus Al-
27-31 pengampun 1.18.3 Menghafaz ayat Quran
Mac segala dosa 23 surah Al-A’raf • Talaqqi
dengan betul, musyafahah
Membaca dan menghafaz
lancar serta • Hafazan
ayat 23 surah Al-A’raf bertajwid.
serta mengamalkannya individu,
Mengamalkan bacaan kumpulan
secara beradab dan ayat 23 surah Al- • Tasmik
istiqamah. A’raf dalam solat bersama
dan zikir secara pasangan dan
beradab dan guru.
istiqamah. • Bacaan oleh
guru
• Bacaan oleh
pelajar
3 2.6 Tajuk : Sedekah kunci Pelajar dapat: • Three Stray
03-07 kebaikan 2.6.1.Membaca hadis One Stay
April dengan betul. • Galery Walk
Merumuskan kefahaman 2.6.2 Menyatakan • Parking Lot
hadis dan mengamalkannya
terjemahan hadis. • Pembentangan
2.6.3 Menyatakan • Kuiz
secara beradab dan maksud sedekah.
istiqamah 2.6.4 Menjelaskan
amalan sedekah
yang dinyatakan
dalam hadis.

2
 2.6.5 Menerangkan
kelebihan beramal
dengan amalan
sedekah yang
dinyatakan dalam
hadis. 2.6.6
Merumuskan
pengajaran hadis
dan menghubung-
kaitkannya dengan
kehidupan. 2.6.7
Proaktif memberi
khidmat kepada
orang lain
3.5 Tajuk : Allah SWT Maha Pelajar dapat: • Sumbang
Kaya Pengurnia rezeki 3.5.1 Menyatakan saran
Unit 1 Al-Ghanniy maksud Al-Ghani • Penerangan
dan Ar-Razzaq. guru
Unit 2 Ar-Razak
3.5.2 Menyatakan
Merumus kefahaman • Kuiz
dalil naqli Al-Ghani
mengenai nama-nama Allah dan ArRazzaq. Galery Walk
Al-Ghani dan ArRazzaq 3.5.3. Merumuskan bukti
serta mengamalkannya Al-Ghani dan Ar-
secara beradab dan Razzaq serta
istiqamah menghubungkaitka
nnya dengan
kehidupan.
3.5.4. Melazimi amalan
infak dengan harta
secara beradab dan
istiqamah.
4 4.14 Tajuk : Konsep Fardhu Ain Pelajar dapat: • Sumbang
10-14 dan fardhu kifayah 4.14.1 Menyatakan saran
April Merumus konsep fardhu contoh fardhu ain • Penerangan
dan fardhu kifayah guru
ain dan fardhu kifayah serta
berserta contoh.
mengamalkannya secara • Kuiz
4.14.2 Merumuskan
beradab dan istiqamah. kesan penghayatan
fardhu ain dan
fardhu kifayah
terhadap diri,
masyarakat dan
negara.
4.14.3 Menyempurnakan
fardhu ain dan
fardhu kifayah
secara beradab dan
istiqamah.

5.8 Tajuk : Perjanjian Pelajar dapat:

Hudaibiyah dan 5.8.1 Menjelaskan • Bercerita
Pembukaan Kota Mekah perjanjian • Perbincangan
hudaibiah dari • Pembentangan
Unit 1: Perjanjian
aspek:
Hudaibiyah • Kuiz
i. Kronologi peristiwa

