PEMERINTAH KOTA JAYAPURA

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Jl. Balai kota, No : 1 Telp (0967) 536364, fax (0967) 536364

PEMETAAN KOMPETENSI DASAR (PAT)

NAMA SEKOLAH : SD NEGERI ENTROP
KELAS / SEMESTER : III (TIGA) / II ( Genap)
TEMA : 8 (Praja Muda Karana)
TAHUN AJARAN : 2022/2023

N0 Muatan Kompetensi Dasar Materi Stimulus Indikator Bentuk Soal No

Soal
PG ISIAN URAIAN

1 PKN 3.1 Memahami arti gambar

pada lambang negara √ 1
“Garuda Pancasila”
2
√

3
√
4
√

√ 5

√ 6

2.
 BIN √ 7
3.7 Mencermati informasi tentang
konsep delapan arah mata angin √ 8
dan pemanfaatannya dalam denah
dalam teks lisan, tulis, visual,
√ 9
dan/atau eksplorasi lingkungan.
3.9 Mengidentifikasi lambang/
simbol (rambu lalu lintas,
pramuka, dan lambang 10
negara) beserta artinya √
dalam teks lisan, tulis, dan
visual 11
√
3. 12
Matematika 3.11Menjelaskan sudut, jenis
√
sudut (sudut siku-siku,
13
sudut lancip, dan sudut √
tumpul), dan satuan 14
pengukuran tidak baku. √
3.12 Menganalisis berbagai 15
bangun datar berdasarkan √
sifat-sifat yang dimiliki 16
3.13 Menjelaskan data berkaitan √
dengan diri peserta didik 17
yang disajikan dalam √
diagram gambar √ 18

4.
 SBdP 19
√
20
√
21
3.1Mengidentifikasi kombinasi √
garis, bidang, dan warna 22
dalam sebuah karya √
dekoratif. 23
√
3.2 Mengetahui bentuk dan
24
variasi pola irama dalam √
lagu 25
3.3 Mengetahui dinamika gerak √
tari.
5 3.4 Mengidentifikasi ciri-ciri
gabungan teknik potong,
PJOK lipat, dan sambung dalam √ 26
karya keterampilan

3.4 Memahami bergerak secara

seimbang, lentur, lincah,
dan berdaya tahan dalam
rangka pengembangan
kebugaran jasmani melalui
permainan sederhana dan
atau tradisional
 PEMERINTAH KOTA JAYAPURA
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Jl. Balai Kota No. 1 Telp (0967) 536364, fax (0967) 536364

KISI-KISI PENILAIAN AKHIR TAHUN ( PAT)

NAMA SEKOLAH : SD NEGERI ENTROP
KELAS / SEMESTER : III (TIGA) / II (Genap)
TEMA : 8( Praja Muda Karana)
TAHUN AJARAN : 2022/2023

N0 Muatan Kompetensi Dasar Materi Stimulus Indikator Bentu No Soal Kunci Bob
k soal Soal Jawaban ot

1. PPKN 3.1 Memahami arti gambar

pada lambang negara
“Garuda Pancasila”

3.7 Mencermati informasi

2. BIN tentang konsep delapan arah
mata angin dan
pemanfaatannya dalam
denah dalam teks lisan,
tulis, visual, dan/atau
eksplorasi lingkungan.
3.9 Mengidentifikasi
lambang/
simbol (rambu lalu lintas,
pramuka, dan lambang
negara) beserta artinya
dalam teks lisan, tulis, dan
visual

3.11Menjelaskan sudut,
3 MTK jenis
sudut (sudut siku-siku,
sudut lancip, dan sudut
tumpul), dan satuan
pengukuran tidak baku.
3.12 Menganalisis berbagai
bangun datar berdasarkan
sifat-sifat yang dimiliki
3.13 Menjelaskan data
berkaitan
dengan diri peserta didik
yang disajikan dalam
diagram gambar

3.1Mengidentifikasi
4 SBDP kombinasi
garis, bidang, dan warna
dalam sebuah karya
dekoratif.
3.2 Mengetahui bentuk dan
variasi pola irama dalam
lagu
3.3 Mengetahui dinamika
gerak
tari.
3.4 Mengidentifikasi ciri-
ciri
gabungan teknik potong,
lipat, dan sambung dalam
karya keterampilan

3.4 Memahami bergerak

 PJOK secara
5 seimbang, lentur, lincah,
dan berdaya tahan dalam
rangka pengembangan
kebugaran jasmani melalui
permainan sederhana dan
atau tradisional

Jayapura, Mai 2023

Wali Kelas III

Agustina Pongdatu S.Pd

NIP.