LEMBAR PENILAIAN PELAKSANAAN PAMERAN

Kelas : ……………………………………………………
Judul Pameran : …………………………………………………….

Penilaian Pameran : Menilai kemampuan peserta didik untuk menampilkan hasil karya mereka dalam
pameran

Instrumen Penilaian Pelaksanaan Pameran

Berilah tanda (√) pada kolom BB,MB,BSH,SG setiap aspek berikut!
Hasil penilaian
No. Indikator penilaian
BB MB BSH SB
1. Kreativitas desain interior dan eksterior
2. Produk yang ditampilkan
3. Tampilan /display produk
4. Pelayanan terhadap pengunjung
5. Keramaian pengunjung
6. Keindahan,kerapian dan kebersihan
7. Kreativitas dalam menarik pengunjung

Keterangan: BB : Belum Berkembang (skor 1) BSH : Berkembang Sesuai Harapan (skor 3)

MB : Mulai Berkembang (skor 2) SB : Sangat Berkembang (skor 4)

𝑠𝑘𝑜𝑟
Kesimpulan : Nilai = × 100 =
28

Instrumen Kelengkapan Pameran

Berilah tanda (√) pada kolom Tidak tersedia atau Tersedia pada setiap aspek berikut!

Hasil Pengamatan
No. Kelengkapan
Tersedia Tidak Tersedia
1. Proposal Pameran
2. Katalog Pameran
3. ID Card Pameran
4. Label lukisan
5. Laporan Pameran

Keterangan: Tersedia (skor 1) Tidak Tersedia (skor 0)

𝑠𝑘𝑜𝑟
Kesimpulan : Nilai = × 100 =
5

Jember, 1 Desember 2023

Guru Mata Pelajaran Seni Budaya

Indra Riswanto, S.Pd.

Rubrik Penilaian Pelaksanaan Pameran

Indikator Belum Mulai Berkembang Sangat

penilaian berkembang berkembang sesuai harapan berkembang
Kreativitas Desain interior Desain interior
Desain interior Desain interior
desain interior dan eksterior dan eksterior dan eksterior dan eksterior
dan eksterior tidak menarik menarik namun menarik menarik tampilan
tampilan kurang tampilan kreatif, dan
kreatif kreatif,namun lengkap
kurang lengkap
Produk yang Produk yang Produk yang Produk yang Produk yang
ditampilkan ditampilkan ditampilkan ditampilkan ditampilkan
hanya mengintegrasikan mengintegrasika mengintegrasikan
mengintegrasika beberapa mata n beberapa mata beberapa mata
n satu mata pelajaran dan pelajaran,lengka pelajaran,lengkap,
pelajaran saja lengkap namun p dan kreatif kreatif dan
kurang kreatif mengisnpirasi
Tampilan Tampilan Tampilan Tampilan Tampilan
produk/Display produk/Display produk/Display produk/Display produk/Display
tidak menarik menarik namun menarik menarik tampilan
tampilan kurang tampilan kreatif, dan
kreatif kreatif,namun lengkap
kurang lengkap
Pelayanan Pelayanan Pelayanan Pelayanan Pelayanan
terhadap terhadap terhadap terhadap terhadap
pengunjung pengunjung pengunjung pengunjung pengunjung
kurang ramah ramah namun ramah dan ramah,tanggap
dan kurang kurang tanggap tanggap dan konsisten
tanggap
Keramaian Kondisi stand Kondisi stand sepi Kondisi stand Kondisi stand
pengunjung tidak ada pengunjung ramai ramai pengunjung
pengunjung pengunjung dan kondusif
namun kurang
kondusif
Keindahan,ker Stand bersih Stand bersih rapi Stand sangat Stand sangat
apian dan tetapi kurang namun kurang bersih, rapi dan bersih, rapi dan
kebersihan rapi dan indah indah indah namun indah dan
kurang menginspirasi
menginspirasi
Kreativitas Tidak ada Belum ada Sudah ada Sudah ada
dalam menarik kreativitas kreativitas dalam kreativitas kreativitas dalam
pengunjung ke dalam menarik menarik dalam menarik menarik
stand pengunjung ke pengunjung ke pengunjung ke pengunjung ke
stand stand dan belum stand namun stand dan sudah
menginspirasi belum menginspirasi
menginspirasi
 LEMBAR PENILAIAN PROPOSAL

Kelas : ……………………………………………………
Judul Pameran : …………………………………………………….

Penilaian Proposal : Menilai kelengkapan isi dari proposal pameran

Instrumen Kelengkapan Proposal Pameran
Berilah tanda (√) pada kolom Ada atau Tidak ada pada setiap aspek berikut!

Hasil Pengamatan
No. Kelengkapan
Ada Tidak ada
1. Sampul Proposal
2. Latar Belakang
3. Dasar Pemikiran
4. Tujuan Pelaksanaan
5. Visi dan Misi
6. Manfaat
7. Tema Kegiatan
8. Nama Kegiatan
9. Waktu dan Tempat Pelaksanaan
10. Sasaran Pameran
11. Jenis Karya
12. Ruang Pameran
13. Sumber Dana dan Penggunaannya
14. Jadwal Kegiatan
15. Susunan Kepanitiaan
16. Penutup
17. Lembar Pengesahan dan Tanda tangan

Keterangan : Ada (Skor 1), Tidak ada (Skor 0).