3
 Unit 2 : Pembukaan Kota ii. Isi kandungan • Teka silang
Mekah Hikmah kata
• Expert Team
Merumus peristiwa • Galery Walk
pembukaan kota Mekah
dan mengamalkan iktibar
daripadanya secara beradab
dan istiqamah.
5 6.10 Tajuk : Pemaaf Pelajar dapat: • Pembentangan
17-21 melunakkan hati 6.10.1 Menyatakan • Galery Walk
April pengertian sifat
pemaaf.
Merumus konsep pemaaf
6.10.2 Menyatakan dalil
dan mengamalkannya
naqli berkenaan
secara beradab dan
dengan sifat
istiqamah.
pemaaf.
6.10.3 Menyatakan
contoh sifat pemaaf
yang diamalkan
oleh Rasulullah.
6.10.4 Menerangkan
adab dan cara
memohon
kemaafan dan
memberi kemaafan.
6.10.5 Merumuskan
hikmah bersifat
pemaaf.
6.10.6 Mengamalkan
sifat pemaaf secara
beradab dan
istiqamah
1.19 Tajuk : Al-Quran Pelajar dapat: • Tadarus Al-
Petunjuk Kebenaran 1.19.1 Membaca ayat 1 Quran
Unit 1 Mesej al -Quran hingga 5 surah Al- • Talaqqi
Kahfi dengan betul musyafahah
lancar serta
Membaca dan menghafaz bertajwid.
ayat 1 hingga 5 surah
AlKahfi serta 1.19.2 Menyatakan
mengamalkannya secara intisari ayat.
beradab dan istiqamah.
Cuti Perayaan Yang diperuntukkan KPM ( 20 April 2023 )
Cuti Pertengahan Penggal 1 ( 21 Aprii-29 April 2023)

6 2.7 Tajuk : Hindari sifat Pelajar dapat:

01-05 negatif 2.7.1 Membaca hadis Bacaan oleh guru
Mei dengan betul Bacaan oleh
Merumus kefahaman 2.7.2 Menyatakan pelajar
hadis dan terjemahan hadis Perbincangan
mengamalkannya secara 2.7.3 Menerangkan sifat Sumbang saran
beradab dan istiqamah. negatif yang Pembentangan
dinyatakan dalam
Kuiz
hadis

4
 2.7.4 Merumuskan Three Stay One
pengajaran hadis Stay
dan menghubung Galery Walk
kaitkan dengan Parking Lot
kehidupan
2.7.5 Menjauhi sifat
negatif yang
dinyatakan dalam
hadis dan
mengamalkan
hadis sebagai doa
secara beradab
dan istiqamah.

3.6 Tajuk : Briman kepada Pelajar dapat:

Rasul 3.6.1. Menyatakan Sumbang saran
Unit 1: Konsep kenabian maksud beriman Perbincangan
kepada rasul. 3.6.2. berkumpulan
Menyatakan dalil naqli Galery Walk
Merumuskan keimanan kewajipan beriman
kepada rasul dan Parking Lot
kepada rasul.
mengamalkan secara Kuiz lisan /
3.6.3. Menyatakan
beradab dan istiqamah. pengertian nabi dan bertulis
rasul. Bercerita
3.6.4. Menyatakan sifat
wajib, mustahil dan
harus bagi rasul.

1 Mei- Cuti Hari Pekerja

4 Mei- Cuti Hari Wesak
7 4.15 Tajuk : Pengurusan jenazah Pelajar dapat: • Simulasi
08-12 Unit 1: Konsep pengurusan 4.15.1 Menyatakan pengurusan
Mei jenazah maksud, hukum dan dalil jenazah
pengurusan jenazah. • Amali solat
4.15.2Menyatakan jenazah
Merumus pengurusan tindakan ketika
jenazah serta menghadapi orang yang
mengamalkannya secara sedang nazak.
beradab dan istiqamah. 4.15.3 Menjelasakan
tindakan awal terhadap
jenazah ketika berlaku
kematian.
4.15.4 Menerangkan
kewajipan terhadap
jenazah:
i. Memandikan
ii. Mengafankan
iii. Menyembahyan
gkan
iv Mengebumikan
4.15.5 Menerangkan
adab menziarahi jenazah.

