SILABUS

RANCANGAN PEMBELAJARAN SATU SEMESTER

Novrizal, M. Pd.
 SILABUS
RANCANGAN PEMBELAJARAN SATU SEMESTER

Mata Kuliah : Dramaturgi

Kode :
Sks : 2 (dua)
Program Studi : Pendidikan Seni Drama Tari dan Musik
Fakultas : Bahasa dan Seni Universitas Negeri Padang
Dosen : Novrizal, M.Pd & Mia Fahmiati, M.Pd

Learning Outcomes (Capaian pembelajaran) terkait KKNI :

Menguasai konsep, pendekatan, teori, prinsip dan prosedur analisis drama Indonesia dan unsur-
unsur pedagogisnya. Mengaplikasikan hasil penelaahan drama dalam pembelajaran Seni Budaya.

Matriks Pembelajaran
Ming Learning Outcomes Pengalaman Materi/Pokok Bahasan Metode Strategi Kriteria/ Referensi
gu (Capaian Belajar Pembelajaran Teknik
ke- pembelajaran) Penilaia
terkait KKNI n
1 Mengetahui dan Mendengar Kontrak Perkuliahan Ceramah Sikap Silabus
memahami dan Mendiskusikan a.Tujuan Perkuliahan Diskusi
mematuhi Kontrak Memahami b. Ruang Lingkup Materi
Perkuliahan c. Pemberian Tugas
a.Tujuan
Perkuliahan
b. Ruang Lingkup
Materi
c. Pemberian Tugas
2-3 Berpikir kritis untuk Mendengar Hakikat drama: Ceramah Tulis Hasanuddin. 1996.
merumuskan Mendiskusikan 1. Pengertian Drama Diskusi Lisan
pengertian drama, Menganalisis 2. Karakteristik Drama Unjuk kerja Sikap Luxemburg dkk.
karakteristik drama, a. drama sebagai karya sastra 1984.
dan konsep dialog b. drama sebagai seni
sebagai sarana pertunjukan Udin, Syahlinar
primer 3. Dialog sebagai Sarana
Primer
a. Tokoh, peran dan karakter
b. Motivasi konflik
c. Latar dan ruang
4 Mengetahui sejarah Mendengar Sejarah drama/teater Indonesia: Ceramah Tulis Hasanuddin 1996.
drama/teater Mendiskusikan 1. Perkembangan tahap awal, Diskusi kelompok Lisan
Indonesia: Memahami 2. teater rakyat, Unjuk kerja Sikap Harmawan, 1993.
Perkembangan 3. drama/teater rombongan,
Napiah, Abdul
tahap awal, teater Rahman. 1987.
rakyat, drama/teater
rombongan, seni
pertunjukan tanpa
naskah, drama/teater
5 Mengetahui sejarah Mendengar Sejarah drama/teater Barat: Ceramah Tulis Hasanuddin. 1996.
drama/teater Barat: Mendiskusikan 1. Perkembangan taraf awal, Unjuk kerja Lisan
Perkembangan taraf Memahami 2. drama/teater Yunani dan Diskusi kelompok Sikap Harymawan. 1993.
awal, drama/teater Romawi kuno
 Yunani dan Romawi 3. abad pertengahan, Napiah, Abdul
kuno renaissance, Rahman. 1987.

Sumarjo, Jacob.
1987.

6-7 Mengetahui dan Mendengar Struktur ekstrinsik drama Ceramah Kinerja Elam, Keir. 1980.
menganalisis Mendiskusikan Struktur Intrinsik drama: Diskusi kelompok Tulis Hasanudin 1996.
struktur Drama: Memahami 1. tokoh,dan peran, Unjuk kerja Lisan
tema dan amanat Menemukan 2. alur dan plot Sikap Harymawan. 1993
Menganalisis 3. latar ,
4. tema dan Depdiknas. 1993.
5. amanat
Yunus,Umar.
1988.
8 Ujian Tengah Semester Individual Kinerja
/kelompok Sikap