𝑆𝑘𝑜𝑟
Kesimpulan : Nilai = × 100 =
17

Jember, 1 Desember 2023

Guru Mata Pelajaran Seni Budaya

Indra Riswanto, S.Pd.

 LEMBAR PENILAIAN LAPORAN PAMERAN

Kelas : ……………………………………………………
Judul Pameran : …………………………………………………….

Penilaian Laporan : Menilai kelengkapan dan kualitas laporan pameran

Instrumen Laporan Pameran
Berilah tanda (√) pada skor yang sesuai pada setiap aspek berikut!

Skor
No. Indikator Penilaian
1 2 3 4
1. Sampul Laporan Pameran
2. Jadwal Kegiatan Pameran
3. Anggaran Dana Pameran
4. Hasil Kegiatan
5. Dokumentasi Kegiatan

𝑆𝑘𝑜𝑟
Kesimpulan : Nilai = × 100 =
20

Jember, 1 Desember 2023

Guru Mata Pelajaran Seni Budaya

Indra Riswanto, S.Pd.

Rubrik Penilaian Laporan Pameran

Indikator 1 2 3 4
penilaian
Sampul Hanya Mencantumkan Mencantumkan Mencantumkan
Laporan mencantumkan kata tulisan “Laporan” tulisan “Laporan”, tulisan “Laporan”,
Pameran “Laporan” dan judul/tema judul/tema pameran judul/tema pameran,
pameran saja. dan nama nama penyelenggara
penyelenggara pameran dan tujuan
pameran. penulisan laporan.
Jadwal Kegiatan dituliskan Kegiatan Kegiatan dituliskan Kegiatan dituliskan
Kegiatan secara umum tanpa dituliskan secara secara rinci secara rinci
rincian waktu rinci tanpa mencantumkan mencantumkan
kegiatan dan mencantumkan waktu namun tidak waktu dan
pengisi/penanggun waktu dan tanpa mencantumkan mencantumkan
jawab acara mencantumkan pengisi/penanggun pengisi/penanggung
pengisi/penanggu g jawab acara jawab acara
ng jawab acara
Anggaran Hanya menuliskan Menuliskan besar Menuliskan besar Menuliskan besar
Dana besar dana yang dana yang masuk dana yang masuk dana yang masuk
masuk tanpa dan dana keluar beserta sumbernya beserta sumbernya
mencantumkan namun tidak dan dana keluar dan dana keluar
sumber dana. mencantum beserta rinciannya. beserta rinciannya.
sumber dan Namun dana yang Dana yang masuk dan
Atau penggunaan masuk dan dana dana yang keluar
dananya. yang keluar tidak sudah sesuai.
Hanya sesuai.
mencantumkan
besar dana yang
keluar tanpa rincian
penggunaannya.
Hasil Kegiatan Tidak ada rincian Hasil Kegiatan Hasil Kegiatan Hasil Kegiatan
hasil kegiatan. dinarasikan dalam dinarasikan dalam dinarasikan dalam
Kegiatan hanya maksimal 5 maksimal 10 lebih dari 10 kalimat.
digambarkan kalimat. kalimat.
dengan satu
kalimat.
Dokumentasi Hanya terdapat 1 Hanya Terdapat 2 Hanya terdapat 3 Terdapat 4 atau lebih
Kegiatan foto kegiatan foto kegiatan foto kegiatan foto kegiatan
 LEMBAR PENILAIAN KATALOG PAMERAN

Kelas : ……………………………………………………
Judul Pameran : …………………………………………………….

Penilaian Katalog Pameran : Menilai kelengkapan dan kualitas katalog pameran

Instrumen Katalog Pameran
Berilah tanda (√) pada skor pada kolom Tersedia atau Tidak tersedia pada setiap aspek berikut!

Skor
No. Indikator Penilaian
Tersedia Tidak Tersedia
1. Sampul Katalog
2. Daftar pelukis
3. Foto Lukisan
4. Judul Lukisan
5. Tahun Pembuatan Lukisan
6. Ukuran dimensi lukisan
7. Biografi Pelukis

Keterangan : Tersedia (Skor 1), Tidak Tersedia (Skor 0).

𝑆𝑘𝑜𝑟
Kesimpulan : Nilai = × 100 =
7

Jember, 1 Desember 2023

Guru Mata Pelajaran Seni Budaya

Indra Riswanto, S.Pd.

 KESIMPULAN PENILAIAN PAMERAN

Kelas : ……………………………………………………
Judul Pameran : …………………………………………………….

No. Indikator Penilaian Nilai

1. Pelaksanaan Pameran
2. Kelengkapan Pameran
3. Proposal Pameran
4. Laporan Pameran
5. Katalog Pameran

𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖
Kesimpulan : Nilai = =
5

Kategori :

Jember, 1 Desember 2023

Guru Mata Pelajaran Seni Budaya

Indra Riswanto, S.Pd.