Anda di halaman 1dari 3

KISI-KISI SOAL PAS GENAP

Satuan Pendidikan : Madrasah Aliyah Nurul Iman Jumlah Soal : 50 soal


Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Bentuk soal : PG
Kelas/Semester : X/2 Penyusun : Antin Suryani, S. Pd

No Kompetensi Dasar Materi Indikator Klasifikasi Tingkat Bentuk Nomor


Pokok Kesulitan Soal Soal
3.1 Menerapkan fungsi introduction  Memahami bagaimana C2 mudah PG 1,2,3,4,
sosial, struktur teks, meminta dan dan 6,7,10
dan unsur kebahasaan memberi informasi
teks interaksi tentang jati diri
transaksional lisan dan  Melengkapi beberapa
tulis yang melibatkan kalimat, dialog, atau
tindakan memberi dan teks menggunakan C6 sedang PG 5,8,9,11
meminta informasi pronoun ,12,13,1
terkait jati diri dan 4,15
hubungan keluarga,
sesuai dengan konteks
penggunaannya.
(Perhatikan unsur
kebahasaan pronoun:
subjective, objective,
possessive)

3.2 Menerapkan fungsi Congratulati  Memahami tentang C2 sedang PG 16,17,1


sosial, struktur teks, on and ungkapan-ungkapan 8,19,20,
dan unsur kebahasaan compliment selamat 23,24,2
teks interaksi (congratulation) 5,
interpersonal lisan dan  Memahami tentang
tulis yang melibatkan ungkapan-ungkapan C2 sedang PG
tindakan pujian (compliment)
memberikan ucapan 21,22,2
selamat dan memuji 6,27,
bersayap (jawaban) 28, 29,
(extended), serta
menanggapinya, sesuai
dengan konteks
penggunaannya

3.3 Menerapkan fungsi intention/I  Memahami bagaimana C2 sedang PG 30,32,


sosial, struktur teks, am going to bertanya dan memberi 33,34,
dan unsur kebahasaan informasi mengenai
teks interaksi rencana
transaksional lisan dan  Melengkapi teks
tulis yang melibatkan C6 sukar PG
tindakan memberi 31,25,3
dan meminta informasi 6,
terkait niat melakukan 37,38,3
suatu 9,
tindakan/kegiatan,
sesuai dengan konteks
penggunaannya.
(Perhatikan unsur
kebahasaan be going to,
would like to)
3.4 Membedakan fungsi tourism  Memahami konteks C2 sedang PG 40,41,
sosial, struktur teks, place and dari teks deskriptif sukar 42,43,4
dan unsur kebahasaan historical tentang tempat 4,45,48,
beberapa teks deskriptif place pariwisata dan tempat 49
lisan dan tulis dengan bersejarah
memberi dan meminta  Memahami struktuk C2 mudah PG
informasi terkait tempat teks deskriptif 46,47,5
wisata dan bangunan 0
bersejarah terkenal,
pendek dan sederhana,
sesuai dengan konteks
penggunaannya
Bandung, Juli 2022
Mengetahui, Guru Mata Pelajaran
Kepala Sekolah/Madrasah

Drs. Nana Permana Antin Suryani, S. Pd


NIP NIP

Anda mungkin juga menyukai