Anda di halaman 1dari 2

https://www.kherysuryawan.

id
PEMERINTAH KABUPATEN
UPT PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMA N WWW.KHERYSURYAWAN.ID
Alamat Kp. …… Desa ……. Kecamatan …….

KISI KISI PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)


TAHUN PELAJARAN 20../20..

Satuan Pendidikan : SMA N ……………….. Alokasi Waktu : 120 Menit


Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kurikulum : 2013
Kelas/Semester : XI/Genap Jumlah Soal : 40

Level Kognitif
Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal Bentuk Soal
L1 L2 L3
4.6 Menangkap makna secara kontekstual Teks surat Memahami gagasan utama surat pribadi C5 1 PG
terkait fungsi sosial, struktur teks, dan pribadi Menemukan makna tersurat sebuah bacaan C3 2 PG
unsure kebahasaan teks khusus dalam Menyimpulkan isi bacaan dari surat pribadi C2 3 PG
bentuk surat pribadi terkait kegiatan diri Memahami persamaan kata C2 4 PG
sendiri dan orang sekitarnya . Menentukan ide pokok sebuah bacaan C5 5 PG
4.8 Menangkap makna secara kontekstual Teks Menemukan informasi tertentu dari sebuah C2 25 PG
terkait fungsi sosial,struktur teks, dan explanation text explanation C2 26 PG
unsure kebahasaan teks explanation Mengidentifikasi sebuah informasi dalam teks C4 28 PG
lisa,dan tulis terkait gejala alam atau sosial explanation C4 13 PG
yang tercakup dalam mata pelajaran lain di C4 14 PG
kelas XI Memahami ide pokok sebuah bacaan C2 10,12 PG
(explanation) C2 17,21 PG
Menyimpulkan sebuah informasi dari text C5 9,15 PG
explanation C5 18,19 PG
C5 22,23 PG
Menganalisis rujukan kata dari sebuah text C4 27 PG
Memahami persamaan kata C2 11,16 PG
C2 20,24 PG
Mengkolerasi kata dalam sebuah teks / C3 29 PG
melengkapi sebuah paragraph dalam teks C3 30 PG

https://www.kherysuryawan.id
https://www.kherysuryawan.id
Level Kognitif
Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal Bentuk Soal
L1 L2 L3
explanation C3 31 PG
3.7 Menerapkan fungsi sosial, struktur Konjungsi Menerapkan penggunaan konjungsi sebab C3 7 PG
teks ,dan unsur kebahasaan teks interaksi sebab akibat akibat C3 8 PG
transaksional lisan dan tulis yang (because, C3 10 PG
melibatkan member dan meminta because of, due Menguraikan kaliamt cause and effect
informasi terkait hubuingan sebab akibat, to, thanks to)
sesuai dengan konteks penggunaanya C2 6 PG
( memperhatikan unsur kebahasaan
because of, due to, thanks to )
3.9 Menafsirkan fungsi sosial dan unsur Songs Mengidentifikasi isi atau tema sebuah lagu C5 37 PG
kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan Mengidentifikasi tujuan dari sebuah lagu C4 32 PG
remaja Menjelaskan jenis majas yang di gunakan
C4 36 PG
dalam sebuah lagu
4.9 Menangkap makna secara kontekstual Songs Menyimpukan isi atau pesan dalam sebuah C5 33 PG
fungsi sosial dan unsure kebahasaan lirik lagu C5 38 PG
lagu terkait kehidupan remaja C5 39 PG
Menentukan persamaan kata dalam sebuah
C3 34 PG
lagu
Menentukan anthonym dari sebuah kata C3 35 PG
Menentukan informasi tersirat dalam sebuah
C4 40 PG
lagu

NB : LEVEL KOGNITIF BENTUK SOAL


 L1 (C1 dan C2) : Pemahaman/Pengetahuan (Mudah)  JLS : Jawaban Lebih dari Satu  PG L/B : PG Lama / Baru (Model AKM)
 L2 (C3) : Aplikasi (Sedang)  MJD : Menjodohkan  PG K : PG Kompleks
 L3 (C4 s.d C6) : Penalaran (Sukar)  PG B/S : Pilihan Ganda Benar / Salah

https://www.kherysuryawan.id

Anda mungkin juga menyukai