5
 8 PENLAIAN KURIKULUM 1
15-19 UJIAN 1
Mei
9 4.15 Tajuk : Pengurusan jenazah Pelajar dapat: • Simulasi
22-26 Unit 2 ; Kewajipan 4.15.6 Melaksanakan pengurusan
Mei terhadap jenazah amali pengurusan jenazah
jenazah: • Amali solat
Merumus pengurusan i.Memandikan jenazah
jenazah serta ii.Mengafankan • Perbincangan
mengamalkannya secara iii.Menyembahyangkan Tunjuk cara
beradab dan istiqamah. iv.Mengebumikan
4.15.7 Melaksanakan
solat jenazah dan
menziarahi jenazah
secara beradab dan
istiqamah.
CUTI PENGGAL 1 ( 26.05-03.0. 2023 )

10 5.8 Tajuk : Perjanjian 5.8.2 Menjelaskan

05-09 Hudaibiyah dan
Jun Pembukaan Kota Mekah
Unit 2 : Pembukaan Kota
Mekah
Merumus peristiwa
pembukaan kota Mekah
dan mengamalkan iktibar
daripadanya secara beradab
dan istiqamah.
kronologi peristiwa Bercerita
pembukaan kota Perbincangan
Mekah. Pembentangan
5.8.3 Menjelaskan Kuiz
langkah-langkah yang
Teka silang kata
diambil Rasulullah
selepas pembukaan Expert Team
kota Mekah. 5.8.4 Galery Walk
Menerangkan faktor-
faktor kejayaan
pembukaan kota
Mekah.
5.8.5 Merumuskan
iktibar daripada
pembukaan kota Mekah
dan menghubung kait
dengan kehidupan.
5.8.6 Bijaksana dalam
tindakan secara beradab
dan istiqamah.

6.11 Tajuk : Qana’ah hiasan Pelajar dapat: • Sumbang saran

peribadi 6.11.1 Menyatakan • Peta minda/ Peta
pengertian sifat i-Think
Merumus konsep qana’ah qana’ah. • Pembentangan
6.11.2 Menyatakan dalil individu /
dan mengamalkannya naqli berkenaan sifat
secara beradab dan kumpulan
qana’ah.
istiqamah
• Kuiz lisan /
6.11.3 Menyatakan
bertulis
contoh sifat qana’ah
yang diamalkan oleh • Bercerita
rasulullah.
6.11.4 Menjelaskan ciri-
ciri sifat qana’ah.

6
 6.11.5 Menjelaskan
kesilapan tanggapan
berkaitan sifat qana’ah.
6.11.6 Merumuskan
hikmah sifat qana’ah.
6.11.7 Mengamalkan
sifat qana’ah secara
beradab dan istiqamah.

11 1.19 Tajuk : Al-Quran Petunjuk Pelajar dapat: • Tadarus

12-16 Kebenaran 1.19.1 Membaca ayat 6 Al-
Jun Unit 2 : Bimbingan hingga 10 surah Al- Quran
Kejayaan Kahfi dengan betul • Talaqqi
lancar serta bertajwid.
Membaca dan menghafaz 1.19.2 Menyatakan musyafahah
intisari ayat.
ayat 1 hingga 10 surah
AlKahfi serta
mengamalkannya secara
beradab dan istiqamah.
Tajuk : Beriman kepada Pelajar dapat:
Rasul 3.6.5. menjelaskan
Unit 2 : Sirah 25 Rasul sejarah ringkas 25 Sumbang saran
rasul. Peta minda/ Peta
3.6.6. menjelaskan i-Think
Merumuskan keimanan hikmah rasul dipilih
kepada Rasul dan Pembentangan
dari kalangan manusia.
individu /
mengamalkan secara 3.6.7. menjelaskan
kumpulan
beradab dan istiqamah. maksud ismaturrasul.
3.6.8. menjelaskan Kuiz lisan /
maksud mukjizat bertulis
beserta jenisnya. Bercerita

12 Tajuk : Beriman kepada Pelajar dapat: Sumbang saran

19-23 Rasul 3.6.9. Menjelaskan Peta minda/ Peta
Jun Unit 2 : Sirah 25 Rasul maksud rasul ulul azmi. i-Think
3.6.10. Menjelaskan Pembentangan
contoh kecekalan rasul individu /
Merumuskan keimanan ulul azmi.
kepada Rasul dan kumpulan
3.6.11. Menerangkan
Kuiz lisan /
mengamalkan secara tugas-tugas rasul.
bertulis
beradab dan istiqamah. 3.6.12. Merumuskan
kesan beriman kepada Bercerita
rasul dan
menghubungkaitkannya
dengan kehidupan.
3.6.13. Menghayati dan
mengamalkan sunnah
rasulullah dalam

