KISI KISI PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Satuan Pendidikan : MA Alokasi Waktu : 120 Menit

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kurikulum : 2013
Kelas/Semester : X/Genap Jumlah Soal : 40 PG, 5 Uraian

Level Kognitif
Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Bentuk Soal
L1 L2 L3
3.6 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks dan unsur  Simple Past Melengkapi kalimat dengan kata yang tepat C1 1 PG
kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis Tense C1 2 PG
yang melibatkan tindakan memberi dan meminta  Present
informasi terkait keadaan/ tindakan/ kegiatan/ Perfect
kejadian yang dilakukan/ terjadi di waktu lampau yang Tense C1 3 PG
merujuk waktu terjadinya dan kesudahannya sesuai
dengan konteks penggunaannya.
3.7 Membedakan fungsi sosial, struktur teks dan unsur Recount Melengkapi kalimat rumpang C6 4 PG
kebahasaan beberapa teks recount lisan dan tulis Text C6 5 PG
dengan memberi dan meminta informasi peristiwa C6 6 PG
bersejarah sesuai dengan konteks penggunaannya. Menentukan gambaran umum sebuah teks C2 7,14,18 PG
Menentukan informasi rinci tersirat C3 8,15 PG
C3 10 PG
Menentukan informasi rinci tersurat C2 9,16,19,20 PG
Menentukan tujuan komunikatif C1 11 PG
Menentukan rujukan kata C5 12 PG
Menentukan generic structure C1 13 PG
Menyusun kalimat acak menjadi sebuah paragraf C5 17 PG
Menentukan kata kerja bentuk kedua yang tepat C1 21,22,23 PG
3.8 Membedakan fungsi sosial, struktur teks dan unsur Narrative Menentukan gambaran umum sebuah teks C2 24 PG
kebahasaan beberapa teks naratif lisan dan tulis Text C2 , 26 PG
dengan memberi dan meminta informasi terkait C2 30 PG
legenda rakyat sederhana sesuai dengan konteks Menentukan informasi rinci tersurat 15,16,25,27,28,
penggunaannya. C2 PG
33
Menentukan persamaan kata C5 17 PG
C5 24 PG
C5 29 PG
Menentukan asal usul sebuah legenda C1 18 PG
Menentukan generic structure C1 19,31 PG
Menentukan informasi rinci tersirat C3 26,29 PG
C3 27 PG
Menentukan rujukan kata C5 20,25,30 PG
Menyusun kalimat acak menjadi sebuah paragraf C6 40 PG
3.9 Menafsirkan fungsi social dan unsur kebahasaan lirik Song Menentukan tujuan komunikatif sebuah lagu C2 32 PG
 Level Kognitif
Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Bentuk Soal
L1 L2 L3
lagu terkait kehidupan remaja MA Menentukan pesan moral sebuah lagu C2 33,35 PG
Menentukan tema sebuah lagu C5 36 PG
Menentukan persamaan kata C2 37 PG
Menentukan informasi rinci tersirat C1 C3 34,35,38,39 PG
3.9 Unsur Kebahasaan Indirect Speech Siswa diharapkan dapat mengubah kalimat dari
C5 41, 42 Uraian
direct ke indirect dengan benar.
3.10 Unsur Kebahasaan Adverb Phrase Siswa diharapkan dapat mengubah adverb
C5 43 Uraian
clause menjadi adverb phrase dengan benar
3.11 Menangkap makna lagu sederhana Passive voice Disajikan text Song, diharapkan siswa
C5 44, 45 Uraian
mengetahui isi lagu dengan benar

NB : LEVEL KOGNITIF BENTUK SOAL

 L1 (C1 dan C2) : Pemahaman/Pengetahuan (Mudah)  JLS : Jawaban Lebih dari Satu  PG L/B : PG Lama / Baru (Model AKM)
 L2 (C3) : Aplikasi (Sedang)  MJD : Menjodohkan  PG K : PG Kompleks
 L3 (C4 s.d C6) : Penalaran (Sukar)  PG B/S : Pilihan Ganda Benar / Salah