9-11 Mengetahui, Mendengar Pendekatan analisis drama: Ceramah Kinerja Elam, Keir. 1980.
menganalisis dan Mendiskusikan 1. pengertian analisis drama Unjuk kerja Tulis
menjelaskan Memahami 2. langkah-langkah analisis drma Diskusi kelompok Lisan Hasanudin. 1996.
Pendekatan dan 3. pendekatan objektif dan Sikap
teori telaah drama: prinsip-prinsipnya Harymawan. 1993.
objektif dan 4. pendekatan mimesis dan
mimesis, ekspresif prinsip-prinsipnya, Depdiknas. 1993.
dan pragmatis 5. pendekatan ekspresif dan
prinsip-prinsipnya Yunus, Umar.
6. pendekatan pragmatis dan 1988.
prinsip-prinsipnya
12-14 Mengetahui konsep Mendengar Wilayah Drama sebagai seni Ceramah Kinerja Budiman, Arif.
secara kritis drama Mendiskusikan pertunjukan: Unjuk kerja Tulis dkk. 1978.
sebagai seni Memahami A.Wilayah Manusia/aktor dalam Diskusi kelompok Lisan
pertunjukan: pentas, Menganalisis Drama Sikap Depdiknas. 1993:
kostum, tatarias, B.Wilayah Panggung dalam Drama
pencahayaan, C.Wilayah Sutradara dalam Drama Esten, Mursal.
tatasuara, dan 1988.
ilustrasi music
Hasanudin,1996

Harymawan,. 1993

Hamzah, A.
Adjib. 1985.

Luxemburg, Jan
Van, dkk. 1984.
.
Udin, Syahlinar. .
.
Yunus, Umar.
1988.

15 Mengetahui dan Mendengar Penilaian pementasan drama: Unjuk kerja Kinerja Depdiknas. 1993. .
melaksanakan Mendiskusikan 1. Kritik teater Individual Tulis
Penilaian drama Memahami 2. Syarat kritik teater Presentase Lisan Hasanudin 1936.
sebagai seni Menemukan 3. Unsur-unsur penilaian Sikap
pertunjukan: Menganalisis Harymawan. 1993.
persoalan penonton
dan persiapan Yunus, Umar.
pementasan 1988.

16 Pengambilan nilai Mendengar Ujian Pementasan Unjuk kerja Kinerja

 individual dan Mendiskusikan Individual/ Tulis
kelompok Memahami kelompok Sikap
Menemukan Presentase
Menganalisis
Tagihan/ Bentuk Tugas
1. Resume (individu) dan makalah sederhana (kelompok)
2. Identifikasi tokoh dan karakter dari naskah drama yang telah disepakati dan ditetapkan (kelompok)
3. Membuat Rancangan Pementasan Drama (Kelompok)
4. Latihan Drama (Kelompok) di Luar Jam Tatap Muka
5. Pementasan Akhir Drama (kelompok)

Daftar Kepustakaan

Atmazaki dan Hasanuddin WS. 1990. Pembacaan Karya Sastra sebagai Seni Pertunjukan.
Padang: Angkasa Raya

Budiman, Arif. dkk. 1978. Tentang Kritik Sastra: Sebuah Diskusi. Jakarta: P3B.

Boen S Oemarjati. 1971. Bentuk Lakon dalam Sastra Indonesia. Jakarta: Gunung Agung

Boulton, Marjorie. 1979. The Anatomy of Drama. Boston: RK

Depdiknas. 1993. Antologi Naskah Drama. Yogyakarta: Taman Budaya Yogyakarta.

Dewojati, Cahyaningrum. 2010. Drama: Sejarah, Teori, dan penerapannya. Yogyakarta: Gadjah
Mada University Press.

Elam, Keir. 1980. The Semiotics of Theatre & Drama. London: Methuen

Esten, Mursal. 1988. Menjelang Teori dan Kritik Kesusasteraan yang Relevan. Bandung:
Angkasa.

Harymawan, RMA. 1988. Dramaturgi. Bandung: Rosda karya

Hasanuddin WS. 1997. Drama Karya dalam Dua Dimensi: Sejarah, Teori, dan Analisis.
Bandung: Angkasa

Jakob Sumardjo. 1987. Ikhtisar Sejarah Teater Barat. Bandung: Angkasa

Keir, Elam. 1980. The Semiotic of Theatre and Drama. London: Methuen

M. Atar Semi. 1984. Anatomi Sastra. Padang: Sridarma

Tambajong, Japi. 1981. Dasar-dasar Dramaturgi. Bandung: Pustaka Prima

Rendra. 1983. Tentang Bermain Drama. Jakarta: Pustaka Jaya

Richard, Curtney. 1991. Lakon, Drama, dan Pemikiran. Kuala Lumpur: DBP.

Sapardi Djoko Damono. 1983. Kesusastraan Indonesia Modern: Beberapa Catatan.

Jakarta:Gramedia.

Umar Kayam. 1981. Seni, Tradisi, Masyarakat. Jakarta: Sinar Harapan.

Waluyo, H. J. 2001. Drama: Teori dan Pengajarannya. Yogyakarta: Hanindita

Graha Widya.
Yunus, Umar. 1988. Karya sebagai Sumber Makna: Pengantar Strukturalisme. Kualalumpur:
Dewa Bahasa dan Pustaka