7
 kehidupan secara
beradab dan istiqamah.
4.16 Tajuk : Zakat penyuci harta Pelajar dapat: • Sumbang
Unit 1: Konsep pengurusan 4.16.1 Menyatakan saran
zakat maksud, hukum dan • Peta minda/
dalil zakat. Peta i-Think
• Pembentang
4.16.4 Menerangkan an individu /
Merumus kefahaman asnaf yang layak kumpulan
tentang zakat serta menerima zakat.
4.16.5 Menjelaskan • Kuiz lisan /
mengamalkannya secara bertulis
beradab dan istiqamah. hikmah pengsyariatan
zakat
13 4.16 Tajuk : Zakat penyuci harta Pelajar dapat: • Sumbang
26-30 Unit 2 : Jenis zakat 4.16.1 Menyatakan saran
Jun Merumus kefahaman maksud, hukum dan • Peta minda/
dalil zakat. Peta i-Think
tentang zakat serta
4.16.2 Menjelaskan • Pembentang
mengamalkannya secara syarat wajib
beradab dan istiqamah. an individu /
mengeluarkan zakat kumpulan
4.16.3 Menerangkan Kuiz lisan /
jenis zakat. bertulis
28 Jun- Cuti Perayaan Yang DIperuntukkan KPM
29 Jun- Cuti Hari Raya Aidil Adha
14 5.9 Tajuk : Tokoh Sahabat Pelajar dapat: • Bercerita
03-07 5.9.1 Menyatakan • Pembentang
Julai Merumus keunggulan riwayat hidup tokoh an
sahabat secara ringkas:
perjuangan tokoh sahabat • Sumbang
i. Bilal bin Rabah saran
yang dipelajari dan 5.9.2 Merumuskan
mengamalkan iktibar iktibar daripada • Soal jawab
daripadanya secara beradab perjuangan tokoh • Kuiz
dan istiqamah. sahabat dan • Galery Walk
menghubungkaitkannya
dengan kehidupan:
i. Bilal bin Rabah
(keimanan)
5.9.3 Sanggup
berkorban
melaksanakan
perintah Allah secara
beradab dan
istiqamah.

6.12 Tajuk : Syukur Penyubur Pelajar dapat: • Thik Pair

Iman
Merumuskan konsep
bersyukur dan
mengamalkannya secara
beradab dan istiqamah.
6.12.1 Menyatakan Share
pengertian bersyukur. • Bercerita
6.12.2 Menyatakan dalil • Galery Walk
naqli berkenaan dengan • Parking Lot
bersyukur • Pembentang
6.12.3 Menyatakan an
contoh sifat bersyukur

8
 yang diamalkan • Sumbang
Rasulullah. saran
6.12.4 Menjelaskan cara
• Soal jawab
bersyukur beserta
contoh. • Kuiz
6.12.5 Menerangkan
ciri-ciri orang yang
bersyukur.
6.12.6 Merumuskan
hikmah bersyukur.
6.12.7 Mengamalkan
sikap bersyukur secara
beradab dan istiqamah.
15 1.20 Tajuk : Hukum Tajwid Pelajar dapat: • Tilawah Al-
10-14 Hukum Mad 1.20.1 Menjelaskan Quran
Julai maksud dan cara bacaan • Hot Seat
7 hukum tajwid berikut
Menilai 8 hukum mad yang • Gallery Walk
beserta contoh:
dipelajari dan i. Mad asli • Think Pair
mengamalkannya dalam Share
ii. Mad aridh
bacaan Al-Quran secara lissukun • Tadarus
iii. Mad wajib Talaqqi
beradab dan istiqamah.
muttasil musyafahah
iv. Mad jaiz
munfasil
v. Mad lin
vi. Mad iwadh
vii. Mad badal
1.20.2 Menentukan dan
membaca ayat Al-Quran
yang mengandungi 7
hukum tajwid di atas.
1.20.3 Mengamalkan 7
hukum tajwid di atas
dalam bacaan Al-Quran
secara beradab dan
istiqamah.

