ஆண்டு பாடத்திட்டம் நலக்கல்வி ஆண்டு 5 ( 2022)

BIL/ PLAN
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMPELAJARAN PENTAKSIRAN KONTENGENSI /
AKADEMIK/ CATATAN
TARIKH

Kuiz
1.1 Kemahiran membuat keputusan 1.1.1 Mengetahui sistem reproduktif lelaki
MP 1 dalam konteks kesihatan diri dan perempuan.
21 MAC – 25 MAC danreproduktif

 Sistem reproduktif manusia

MP 2 1.1.2 Memahami kaitan sistem reproduktif Projek Mudah
lelaki dan perempuan dengan asas
28 MAC – 01 APR 1.1 Kemahiran membuat keputusan kejadian manusia.
dalam konteks kesihatan diri
danreproduktif

 Sistem reproduktif manusia

MP 3 1.1.3 Mengaplikasikan kemahiran mengira Kuiz

1.1 Kemahiran membuat keputusan kitaran haid.
04 APR – 08 APR dalam konteks kesihatan diri
danreproduktif

 Sistem reproduktif manusia

MP 4 1.1.4 Menjana idea kepentingan mengira Kuiz
1.1 Kemahiran membuat keputusan kitaran haid.
11 APR – 15 APR dalam konteks kesihatan diri
danreproduktif

 Sistem reproduktif manusia

MP 5 1.2 Kemahiran menangani pengaruh
dalaman serta luaran yang
18 APR – 22 APR
mempengaruhi kesihatan diri dan
reproduktif
1.2.1 Mengetahui peraturan tingkah laku Projek Mudah
dalam aspek seksualiti sebagai lelaki atau
perempuan.

 Peraturan tingkah laku

MP 6 1.2 Kemahiran menangani pengaruh 1.2.2 Mengaplikasikan kemahiran Kuiz
dalaman serta luaran yang peraturan tingkah laku dalam kehidupan
25 APR – 29 APR mempengaruhi kesihatan diri dan harian.
reproduktif

 Peraturan tingkah laku

MP 7 1.2 Kemahiran menangani pengaruh
dalaman serta luaran yang
02 MEI – 06 MEI
mempengaruhi kesihatan diri dan
reproduktif
1.2.3 Menilai kepentingan menjaga Simulasi
kehormatan anggota seksual diri dan orang
lain.

 Peraturan tingkah laku

MP 8 2.1 Kemahiran menangani situasi 2.1.1 Mengetahui pelbagai jenis bahan Permainan
berisiko terhadap penyalahgunaan inhalan.
09 MEI – 13 MEI
bahan kepada diri, keluarga dan
masyarakat

 Bahan inhalan
MP 9 2.1 Kemahiran menangani situasi 2.1.2 Menjelaskan kesan penyalahgunaan Projek Mudah
berisiko terhadap penyalahgunaan bahan inhalan kepada kesihatan diri.
16 MEI – 20 MEI
bahan kepada diri, keluarga dan
masyarakat

 Bahan inhalan
MP 10 2.1 Kemahiran menangani situasi 2.1.3 Mengaplikasikan kemahiran berkata Kuiz
berisiko terhadap penyalahgunaan TIDAK kepada penyalahgunaan bahan
23 MEI -27 MEI
bahan kepada diri, keluarga dan inhalan
masyarakat

 Bahan inhalan
MP 11 2.1 Kemahiran menangani situasi 2.1.4 Menjana idea cara menangani Projek Mudah
berisiko terhadap penyalahgunaan penyalahgunaan bahan inhalan.
30 MEI – 03 JUN
bahan kepada diri, keluarga dan
masyarakat

