PROGRAM TAHUNAN
KURIKULUM MERDEKA
PROGRAM TAHUNAN
ALOKASI
SMT NO. ATP ATP
WAKTU
1 1.1 Peserta didik dapat menunjukkan kemampuan dalam 12 JP
mencontohkan dan mampu mempraktikkan pola gerak dasar
lokomotor seperti menirukan gerakan berjalan, berlari, dan
melompat dengan benar sesuai potensi dan kreativitas yang
dimiliki serta mengembangkan nilai-nilai Profil Pelajar
Pancasila dengan menanamkan nilai-nilai sikap mandiri dan
gotong royong, serta dapat menerapkan pola perilaku hidup
sehat dalam kehidupan sehari-hari.
1 1.2 Peserta didik dapat menunjukkan kemampuan dalam 15 JP
mencontohkan dan mampu mempraktikkan pola gerak dasar
nonlokomotor seperti: gerakan memutar, mengayun,
membungkuk, menekuk, dan meliuk dengan benar sesuai
potensi dan kreativitas yang dimiliki serta mengembangkan
nilai-nilai Profil Pelajar Pancasila dengan menanamkan
nilai-nilai sikap seperti: mandiri dan gotong royong, serta
dapat menerapkan pola perilaku hidup sehat dalam
kehidupan sehari-hari.
1 1.3 Peserta didik dapat menunjukkan kemampuan dalam 15 JP
mencontohkan dan mampu mempraktikkan pola gerak dasar
manipulatif seperti gerakan melempar dan menangkap bola
dengan benar sesuai potensi dan kreativitas yang dimiliki
serta mengembangkan nilai-nilai Profil Pelajar Pancasila
dengan menanamkan nilai-nilai sikap mandiri dan gotong
royong, serta dapat menerapkan pola perilaku hidup sehat
dalam kehidupan sehari-hari.
1 1.4 Peserta didik dapat menunjukkan kemampuan dalam 12 JP
mencontohkan dan mampu mempraktikkan pola gerak
dominan senam seperti gerakan keseimbangan dan berguling
dengan benar sesuai potensi dan kreativitas yang dimiliki
serta mengembangkan nilai-nilai Profil Pelajar Pancasila
dengan menanamkan nilai-nilai sikap seperti: mandiri dan
gotong royong, serta dapat menerapkan pola perilaku hidup
sehat dalam kehidupan sehari-hari.
2 1.5 Peserta didik dapat menunjukkan kemampuan dalam 12 JP
mencontohkan dan mampu mempraktikkan pola gerak dasar
lokomotor dan nonlokomotor sesuai dengan irama (ketukan)
tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak berirama dengan
benar sesuai potensi dan kreativitas yang dimiliki serta
mengembangkan nilai-nilai Profil Pelajar Pancasila dengan
menanamkan nilai-nilai sikap seperti mandiri dan gotong
royong, serta dapat menerapkan pola perilaku hidup sehat