16 3.7 Tajuk : Beriman kepada Pelajar dapat: • Bercerita

17-22 hari akhirat 3.7.1 Menyatakan • Pembentang
Julai maksud beriman kepada an
hari akhirat.
Merumus keimanan • Sumbang
3.7.2 Menyatakan dalil
kepada hari akhirat serta saran
naqli kewajipan
mengamalkannya secara beriman kepada hari • Soal jawab
beradab dan istiqamah akhirat. Kuiz
3.7.3 Menyatakan
nama-nama lain bagi
hari akhirat.
3.7.4 Menerangkan
perkara-perkara berikut
secara ringkas:
i. Pahala dan dosa
ii. Kematian
9
 iii. Alam barzakh
iv. Tanda-tanda
kecil dan besar
v. Kemusnahan
alam
vi. Kebangkitan

19 Julai- Cuti Awal Muharam

17 4.17 Tajuk : Edil Fitri dan Edil
24-28 Adha
Julai
Merumus tentang
kefahaman tentang
Aidilfitri dan Aidiladha
serta mengamalkan secara
beramal dan beristiqamah
Pelajar dapat: • Amali solat
4.17.1 Menyatakan sunat Aidilfitri
maksud Aidilfitri dan dan Aidiladha.
Aidiladha. 4.17.2 • Laungan takbir
Menjelaskan amalan raya yang
yang disunatkan semasa betul dan
menyambut hari raya.
semangat.
4.17.3 Menerangkan
kaifiat solat sunat dan
khutbah hari raya.
4.17.4 Merumuskan
hikmah pensyariatan hari
raya.
4.17.5 Melaksanakan
amali solat sunat dan
khutbah hari raya.
4.17.6
Menyempurnakan
amalan sunat
menyambut hari raya
secara beradab dan
istiqamah

5.9 Tajuk : Tokoh Sahabat Pelajar dapat : • Bercerita

5.9.1 Menyatakan • Pembentangan
Merumus keunggulan riwayat hidup tokoh • Soal jawab
sahabat secara ringkas • Kuiz
perjuangan tokoh sahabat
ii) Muaz Bin Jabal
yang dipelajari dan • Galery Walk
5.9.2 Merumuskan
mengamalkan iktibar iktibar daripada
daripadanya secara beradab perjuangan tokoh
dan istiqamah sahabat dan
menghubungkitkannya
dengan kehidupan.
ii) Muaz Bin Jabal (
keilmuan)
5.9.3 Sanggup berkorban
melaksanakan perintah
Allah secara beradab dan
istiqamah.

10
 18 1.21 Tajuk : Pancaindera yang Pelajar dapat: • Tilawah Al-
31 Julai- di manfaatkan 1.21.1 Membaca ayat Quran
04 Ogos 179 surah al-A`raf • Tadarus
dengan betul, lancar
Membaca ayat 179 surah • Talaqqi
serta bertajwid.
Al-A’raf dengan betul, musyafahah
1.21.2 Menyatakan
lancar serta bertajwid dan terjemahan ayat 1.21.3 • Soal jawab
merumus kefahaman ayat Menerangkan: • Perbincanga
serta mengamalkannya i. Penghuni n
secara beradab dan neraka ii. Cara
memanfaatkan hati,
istiqamah. mata dan telinga untuk
mencari kebenaran.
1.21.4 Merumuskan
pengajaran ayat 179
surah alA`raf dan
menghubungkaitkannya
dengan kehidupan.
1.21.5 Memanfaatkan
nikmat pancaindera
dengan baik secara
beradab dan istiqamah
3.8 Tajuk : Beriman kepada Pelajar dapat: • Sumbang
qadak dan qadar 3.8.1 Menyatakan saran
pengertian qada’ dan
• Soal jawab
qadar
Merumus keimanan kepada
3.8.2 Menyatakan • Kuiz
qadak dan qadar maksud beriman kepada
qada’ dan qadar
3.8.3 Menyatakan dalil
naqli kewajipan beriman
kepada qada’ dan qadar
3.8.4 Menerangkan
jenis-jenis qada beserta
contoh
3.8.5 Menerangkan
konsep usaha dan
tawakal
3.8.6 Merumuskan kesan
beriman kepada qada’
dan qadar serta
menghubungkaitkannya
dengan kehidupan
3.8.7 Reda’ terhadap
ketentuan Allah secara
beradab dan istiqamah