 Bahan inhalan
CUTI PENGGAL 1
04 JUN – 12 JUN

MP 12 3.1 Kemahiran mengurus mental dan 3.1.1 Mengenal pasti situasi konflik dan Simulasi
emosi dalam kehidupan harian stres dalam kalangan ahli keluarga.
13 JUN – 17 JUN
 Konflik dan stres dalam
kalangan ahli keluarga
MP 13 3.1 Kemahiran mengurus mental dan 3.1.2 Menjelaskan kesan konflik dan Main peranan
emosi dalam kehidupan harian stres terhadap keluarga.
20 JUN – 24 JUN
 Konflik dan stres dalam
kalangan ahli keluarga
MP 14 3.1 Kemahiran mengurus mental dan Kuiz
emosi dalam kehidupan harian 3.1.3 Menjana idea cara mengurus
27 JUN – 01 JUL
konflik dan stres dalam mengekalkan
 Konflik dan stres dalam ikatan kekeluargaan.
kalangan ahli keluarga
MP 15 4.1 Peranan diri sendiri dan ahli 4.1.1 Memahami kepentingan menangani Bercerita
keluarga serta kepentingan institusi penderaan dalam keluarga.
04 JUL – 08 JUL
kekeluargaan dalam aspek kesihatan
keluarga

 Penderaan dalam keluarga

MP 16 4.1 Peranan diri sendiri dan ahli 4.1.2 Mengaplikasikan kemahiran berkata Kuiz
keluarga serta kepentingan institusi TIDAK kepada penderaan dalam keluarga.
11 JUL – 15 JUL
kekeluargaan dalam aspek kesihatan
keluarga

 Penderaan dalam keluarga

MP 17 4.1 Peranan diri sendiri dan ahli
keluarga serta kepentingan institusi
18 JUL -22 JUL
kekeluargaan dalam aspek kesihatan
keluarga
4.1.3 Menjana idea cara meminta bantuan Kuiz
untuk menangani penderaan dalam
keluarga.

 Penderaan dalam keluarga

MP 18 5.1 Kemahiran interpersonal dan 5.1.1 Memahami ciri-ciri persahabatan Kuiz
komunikasi berkesan dalam kehidupan yang sihat.
25 JUL – 29 JUL
harian

 Persahabatan yang sihat

MP 19 5.1 Kemahiran interpersonal dan 5.1.2 Mengaplikasikan kemahiran Simulasi
komunikasi berkesan dalam kehidupan kecekapan psikososial dalam menjalin
01 OGS – 05 OGS
harian persahabatan yang sihat.

 Persahabatan yang sihat

MP 20 5.1 Kemahiran interpersonal dan 5.1.3 Menilai persahabatan yang sihat. Main peranan
komunikasi berkesan dalam kehidupan
08 OGS – 12 OGS
harian

 Persahabatan yang sihat

MP 21 6.1mKemahiran mencegah dan 6.1.1 Mengetahui simptom demam Kuiz
mengurangkan faktor risiko penyakit campak, rubella, cacar air dan beguk.
15 OGS – 19 OGS
dalam kehidupan harian
 • Demam campak
• Rubella
• Cacar air
• Beguk
MP 22 6.1mKemahiran mencegah dan 6.1.2 Berkomunikasi mengenai cara Main peranan
mengurangkan faktor risiko penyakit mencegah demam campak, rubella, cacar
22 OGS – 26 OGS
dalam kehidupan harian air dan beguk daripada merebak.

• Demam campak
• Rubella
• Cacar air
• Beguk
MP 23 29.08.2022 - LATIHAN SUKAN
29 OGS – 02 SEP
30.08.2022 - AMBANG KEMERDEKAAN