19 4.18 Tajuk : Qiamullail Pelajar dapat:

07-11 pemangkin kekuatan jiwa 4.18.1 Menyatakan Sumbang saran
Ogos maksud, hukum dan Soal jawab.
dalil qiamullail.

11
 Merumuskan kefahaman
tentang qiamullail serta
mengamalkan secara
beradab dan istiqamah.
4.18.2 Menerangkan Mengadakan
amalan semasa Qiamullail.
qiamullail.
4.18.3 Merumuskan
kelebihan orang yang
mengamalkan
qiamullail.
4.18.4 Melaksanakan
amali qiamullail.
4.18.5 Melazimi
qiamullail secara
beradab dan istiqamah.

5.9 Tajuk : Tokoh Sahabat 5.9.1 Menyatakan

riwayat hidup tokoh
Merumus keunggulan sahabat secara ringkas
iii) Abdul Rahman Bin
perjuangan tokoh sahabat
Auf
yang dipelajari dan 5.9.2 Merumuskan
mengamalkan iktibar iktibar daripada
daripadanya secara beradab perjuangan tokoh
dan istiqamah sahabat dan
menghubungkitkannya
dengan kehidupan.
iii) Abdul Rahman Bin
Auf ( Ekonomi )
5.9.3 Sanggup berkorban
melaksanakan perintah
Allah secara beradab dan
istiqamah.

20 6.13 Tajuk : Adab Pelajar dapat: • Penerangan.

14-18 berkomunikasi 6.13.1 Menyatakan • Pembentangan
Ogos maksud komunikasi. kumpulan.
6.13.2 menerangkan • Melakonkan
Merumuskan konsep adab
adab berkomunikasi:
berkomunikasi dan gaya
i. Tidak melalaikan
mengamalkan secara daripada melakukan berkomunikasi
beradab dan beristiqamah ibadah dan dengan betul
tanggungjawab. ii. dan beradab.
Menggunakan bahasa • Galery Walk
yang sesuai dan sopan.
iii. Kesesuaian masa dan • Parking Lot
tempat. iv. Memastikan • Think Pair
kesahihan maklumat. Share
v. Tidak menyebarkan
fitnah dan membuka aib.
6.13.3 Merumuskan
hikmah beradab ketika
berkomunikasi.
6.13.4
bertanggungjawab
semasa berkomunikasi

12
 secara beradab dan
istiqamah.
Tajuk : Al-Quran Petunjuk 1.19.3 Menghafaz ayat Tadarus Al-Quran
Kebenaran 1 hingga 5 surah Al- Talaqqi
Unit 1 : Mesej Al-Quran Kahfi dengan betul, musyafahah
lancar serta bertajwid. Hafazan individu,
Membaca dan menghafaz 1.19.4 Mengamalkan kumpulan Tasmik
bacaan ayat 1 hingga 10 bersama pasangan
ayat 1 hingga 10 surah surah Al-Kahfi dalam dan guru.
AlKahfi serta solat dan zikir secara
mengamalkannya secara beradab dan istiqamah.
beradab dan istiqamah.
4.19 Solat sunat Tahiyatul Pelajar dapat: Amali solat sunat
masjid dan solat sunat 4.19.1 Menyatakan tahiyyatul masjid
Hajat maksud, hukum dan dalil dan solat sunat
solat sunat tahiyyatul hajat
masjid.
Merumuskan kefahaman 4,19.2 Menyatakan
tentang solat sunat yang maksud, hukum dan dalil
dipelajari dan solat sunat hajat,
mengamalkannya secara 4.19.3 Menerangkan
beradab dan istiqamah. hikmat menunaikan solat
tahiyyatul masjid dan
solat sunat hajat.
4.19.4 Melaksanakan
amali solat sunat
tahiyyatul masjid dan
solat sunat hajat.
4.19.5 Melazimi solat
sunat tahiyyatul masjid
dan hajat secara beradab
dan istiqamah.

21 PENTAKSIRAN PERTENGAHAN TAHUN

21-25 TINGAKATN 1,2 DAN 3
Ogos
CUTI PENGGAL 2
25.08-02.09.2023
22
04-08 PERBINCANGAN JAWAPAN PENTAKSIRAN
Sept PERTENGAHAN TAHUN
23 5.9 Tajuk : Tokoh Sahabat Pelajar dapat: Pembentangan
11-15 5.9.1 Menyatakan Soal Jawab
Sept Merumus keunggulan riwayat hidup tokoh Bercerita
perjuangan tokoh sahabat sahabat secara ringkas:
yang dipelajari dan iv) Khalid al-Walid
mengamalkan iktibar 5.9.2 Merumuskan
daripadanya secara beradab iktibar daripada
dan istiqamah perjuangan tokoh
sahabat dan

13

6.14 Tajuk : Adab bermusafir
Merumus konsep adab
bermusafir dan
mengamalkan secara
beradab dan istiqamah.
24 1.22 Tajuk :Zikir penenang hati
18-22
Sept Membaca ayat 205 hingga
206 surah Al-A’raf dengan
betul, lancar serta bertajwid
menghubungkaitkannya
dengan kehidupan
iv) Khalid al-Walid (
kepahlawanan )
5.9.3 Sanggup berkorban
melaksanakan perintah
Allah SWT secara
beradab dan istiqamah
Pelajar dapat: Penerangan.
6.14.1 Menyatakan Pembentangan
maksud bermusafir. hasil kerja
6.14.2 Menyatakan berkumpulan
dalil naqli galakkan tentang adab.
bermusafir.
6.14.3 Menjelaskan
hukum bermusafir.
6.14.4 Menerangkan
adab-adab bermusafir.
6.14.5 Merumuskan
hikmah mengamalkan
adab bermusafir.
6.14.6 Sentiasa berdoa
dan bertawakal ketika
bermusafir secara
beradab dan istiqamah.
Pelajar dapat: • Tilawah Al-
1.22.1 Membaca ayat Quran
205 hingga 206 surah • Tadarus
Al-A’raf dengan betul, • Talaqqi
lancar serta bertajwid. musyafahah
1.22.2 Menyatakan
terjemahan ayat.
• Soal jawab
1.22.3 Menjelaskan • Perbincanga
perintah Allah dalam n
ayat. 1.22.4 Menjelaskan
maksud zikir.
1.22.5 Menjelaskan adab
berzikir dan peranan
zikir.
1.22.6 Menerangkan
kepatuhan malaikat
dalam berzikir kepada
Allah.
1.22.7 Menrumuskan
pengajaran ayat 205
hingga 206 surah Al-
A’raf dan
menghubungkaitkannya
dengan kehidupan.
14
 1.22.8 Melazimi zikir
dalam kehidupan secara
beradab dan istiqamah.

25 1.23 Tajuk : Generasi Unggul Pelajar dapat: • Tilawah Al-

25-29 1.23.1 Membaca ayat 100 Quran
Sept Membaca ayat 100 surah surah At-Taubah dengan • Tadarus
betul, lancar serta
At-Taubah dengan betul, • Talaqqi
bertajwid.
lancar serta bertajwid dan musyafahah
1.23.2 Menyatakan
merumus kefahaman ayat terjemahan ayat. • Soal jawab
serta mengamalkannya 1.23.3 Menerangkan •
secara beradab dan takrif sahabat dan Perbincanga
pengiktirafan Allah n
istiqamah.
terhadap sahabat nabi.
1.23.4 Merumuskan
pengajaran ayat 100
surah AtTaubah dan
menghubungkaitkannya
dengan kehidupan.
1.23.5 Mencontohi sifat
dan amalan para sahabat
serta mengamalkannya
secara beradab dan
istiqamah.