01.09.2022 - RAPTAI HARI SUKAN

02.09.2022 - SUKAN TAHAP 1

CUTI PENGGAL 2
03 SEPT – 11 SEPT

MP 24 7.1 Kemahiran kecekapan psikososial 7.1.1 Mengetahui pengaruh rakan sebaya Kuiz
untuk menjaga keselamatan diri dalam kehidupan harian.
12 SEP – 16 SEP
 Pengaruh rakan sebaya
MP 25 7.1 Kemahiran kecekapan psikososial 7.1.2 Menilai pengaruh rakan sebaya Simulasi
untuk menjaga keselamatan diri dalam kehidupan harian.
19 SEP – 23 SEP
 Pengaruh rakan sebaya
MP 26 7.1 Kemahiran kecekapan psikososial 7.1.2 Menilai pengaruh rakan sebaya Simulasi
untuk menjaga keselamatan diri dalam kehidupan harian.
26 SEP – 30 SEP
 Pengaruh rakan sebaya
MP 27 7.1 Kemahiran kecekapan psikososial 7.1.3 Menjana idea cara menangani Simulasi
untuk menjaga keselamatan diri pengaruh negatif rakan sebaya.
03 OKT – 07 OKT
 Pengaruh rakan sebaya
MP 28 7.1 Kemahiran kecekapan psikososial 7.1.3 Menjana idea cara menangani Simulasi
untuk menjaga keselamatan diri pengaruh negatif rakan sebaya.
10 OKT – 14 OKT
 Pengaruh rakan sebaya
 MP 29 8.1 Amalan pemakanan sihat dan 8.1.1 Menyatakan Kuiz
selamat kepentingan pengambilan nutrien daripada
17 OKT – 21 OKT
pelbagai jenis makanan.
 Nutrien
MP 30 8.1 Amalan pemakanan sihat dan 8.1.1 Menyatakan Kuiz
selamat kepentingan pengambilan nutrien daripada
24 OKT - 28 OKT
pelbagai jenis makanan.
 Nutrien
MP 31 8.1 Amalan pemakanan sihat dan 8.1.2 Menjelaskan Main peranan
selamat kepentingan membaca maklumat nutrien
31 OKT – 04 NOV
pada label makanan.
 Nutrien
MP 32 8.1 Amalan pemakanan sihat dan 8.1.2 Menjelaskan Main peranan
selamat kepentingan membaca maklumat nutrien
07 NOV – 11 NOV
pada label makanan.
 Nutrien
MP 33 8.1 Amalan pemakanan sihat dan 8.1.2 Menjelaskan Main peranan
selamat kepentingan membaca maklumat nutrien
14 NOV – 18 NOV
pada label makanan.
 Nutrien
MP 34 8.1 Amalan pemakanan sihat dan 8.1.3 Menganalisis maklumat nutrien yang Projek Mudah
selamat terdapat pada label makanan.
21 NOV – 25 NOV
 Nutrien
MP 35 8.1 Amalan pemakanan sihat dan 8.1.3 Menganalisis maklumat nutrien yang Projek Mudah
selamat terdapat pada label makanan.
28 NOV - 02 DIS
 Nutrien
MP 36 8.1 Amalan pemakanan sihat dan 8.1.3 Menganalisis maklumat nutrien yang Projek Mudah
selamat terdapat pada label makanan.
05 DIS – 09 DIS
 Nutrien
CUTI PENGGAL 3
10 DIS 2022 – 01 JAN 2023

MP 37 9.1 Pengetahuan asas pertolongan 9.1.1 Menyatakan punca melecet dan Kuiz
cemas dan kemahiran bertindak melecur.
02 JAN – 06 JAN
dengan bijak mengikut
situasi
• Melecet
• Melecur
MP 38 9.1 Pengetahuan asas pertolongan 9.1.2 Membincangkan langkah-langkah Projek Mudah
cemas dan kemahiran bertindak bantuan awal melecet dan melecur.
09 JAN – 13 JAN
dengan bijak mengikut
 situasi
• Melecet
• Melecur
MP 39 9.1 Pengetahuan asas pertolongan 9.1.2 Membincangkan langkah-langkah Projek Mudah
cemas dan kemahiran bertindak bantuan awal melecet dan melecur.
16 JAN – 20 JAN
dengan bijak mengikut
situasi
• Melecet
• Melecur
MP 40 9.1 Pengetahuan asas pertolongan 9.1.2 Membincangkan langkah-langkah Projek Mudah
cemas dan kemahiran bertindak bantuan awal melecet dan melecur.
23 JAN – 27 JAN
dengan bijak mengikut
situasi
• Melecet
• Melecur
MP 41 01.02.2023-RAPTAI HAC , HARI ANUGERAH KOKURIKULUM
30 JAN – 03 FEB
02.02.2023-RAPTAI HAC

03.02.2022- HAC
MP 42
06 FEB – 10 FEB PENGURUSAN AKHIR TAHUN
MP 43
13 FEB – 17 FEB
CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN
2022 / 2023
18 FEB 2023 – 21 MAC 2023