29 September- Cuti Hari Keputeraan Baginda Rasulullah

SAW
26 1.24 Tajuk: Kewajipan Pelajar dapat: • Tilawah Al-
02-06 memelihara kehormatan 1.24.1 Membaca ayat 30 Quran
Okt. diri hingga 31surah An-Nur • Tadarus
dengan betul, lancar serta
• Talaqqi
bertajwid.
Membaca ayat 30 hingga musyafahah
1.24.2 Menyatakan
31surah An-Nur dengan terjemahan ayat. • Soal jawab
betul, lancar serta bertajwid 1.24.3 Menghuraikan • Perbincanga
dan merumus kefahaman perintah Allah dalam n
ayat serta mengamalkannya ayat:
i. Menundukkan
secara beradab dan
pandangan daripada
istiqamah. melihat perkara yang
haram. ii. Memelihara
kehormatan daripada
hubungan yang
menyalahi syarak.
iii. Menutup
aurat dan had
batasan aurat. iv.
Bertaubat.
1.24.4 Merumus
pengajaran 30 hingga 31
surah AnNur dan
menghubungkaitkannya
dengan kehidupan.

15
 1.24.5 Menjaga batas
pergaulan dan
memelihara kehormatan
diri secara beradab dan
istiqamah.

27 1.25 Tajuk : Penciptaan manusia Pelajar dapat: • Tilawah Al-

09-13 bukti kekuasaan Allah 1.25.1 Membaca ayat 67 Quran
Okt. surah Ghafir dengan • Tadarus
betul, lancar serta
• Talaqqi
Membaca ayat 67 surah bertajwid.
musyafahah
Ghafir dengan betul, 1.25.2 Menyatakan
lancar serta bertajwid dan terjemahan ayat. • Soal jawab
merumus kefahaman ayat 1.25.3 Menerangkan • Perbincanga
serta mengamalkannya perkara berikut dan n
menghubungkaitkannya
secara beradab dan
dengan kekuasaan Allah:
istiqamah. i. Proses kejadian
manusia.
ii. Fasa kehidupan
manusia.
1.25.4 Merumuskan
pengajaran ayat 67 surah
Ghafir dan
28 menghubungkait
16-20 kannya dengan sains
Okt dan kehidupan.
1.25.5
29 Memperbanyakkan
23-27 amalan soleh secara
Okt beradab dan istiqamah.
PENGUKUHAN
AYAT HAFAZAN
(PBD)
30 PENGUKUHAN AYAT TILAWAH
30 Okt- (PBD)
03 Nov

31
06-10
Nov
32 12 Nov- Cuti Deepavali
13-17 13 Nov- Cuti Yang Diperuntukkan KPM
Nov PENGUKUHAN KBAT
33
20-24
Nov
34
27Nov- ULANGKAJI BIDANG AKIDAH DAN FEKAH
01 Dis

35
PENILAIAN KURIKULUM 2

16
04-08
Dis

36
11-15 PERBINCANGAN JAWAPAN
Dis

CUTI PENGGAL 3 ( 15 DISEMBER-01 JANUARI 2024

37
02-05 ULANGKAJI PERSEDIAAN UASA
Jan
38
08-12 UASA
Jan
39
15-19 PERBINCANGAN JAWAPAN UASA
Jan
40 KEMASUKAN MARKAH DI DALAM SISTEM IDME
22-26
Jan
41
29 Jan- MENGEMASKINI MARKAH PBD
02 Feb
42
05-09
Feb
CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2023/2024
09 FEB-9 MAC 2024

17